... chÝ X Tiªu chÝ a) X a) b) X b) c) X c) X X X X X X X X \ PHẦN I CƠ SỞ DỮ LIỆU CỦA NHÀ TRƯỜNG I THÔNG TIN CHUNG CỦA NHÀ TRƯỜNG Tên trường (theo định thành lập): Tiếng Việt: Trường THCS Thanh ... 2.8.1 Mơ tả trng: Nhà trờng không tổ chức dạy thêm, học thêm(Chỉ tổ chức buổi bồi dỡng HS giỏi phụ ®¹o HS u, kÐm) 2.8.2 Điểm mạnh: Khơng có 2.8.3 Điểm yếu: Khơng có 2.8.4 Kế hoạch cải tiến chất ... quy định Điều lệ trường trung học quy định hành;[H2.2.15.18] Minh chứng : Biên Tổng hợp DS HS tập thể HS khen thưởng, kỷ luật Lưu giữ Tại Đ/C Thư ký HĐ c/ Hình thức khen thưởng, kỷ luật có tác...
... sách v GD ñ i v i CMHS nh m nâng cao trách nhi m chăm sóc, b o v , GD h c sinh; b i dư ng, khuy n khích HS gi i, giúp ñ HS y u kém, khuy t t t có hồn c nh khó khăn; v n ñ ng HS b h c ti p t c h ... ñ ng ñư c r ng rãi ñ i ngũ nhân viên, HS, CMHS TVCð tham gia vào trình ñánh giá Vi c s d ng thông tin v k t qu ñánh giá ñ giúp ñ i ngũ nhân viên, HS, CMHS TVCð hi u rõ thi t l p ch tiêu ñ ph ... u h i ý ki n cho 03 ñ i tư ng: GV, NV, CBQL giáo d c; TVCð CMHS; HS M i trư ng: 03 Ban giám hi u; 20 GV 03 NV; 20 CMHS 05 TVCð; 15 HS l p 10, 11 ho c 12; 03 cán b S GD&ðT 2.2.1.4 Phương pháp kh...
... hiệu ứng thành tích HS có hỗ trợ CMHS vào hoạt ñộng học tập HS CMHS từ lớp ñến lớp 41 lớp học Chicago ñồng ý hợp tác với GV việc hỗ trợ hoạt ñộng học tập em họ Kết cho thấy HS cha mẹ tham gia ... với GV, nhân viên, HS, CMHS TVCð ñịnh Như chia sẻ ñịnh bao gồm việc GV, nhân viên, HS, CMHS TVCð tham gia vào q trình định với lãnh đạo nhà trường ðây q trình tạo hội cho CMHS TVCð phối hợp giải ... CBQL, TVCð CMHS trường 81 THPT Bảng 2.7 Bảng 2.7 Kết khảo sát xác ñịnh nhu cầu CMHS TVCð GV, NV, CBQL CMHS tỉnh, thành phố 83 Bảng 2.8 ðánh giá xác ñịnh nhu cầu CMHS TVCð Bảng...
... - Năm học 2012-2013 trường Trung học sở EaUy có 13 lớp với 376 hs - Năm học 2013-2014 trường Trung học sở EaUy có 13 lớp với 384 hs - Năm học 2014-2015 trường Trung học sở EaUy có 13lớp với 389...
... về tầ m quan tro ̣ng của người giáo viên, đô ̣i ngũ giáo viên bối cảnh giáo du ̣c vào thế kỷ XXI, Raja Roy Singh, nhà giáo du ̣c tiếng ở Ấn Độ, chuyên gia giáo du ̣c nhiề u năm ... thiế t để tự ho ̣c, tự bồ i dưỡng nâng cao lực sư pha ̣m Mỗi mô ̣t cá nhân phải tự nhâ ̣n thức đươ ̣c chuẩn nghề nghiệp là mô ̣t yêu cầ u tấ t yế u phát triển củagiáo du ̣c ... NGŨ GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤCCỦA NHÀ TRƯỜNG I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Văn kiêṇ Đa ̣i hô ̣i Đa ̣i biểu toàn quố c lầ n thứ XII của...
... Tăng cờng giáo dục đạo đức cho hs (gđ nhà trờng) nhằm nâng cao đạo ®øc cho hs , thóc ®Èy chÊt lỵng häc tËp hs - Khám sức khoẻ cho hs (liên hệ với y tế xã) , hớng dẫn hs cách bảo vệ sức khoẻ hàng ... uốn nắn đạo đức hs - Thi hs giỏi trờng k6-k8 - Häc phơ kÐm (c¸c hs tỉng kÕt hk1 yếu ) tất môn - Học sinh tham gia viÕt bµi " Häc tËp vµ lµm theo gơng đạo đức Hồ Chí Minh " - Hs tham gia vµo triÕt ... đạo đức cho hs (gđ nhà trờng) nhằm nâng cao đạo đức cho hs , thúc đẩy chất lợng học tập hs - Học nghiêm túc : Chuẩn bị đầy đủ trớc lên lớp - xây dựng , đạt kết đợt thi - Động viên hs dự thi thể...
... marketing thương mại của công ty 2.3.1 Thực trạng về mặt hàng kinh doanh của công ty 2.3.1.1 Danh mục mặt hàng kinh doanh của Công ty Cổ phần Đầu tư Giáodục Đào tạo và Hợp ... cung Phần 2: Tình hình hoạt động kinh doanh của công ty 2.1 Ảnh hưởng của các nhân tố môi trường vĩ mô, ngành tới hoạt động kinh doanh của công ty 2.1.1 Môi trường kinh tế - dân cư ... khóa học sau 2.3.2 Thực trạng về giá mặt hàng của công ty 2.3.2.1 Các mức giá của các nhóm/tuyến mặt hàng, mặt hàng hỗn hợp của công ty IELTS TOEIC Foundation (4.5 IELTS) Target...
... tú y Bố Lá: Gọi tắt là: TT Bố Lá - TT Chữ a bệ nh Đức Hạnh: Gọi tắt là: TT Đức Hạnh - TT Giáodục lao động xã hợi Phước Bình: Gọi tắt là: TT Phước Bình - TT Giá o dụ c lao độ ng xã...