... về dạy học tíchhợp 11 1.1.2.1. Quan niệm về tíchhợp và dạy học theo hướng tíchhợp 11 1.1.2.2. Nguyên tắc giáodụctíchhợp 13 1.1.3. Định hướng và yêu cầu của tíchhợpgiáodục ứng phó ... 10A2 48 13 32 3 0 5.1 10A3 45 12 28 4 1 5.2 10A4 46 10 30 4 2 5 .4 10A5 42 8 30 3 1 5.3 10A6 46 13 29 3 1 5.1 10A7 45 9 31 5 0 5.3 10A8 46 14 28 3 ... PHỔ THÔNG 24 2.1. Một số bài có thể tíchhợpgiáodục BĐKH vào trong dạy học Địa lý lớp 10 THPT 24 2.2. Phương thức và phương pháp tíchhợpgiáodục BĐKH vào trong dạy học Địa lí lớp 10 THPT...
... TuầnTuầnBài họcBài họcNội dung cần tích Nội dung cần tích hợp về GDBVMT hợp về GDBVMT Phương thức Phương thức tích hợp tích hợp Ghi chúGhi chúVD :VD : 1212TĐ :TĐ ... với việc BVMT, khi soạn giáo án, GV cần có ý thức tíchhợp bằng cách gợi mở soạn giáo án, GV cần có ý thức tíchhợp bằng cách gợi mở vấn đề liên quan đến BVMT nhằm giáodục HS theo định hưvấn ... con vượnNgười đi săn và con vượn (TV 3, T2, tr 1 14) (TV 3, T2, tr 1 14) Giáo dục ý thức bảo vệ loài động vật vừa có ích vừa tràn đầy Giáo dục ý thức bảo vệ loài động vật vừa có ích vừa tràn...
... người. TuầnTuầnBài họcBài họcNội dung cần tích Nội dung cần tích hợp về GDBVMT hợp về GDBVMT Phương thức Phương thức tích hợp tích hợp Ghi chúGhi chúVD :VD : 33TĐ :TĐ :Thư ... nhằm giáodục HS theo định hướng GDBVMT. nhằm giáodục HS theo định hướng GDBVMT. Tuy nhiên, GV cần xác định rõ : Đây là yêu cầu tíchhợp Tuy nhiên, GV cần xác định rõ : Đây là yêu cầu tích ... GDBVMT ở khá nhiều bài học của các phân môn khác nhau. tích hợpgiáodục bảo vệ môi trường trong môn tiếng việt lớp 4 Trần Mạnh HưởngTrần Mạnh Hưởng Vụ GD Tiểu học - Bộ...
... người. TuầnTuầnBài họcBài họcNội dung cần tích Nội dung cần tích hợp về GDBVMT hợp về GDBVMT Phương thức Phương thức tích hợp tích hợp Ghi chúGhi chúVD :VD : 1313TĐ :TĐ ... nhằm giáodục HS theo định hướng GDBVMT. nhằm giáodục HS theo định hướng GDBVMT. Tuy nhiên, GV cần xác định rõ : Đây là yêu cầu tíchhợp Tuy nhiên, GV cần xác định rõ : Đây là yêu cầu tích ... hành luyện tập KC trên lớp, Quá trình hướng dẫn HS thực hành luyện tập KC trên lớp, GV có thể liên hệ, gợi mở để tíchhợp nội dung GDBVMT GV có thể liên hệ, gợi mở để tíchhợp nội dung GDBVMT...
... sinh lớp 12 Lớp Số HSĐiểm số (%)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10TN1 40 0 0 0 3.6 10.9 18.2 23.6 27.3 14. 5 1.9ĐC1 42 0 2 4 8 14 30 20 18 4 0TN2 43 0 0 0 6 .4 4.3 12.8 34 27.7 12.8 2ĐC2 41 0 0 2.1 10 .4 22.9 ... lí lớp 12, thì thực hiện bằngphương thức tíchhợp là thích hợp nhất, tíchhợp những nội dung liên quan vàomôn học. Việc tíchhợp GDBĐKH được triển khai ở ba mức độ là: tíchhợp toànphần, tích ... (Chương trình cơ bản) nói riêng.- Bản thân mỗi giáo viên phải chủ động tíchhợp các nội dung về BĐKH trongcác bài dạy .Tích hợp các nội dung giáodục phải gắn bó mật thiết với nhu cầuthường nhật...
... ĐỨC HỒ CHÍ MINHtrong chương trình Hoạt động giáodục ngoài giờ lên lớp cấp THCSTT Lớp Tên hoạt động Chủ đề tíchhợp Mức độ tích hợp Nội dung tíchhợp 1 6 HĐ 1, tháng 10 - "Nghe giới thiệu ... ĐỨC HỒ CHÍ MINHtrong chương trình Hoạt động giáodục ngoài giờ lên lớp cấp THPTTT Lớp Tên hoạt động Chủ đề tíchhợp Mức độ tích hợp Nội dung tíchhợp 1 10 HĐ 1, tháng 12 - "Thảo luận về ... thế hệ trẻ. 7 Tíchhợp nội dung học tập và làm theo Tấm gương Đạođức Hồ Chí Minh THCS Nguyễn Hữu CảnhTT Lớp Tên hoạt động Chủ đề tíchhợp Mức độ tích hợp Nội dung tíchhợp 12 8 HĐ 3, tháng...
... trường đô thị.B/ PHƯƠNG PHÁP GIÁODỤC MÔI TRƯỜNG QUA MÔN ĐỊA LÍ LỚP 7.1:Khái niệm về giáo dục: Khái niệm giáodục được hiểu theo hai nghĩa, nghĩa rộng: Giáodục bao gồm cả việc dạy lẫn việc ... giáo viên đang trực tiếp giảng dạy bộ môn Địa Lí tôi rất băn khoăn là làm thế nào để tíchhợpgiáodục môi trường vào giảng dạy có hiệu quả, mang tính giáodục cao, phù hợp với từng khối lớp, ... THỨC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG CỦA HỌC SINH VÀ BIỆN PHÁP GIÁO DỤC. 4 Tổng kết kinh nghiệm tíchhợpgiáodục môi trường trong giảng dạy môn địa lí lớp 7 Trương Hoài Phong Sau một thời gian tìm hiểu...
... môi trường giáo dục, kết hợpgiáodục nhà trường với giáo dục gia đình và xã hội. Thiếu môi trường giáo dục, không có việc nêu gương của người thầy, cha mẹ, cán bộ thì việc giáodục không có ... sống có nghĩa tình VÍ DỤ MỨC ĐỘ TÍCHHỢPGIÁODỤC TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH TRONG MÔN LỊCH SỬTên bài Chủ đề tích hợp Mức độ tích hợp Nội dung tích hợp Bài 18:Đảng Cộng sản Việt Nam ... cáo: Phan Thị Như Thủy VÍ DỤ MỨC ĐỘ TÍCHHỢPGIÁODỤC TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH TRONG MÔN LỊCH SỬTên bài Chủ đề tích hợp Mức độ tích hợp Nội dung tích hợp Bài 16: Những hoạt động của...
... ĐỊA CHỈ TÍCHHỢPGIÁODỤC KĨ NĂNG SỐNG TRONG MÔN KHOA HỌC LỚP 5TÊN BÀI HỌCCÁC KĨ NĂNG SÔNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤCCÁC PHƯƠNG PHÁP - KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC CÓ THỂ SỬ DỤNGGHI ... sảnKĩ năng phân tích và đối chiếu các đặc điểm của bố, mẹ và con cái để rút ra nhận xét bố mẹ và con cái có đặc điểm giống nhau- Trò chơiBài 2 - 3: Nam hay nữ-Kĩ năng phân tích, đối chiếu ... chất gây nghiện”- Kĩ năng phân tích và xử lí thông tin một cách hệ thống từ các tư liệu của SGK, của GV cung cấp về tác hại của chất gây nghiện.- Kĩ năng tổng hợp, tư duy hệ thống thông tin...
... số vấn đề về dạy học tíchhợp 1.1.1.1.Khái niệm tíchhợp Theo Từ điển tiếng Việt tíchhợp là “ Sự hợp nhất, sự hòa nhập, sự kết hợp . Theo Từ điển Giáodục học, thì tíchhợp là “ Hành động ... quan đến giáodục môi trường để lựa chọn, xác định nội dung, dung lượng kiến thức giáodục bảo vệ môi trường cần tích hợp. Bước 3: Dự kiến các phương pháp và hình thức tíchhợpgiáodục bảo ... 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 12A1 (TN) 45 0 0 0 0 2.22 4. 44 4. 44 22.22 28.89 31.11 6.67 12A3 (ĐC) 43 0 0 0 0 6.98 9.3 25.58 32.56 13.95 9.3 2.33 2 12A1 (TN) 45 0...
... giáodục SKSSVTN tíchhợp vào nội dung chương trình hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở THPT được thể hiện ở bảng sau:ĐỊA CHỈ TÍCH HỢPNội dung và hình thức hoạt động giáodục SKSSVTNLỚP ... động giáo dục ngoài giờ lên lớp để tổ chức một cách có hiệu quả công tác giáodục toàn diện trong nhà trường trong đó chú trọng việc tổ chức các hoạt động giáodục SK SSVTN và tíchhợpgiáodục ... ba lớp của THPT, nội dung giáodục SKSSVTN đều được quán triệt vào trong nội dung của chương trình hoạt động giáodục ngoài giờ lên lớp. Các chủ đề giáodục SKSSVTN vị thành niên được tích hợp...
... chuyên đề để giáodục tư tưởng, chính trị; giáodục pháp luật; giáodục truyển thống; giáodục lịch sử; giáodục tình yêu quê hương đất nước, con người; giáodục hướng nghiệp; giáodục phòng ... hoạt động giáodục của cá nhân Nhà giáo; phương pháp xây dựng kế hoạch phối hợpgiáo dục; phương pháp soạn giáo án theo hướng tích hợp các phương pháp dạy học tích cực thích hợp và giáo án điện ... hành của Bộ Giáodục và Đào tạo. Sau 20 tài: Bồi dưỡng phẩm chất, năng lực và kỹ năng giáodục cho đội ngũ Nhà giáo bằng các biện pháp quản lý giáodụctích cực trong thực tiễn giáodục nhà trường....
... phương pháp học tiếng Anh cho phù hợp với yêu cầu mới.- Tích cực tham gia vào các hoạt động tại lớp; tận dụng thời gian ở lớp để thực hànhgiao tiếp với các bạn cùng lớp. Luôn tìm mọi cơ hội để có ... với mục đích giao tiếp trở thành thiết yếu trong nền giáodục nước ta. Vì vậyviệc học tiếng Anh được học sinh, phụ huynh, giáo viên ngành giáodục và cả nước đặcbiệt quan tâm. Tiếng Anh trở thành ... hoc sinh đạt được như sau:TTT K TB Y KSL % SL % SL % SL % SL%1 11B1 41 5 12,6 13 31,1 11 26 ,4 8 19.1 4 92 11B6 43 3 6,1 11 25,1 16 37,1 5 11.6 8 18,1So với khảo sát đầu năm tôi thấy kết...