0

tích phân toán học

seminar5 -Tích Phân Hình Học 4-2009-5

seminar5 -Tích Phân Hình Học 4-2009-5

Toán học

... trongRn.90 Tích phân hình học và biến phân nhiều chiềuKhi nghiên cứu một số vấn đề hình học ta cần các công cụ khác nhau để đokích cỡ của tập (e.g. độ dài, diện tích, các tích phân vật lý, ... thức Cauchy-Crofton. Từ mối quan hệ giữa độ đo Hausdorff và độđo tích phân hình học, và cách biểu diễn của độ đo tích phân hình học, ta cócông thức sau:Định lý (Federer 1947). Cho m ≤ n. Nếu ... (1983)88• Độ đo tích phân hình học (Favard 1932, Federer 1969). Khi F là họ mọitập con khác rỗng, và ζ = ζ4,t, cách xây dựng của Carathéodory cho ta độ đo tích phân hình học m-chiều với số...
  • 9
  • 508
  • 2
TĂNG CƯỜNG HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH THÔNG QUA VIỆC DẠY HỌC CÁC YẾU TỐ GIẢI TÍCH NGUYÊN HÀM - TÍCH PHÂN ỞTRUNG HỌC PHỔTHÔNG!

TĂNG CƯỜNG HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH THÔNG QUA VIỆC DẠY HỌC CÁC YẾU TỐ GIẢI TÍCH NGUYÊN HÀM - TÍCH PHÂN ỞTRUNG HỌC PHỔTHÔNG!

Báo cáo khoa học

... nguyên hàm – tích phân theo thứ tự: Nguyên hàm, Tích phân, Ứng dụng của tích phân trong hình học. 1.Bài Nguyên Hàm: Chúng ta đã gặp bài toán dẫn đến định nghĩa khái niệm đạo hàm là bài toán tìm ... vực của thực tiễn và khoa học. Chương trình SGK giải tích 12 thí điểm chỉ nêu một ứng dụng của tích phân trong hình học là tính diện tích và tính thể tích. Tính diện tích hình phẳng, ta xét hai ... cách giải các bài toán về chủ đề nguyên hàm – tích phân. 3.Phạm Vi Nghiên Cứu: Các yếu tố giải tích về nguyên hàm – tích phân ở trường THPT. IV.GIẢ THUYẾT KHOA HỌC: Việc phân loại những...
  • 114
  • 974
  • 0
Tài liệu Tích phân toàn tập

Tài liệu Tích phân toàn tập

Tư liệu khác

... các bài toán tích phân, bảng các nguyên hàm cơ bản.- HS nắm vững phương pháp tính tích phân các hàm vô tỉ- HS vận dụng thành thạo vào giải toán B. Nội dung bài dạy I. Dạng 1. Tích phân dạng: ... §oµn ThîngTHỂ TÍCH CÁC KHỐI TRÒN XOAYI. Mục tiêu bài dạy- HS nắm vững ý nghĩa hình học của tích phân - HS nắm vững công thức tính diện tích, thể tích - HS giải thành thạo các bài toán liên quanII. ... TÍNH TÍCH PHÂN BẰNG PHƯƠNG PHÁP TÍCH PHÂN TỪNG PHẦNI. Mục tiêu bài dạy- HS nắm vững công thức tích phân từng phần và hiểu bản chất công thức- HS vận dụng thành thạo công thức trong các bài toán...
  • 22
  • 766
  • 0
Bài soạn Tích phân toàn tập

Bài soạn Tích phân toàn tập

Toán học

... các bài toán tích phân, bảng các nguyên hàm cơ bản.- HS nắm vững phương pháp tính tích phân các hàm vô tỉ- HS vận dụng thành thạo vào giải toán B. Nội dung bài dạy I. Dạng 1. Tích phân dạng: ... các bài toán tích phân, bảng các nguyên hàm cơ bản.- HS nắm vững phương pháp tính tích phân các hàm vô tỉ- HS vận dụng thành thạo vào giải toán B. Nội dung bài dạyIV. Dạng 4. Tích phân dạng( ... §oµn ThîngTHỂ TÍCH CÁC KHỐI TRÒN XOAYI. Mục tiêu bài dạy- HS nắm vững ý nghĩa hình học của tích phân - HS nắm vững công thức tính diện tích, thể tích - HS giải thành thạo các bài toán liên quanII....
  • 22
  • 526
  • 0
Tài liệu Ôn tập tích phân cho học sinh 12 luyện thi doc

Tài liệu Ôn tập tích phân cho học sinh 12 luyện thi doc

Toán học

... +ỉư=-+=-++-++=+ç÷++-+èøị Dạng 5: Tính tích phân bất định: 22dxI,vớiab(xa)(xb)=¹++ị Trần Só Tùng Tích phân Trang 33 Ví dụ 2: Tính tích phân bất định: 342xdxIxx2= ị Giải: ... =++-+ịịị Ví dụ 4: Tính tích phân bất định: 2dxI.sinx.cosx=ị Giải: Sử dụng đồng nhất thức: 22sinxcosx1,+= Tích phân Trần Só Tùng Trang 46 Ví dụ 17: Tính tích phân bất định: 242x3Idx.x(x3x2)-=++ị ... ax22[a.cos(bx)b.sin(bx)]eIC.ab+=++ Chú ý: 1. Nếu bài toán yêu cầu tính giá trị của một cặp tích phân: axax12Iecos(bx)dxvàIesin(bx)dx.==ịị ta nên lựa chọn cách trình bày sau: · Sử dụng tích phân từng phần cho I1,...
  • 152
  • 502
  • 4
Các cơ sở toán học cho phân tích tín hiệu

Các cơ sở toán học cho phân tích tín hiệu

Y khoa - Dược

... NGHIỆP TRƯỜNG ĐHBK TP.HCM-năm 2007 17 2.3. CÁC CƠ SỞ TOÁN HỌC CHO PHÂN TÍCH TÍN HIỆU: 2.3.1. Định nghĩa các không gian vector và tích trong: 2.3.1.1. Không gian vector: Một không gian ... . - v =0 chỉ khi v =0. - vv αα = với ∈α R. - vuvu .≤+ . Phân tích rời rạc: pjpjp/1=∑vv (2.1) Phân tích liên tục: pbappdxxff1)(=∫ (2.2) ... 00, =⇔= xxx . Tích trong là tuyến tính. Chuẩn của vector được định nghĩa từ tích trong: xxx ,= Khoảng cách giữa hai vector x và y là hiệu chuẩn của chúng: yx − . Trong phân tích rời rạc...
  • 9
  • 364
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm: Phát huy tính tích cực của học sinh qua việc giải toán phân tích đa thức thành nhân tử

Sáng kiến kinh nghiệm: Phát huy tính tích cực của học sinh qua việc giải toán phân tích đa thức thành nhân tử

Tư liệu khác

... 3)2 - 1 =( x -3 - 1)( x- 3 + 1)Trờng đại học s phạm hà nội Đề tài khoa học Phát huy tính tích cực học tập của học sinhqua việc dạy giải toán phân tích đa thức thành nhân tử.Ngời hớng dẫn: ... đặt nhân tử chung mới.áp dụng trong khi phân tích tam thức bậc hai ax2 + bx + c thành nhân tử ta làm nh sau: - Tìm tích ac - Phân tích tích ac thành tích của hai thừa số nguyên bằng mọi cách. ... chính xác, nănglực nhận xét, phân tích phán đoán, tổng hợp kiến thức. Trong năm học qua tối đa đà vận dụng phơng pháp dạy phân tích đa thứcthành nhân tử cho học sinh và thấy rằng các em rất...
  • 13
  • 2,728
  • 28
Các bài toán tích phân trong các kì thi đại học, cao đẳng

Các bài toán tích phân trong các kì thi đại học, cao đẳng

Toán học

... a < 0.153. (ĐH Ngoại Thơng A00- 01)a. (Cha phân ban) Tính tích phân: ( )430cos2sin cos 2xdxx x+ +b. (Chuyên ban B) Tính tích phân: _______________________________________________________________ ... through the longest way * Tích Phân Nguyễn Đức Thụy 40cos2sin cos 2xdxx x+ +154. (ĐH Ngoại Thơng D00- 01)a. (Cha phân ban) Tính tích phân: 13 2202 10 12 9x ... Tích Phân Nguyễn Đức Thụy a. Tính: 324 2111xdxx x++ +b. Tính diện tích hình phẳng giới hạn bởi các đờng: 23 32 2y x x= + và y x=.- Chơng trình phân ban...
  • 19
  • 3,064
  • 9

Xem thêm