... bỏc s ca Chớnh ph Vit Nam Dõn ch Cng hũa. Nm 1 954 , b bo v lun ỏn tin s nha khoa ti Phỏp.Tin s nha khoa im Phựng Th n vi ngh thut iờu khc nm 1 959 v ch 7 nm sau, b ó thnh cụng trờn con ng ngh ... lệ lao động nữ trong một số ngành(Thống kê năm 20 05) Y tế Nông - lâm nghiệpGiáo dục - Đào tạo Thương nghiệp NSND Chu Thóy Quúnh Bà dành tình yêu cho múa từ khi còn rất nhỏ: 14 tuổi, bắt ... t lÖnh c¸c lùc lîng vò trang gi¶i phãng miÒn Nam ViÖt Nam (1920 - 1992) M«n §¹o ®øc líp 5 Bµi : T«n träng phô n÷ (tiÕt 1) Nữ hoàng Anh Elizabeth IICựu thủ tướng Anh Margaret Thatcher,...
... học sinh lớp5 (Tiết 1)I. Mục tiêu: - Học sinh hiểu vị thế của học sinh lớp5 so với lớp trớc- Bớc đầu có kĩ năng tự nhận thức, kĩ năng đặt mục tiêu- Vui và tự hào khi là học sinh lớp 5, có ... góp ý- Học sinh trình bày trớc lớp. Lớp trao đổi,nhận xét - Học sinh kể chuyện đà su tầm về các họcsinh lớp5 gơng mẫu (trong lớp, trờng hoặcqua báo, đài, )- Lớp thảo luận về những điều học ... nhớ******************************************************** Đạo đức Bài 5: Tình bạn (Tiết 1)I. Mục tiêu: Học sinh biết:- Ai cũng cần có bạn bè và trẻ em có quyền đợc tự do kết giao bạn bèHĐ1: Xử lí tìnhhuống (Bài tập 2)- Giáo...
... thảo luận một tìnhhuống (SGV).Nhóm 1.2.3 :Tình huống 1.Nhóm4 .5. 6: Tìnhhuống 2.-Cho đại diện nhóm lên trình bày .-Cho cả lớp nhận xét, bổ sung.-Gv kết luận :Trong những tìnhhuống như trên ... Hoan trong tình huống ( a ) là đúng.+Việc làm của bạn Long trong tìnhhuống (b) là chưa đúng .*Hoạt động 2: Xử lí tình huống( bài tập 4, SGK). * Mục tiêu: HS biết xư ûlí một số tìnhhuống liên ... khi là HS lớp5 .Có ý thức học tập , rèn luyện để xứng đáng là HS lớp5. B/ Tài liệu , phương tiện : -GV : Các truyện nói về các HS lớp5 gương mẫu .-HS : Các truyện nói về các HS lớp5 gương...
... quyết.- Không biết không giơ thẻ.Trang : 2Giáo án lớp5 Trường TH T2 Kiên Lương 3 KẾ HOẠCH BÀI DẠYNgày soạn : 06 / 01 /2009 Mơn : ĐẠO ĐỨCNgày dạy : 07 / 01 /2009 Bài : “ỦY BAN NHÂN DÂN ... Giáo án lớp5 Trường TH T2 Kiên Lương 3- Yêu cầu đọc truyện “Đến uỷ ban nhân dân phường, xã”trang 31 SGK.-GV ... làm việc.2/. Thái độ:HS tôn trọng UBND phường,xã,đồng tình với những hành động,việc làm biết tôn trọng UBND phường xã và không đồng tình với những hành động không lịch sự, thiếu trách nhiệm...
... b¹nThứ tư ngày 19 tháng 11 năm 2008 Đạo đức Kiểm tra bài cũ:Em hÃy kể một số việc làm thể hiện lòng biết ơn tổ tiên.Thứ tư ngày 19 tháng 11 năm 2008 Tình bạn Đạo đức Ghi nhớ:Bạn bè cần phải đoàn ... vậy, tình bạn mới thêm thân thiết, gắn bó.Bạn bè là nghĩa tương thânKhó khăn, thuận lợi ân cần bên nhau.Thứ tư ngày 19 tháng 11 năm 2008 Tình bạn Đạo đức Bài tập 2: Em sẽ làm gì trong các tình ... hoạn nạn. Có như vậy, tình bạn mới thêm thân thiết, gắn bó.Bạn bè là nghĩa tương thânKhó khăn, thuận lợi ân cần bên nhau.Thứ tư ngày 19 tháng 11 năm 2008 Tình bạn Đạo đức Ghi nhớ:Bạn bè cần...
... GIAO AN DAODUCLOP 5 Đạo đức: Bài 1: Em là học sinh lớp5. (tiết 1)I.Mục tiêu:- Sau khi học bài này HS biết:- Vị thế của HS lớp5 so với các lớp trớc- Bớc đàu có kĩ năng tự nhận ... tiêu.Vui và tự hào khi là HS lớp5. Có ý thức học tập và rèn luyện để xứng đáng là HS lớp5. II.Đồ dùng:- Các bài hát về chủ đề trờng em, các tấm gơng về HS lớp5. phiêue bài tập.III.Các hoạt ... Nghe + nhớ Đạo đức: Bài 1: Em là học sinh lớp5. (tiết 2)I.Mục tiêu:- Rèn cho HS kĩ năng đặt mục tiêu- Động viên HS có ý thức phấn đấu vơn lên về mọi mặt để xứng đáng là HS lớp 5 - Biết học...
... trong các tìnhhuống để thể hiện tình cảm kính già, yêu trẻ .* Cách tiến hành- Chia lớp ra làm 3 nhóm mỗi nhóm xử lýđóng vai một tìnhhuống HS thảo luận nhóm 7 và đóng vai xử lý tình huống ... Nguyễn Thị Thanh26 Gi¸o ¸n ®¹o ®øc líp 5 Thứ hai ngày 8 tháng 9 năm2008 Đạo đức Tiết 1: Em là học sinh lớp 5 I.Mục tiêu-HS hiểu vị thế của HS lớp5 so với lớp trước-Bước đầu có kỹ năng nhận ... Giáo án đạođứclớp5 Tiết 25 Thực hành giữa học kỳ III. Mục tiêu: Học song bài này, học sinh biết- Yêu quê hơng đất nớc Việt Nam, quan tâm đến uỷ ban nhân dân xÃ- Qua các tìnhhuống cụ...
... 20/11/1989. Môn : Đạođức - Lớp 5 Người thực hiện: Cao Thị Ngân HoaGiáo viên : Trường Tiểu học Hoàng Lê- TXHY Thứ hai ngày 5 tháng 1 năm 2009Thứ hai ngày 5 tháng 1 năm 2009 đạo đức đạo đức Em ... 24/10/19 45. Tính đến năm 20 05, có 191 quốc gia thành viên. Cho đến 28/6/2006 Liên Hợp Quốc có 192 thành viên. Thứ hai ngày 5 tháng 1 năm 2009Thứ hai ngày 5 tháng 1 năm 2009 đạo đức đạo đức ... ngµy 5 th¸ng 1 n¨m 2009Thø hai ngµy 5 th¸ng 1 n¨m 2009®¹o ®øc®¹o ®øc Em t×m hiÓu vÒ Liªn Hîp Quèc (tiÕt 1) Thứ hai ngày 5 tháng 1 năm 2009Thứ hai ngày 5 tháng 1 năm 2009 đạo đức đạo đức ...
... c.* Hoạt động 3: Xử lí tìnhhuống ( bài 3/30)- GV yêu cầu các nhóm HS thảo luận một số tìnhhuống liên quan đến tình yêu quê hương.- Các nhóm làm việc.- Theo từng tìnhhuống , đại diện các ... thành người có ích cho xã hội.* Hoạt động 2: Xử lí tìnhhuống Phương pháp: Động não, thuyết trình - Giáo viên nêu tình huống 1) Đang học dở lớp 5, một tai nạn bất ngờ đã cướp đi của Lan đôi chân ... HS lớp5 có gì khác so với các học sinh các lớp dưới? + Theo em chúng ta cần làm gì để xứng đáng là học sinh lớp 5? Vì sao? - Một số HS trình bày- GV kết luận :-> Năm nay em đã lên lớp...
... vơn lên khó khăn trong các tình huống. * Cách tiến hành:- GV chia thành các nhóm nhỏ và giao cho mỗi nhóm thảo luận một tình huống. + Tìnhhuống 1: Đang học lớp 5, một tai nạn bất ngờ đà cớp ... là HS lớp 5; rất yêu quí và tự hào về trờng mình, lớp mình. Đồng thới chúng ta càng thấy rõ trách nhiệm phải học tập, rèn luyện tốt để xứng đáng là HS lớp 5; xây dựng lớp ta rtở thành lớp tốt, ... ?+ Năm nay bạn lên lớp 5, vậy bạn hÃy cho mọi ngời biết HS lớp5 có những điểm gì khác so với HS lớp khác trong trờng ?+ Bạn hÃy nêu cảm nghĩ của mình khi là HS lớp5 ? - Y/c các nhóm thực...
... Hoan,trong tìnhhuống a là đúng- việc làm của bạn Long trong tìnhhuống b là cha đúng* Hoạt động 2: xử lí tìnhhuống bài tập 4 trong SGKa) Mục tiêu: HS biết sử lí 1 số tìnhhuống liên quan ... a, d . Không tán thành ý kiến: b, c* Hoạt động 3: Xử lí tìnhhuống Bài tập 3+ Mục tiêu: HS biết xử lí các tìnhhuống liên quan đến tình yêu quê hơng + cách tiến hành- HS các nhóm thảo luận ... a,b,c,d,e mà HS lớp5 cần phải thực hiện.- HS suy nghĩ đối chiếu những việc làm của mình từ trớc đến nay với những nhiệm vụ của HS lớp 5 - HS thảo luận nhóm đôi- HS tự liên hệ trớc lớp. - HS thảo...
... trên?- HS lớp5 có gì khác so với HS các khối lớp khác?- Theo em, chúng ta cần làm gì để xứng đáng là HS lớp 5? 2. HS thảo luận cả lớp 3. GV kết luận: Năm nay các em đà lên lớp5 .Lớp 5 là lớp lớn ... dạy 25 / 9/2007Bài 2 Đạo đức : Có trách nhiệm về việc làm của mìnhTiết 2Hoạt động 1: Xử lí tìnhhuống (Bài tập 3, SGK)* Mục tiêu: HS biết lựa chọn cách giải quyết phù hợp trong mỗi tình huống. * ... là HS lớp 5; rất yêu quý và tự hào về trờng mình, lớp mình. Đồng thời, chúng ta càng thấy rõ trách nhiệm phải học tập, rèn luyện tốt để xứng đáng là HS lớp 5; xây dựng lớp ta trở thành lớp tốt,...
... Hoà Đạo đức Em là học sinh lớp 5 I - Mục tiêu: HS biết:- Vị thế của HS lớp5 so với các lớp trớc.- Bớc đầu có kĩ năng tự nhận thức, kĩ năng đặt mục tiêu.- Vui và tự hào khi là HS lớp5. Có ... gì để xứng đáng là HS lớp 5? 2. HS thảo luận cả lớp 3. GV kết luận: Năm nay các em đà lên lớp5 .Lớp 5 là lớp lớn nhất trờng. Vì vậy, HS lớp5 cần phải gơng mẫu về mọi mặt để cho các em HS các ... cả lớp theo câu hỏi 1, 2, 3 (trong SGK) 3. GV kết luận. Hoạt động 2: Xử lí tình huống. 12* Cách tiến hành1. GV chia lớp thành các nhóm nhỏ và giao cho mỗi nhóm thảo luận một tình huống. - Tình...
... )+Bước 4 : GV kết luận : -Tình huống a : Chúc mừng bạn . -Tình huống b : An ủi, động viên . giúp đỡ bạn . -Tình huống c : Bênh vực bạn hoặc nhờ người lớn bênh vực bạn . -Tình huống d : Khuyên ngăn ... lớp 5 ; rất yêu quý và tự hào về trường mình , lớp mình . Đồng thời , chúng ta càng thấy rõ trách nhiệm phải học tập , rèn luyện tốt để xứng đáng là HS lớp5 ; xây dựng lớp ta trở thành lớp ... cho tiết 2 .-Nghe tìnhhuống .-Ý kiến bằng thẻ .-Giải thích .-Nghe GV kết luận .-Đọc ghi nhớ .-Đọc ghi nhớ .-Nghe GV dặn chuẩn bị cho tiết 2 Bài 5 ( tiết 1 ) ĐẠO ĐỨCTÌNH BẠNI.MỤC TIÊU...