0

tư tưởng chính trị đạo đức của khổng tử

Các biện pháp quản lý nhằm tăng cường giáo dục tư tưởng chính trị, đạo đức cho sinh viên trường cao đẳng kinh tế tài chính tỉnh thái nguyên

Các biện pháp quản lý nhằm tăng cường giáo dục tưởng chính trị, đạo đức cho sinh viên trường cao đẳng kinh tế tài chính tỉnh thái nguyên

Thạc sĩ - Cao học

... tƣởng trị, đạo đức cho sinh viên - Lập kế hoạch quản lý giáo dục tƣ tƣởng trị, đạo đức cho SV - Tổ chức thực giáo dục tƣ tƣởng trị, đạo đức cho SV - Chỉ đạo giáo dục tƣ tƣởng trị, đạo đức cho ... động giáo dục tưởng trị, đạo đức cho sinh viên 67 3.1.2.2- Nguyên tắc đảm bảo tính hiệu 67 3.1.2.3- Nghiên cứu biện pháp quản lý hoạt động giáo dục tưởng trị, đạo đức cho sinh viên ... lý tài chính, quản lý hoạt động giáo dục tƣ tƣởng trị, đạo đức pháp luật cho học sinh nhà trƣờng 1.3 QUẢN LÝ GIÁO DỤC TƢ TƢỞNG CHÍNH TRỊ, ĐẠO ĐỨC CHO SV Quản lý giáo dục tƣ tƣởng trị, đạo đức cho...
  • 109
  • 2,352
  • 12
QUAN NIỆM về  LUÂN lý và đạo đức của KHỔNG tử; GIÁ TRỊ TRONG VIỆC GIÁO dục đạo đức CON NGƯỜI ở nước TA  HIỆN NAY

QUAN NIỆM về LUÂN lý và đạo đức của KHỔNG tử; GIÁ TRỊ TRONG VIỆC GIÁO dục đạo đức CON NGƯỜI ở nước TA HIỆN NAY

Cao đẳng - Đại học

... sống chế độ ta" Hơn lúc hết, cần nâng cao đạo đức cách mạng, phát huy giá trị đạo đức truyền thống Một giá trị đạo đức truyền thống đạo đức luân lý, đạo đức Nho giáo gia đình, xã hội Đó là: t tởng ... tiêu biểu Trung Quốc cổ đại Khổng Tử (551 - 479 TCN) Thời đại Khổng Tử thời kỳ "Vơng đạo suy vi", "Bá đạo trị vì", nh ông than "vua đạo vua, đạo tôi, cha đạo cha, đạo con" Đứng lập trờng phận ... rèn luyện Trong việc trị nớc, tu thân, Khổng Tử đặc biệt quan tâm đến đức "nhân" "lễ", hai yếu tố phẩm chất cốt lõi luân lý, đạo đức "Nhân" đức tính toàn thiện, gốc đạo đức ngời Chữ "nhân" theo...
  • 18
  • 1,434
  • 2
Tư tưởng đạo đức của Khổng Tử trong  Luận ngữ

tưởng đạo đức của Khổng Tử trong Luận ngữ

Lý luận chính trị

... thành tưởng đạo đức Khổng Tử sách Luận ngữ - Phân tích nội dung tưởng đạo đức Khổng Tử qua sách Luận ngữ - Chỉ bước đầu phân tích số giá trị hạn chế chủ yếu tưởng đạo đức Khổng Tử Cơ ... Bài viết Khổng Tử, Hồ Chí Minh ng đồng khác biệt tác giả Trần Ngọc Ánh Tác giả rõ tưởng đạo đức Khổng Tử nguồn gốc tưởng đạo đức Hồ Chí Minh Chính thế, hai tưởng có điểm ng đồng ... ĐỜI TƢ TƢỞNG ĐẠO ĐỨC CỦA KHỔNG TỬ 12 1.1 Bối cảnh đời tưởng đạo đức Khổng Tử 12 1.2 Vài nét Khổng Tử sách Luận ngữ 23 Chƣơng 2: NỘI DUNG TƢ TƢỞNG ĐẠO ĐỨC CỦA KHỔNG TỬ TRONG “LUẬN...
  • 102
  • 1,932
  • 9
Một số nội dung cơ bản trong tư tưởng chính trị - xã hội của Khổng Tử

Một số nội dung cơ bản trong tưởng chính trị - xã hội của Khổng Tử

Lý luận chính trị

... thuyết Khổng Tử bao gồm nhiều lĩnh vực đời sống tinh thần xã hội như: tưởng trị- xã hội, tưởng đạo đức, tưởng triết học, tưởng văn hoá, tưởng giáo dục, Trong đó, tưởng trị – ... – Chính danh 2.2.1 Nhân tưởng trị – xã hội Khổng Tử tưởng trị – xã hội Khổng Tử thể cốt yếu luân lý đạo đức đạo “nhân” Khổng Tử coi “Nhân” đức người, tu thân lẫn xử thể đạo làm người, đạo ... Chu đời đời trị dân, trị nước, trị thiên hạ Đây rõ ràng tưởng tôn giáo bị trị hoá, phản ánh tưởng trị bảo thủ phản động giai cấp thống trị quý tộc thị tộc Về tưởng trị, đạo đức Trên sở...
  • 90
  • 5,722
  • 20
Một số biện pháp quản lý công tác giáo dục tư tưởng chính trị, đạo đức cho học sinh trường dự bị đại học dân tộc sầm sơn

Một số biện pháp quản lý công tác giáo dục tưởng chính trị, đạo đức cho học sinh trường dự bị đại học dân tộc sầm sơn

Sư phạm

... giáo dục tưởng trị, đạo đức cho học sinh Lập kế hoạch quản lý giáo dục tưởng trị, đạo đức cho HS Tổ chức thực giáo dục tưởng trị, đạo đức cho HS Chỉ đạo giáo dục tưởng trị, đạo đức cho ... giáo dục tưởng trị, đạo đức - Đặc điểm giáo dục tưởng trị, đạo đức: So với trình dạy học trình giáo dục tưởng trị, đạo đức có đặc điểm sau: + Giáo dục tưởng tri, đạo đức đòi hỏi không ... thực hiện, kết đạt Chỉ đạo hoạt động giáo dục tưởng trị, đạo đức cho HS: Giáo dục tưởng trị, đạo đức cho HS thông qua môn học 34 khoá Giáo dục tưởng trị, đạo đức cho HS thông qua tuần...
  • 119
  • 561
  • 0
Một số giải pháp quản lý công tác giáo dục tư tưởng chính trị, đạo đức cho học sinh sinh viên trường cao đẳng nghề tiền giang

Một số giải pháp quản lý công tác giáo dục tưởng chính trị, đạo đức cho học sinh sinh viên trường cao đẳng nghề tiền giang

Sư phạm

... giáo dục tưởng trị, đạo đức cho HSSV theo kế hoạch năm học - Quản lý việc đạo thực nề nếp sinh hoạt tưởng trị, đạo đức HSSV - Quản lý việc đổi phương pháp giáo dục tưởng trị, đạo đức cho ... trình giáo dục tưởng trị, đạo đức cho HSSV + Cán bộ, giảng viên tham gia công tác giáo dục tưởng trị, đạo đức cho HSSV + Phương pháp, hình thức tổ chức giáo dục tưởng trị, đạo đức cho HSSV ... gia giáo dục tưởng trị, đạo đức cho HSSV + Các nguồn lực phục vụ cho công tác giáo dục tưởng trị, đạo đức cho HSSV + Hoạt động HSSV + Kết hoạt động giáo dục tưởng trị, đạo đức thành tố...
  • 108
  • 939
  • 6
Thị trường tự do có làm băng hoại các giá trị đạo đức hay không? docx

Thị trường tự do có làm băng hoại các giá trị đạo đức hay không? docx

Quản lý nhà nước

... ng đạo đức Nếu chế thị trường minh bạch đến mức thấy hậu mặt đạo đức hàng minh mua phải lựa chọn: hi sinh số tiện nghi mặt vật chất nhằm bảo vệ lí ng đạo đức hi sinh lí ng đạo đức để ... giá trị đạo đức Đúng ra, thông qua hai cách vừa nêu, giúp trốn tránh sát hạch thật tiêu chuẩn đạo đức Và cách đó, cho phép bảo vệ lí ng lựa chọn thương trường tạo kết trái ngược hẳn với lí ng ... hoại giá trị đạo đức, thể chân lí tuyệt đối Phải đưa vào luận điểm ng đắn ba hệ luận sau 20 Thứ nhất, thị trường làm cho đạo đức suy đồi tất hình thức xã hội thay cho làm cho đạo đức suy đồi...
  • 57
  • 403
  • 0
Thực trạng định hướng giá trị đạo đức của sinh viên sư phạm thành phố Hồ Chí Minh

Thực trạng định hướng giá trị đạo đức của sinh viên sư phạm thành phố Hồ Chí Minh

Thạc sĩ - Cao học

... hướng giá trị đạo đức Trên sở định nghĩa định hướng giá trị giá trị đạo đức, xin đưa định nghĩa chung định hướng giá trị đạo đức sau: Định hướng giá trị đạo đức hệ thống giá trị đạo đức chuẩn ... giá trị đạo đức nói riêng giá trị lối sống nói chung cá nhân 1.4 Hệ thống giá trị đạo đức SVSP Như trình bày trên, giá trị đạo đức SVSP lựa chọn giá trị đạo đức truyền thống với giá trị đạo đức ... Giá trị đạo đức định hướng giá trị đạo đức 1.3.1 Giá trị đạo đức a Đạo đức Từ trước đến nay, khái niệm đạo đức trở thành đối ng nghiên cứu nhiều ngành khoa học người Triết học, Tâm lý học, Đạo...
  • 130
  • 1,306
  • 2
ảnh hưởng của phong cách giáo dục của cha mẹ đến nhận thức về giá trị đạo đức của học sinh tại một số trường thcs huyện vĩnh linh, tỉnh quảng trị

ảnh hưởng của phong cách giáo dục của cha mẹ đến nhận thức về giá trị đạo đức của học sinh tại một số trường thcs huyện vĩnh linh, tỉnh quảng trị

Thạc sĩ - Cao học

... đánh giá chủ thể đạo đức tưởng, chuẩn mực đạo đức, thân họ hình thành niềm tin, lý ng đạo đức nguyên tắc, chuẩn mực đạo đức quan hệ ứng xử họ Hoạt động nhận thức giá trị đạo đức bao gồm hai ... chọn tưởng đạo đức chuẩn mực đạo đức xã hội để sở đó, chứng minh, lý giải tưởng đạo đức chuẩn mực đạo đức hình thành thân đắn hợp lý, để tiếp thu đúng, hợp lý phê phán sai trái tưởng chuẩn ... Vì vậy, hoạt động nhận thức giá trị đạo đức sở, tảng để cá nhân thực hành vi đạo đức Những tưởng đạo đức chuẩn mực đạo đức xã hội có trở thành quan hệ đạo đức đời sống xã hội hay không, điều...
  • 114
  • 847
  • 1
định hướng giá trị đạo đức của học sinh thpt tại thành phố bà rịa

định hướng giá trị đạo đức của học sinh thpt tại thành phố bà rịa

Thạc sĩ - Cao học

... nghiên cứu 16 1.2.1 Đạo đức 16 1.2.2 Giá trị định hướng giá trị 19 1.2.3 Giá trị đạo đức, định hướng giá trị đạo đức yếu tố định hướng giá trị đạo đức 28 ... tiền tài quên giá trị đạo đức cốt lõi, người trở nên tha hóa, giá trị đạo đức điều có nghĩa nhân cách Chính đường lối đắn Đảng, tưởng Hồ Chí Minh nên vấn đề giáo dục đạo đức quan tâm nhà trường ... vi cho phù hợp với mục đích đề 1.2.3 Giá trị đạo đức, định hướng giá trị đạo đức yếu tố định hướng giá trị đạo đức 1.2.3.1 Giá trị đạo đức Đạo đức khuynh hướng tốt tâm ta, mà khuynh hướng tạo...
  • 162
  • 559
  • 1
định hướng giá trị đạo đức của sinh viên trường đại học đồng nai

định hướng giá trị đạo đức của sinh viên trường đại học đồng nai

Thạc sĩ - Cao học

... giá trị đạo đức sinh viên trường ĐH Đồng Nai Định hướng giá trị đạo đức cho sinh viên trường ĐH Đồng Nai phương diện: Nhận thức giá trị đạo đức, thái độ đạo đức hành vi đạo đức Các giá trị đạo đức ... như: Giá trị, đạo đức, giá trị đạo đức, định hướng giá trị đạo đức − Khảo sát thực trạng định hướng giá trị đạo đức sinh viên trường ĐH Đồng Nai So sánh thực trạng định hướng giá trị đạo đức sinh ... đương đại 2.2 Giá trị đạo đức định hướng giá trị đạo đức 2.2.1 Đạo đức a) Định nghĩa đạo đức Từ trước đến nay, đạo đức đối ng nghiên cứu nhiều môn khoa học triết học, đạo đức học, tâm lý học,...
  • 125
  • 445
  • 2
tiểu luận Anh chị hãy trình bày những tư tưởng của Khổng tử về Triết học - Đạo đức – Chính trị – Giáo dục.

tiểu luận Anh chị hãy trình bày những tưởng của Khổng tử về Triết học - Đạo đứcChính trị – Giáo dục.

Văn hóa - Lịch sử

... Tử nói, điều mà ông gọi Đức khác với Đức [mà nhà nho] gọi Đạo Đức theo Lão Tử vứt bỏ Nhân Nghĩa Theo Hàn Dũ, Đạo ng truyền thừa từ Nghiêu, Thuấn đến Chu Công đến Khổng Tử, Mạnh Tử Cái Đạo ... Đạo có tính huyền bí theo quan niệm Đạo giáo sau Mười ba kỷ sau Khổng Tử mất, vị đại nho Hàn Dũ (đời Đường) phân biệt kỹ khác biệt Đạo Khổng Tử Đạo theo quan điểm Đạo giáo sau Trong ôNguyên Đạo ... quyền tồi tệ? Bởi lẽ theo Khổng Tử, kẻ thống trị chẳng qua cha truyền nối, phải làm vua học vấn tài đức đâu Từ lời nói rải rác Khổng Tử trị, triết lý trị ông tóm tắt sau: Chính quyền phải chăm lo...
  • 15
  • 789
  • 0
Tài liệu Tiểu luận “Xây dựng hình thành nhân cách và tư duy con người Việt Nam trong tương lai với sự hỗ trợ của những giá trị đạo đức nhân văn của Phật giáo” docx

Tài liệu Tiểu luận “Xây dựng hình thành nhân cách và duy con người Việt Nam trong tương lai với sự hỗ trợ của những giá trị đạo đức nhân văn của Phật giáo” docx

Báo cáo khoa học

... hình thành nhân cách người Việt Nam ng lai với hỗ trợ giá trị đạo đức nhân văn Phật giáo, số tưởng tôn giáo khác Dù khuyết điểm, hạn chế song phủ nhận giá trị đạo đức to lớn mà Phật giáo ... khó” , “ quỹ viên gạch hồng” Chính từ nhỏ em học sinh giáo dục tưởng nhân đạo, bác ái, giúp đỡ người khác mà sở tảng tưởng giáo lý nhà Phật hoà tan với giá trị truyền thống người Việt Nam ... mà để cố san xã hội đạo đức, xã hội từ bi, bác ái, hỉ xả, nhẫn nhục Đạo đức nhà Phật bị gimở rộng giá trị nhân đạo nhờ thái độ yếu này, nhu cầu thể xác bị coi trần tục, đạo đức Nhất sống ngày...
  • 8
  • 913
  • 2
MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ TƯ TƯỞNG ĐẠO ĐỨC CỦA NGUYỄN BỈNH KHIÊM

MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ TƯỞNG ĐẠO ĐỨC CỦA NGUYỄN BỈNH KHIÊM

Khoa học xã hội

... Triều Trạng Nguyên Tể ng Từ” dù đời, ông chưa làm tể ng Nguyễn Bỉnh Khiêm nàh tưởng tiêu biểu kỷ XVI tưởng đạo đức Nguyễn Bỉnh Khiêm khía cạnh quan trọng toàn hệ tưởng ông Trong ta ... cấp thống trị với Còn Mạnh tử cho “Vua chư hầu làm hại cho xã tắc thay đổi ông vua mà đặt ông vua khác” Như tưởng Nguyễn Bỉnh Khiêm vượt tưởng Khổng Tử nhiều tiến so với Mạnh Tử Ông cho ... Trãi gọi chung dân đen tưởng đạo đức Nguyễn Bỉnh Khiêm vừa xuất phát từ giáo lý Nho giáo, vừa xuất phát từ yếu sống Do bên cạnh đặc điểm khác với Nho giáo truyền thống, tưởng ông bế tắc định...
  • 7
  • 2,821
  • 30
Tư tưởng giáo dục của Khổng Tử với việc xây dựng con người mới ở Việt Nam hiện nay

tưởng giáo dục của Khổng Tử với việc xây dựng con người mới ở Việt Nam hiện nay

Khoa học xã hội

... Như vậy, với tưởng lấy đạo đức làm gốc, Khổng Tử để lại cho nhiều học giá trị phương pháp tu dưỡng, rèn luyện đạo đức Một hạn chế đạo đức Khổng Tử ông giới hạn đạo đức phạm vi đạo đức cá nhân ... CHƯƠNG 1: TƯỞNG GIÁO DỤC CỦA KHỔNG TỬ 1.1 Cơ sở hình thành tưởng giáo dục Khổng Tử 1.1.1 Hoàn cảnh kinh tế- xã hội Trung Quốc cổ đại với việc hình thành tưởng giáo dục Khổng Tử Như biết, ... hiểu tưởng Khổng Tử không vào nghiên cứu, tìm hiểu điều kiện kinh tế- xã hội, văn hóa, trị thời kỳ Xuân thu- Chiến quốc- thời đại mà tưởng Khổng Tử nói chung tưởng giáo dục Khổng Tử nói...
  • 21
  • 1,486
  • 8

Xem thêm