... lập côngthứchóahọchữu vận dụng tốt học làm tốt lập côngthứchóahọc Tôi mạnh dạn nghiên cứu, giới thiệu chuyên đề: Lập côngthứchóa học, chủ yếu nghiên cứu lập côngthứchóahọchợpchấthữu ... hóahọchợpchất hiđrocacbon dẫn xuất hiđrocacbon, khắc sâu tích chất đặc trưng loại hợpchấthữu Rèn luyện cách viết phương trình hóahọchóahọchữucôngthức cấu tạo, để rèn kỹ viết côngthức ... hóahọchóahọc trung học sở, chương trình hóahọc lớp chương trình đồng tâm với chương trình hóahọc THPT Lượng kiến thứchóahọchữu lớp Nhiều tập hay khó, học sinh giỏi cóhọc kiến thức SGK...
... lập côngthứchóahọchữu vận dụng tốt học làm tốt lập côngthứchóahọc Tôi mạnh dạn nghiên cứu, giới thiệu chuyên đề: Lập côngthứchóa học, chủ yếu nghiên cứu lập côngthứchóahọchợpchấthữu ... hóahọchợpchất hiđrocacbon dẫn xuất hiđrocacbon, khắc sâu tích chất đặc trưng loại hợpchấthữu Rèn luyện cách viết phương trình hóahọchóahọchữucôngthức cấu tạo, để rèn kỹ viết côngthức ... hóahọchóahọc trung học sở, chương trình hóahọc lớp chương trình đồng tâm với chương trình hóahọc THPT Lượng kiến thứchóahọchữu lớp Nhiều tập hay khó, học sinh giỏi cóhọc kiến thức SGK...
... văn kết hợp tranh, ảnh tạo hứng thú học tập cho học sinh Thứ sáu, sử dụng tài liệu thành văn kết hợp tranh, ảnh dạy học lịch sử rèn luyện cho học sinh kĩ quan sát, nghe ghi nhớ Từ đó, học sinh ... ảnh vào học * Đối với giáo viên: -Giáo viên nhận thức tầm quan trọng việc sử dụng tài liệu thành văn kết hợp tranh, ảnh dạy học lịch sử Các tiết họccó sử dụng tài liệu thành văn kết hợp tranh, ... tổng hợp để rút kết luận, mối quan hệ kiện, tượng lịch sử, chất quy luật phát triển lịch sử 3.2 Các phương pháp sử dụng tài liệu thành văn kết hợp tranh, ảnh để nâng cao hiệu họchọc qua dạy học...
... lập côngthứchóahọchữu vận dụng tốt học làm tốt lập côngthứchóahọc Tôi mạnh dạn nghiên cứu, giới thiệu chuyên đề: Lập côngthứchóa học, chủ yếu nghiên cứu lập côngthứchóahọchợpchấthữu ... hóahọchợpchất hiđrocacbon dẫn xuất hiđrocacbon, khắc sâu tích chất đặc trưng loại hợpchấthữu Rèn luyện cách viết phương trình hóahọchóahọchữucôngthức cấu tạo, để rèn kỹ viết côngthức ... hóahọchóahọc trung học sở, chương trình hóahọc lớp chương trình đồng tâm với chương trình hóahọc THPT Lượng kiến thứchóahọchữu lớp Nhiều tập hay khó, học sinh giỏi cóhọc kiến thức SGK...
... phương pháp giải tập "tìm côngthứchóahọcchất vô cơ" B- GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ: Dạng tập tìmcôngthứchóahọc nói chung tìmcôngthứchóchọcchất vô nói riêng phong ... tìmcôngthứchóahọc chia thành dạng sau: Tìmcôngthứchóahọcchất biết hóa trị nguyên tố hợpchất Biện luận tìmchất kim loại kiềm, kiềm thổ thuộc hai chu kỳ liên tiếp Biện luận khả xảy chất ... kiến thứchóahọc mà có kiên thức toán học, có nhiều trường hợp phải biện luận xác định côngthứchóahoc Để xác định nguyên tố hóahọc phải tìm nguyên tử khối nguyên tố Từ xác định côngthức hóa...
... em học sinh thường gặp nhiều khó khăn họchóahọchữu Trong sách giáo khoa họchợpchấthữu cơ, dãy đồng đẳng nhiều loại lại có nhiều tính chấthọchọc Vì mà thường gây khó khăn cho người học ... nắm đặc điểm dãy đồng đẳng • Hướng dẫn học sinh học tập tốt phần hóahọchữu cần có kĩ năng: Đặt côngthứchợpchấthữu Hoàn thành tốt phương trình hóahọc Giải tập theo phương trình phản ứng ... tài: Hóahọc quan trọng nắm vững lý thuyết Tuy nhiên lý thuyết hóa thường khó nhớ, đặc biệt phương trình hóahọc Để học tốt bạn phải nắm vững lý thuyết, tức không nhớ tính chấthóahọc chất, ...
... lượng kiến thứchữu khổng lồ mà trường em học sinh họccó kì II năm lớp 11 kì I năm lớp 12 Vì mà em học sinh thường gặp nhiều khó khăn họchóahọchữu Trong sách giáo khoa họchợpchấthữu cơ, dãy ... sau: • Hướng dẫn học sinh cách học nhà • Định hướng cho học sinh nắm đặc điểm dãy đồng đẳng • Hướng dẫn học sinh học tập tốt phần hóahọchữu cần có kĩ năng: Đặt côngthứchợpchấthữu Liên hệ: Nguyễn ... có nhiều tính chấthọchọc Vì mà thường gây khó khăn cho người học trình tiếp thu, ghi nhớ áp dụng Vì dựa sở tính chấthóahọchợpchấthữu số dạng đề thi gần để áp dụng đề tài vào công tác giảng...
... c Hướng dẫn học sinh vận dụng cách giải dạng tập côngthứchoáhọchợpchấthữu bước nâng cao chất lượng học sinh PHẦN III: KẾT LUẬN Trên vốn kinh nghiệm nhỏ trình bày, bước đầu học sinh có số ... định côngthức phân tử A Bài 2: Đốt cháy hoàn toàn 4,48 lít hỗn hợp khí X (ở đktc) gồm CH chấthữu A có nguyên tố thu 13,2 gam CO gam H2O Biết số mol hai chất hỗn hợp Hãy xác định côngthức phân ... Học thuộc phương trình phản ứng cháy hợpchấthữu Giải pháp mới: a Hướng dẫn cụ thể: * Bài tập: Phân tử hợpchấthữu A có hai nguyên tố Khi đốt cháy gam chất A thu 5,4 gam H 2O Hãy xác định công...
... tìmcôngthứchóahọc chia thành dạng sau: Tìmcôngthứchóahọcchất biết hóa trị nguyên tố hợpchất Biện luận tìmchất kim loại kiềm, kiềm thổ thuộc hai chu kỳ liên tiếp Biện luận khả xảy chất ... định côngthứchóahoc Để xác định nguyên tố hóahọc phải tìm nguyên tử khối nguyên tố Từ xác định côngthứchóahọcchất Dạng tập thông qua tính toán định lượng kết hợp với phương trình hóahọc ... tập "tìm côngthứchóahọcchất vô cơ" Liên hệ: Nguyễn Văn Hùng ĐT:0946734736; Mail: hungtetieu1978@gmail.com B- GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ: Dạng tập tìmcôngthứchóahọc nói...
... cócôngthức CxHyOzNtXv) theo công thức: 𝑎= 2x + − (y + v) + 𝑡 Lời kết: Trên hƣớng dẫn mang tính định hƣớng để em học sinh lớp 11 tìm thấy hƣớng tập viết đồng phân hợpchấthữu Chúc em thành công ... cấu tạo củngđược suy từ cách viết ankan Nhưng ý trường hợp sau: Với hợpchấthữu no có nguyên tử O có loại đồng phân: ancol ete Với hợpchấthữucó a =1và có nguyên tử O có loại đồng phân: ancol ... liên kết п liên hợp không liên hợp Khi di chuyển liên kết п phai ý trƣờng hợp mạch cácbon đối xứng để loại bỏ số đồng phân trùng lặp 3.2 Đối với chấthữu lại phương pháp viết côngthức cấu tạo củngđược...
... cho học sinh” III CƠ SỞ THỰC TIỄN: Bài tập Hoáhọchữu tập khó đặc biệt tập lập côngthức phân tử hợpchấthữu cho học sinh trung học sở Thế nhưng, nội dung chương trình học tiết học riêng giới ... dụng: Phương pháp dùng để lập côngthức phân tử hợpchấthữu thể khí Giáo viên giới thiệu bước lập côngthức phân tử hợpchấthữu gồm bước - Bước 1: Xác định thể tích chất trước sau phản ứng đốt ... giải toán lập côngthức phân tử hợpchấthữu cơ, định hướng, nhận dạng tìm cách giải cách nhanh để giúp học sinh không cảm thấy khó khăn họchoáhữu Để thực tốt đề tài cần có tiết học tự chọn với...
... mơn hóahọc nói chung phân mơn hóahọchữu nói riêng - Giúp học sinh biết phân loại nắm chất dạng tập “Lập cơngthức phân tử hợpchấthữucơ từ rèn kỹ giải tập hóahọc nói chung tập dạng lập cơng ... phương pháp lập cơngthức phân tử hợpchấthữu dành cho học sinh lớp I Những kiến thức lí thuyết cần trang bị cho học sinh Cơngthức tổng qt hợpchấthữu Cung cấp cho học sinh cơngthức tổng qt ... NỘI DUNG * Dạng tốn xác định cơngthức phân tử hợpchấthữu (HCHC) dạng tập phong phú mơn hóahọc Đối với chương trình hóahọchữu lớp có nhiều dạng tập lập cơngthức phân tử HCHC khác chủ yếu...
... i 39 :Nguyên t X có Z=17,Cho bi t hóa tr v i H hóa tr t i ña v i H A 1.6 B 2.7 C 1.7 D 1.5 ðáp án C Câu h i 40 Nguyên t X co Z=33.Cho bi t hóa tr ñ i v i H hóa tr t i ña ñ i v iO A 3.5 B 5.5 ... có Z =15 Cho bi t hóa tr c a X ñ i v i H hóa tr t i ña c a X ñ i v i O ( cho k t qu theo th t ) A 3.5 B 5.3 C 3.3 D 5.4 ðáp án A Câu h i 45 M t nguyên t X co Z=21, cho bi t hóa tr t i ña ñ i ... i H hóa tr t i ña ñ i v iO A 3.5 B 5.5 C 3.6 D 2.5 ðáp án A Câu h i 41 Nguyên t X cóhóa tr ñ i v i H b ng hóa tr t i ña ñ i v i O b ng Bi t r ng X có l p e, tính Z c a X A 15 B 10 C 14 D 16 ðáp...
... viên: Phạm Ngọc Sơn Nguồn: Hocmai.vn ĐÁP ÁN BÀI TẬP GIẢI THÍCH VÀ SO SÁNH TÍNH CHẤTHÓAHỌCCỦA CÁC HỢPCHẤTHỮUCƠ 1D 10D 2A 11B 3C 12A 4B 13D 5C 14B 6A 15C 7B 16C 8B 17B 9D ... (Y), phenylamin (Z), metylamin (T) Các hợpchất xếp theo chiều tính bazơ tăng dần A Z < X < Y < T B T < Y < X < Z C Z < X < T < Y D X < T < Z < Y 17 : Dãy gồm chất xếp theo chiều tăng dần nhiệt độ ... C2H5OH, CH3CHO 15: So sánh tính axit chất: CH 3COOH (1) ; C2H5OH (2) ; C6H5OH (3) ; HCOOH (4) Thứ tự tính axit giảm dần A > > > B > > > C > > > D > > > 16: Cóhợpchất chứa nitơ: amoniac (X), đimetylamin...
... viên: Phạm Ngọc Sơn Nguồn: Hocmai.vn ĐÁP ÁN BÀI TẬP GIẢI THÍCH VÀ SO SÁNH TÍNH CHẤTHÓAHỌCCỦA CÁC HỢPCHẤTHỮUCƠ 1D 10D 2A 11B 3C 12A 4B 13D 5C 14B 6A 15C 7B 16C 8B 17B 9D ... (Y), phenylamin (Z), metylamin (T) Các hợpchất xếp theo chiều tính bazơ tăng dần A Z < X < Y < T B T < Y < X < Z C Z < X < T < Y D X < T < Z < Y 17 : Dãy gồm chất xếp theo chiều tăng dần nhiệt độ ... C2H5OH, CH3CHO 15: So sánh tính axit chất: CH 3COOH (1) ; C2H5OH (2) ; C6H5OH (3) ; HCOOH (4) Thứ tự tính axit giảm dần A > > > B > > > C > > > D > > > 16: Cóhợpchất chứa nitơ: amoniac (X), đimetylamin...
... viên: Phạm Ngọc Sơn Nguồn: Hocmai.vn ĐÁP ÁN BÀI TẬP GIẢI THÍCH VÀ SO SÁNH TÍNH CHẤTHÓAHỌCCỦA CÁC HỢPCHẤTHỮUCƠ 1D 10D 2A 11B 3C 12A 4B 13D 5C 14B 6A 15C 7B 16C 8B 17B 9D ... (Y), phenylamin (Z), metylamin (T) Các hợpchất xếp theo chiều tính bazơ tăng dần A Z < X < Y < T B T < Y < X < Z C Z < X < T < Y D X < T < Z < Y 17 : Dãy gồm chất xếp theo chiều tăng dần nhiệt độ ... C2H5OH, CH3CHO 15: So sánh tính axit chất: CH 3COOH (1) ; C2H5OH (2) ; C6H5OH (3) ; HCOOH (4) Thứ tự tính axit giảm dần A > > > B > > > C > > > D > > > 16: Cóhợpchất chứa nitơ: amoniac (X), đimetylamin...
... trị d Tính chấthợp kim: Hợp kim có tính chấthoáhọc tương tự tính chấtchất hỗn hợp ban đầu, tính chất vật lý tính chấthọc lại khác nhiều e Ứng dụng: Hợp kim dùng nhiều trong: − Công nghiệp ... thể hợpchấthoáhọc tạo sau nung nóng chảy đơn chất hỗn hợp c Liên kết hoáhọchợp kim: Liên kết hợp kim chủ yếu liên kết kim loại Trong loại hợp kim có tinh thể hợpchấthoá học, kiểu liên kết ... đơn chất hỗn hợp ban đầu, nóng chảy chúng không tan vào + Tinh thể dung dịch rắn: Là tinh thể tạo thành sau nung nóng chảy đơn chất hỗn hợp tan vào + Tinh thể hợpchấthoá học: Là tinh thể hợp chất...
... Thiện 104 Trường THPT Sơn Động số Hóahọchợpchấthữu Chương NHỮNG HỢPCHẤTHỮUCƠCÓ NHÓM CHỨC I Rượu (ancol) Côngthức - cấu tạo - cách gọi tên a Côngthức tổng quát R(OH)n với n ≥ R gốc ... đẳng: Côngthức chung dãy CnH2n+2 với n ≥ 1.Tên gọi chung ankan hay parafin Đồng Đức Thiện 88 Trường THPT Sơn Động số HóahọchợpchấthữuChất đơn giản metan CH (metan) Tất hợpchấtcócôngthức ... Sơn Động số Hóahọchợpchấthữu CH ≡ C − CH3 : propin Hợpchất anđehit có đuôi al: CH3 − CH2 − CHO : propanal Hợpchất rượu có đuôi ol: CH3 − CH2 − CH2 − OH : propanol Hợpchất axit hữucó đuôi...
... nNaOH Hai toán khai thác tình khác như: hỗn hợp aminoaxit, tìm số mol NaOH số mol HCl cần dùng cho phản ứng Vì tuỳ tình mà giáo viên phân tích để học sinh sáng tạo cách vận dụng dạng tập Ví ... (chủ biên), Sgk Hóahọc 12 (nâng cao)- NXB giáo dục, Hà nội 2009 Đề thi Đại học – Cao đẳng các năm 2007, 2008, 2009, 2010,2011,2012 Nguồn đề thi từ Internet XÁC NHẬN CỦA THỦ TRƯỞNG ... 14,32 g B 9,52 g C 8,75 g D 10,2 g HƯỚNG DẪN GIẢI: Hợp chất X có công thức C 2H7NO2 có phản ứng tráng gương → có công thức cấu tạo: HCOOH3NCH3 Trang Sáng kiến kinh nghiệm THPT Bậc...