... quan hệ với ntn? -HS: + Liệt kê dẫn chứng, mô hình liên kết: từ ….đến + Làm sáng tỏ chủ đề đoạn văn: lòng yêunước đồng bào ta ? Tác giả ví tinhthầnyêunước thứ quí? - HS: Đề cao tinhthầnyêu ... tinhthầnyêunướcnhândân ta, làm cho ngươì đọc người nghe dễ hiểu giá trị b Phương thức biểu đạt: Trữ tình c Phân tích : C1 Nhận định chung lòng yêu nước: - Dânta có nướctìnhyêunước đến độ, ... từ quan hệ Từ .đến ) - Sử dụng biện pháp liệt kê nêu tên anh hùng dân tộc lịch sử chống ngoại xâm đất nước, nêu biểu cảu lòng yêunướcnhândânta b Nội dung: GiáoánNgữvănlớp lòng yêu nước...
... tự hào nói tinhthầnyêunướcnhândânta TINH THẦNYÊUNƯỚCCỦANHÂNDÂNTA Đồng bào ta ngày xứng đáng với tổ tiên taDânta có lòng nồng nàn yêunước Đóquý Cótruyền Tinhthầnyêunước thứ ngày ... ántinh minh Đáp ántinh minh đáp Đây l yêu lòngl yêu Đây yêu lòng đáp chưa thầnyêu chưa thần ánnước nước toàn ánhoàn toàn xác.hoàncủa nước xác Emcủa Em nướcnhân taxác nhân traxác ki m dânlại nhân ... văn Hoạt động 2: Đọc – Hiểu văn Nêu nhận đinh: Nhândânta có lòng nồng nàn yêunước Chứng minh tinhthầnyêunướcnhândânta Nhiệm vụ Đảng việc phát huy tinhthầnyêunướcnhândân Hoạt động...
... Dânta -> ''Lũ cướp nước' ' : Nhận định chung lòng yêunước Bố cục Phần 2: “Lịch sử ta ->''Lòng nồng nàn yêunước' ': Những biểu lòng yêunước Phần 3: lại: Nhiệm vụ Đảng Văn Tinhthầnyêunước ... định chung lòng yêunước Những biểu lòng yêunước a Lòng yêunước lịch sử khứ dân tộc b Lòng yêunước ngày đồng bào ta -> Sử dụng biện pháp liệt kê nêu biểu lòng yêunướcnhândân -> taDẫn chứng ... Tinhthầnyêunướcnhândânta gì? A) Giải thích lòng yêunước B) Kể lại gương yêunướcnhândânta C) Chứng minh rằng: " Dânta có lòng nồng nàn yêunước Đó truyền thống quý báu ta" D) Cả A, B,...
... Củng cố, dn : NS : / 02 / 08 NG: / 02 A, Mục tiêu cần đạt : Bài 20 Tiết 81 Tinhthầnyêu nớc nhândânta Giúp HS 22 - Hiểu đợc tinhthầnyêu nớc truyền thống quí báu dân tộc ta Nắm đợc nghệ thuật ... phia chõn tri co sc mau Cõu : Rang m ga co nha thi gi vang ta m ga, tac gia õn gian a d oan - Rang m ga : sc vang, mau ta m ga iờu gi ? > Sp co bao Va co bao, dõn ta phai lam gi ? > Co y thc ... 0,5 C 2 Câu đặc biệt TL Tổng 0 ,25 0,5 CĐ3 Thêm trạng ngữ cho câu 0 ,75 Tổng 0 ,25 0 ,75 3 ,75 0 ,75 1 ,75 4 ,25 5,5 14 10 45 Tiết 90 Ki m tra tiếng việt III, Đề : I) Trắc nghiệm : ( 12 câu, câu 0 ,25 điểm...
... biệt khỏi mối quan hệ ĐIỂM 2. 0 1.0 1.0 2. 0 1.0 1.0 6.0 0.5 1.0 1.0 3.0 cộng đồng + Vì cá nhân biết yêu thương, giúp đỡ người khác góp phần tạo môi trường sống tốt đẹp + Vì tìnhyêu thương, giúp ... 0 .25 làm tròn thành 0.5; lẻ 0 .75 làm tròn thành 1.0) II Đáp án thang điểm CÂU YÊU CẦU Thể điệu ca Huế có sôi nổi, tươi vui, có buồn cảm, bâng khuâng, có tiếc thương oán… Lời ca thong thả, trang ... chung điều ki n, hoàn cảnh sống - Nghĩa bóng: lời khuyên nhủ thái độ sống; người sống cộng đồng phải yêu thương đoàn kết, giúp đỡ lẫn - Tại phải yêu thương, đoàn kết, giúp đỡ nhau? + Vì cá nhân sống...
... lờn tinhthần yờu nc , on cui núi lờn P1: on u: t P2: Đ 2, 3: gii quyt P3: on 4: kt thỳc - T an on cú 15 cõu, cõu nờu , 13 cõu lm rừ , cõu cht li + Hng ngang1: Quan h nhõn qu + Hng ngang 2: ... cú ni dung tng t? Ai i ch b rung hoang Bao nhiờu tc t tc vng by nhiờu - c cõu tc ng s Nht canh t, nh canh viờn, tam canh in Gii thớch canh t canh viờn canh in ( Nuụi cỏ, lm vn, lm rung ) ... Nắm kĩ nội dung học - Học soạn Rút kinh nghiệm: 26 Ngày soạn: Ngày dạy : Tiết 81 : Tinhthầnyêu nớc nhândânta - H Chớ Minh - A Mc tiờu cn t...
... quanh hai nhân vật ngời anh em gái Ai nhân vật chính? Hs: hai Ngời anh Gv: Cả hai nhân vật mang chủ đề sâu sắc truyện: lòng nhân hậu thói đố kị, nhân vật trung tâm ngời anh thức tỉnh ngời anh ... Thị Doanh - Trờng THCS Trực Thái 14 GiáoánngữVăn - Năm học 20 06 -20 07 nung nằm úp xuống -Những nhà * Rút kinh nghiệm : Tuần 21 20 Tiết 81, 82: Bức tranh em gái Tiết 83, 84: Luyện nói quan sát, ... đợc khái niệm nhân hoá, ki u nhân hoá Nắm đợc tác dụng nhân hóa Biết dùng ki u nhân hóa viết Giáo viên : Đặng Thị Doanh - Trờng THCS Trực Thái 33 GiáoánngữVăn - Năm học 20 06 -20 07 B Chuẩn bị...
... năm20 07 Tit 92 : Phng phỏp t ngi 32 Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Thuỷ Trờng THCS Đông Khê Giáo án: Ngữvăn Năm học :20 07- 20 08 A Kt qu cn t : 1, Cnh t ngi, hỡnh thc, b cc ca on, bi t ngi 2, K nng quan ... bị baì mới: Quan sát, tởng tợng, so sánh văn miêu tả 11 Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Thuỷ Trờng THCS Đông Khê Giáo án: Ngữvăn Năm học :20 07- 20 08 Ngày tháng năm20 07 Tit 79 + 80 : Quan sỏt, tng tng, ... yêu bố mẹ dành cho em.) Bài : T dũng sông quờ hng em bng on di 12 cõu Soạn " Bức tranh em gái " Nhật kí dạy: Ngày tháng năm2006 Tit 81, 82 : Vn bn Tun 21 :Bi 20 Bc tranh ca em gỏi tụi T Duy Anh...
... Nhớ ngu n đồng thời với hởng thụ phải có trách nhiệm nỗ lực tiếp tục sáng tạo giá trị vật chất tinhthần - ý nghĩa đạo lý Là nhân tố tạo nên sức mạnh tinhthầndân tộc Là nguyên tắc đối nhân ... vừa nơi để theo tinhthầnan c lạc nghiệp Một nghề vừa ph ơng tiện ki m sống, vừa phần đóng góp nhỏ bé công dân cho xã hội Còn sách tài sản tinhthần vô giá Trong sách có tri thức, kinh nghiệm sống, ... thu có hiệu tri thức kinh nghiệm tiền nhân; hành trang quan trọng để làm trờng chinh vạn dặm đờng họcvấn ngời 12 Tuần 20 Bài 19 Tiết 96, 97 Vănhọc Tiếng nói văn nghệ (Trích) Nguyễn Đình Thi A...
... hơng An Giang tác giả - Có thể đặt tên cho vănAn Giang hay Tự hào An Giang - Ra đề văn: TìnhyêuAn Giang Câu b: Dàn ý văn * Mở bài: Giới thiệu tìnhyêu quê hơng An Giang * Thân bài: Biểu tìnhyêu ... Tổng kết chung tiết học Ca dao - dân ca - Qua thấy đợc sống nhândânta - Tình cảm nhândânta - Thái độ nhândân thói h tật xấu Hoạt động : IV Luyện tập Bài tập : ý ki n C Bài tập : Nội dung nghệ ... Trần Nhân Tông ( 125 8 Trần Nhân Tông 1308) Quê Thiên Trờng (Nam Định) - Là ông vua yêu nớc anh hùng, lòng nhân - Tên tuổi ông gắn liền với chiến công hiển hách nhândân kháng chiến chống giặc Nguyên...
... phát nguyên nhân khác: - Trong nguyên nhân vừa nêu, đâu nguyên HS suy nghĩ trả lời nhân chủ quan ? Đâu nguyên nhân khách quan ? - Nhận xét: Trong đoạn văn ngắn, tác giả sử dụng nhiều thuật ngữ kinh ... 14 Mục tiêu cần đạt (đây điều ki n cần): gặp thời, hoàn cảnh, điều ki n học tập thuận lợi, tài trời phú - Thứ hai nguyên nhân chủ quan (đây điều ki n đủ) tinhthầnki n trì phấn đấu, học tập không ... nghĩ sáng tạo HS 45 Giáo viên: Hồ Thị Bích Lan – Trường THCS Đakrông Tuần 22 – Bài 20 , 21 , 22 Tiết 106, 1 07: Vănhọc CHÓ SÓI VÀ CỪU TRONG THƠ NGỤ NGÔN CỦA LAPHÔNG TEN A Mục tiêu cần đạt Giúp học...
... tiếp nối truyền thống cha ông văn chơng ngời Kí duyệt Ngày 17/ 12/ 20 07 Tuần 17: Từ ngày 24 -29 / 12/ 20 07 Tiết 47- 48: Tác gia Tố Hữu (1 920 -20 02) A Mục tiêu cần đạt: Qua học giúp Hs: - Nắm đợc điểm để ... nh điệp ngữ: bây Bây tan tác đâu tan tác đâu Bây đâu đâu? Hiện tan tác, nét đẹp khứ bị giày xéo, chà đạp đến tan hoang - Điệp ngữ: Bây tan tác đâu TT7: Cảm xúc đoạn thơ có mang tính Bây đâu đâu ... Đặng Lâm Tú Tổ: Văn-Anh-Giáo dục GiáoánNgữVăn 12 Tuần 11: Từ ngày 12/ 11 /20 07 đến 17/ 11 /20 07 Tiết 27 : Làm văn: Trả số Đề ra: SGK Vănhọc 12 tập I NXB GD, trang 19 có nhận xét: Hình tợng...
... trí đời sống tinhthầnnhândânta Câu 2: Sắp xếp lại thứ tự giới thiệu danh thắng + Từ xa đến gần : theo thời gian + Từ vào : đờng phố, xanh ven hồ, nớc, rùa, đền, tháp (không gian, thiên nhiên ... Tuấn ( 123 1 ? - 1300), danh tớng ki t xuất dân tộc - Ông ngời có phẩm chất cao đẹp; văn võ song toàn; ngời làm nên chiến công vang dội hai kháng chiến chống quân xâm lợc Nguyên - Mông dân tộc ta Đặc ... Lí đủ sức chấm dứt nạn phong ki n cát cứ, lực dân tộc Đại Việt đủ sức sánh ngang hàng với phơng Bắc Định đô Thăng Long thực nguyện vọng nhândân thu giang sơn mối, nguyện vọng xây dựng đất nớc...
... ============================================= Lê Đức Thành Trờng trung học sở quảng Phú Ngày tháng năm 20 07 Tuần 22 : Bài 20 -21 -22 : - Tiết 106-1 07: Chó sói cừu thơ ngụ ngôn La-Phông-Ten(H.Ten) - Tiết 108: Nghị luận vấn đề ... Tiết 1 02: Ngày tháng năm 20 07 Chuẩn bị hành trang vào kỷ (trích) (Vũ khoan) Nội dung - hoạt động Hoạt động thầy Hoạt động 1: Khởi động - Ki m tra cũ HĐ trò - GV cho học sinh ki m tra cũ - GV ki m ... nhà) nhân vật Vũ Nơng chuyện ngời gái Nam Xơng (Nguyễn Dữ) Ngày tháng năm 20 07 Tuần 25 : Bìa 24 : * Sang thu * Nói với * Nghĩa tờng ming hàm ý * Nghị luận đoạn thơ, văn * Cách làm nghị luận đọan...
... tởng nhân nghĩa Nguyễn Trãi suy cho lòng yêu nớc thơng dân Việc nhân nghĩa cốt yên dân Quân điếu phạt trớc lo trừ bạo Nhân nghĩa phải chăm lo cho dânan c, lập nghiệp Làm vua phải biết thơng dân ... vọng thời để thực t tởng trí quan trạch dân (chăm lo cho dân) Thật không may, ba năm sau 14 42, vua đột tử lần kinh lí miền đông Bọn gian thầnnhân hội buộc tội Nguyễn Trãi vợ bé Thị Lộ (Lễ nghi ... phải no nớc uống thiếu cơm ăn, Nguyễn Trãi không đầu hàng giặc (14 07 - 14 17) - Năm 14 17, Nguyễn Trãi trốn khỏi thành Đông Quan vào Lỗi Giang - Thanh Hoá gặp Lê Lợi dâng Bình Ngô Sách (cách đánh...
... thao tác bình luận - Chuẩn bị: Tinhthầnyêu nước, tư tưởng tiến Phan Châu Trinh văn Về luân lí xã hội nước ta? Tuần 30 Tiết 1 07, 108 VỀ LUÂN LÍ XÃ HỘI Ở NƯỚCTA – Phan Châu Trinh (Trích Đạo đức ... Nam, rõ ba nguyên nhântình trạng nướcta luân lí xã hội: Dânta phải tai nấy, chết mặc ai!, sợ sệt, ù lì, trơ tráo, đoàn thể, không trọng công ích Bọn vua quan phong ki n bóp nặn dân chúng, ... với tinhthần tự lực cánh sinh, không lười biếng, ỷ lại; lao động nghĩa vụ thiêng liêng, ngu n sống, ngu n hạnh phúc chúng ta- ki m (tiết ki n sức lao động, thời gian, tiền của; không xa xỉ, hoang...
... xây dựng nước nhà + Những điều ki n thuận lợi cho việc học chữ quốc ngữ Trang 42 GiáoánNgữvăn * Vì nhândânta phải biết đọc, biết viết? - Pháp cai trò đất nước ta, thi hành sách ngudân để lừa ... “Nhất canh trì, nhò canh viễn, tam canh điền” Đối ngữ: thứ tự ngu n lợi kinh tế ngành, nuôi cá, làm vườn, trồng lúa c Câu “Nhất nước, nhì phân, tam cần, tứ giống” Thứ tự, tầm quan trọng nước, ... (guyễn Công Hoan) + Sinh sinh Ngµy so¹n Ngµy d¹y TiÕt 71 - 72 : Ki m tra họckì I (Đề tổng hơp) A MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Giáo viên ki m tra lượng ki n thức mà HS nắm môn: Văn, TV, TLV - GV ki m tra phần...
... 50 000V ? P2 Do P v R khụng i m U2 = 5U1 Php t l nghch U2 nờn Php1 = 25 Php2 U2 Mt Cõu 5: V ng truyn ca viờn si A nc ti mt, - T Php = R bit mt nhỡn thy viờn si B? - Ni B vi mt ta cú im ti ... trin kinh t, xó hi vi s dng hp lý ngun ti nguyờn, mụi trng ca t nc Khụng dõn s tng quỏ nhanh dn n thiu ni , ngun thc n, nc ung, ụ nhim mụi trng, tn phỏ rng v cỏc ti nguyờn khỏc Hin Vit Nam ang ... v TV Bi 58: S DNG HP Lí TI NGUYấN THIấN NHIấN Cỏc dng ti nguyờn thiờn nhiờn ch yu: Ti nguyờn khụng tỏi sinh: sau mt thi gian s dng s cn kit _ Vd: than ỏ, du la, Ti nguyờn tỏi sinh: s dng hp lý...