... tự hào nói tinhthầnyêunướcnhândânta TINH THẦNYÊUNƯỚCCỦANHÂNDÂNTA Đồng bào ta ngày xứng đáng với tổ tiên taDânta có lòng nồng nàn yêunước Đóquý Cótruyền Tinhthầnyêunước thứ ngày ... ántinh minh Đáp ántinh minh đáp Đây l yêu lòngl yêu Đây yêu lòng đáp chưa thầnyêu chưa thần ánnước nước toàn ánhoàn toàn xác.hoàncủa nước xác Emcủa Em nướcnhân taxác nhân traxác kiểm dânlại nhân ... 20 - VĂN BẢN: TINHTHẦNYÊUNƯỚCCỦANHÂNDÂNTA Mục tiêu học: - Hiểu tinhthầnyêunước truyền thống quý báu dân tộc ta - Nắm nghệ thuật nghị luận chặt chẽ, sáng, gọn, có tính mẫu mực văn -...
... Đảng (2-1951) VĂN BẢN: TINHTHẦNYÊUNƯỚCCỦANHÂNDÂNTA (Hồ Chí Minh) Tiết 81: Đọc – Hiểu văn I Đọc – Tiếp xúc văn * Tác giả, tác phẩm * Đọc VĂN BẢN: TINHTHẦNYÊUNƯỚCCỦANHÂNDÂNTA (Hồ Chí ... gì? VĂN BẢN: TINHTHẦNYÊUNƯỚCCỦANHÂNDÂNTA (Hồ Chí Minh) Tiết 81: Đọc – Hiểu văn I Đọc – Tiếp xúc văn II Đọc – Hiểu vănNhận định chung lòng yêunước Những biểu lòng yêunước a Lòng yêunước ... giả viết Tinhthầnyêunướcnhândânta gì? A) Giải thích lòng yêunước B) Kể lại gương yêunướcnhândânta C) Chứng minh rằng: " Dânta có lòng nồng nàn yêunước Đó truyền thống quý báu ta" D)...
... kết: từ ….đến + Làm sáng tỏ chủ đề đoạn văn: lòng yêunước đồng bào ta ? Tác giả ví tinhthầnyêunước thứ quí? - HS: Đề cao tinhthầnyêunướcnhândân ta, làm cho ngươì đọc người nghe dễ hiểu ... Nội dung: Giáo án Ngữ văn lớp lòng yêunước ? Em hiểu lòng yêunước trưng bày lòng yêunước giấu kín đoạn văn này? ? Trongbàn bổn phận chúng ta, tác giả bộc lộ quan điểm yêunước nào? - HS: Phải ... mạnh mẽ lòng yêunước C2 Những biểu lòng yêu nước: - Lòng yêunước khứ l/s: Thời đại Bà Trưng, Bà Triệu, Trần Hưng Đạo… - Lòng yêunước ngày đồng bào ta: + Từ cụ già tóc bạc yêunước ghét giặc...
... xúc tươi khẳng định giá trị nhânvăn cao mà khúc ngâm đem lại, đánh dấu bước trưởng thành vượt bậc giai đoạn văn chương kỷ XVIII tiến trình phát triển chung văn học dân tộc ... thông qua cách hình dung chinh phụ, nàng không chịu đựng vẻ bình dị đời thường bột phát thành ám ảnh dị thường Đó tâm trạng khác biệt tồn người, phân thân cách cảm nhận thiên nhiên, sống Trong chất, ... thức cá nhân người chinh phụ xa gần liên hệ tới quyền sống, quyền hưởng niềm vui, hạnh phúc lứa đôi chốn nhân gian Trên phương diện nghệ thuật, thể thơ song thất lục bát với kết hợp hai câu thơ...
... xúc tươi khẳng định giá trị nhânvăn cao mà khúc ngâm đem lại, đánh dấu bước trưởng thành vượt bậc giai đoạn văn chương kỷ XVIII tiến trình phát triển chung văn học dân tộc ... thông qua cách hình dung chinh phụ, nàng không chịu đựng vẻ bình dị đời thường bột phát thành ám ảnh dị thường Đó tâm trạng khác biệt tồn người, phân thân cách cảm nhận thiên nhiên, sống Trong chất, ... thức cá nhân người chinh phụ xa gần liên hệ tới quyền sống, quyền hưởng niềm vui, hạnh phúc lứa đôi chốn nhân gian Trên phương diện nghệ thuật, thể thơ song thất lục bát với kết hợp hai câu thơ...
... để xứng đáng với giá trị văn hoá tinhthần mà cộng đồng dân tộc Tây Nguyên để lại Đồng thời góp phần xây dựng “một văn hoá Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc” tinhthần nghị Hội nghị Trung ... nghệ nhân chưa trọng đào tạo, bồi dưỡng bản, mực lớp nghệ nhân- già làng ngày vắng bóng dần… Văn hoá đời sống xã hội tịnh tiến phía trước “Phải giữ lại giá trị văn hoá người trước” câu nói nghệ nhân ... Đắk Lắk) liên hoan Dân ca, Dân vũ Tây Nguyên lần thứ II (năm 2004) làm vơi nỗi băn khoăn bao người quan tâm đến văn hoá “vùng Sử thi” Và thực tế có điểm sáng tranh đời sống tinhthần người Tây Nguyên...
... Thất Thuyết văn thân, sĩ phu khác Cácvăn thân, sĩ phu yêunước Lực lượng Đông đảo tầng lớp nhândân (nông dân) đồng bào dân tộc thiểu số Các tầng lớp nhândân (nông dân) đồng bào dân tộc thiểu ... vua cứu nước Thế Cần vương, mục đích việc xuống chiếu Cần vương? Chiếu “Cần vương” có tác dụng với phong trào đấu tranh nhândânta lúc này? Thổi bùng phong trào kháng chiến nhândânta suốt ... Động lực lòng yêu nước, tâm chống ngoại xâm bảo vệ độc lập nhândânta Tính chất: phong trào theo khuynh hướng, ý thức hệ phong kiến, mang tínhdân tộc sâu sắc Củng cố - Nguyên nhân phái chủ...
... em nâng” Cách nói giản dị ý tứ sâu sắc Ngoài tình cảm gia đình yêu thương gắn bó, nhândân Việt Nam vốn trọng nghĩa kim bằng, tình hữu Tìnhbạn bè thắm thiết keo sơn, giúp đỡ hoạn nạn, yêu thương ... sau Trông quê mẹ ruột đau chín chiều” Những câu ca dao thật trữ tình buồn man mác Một tình cảm ruột thịt, nhớ thương chồng chất, đáng quý Trongvăn học dân gian bên cạnh chữ hiếu có chữ nghĩa, chữ ... Tình nghĩa huynh đệ đằm thắm lạ thường Có câu ca dao ví von thật sinh động, sáng đầy trách nhiệm “An hem thể chân tay Rách lành đùm bọc, dở hay đỡ đần” Có câu khuyên răn ước ao, khẳng định: “Anh...
... thái Trong toán nhận biết loại thực thể, ta xem tương ứng trạng thái với nhãn B_PER, B_LOC, I_PER liệu quan sát từ câu Mặc dù lớp không sinh từ, lớp gán cho từ xem sinh từ theo cách thức Vì tatìm ... dựng ontology Các ontology hệ thống nhận biết loại thực thể tích hợp vào máy tìm kiếm làm tăng độ xác tìm kiếm cho phép tìm kiếm hướng thực thể, khắc phục số nhược điểm cho máy tìm kiếm dựa từ ... GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ Nguyễn Cẩm Tú NHẬN BIẾT CÁC LOẠI THỰC THỂ TRONGVĂNBẢN TIẾNG VIỆT NHẰM HỖ TRỢ WEB NGỮ NGHĨA VÀ TÌM KIẾM HƯỚNG THỰC THỂ KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC HỆ CHÍNH...
... quy n T nh cho xây d ng m t nhà văn hố c m dân cư dành cho nhândân xã…" ( Thành ph n Bái_ Bao gi m i xây d ng xong nhà văn hố khu dân cư_ 1602 ngày 4-6-2006 ) + Trong ó : trình bày nh ng s ki ... : Là c m t n i câu trư c khơng ch a v i câu sau có ch a N i dung câu trư c có ý nghĩa khái qt câu sau gi i thích cho câu trư c b ng cách nêu lên nh ng s ki n th c t , c th c a câu trư c Ví d ... p x p c a văn b n, t o thành m t chu i lơgíc làm thành ýý nghĩa câu, o n văn, hay văn b n mang hàm ýý nh n m nh cho nh ng s ki n câu trư c Ví d 62 : " Song góp ph n " xây d ng n n văn hố Vi t...
... quy n T nh cho xây d ng m t nhà văn hố c m dân cư dành cho nhândân xã…" ( Thành ph n Bái_ Bao gi m i xây d ng xong nhà văn hố khu dân cư_ 1602 ngày 4-6-2006 ) + Trong ó : trình bày nh ng s ki ... : Là c m t n i câu trư c khơng ch a v i câu sau có ch a N i dung câu trư c có ý nghĩa khái qt câu sau gi i thích cho câu trư c b ng cách nêu lên nh ng s ki n th c t , c th c a câu trư c Ví d ... p x p c a văn b n, t o thành m t chu i lơgíc làm thành ýý nghĩa câu, o n văn, hay văn b n mang hàm ýý nh n m nh cho nh ng s ki n câu trư c Ví d 62 : " Song góp ph n " xây d ng n n văn hố Vi t...
... + x +1 x x a Rútgọn P a Rútgọn P b Tìm x để b Tìm giá trị nhỏ P x nhận giá trị nguyên P x +1 x +2 x +1 x x x x + x +1 Bài 20 (Ams 2002) Cho P = a Rútgọn P c Tìm x để Q = b Tìm giá trị lớn ... Chuyên đề rútgọn biểu thức Bài 13 Cho P = x x x + x + x +1 x x a Rútgọn P b Tìm giá trị x để P
... hệ chặt chẽ với Văn không quy luật Các phần tử văncâu nằm cấu trúc định Cấu trúc văn vị trí câu với câu xung quanh với toàn vănTính thống xét mặt cấu trúc văn thể kết cấuvăn bản, tổng thể mối ... thống yêu nước, đoàn kết thực hành dân chủ từ cộng đồng dân cư, tạo động lực tinhthần to lớn bền vững cho phong trào thi đua yêunước toàn dân công đổi (Hạt nhân khối đại đoàn kết toàn dân, Hà ... trưng II LIÊN KẾT VĂNBẢN Khái niệm văn Theo W.Dressler (1970): Trong thời đại người thừa nhận đơn vị ngôn ngữ cao nhất, lệ thuộc câu mà vănbản (dẫn theo [2]) Nghiên cứu văn bản, vị trí nhà...
... tay bố mẹ Thành, Thuỷ? Như có làm cho truyện thiếu mạch lạc không? Gợi ý: Sự việc câu chuyện chia tay hai anh em Thành, Thuỷ hai búp bê Các việc khác phải tập trung vào việc Kể tỉ mỉ nguyên nhân ... chủ yếucâu liên hệ không gian,… Hệ thống tính từ sắc thái khác màu vàng góp phần tạo nên mạch lạc văn sắc vàng làng quê Tại truyện Cuộc chia tay búp bê tác giả không kể lại tỉ mỉ nguyên nhândẫn ... đầu truyện (các việc đoạn kể lại theo dòng hồi nhớ nhân vật); liên hệ ý nghĩa Dù nối theo nhiều mối liên hệ khác đoạn có trình tự tự nhiên hợp lí II RÈN LUYỆN KĨ NĂNG a) Tính mạch lạc văn Mẹ (Ét-môn-đô...
... hợp lí Song thay đổi để kể theo cách khác sáng tạo hơn, miễn đảm bảo rành mạch hợp lí hấp dẫnCác em cần chủ động phát huy sáng tạo để thử kể lại câu chuyện theo cách riêng Bố cục báo cáo kinh ... cao vấn đề trình bày phần nội dung – Tại lại phải phân biệt rõ ràng nhiệm vụ phần? Trong bố cục ba phần văn bản, phần có nhiệm vụ riêng, không trùng Phân biệt nhiệm vụ phần nhằm đảm bảo tính ... sâu ấn tượng tâm trí người đọc – Trong bố cục ba phần, Thân phần quan trọng nhất, nghĩa xem nhẹ phần lại Mở Kết luận có vai trò riêng việc tạo nên ý nghĩa văn bản, làm không tốt hai phần trực...
... - 0,3 0C thập kỷ Trong 50 năm trở lại đây, nhiệt độ nướcta tăng lên 0,7 0C Việt Nam nước bị ảnh hưởng nặng nề biến đổi khí hậu toàn cầu mực nước biển dâng cao[4],[17] Nướctanước có nông nghiệp ... ĐỒ VÀ HÌNH ẢNH DANH MỤC CÁC BẢNG BIỂU Bảng 1: Bảng số khô hạn K theo cán cân nước Nguyễn Trọng Hiệu .7 Bảng 2: Ví dụ khác thích ứng ứng phó .13 Hình 1: BẢN ĐỒ HÀNH CHÍNH ... người dân 32 Bảng 7: Nhận định tình hình hạn hán người dân 33 Bảng 8: Tổng hợp nhận định người dân biểu hạn hán 35 Bảng 9: Tác động hạn hán lên đất nông nghiệp xã Đồng Văn...