... chuột bình thường khơng mang gen Ứng dụng: - Ứng dụng kỹ thuật di truyền tạo sinh vật chuyển gen; • Thế sinh vật chuyển gen ? + sinh vật chuyển gen cá thể bổ sung vào gen gen tái tổ hợp, gen sửa chữa ... bào cho vào vectơ chuyển gen vị trí xác định nhờ enzim nối tạo ADN tái tổ hợp + bước : Chuyển ADN tái tổ hợp vào tế bào nhận tạo điều kiện cho gen gép thể : nguyên tắc tách dòng gen - Để nhận ... bào vi khuẩn nhận ADN tái tổ hợp , người ta sử dụng thể truyền có dấu chuẩn gen đánh dấu III ; Thành tựu ứng dụng di truyền • Thành tựu bật ứng dụng di truyền ? Thành tựu - Khả cho tái tổ hợp...
... Tiểu học Trung học sở đăng ký với địa phương nơi có di tích, tổ chức cho em họcsinh tham gia dọn vệ sinh, trồng hoa, xanh điểm di tích tơn tạo Hàng năm tổ chức cho em họcsinh tham quan tìmhiểu ... tơi định chọn đề tài tìmhiểu di tích lịch sử Chùa Vạn Niên quận Tây Hồ Hà Nội để làm thành tiểu luận Đây hội để nhóm chúng tơi vậndụng kiến thức học lớp hướng dẫn giảng viên để hoàn thành đề tài ... nên hướng vàođể làm kinh nghiệm sống cho Khi hiểu ý nghĩa việc đến chùa để cầu an hiểu việc thờ cúng tổ tiên, có hiếu với cha mẹ, uống nước nhớ nguồn điều quan trọng Bởi đạo phật dạy người ta:"thứ...
... PROTEIN Tổng quan Protein Định nghĩa: Protein polyme sinhhọc L-α-aminoaxit kết hợp với liên kết peptit Phân loại: Dựa vào thành phần hoá học protein phân thành hai nhóm lớn: * Protein đơn giản: ... là glucoz và -fructozơ liên kết với bằng liên kết α-glicozit C1 của glucoz, hay liên kết β-glicozit C2 của fructozơ (Nhóm –OH C số của -glucoz với nhóm –OH C số của -fructozơ kết hợp với loại phân tử H2O, tạo ... gắn vào C số α-glucoz kết hợp với nhóm –OH gắn vào C số β-fructozơ loại phân tử H2O tạo thành nhóm ete –O– liên kết hai vòng (liên kết α-glicozit C1 của α-glucoz hay liên kết β-glicozit C2 của...
... hoạt hố 5,5 kcal/mol 4.2 Tìmhiểu ứng dụng Enzym phân tích thực phẩm: Giữa kỷ 19, nhà khoa học sử dụng Enzym phân tích Tuy nhiên sử dụng Enzym phân tích thực phẩm áp dụng khoảng 20-25 năm trước ... enzyme: thể lipid bị thuỷ phân enzyme lipase - Lipase dịch tràng tác dụngvào vị trí β - Lipase tụy tạng tác dụngvào vị trí α α’ Trong cơng nghiệp, acid béo tự sản xuất cách thủy phân Triaxylglixerin ... lỗng Glyxerin - Về hình dạng đa số Enzym dạng hình cầu - M lớn thường từ 2.000-1.000.000 b) Cường lực xúc tác chế tác dụng Enzym • Cường lực xúc tác: Enzym chất xúc tác sinh học, có đầy đủ tính...
... TÀI: MỘT SỐ BIỆN PHÁP TÍCH CỰC ĐỂVẬN DỤNGVÀO DẠYHỌCSINH VIẾT TỐT TẬP LÀM VĂN LỚP Mã SKKN: TH Năm học 2015- 2016 MỘT SỐ BIỆN PHÁP TÍCH CỰC ĐỂVẬNDỤNGVÀODẠYHỌCSINH VIẾT TỐT TẬP LÀM VĂN LỚP ... Trong dạyhọc Tập làm vănHọcsinh phải thực làm chủ trình hình thành kĩ sản sinhvăn Người thầy đóng vai trò tổ chức dẫn dắt đểhọcsinh chủ động việc học tập Vì để tạo hứng thú cho học sinh, ... giảng dạy, thấy để nâng cao chất lượng dạy Tập làm văn người giáo viên cần : - Tìmhiểu kỹ đối tượng học sinh, đặc điểm tâm sinh lý học sinh, hiểu nắm đặc điểm chức văn miêu tả, cần giúp em hiểu...
... trịđa dạng sinhhọc .7 1.Tầm quan trọng .7 Giá trịđa dạng sinhhọc IV ĐA DẠNG SINHHỌC Ở CÁC VƯỜN QUỐC GIA 10 1 .Đa dạng sinhhọc vườn quốc gia Cát Tiên 13 Đa dạng ... vật hệ sinh thái III Tầm quan trọng giá trịđa dạng sinhhọc 1.Tầm quan trọng Trong trình quy hoạch năm gần cho thấy tầm quan trọng đa dạng sinhhọc sau : Tiểu luận: Đa dạng sinhhọcHọc viên: ... MỘT SỐ NHẬN THỨC VỀĐA DẠNG SINHHỌC .5 1 .Đa dạng chủng loại 2 .Đa dạng di truyền .5 Đa tổ hợp Đa dạng sống đa thích nghi Đa dạng hệ sinh thái ...
... trường học Ðó nơi sinh hoạt văn hoá cộng đồng, nơi diễn hội lễ Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 -Học: Chữ Hán dạyhọc trường phổ thơng -Văn nghệ: Sinh hoạt ... thần ngày cao nhu cầu phát triển dân tộc Nhóm dân tộc Hán ví dụ sinh động sắc văn hóa dân tộc thiểu số nước ta.ở viết em xin tìmhiểu giá tri sắc thái văn hóa nhóm dân tộc Hán nước ta.nhóm dân ... Thêm vào đó, có chăn ni, khai thác lâm sản, đánh bắt ni thả cá, làm gạch ngói, rèn, đan lát Từ lâu đời, người Sán Dìu sáng tạo xe quệt (không cần bánh lăn) dùng trâu kéo để làm phương tiện vận...
... hƣớng chủ đạo quan hệ quốc tế kỷ 21 Vì vậy, nghiên cứu, tìmhiểu sức mạnh mềm hội tốt để tơi tìmhiểu lĩnh vực lý thú có giá trị thực tiễn cao Để tăng ảnh hƣởng sức mạnh quan hệ quốc tế, cƣờng quốc ... tài - Góp phần giới thiệu vấnđề sức mạnh mềm Nhật Bản - Về mặt thực tiễn, nghiên cứu góp phần đƣa học cho việc vậndụng sức mạnh mềm để làm chiến lƣợc cho ngành quan hệ quốc tế bối cảnh lịch ... mạnh cứng; theo đó, hai yếu tố quan trọng để xác định sức mạnh cứng bạo lực để cƣỡng ép (sức mạnh quân sự) cải để dụ dỗ (sức mạnh kinh tế)2 Các quốc gia vậndụng sức mạnh cứng dƣới nhiều hình thức...
... Khoa học xã hội Việt Nam tổ chức, cử cán thi đỗ cao học Đại học Quốc gia Hà Nội (trong bảo vệ luận văn đạt loại giỏi,2 theo học) , cán thi đỗ theo học cao học Thư viện trường Đại học Khoa học Xã ... khoa học phát triển không ngừng công nghệ Vì vậy, thử thách đặt sinh viên tốt nghiệp trường ngày lớn, đòi hỏi sinh viên khơng có kiến thức chuyên môn mà cần vậndụng sáng tạo kiến thức họcvào ... Đại học Mc Gill (Canada) để nghiên cứu hoạt động thương mại đồng bào dân tộc thiểu số vung Sapa (Lào Cai) nhóm nghiên cứu sinh trường vài cán trẻ Viện thực + Hợp tác với học giả trường Đại học...
... Trong tương lai, chúng tơi tiếp tục tìmhiểu sản xuất taxol hợp chất liên quan từ dịch treo tế bào thu Lời cảm ơn : Chân thành cám ơn Trung tâm Nghiên cứu Lâm sinh Lâm Đồng hỗ trợ nguyên liệu thực ... sung vào môi trường nuôi cấy Khảo sát gia tăng SCV dịch treo tế bào sau tuần nuôi cấy KẾT QUẢ, THẢO LUẬN 3.1.Sự tạo dịch treo tế bào Sự phóng thích nhóm nhỏ tế bào tế bào đơn từ mô sẹo vào môi ... lượng so với thời gian đầu Trong tế bào cô lập, hạt tinh bột chủ yếu tập trung vùng màng nguyên sinh chất (ảnh 3) Sự giảm tăng trưởng dịch treo tế bào có lẽ phần liên quan đến giảm số lượng hạt...
... trắng kiểu màu giấy Làn dadễ bị ăn nắng tiếp xúc với ánh mặt trời có màu rám nắng Da Type I thường tìm thấy người có mái tóc đỏ đơi mắt xanh tự nhiên, đặc biệt chứa Melanin Da trắng (da Type II Type ... Type V) Có hai loại màu da này: Màu da miền Trung – Đông màu da vùng Địa Trung Hải, loại da xếp vào Type IV Type V Cả hai màu da loại da rám nắng tự nhiên, dễ dàng bị rám nắng tiếp xúc với ánh...
... hƣớng chủ đạo quan hệ quốc tế kỷ 21 Vì vậy, nghiên cứu, tìmhiểu sức mạnh mềm hội tốt để tơi tìmhiểu lĩnh vực lý thú có giá trị thực tiễn cao Để tăng ảnh hƣởng sức mạnh quan hệ quốc tế, cƣờng quốc ... tài - Góp phần giới thiệu vấnđề sức mạnh mềm Nhật Bản - Về mặt thực tiễn, nghiên cứu góp phần đƣa học cho việc vậndụng sức mạnh mềm để làm chiến lƣợc cho ngành quan hệ quốc tế bối cảnh lịch ... mạnh cứng; theo đó, hai yếu tố quan trọng để xác định sức mạnh cứng bạo lực để cƣỡng ép (sức mạnh quân sự) cải để dụ dỗ (sức mạnh kinh tế)2 Các quốc gia vậndụng sức mạnh cứng dƣới nhiều hình thức...
... nát đắp lên vòng 1-2h hết đau không đau lại đến khỏi hẳn SVTH: Trần Thế Hồ 10 Đồ Án Môn Học GVHD: Trần Thò Thu Trà Vì lý vệ sinh, ta thay nước miếng nước sôi để nguội tác dụng - Đậu xanh chống lại ... hình thành, tốc độ sinh trưởng thân giảm sau thu hoạch lần, sinh trưởng thân đình lại Toàn thân chia thành 7-15 đốt, đốt gần mặt đất phát sinh cành cấp một, đốt phía vò tríđể hình thành chùm ... glucid hoà tan lipid THÀNH PHẦN HOÁ HỌCCỦA HẠT ĐẬU XANH Thành phần hoá học hạt đậu xanh thay đổi phụ thuộc vào giống, điều kiện khí hậu, điều kiện canh tác vò trí hạt Hạt dậu xanh hình thành từ...
... ta "che giấu”, ứiể hiên chất "đóng vai kẻ khác” Vậndụng lý thuyết ưẻn ưong cách tiếp cận sử dụng cho nghiên cứu đểtìm thu thập tiiơng tứi xã hôi học qua sư việc mà bậc cha mẹ ưả lời theo câu ... nghiên cứu sử dụng kết điểu ưa xã hội học Khoa Xã hội học - Tâm lý học tiến hành nghiẻn cứu ba xã ứiuộc huyẻn Nam ninh, tinh Nam hà vào tháng nảiĩi 1995 Ngoài nguồn liệu nghiẽn cứu sử dụng kết khảo ... đặc ứiù khách ửiể nghiên cứu Cùng với cách tiếp cận để tiến hành nghiên cứu cách có hiệuvé đứa ưai gia đình, cần vậndụng lý thuyết xã hội họcvể gia đình qua cách tiếp cận ván hoá Q iỉ cách...
... tự động dựa vào chế suy diễn có sẵn (hợp nhất, quay lui tìm kiếm theo chiều sâu) đểtìm câu trả lời cho người dùng Prolog sử dụng nhiều ứng dụngtrítuệ nhân tạo ngơn ngữ học khoa học máy tính ... vốn, nhân cơng, tài sản tri thức trítuệ nguồn tài khun khơng giới hạn sinh nhiều lợi nhuận qua hệ thống sử dụng ứng dụng chúng Tri thức rộng giúp bạn có nhìn đa chiều tượng, biến đổi bất thường ... (1999) đề xuất số phương pháp để tiếp nhận, chia sẻ sử dụngtri thức, nhiên chúng không phản ánh vào thực tiễn QLTT Tri Nhóm 19 – Khoa học Máy tính K11 14/25 Tìmhiểu Quản trịtri thức vai trò...
... ngạch tuyển dụng, đề bạt vào công việc thường xuyên bổ nhiệm vào ngạch bậc địnhtrong thứ bậc định thứ bậc hành nhà nước ,của vùng ,của tỉnh ,của xã,và cơng sở tự quản ,kể sở y tế khơng nên tìm kiếm ... -Xác định rõ vị trí ,cơ cấu,tiêu chuẩn chức danh công chức quan nhà nước để tuyển dụng, bố trí, sử dụng cán bọ ,cơng chức.đổi cơng tác đào tạo,bồi dưỡng cán công chức theo chức danh vị trí cơng tác ... chung hành mạnh hoạt động hiệu quả, hành điển hình nước phương Tây.Qua tìmhiểu hành Pháp,ta rút dược học kinh nghiệm để áp dụngvào công cải cách hành nước ta nhằm xây dựng hành dân chủ,trong sạch,vững...
... công lập : 521 họcsinh Khối 11: 10 lớp công lập : 508 họcsinh Khối 12: 11 lớp - 511 họcsinh (396 họcsinh công lập -115 họcsinh bán cơng) Trong Nam: 808 họcsinh Nữ: 732 họcsinh ( Nguồn: ... động lực học tập" (nam, học sinh, 17 tuổi, lớp 11) Vì bạn họcsinh độ tuổi học chúng tơi đưa câu hỏi ảnh hưởng tình yêu đến học tập nhằm tìmhiểu nhận thức bạn họcsinh tình yêu thời họcsinh Biểu ... lớn bạn họcsinh cho không nên yêu học phổ thơng ( 61.3%) Lí để bạn họcsinh đưa "Vì tuổi tuổi học nên yêu không học Chúng ta chưa đủ kinh nghiệm đểhiểu người bạn khác giới" (Nữ, học sinh, 17...
... quyền sở hữu trítuệ ( TRIPS) đợc soạn thảo ký kết nhằm đạt đợc mục tiêu thơng mại Đây hiệp định đánh giá tổng quan Hiệp định đa tiêu chuẩn tối thiểu để bảo vệ quyền sở hữu trítuệ nh thủ tục ... liọch, trí nhiều ngành nh công nghệ thông tin chủ yếu dựa khai thác trítuệ Hai là, đua tranh nhằm dành giật giữ thị trờng chủ yếu dựa sở đua tranh đầu t cho sáng tạo trítuệ Ba là, tài sản trítuệ ... hữu trítuệ nh c«ng íc Paris, c«ng íc Berne (1866) C«ng íc Rome (19610Từ năm 1980 trở lại sở hữu trítuệ thành mối quan tâm thờng xuyên điều kiện để tham gia thể chế thơng mại quốc tế Sở hữu trí...