tên đề tài nghiên cứu hành vi sử dụng smartphone
Nghiên cứu hành vi sử dụng smartphonetrong giờ học của sinh viên đh kinh tế quốc dân
... Có sử dụng Giữa giờ học Có sử dụng Có sử dụng 22 Không dụng Không sử dụng Không sử dụng Giữa giờ học sử Có sử dụng Không dụng 32 64 sử 12 Bảng 2: ảnh hưởng của vi ̣c ... chế vi ̣c sử dụng smartphone giờ học của sinh vi n và tác hại của nó Đối tượng và phạm vi nghiên cứu: • • Với đối tượng của cuộc nghiên cứu là hành vi sử dụng smartphone ... Có sử dụng 22 Không dụng Không sử dụng Không sử dụng Giữa giờ học sử Có sử dụng Không dụng 32 64 sử 12 Theo kết quả nghiên cứu được tác giả nhận thấy các bạn sinh vi n...
- 38
- 451
- 0
Đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng Giáo dục môi trường trong giảng dạy Địa lý
... tiêu 2.2 Nhiệm vụ ………………………………………………… Đối tượng nghiên cứu ……………………………………… 4 Giới hạn phạm vi nghiên cứu ………………………………… Phương pháp nghiên cứu …………………………………… PHẦN II: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ …………………………………5 ... trường từ nhận thức ý nghĩa vi c xây dựng môi trường sạch, tốt đẹp Từ em có hành động thiết thực để bảo vệ môi trường sống xung quanh 2.2 Nhiệm vụ: - Nghiên cứu lí luận vi c dạy tích hợp vấn đề ... nhằm nâng cao vi c giáo dục nội dung bảo vệ môi trường - Từ rút kết luận đưa kiến nghị cụ thể nhằm giúp vi c giáo dục bảo vệ môi trường có hiệu - Thống kê kết đạt thực nghiệm Đối tượng nghiên cứu:...
- 23
- 2,569
- 7
Đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng Giúp học sinh lớp 8 phát hiện phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử nhằm nâng cao năng lực giải Toán
... tự nghiên cứu em 33 Kiến nghị đề xuất - Giáo vi n thường xuyên kiểm tra mức độ tiếp thu vận dụng học sinh trình cung cấp thông tin có liên quan chương trình đại số đề cập ở - Giáo vi n ... tính tích cực học tập học sinh Ngoài ra, vi c học tốt môn Toán giúp cho học sinh học tốt môn học khác Vì vậy, góc độ giáo vi n dạy Toán thấy vi c hướng dẫn em nắm vững phương pháp dạng ... phương pháp tương đối khó nên giáo vi n áp dụng cho đối tượng học sinh khá, giỏi Với đối tượng học sinh yếu hay trung bình, giáo vi n giới thiệu phương pháp chung, vi dụ nêu hướng dẫn chi tiết hướng...
- 36
- 921
- 2
Đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng Hãy mang dân ca đến gần hơn với trẻ 5- 6 tuổi.
... tính, ti vi, đầu đĩa… số trang phục, đạo cụ để thuận tiện cho vi c tổ chức hoạt động âm nhạc Trang phục, đạo cụ phục vụ cho hoạt động âm nhạc Trong lớp bố trí đủ giáo vi n/ lớp Giáo vi n nhiệt ... trường sống , hoàn cảnh địa lí đặc biệt ngôn ngữ Vi t Nam quốc gia đa dân tộc với văn hoá lâu đời , ca nhạc Vi t Nam phong phú, đa dạng Kho tàng dân ca Vi t Nam gồm nhiều vùng miền, nhiều thể loại ... sống văn hóa tinh thần cộng đồng dân tộc khắp dải đất Vi t Nam Để gìn giữ sắc văn hóa dân tộc Vi t Nam, để dân ca đến gần với trẻ Qua tìm tòi, nghiên cứu, tìm số biện pháp sau: 1.Lựa chọn hát dân...
- 15
- 1,013
- 1
Đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng MỘT SỐ BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC TÌNH TRẠNG HỌC SINH LƯU BAN, BỎ HỌC TẠI CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN KHÁNH SƠN
... câu mơn tiếng vi t nhà trường tiểu học Sản phẩm phân mơn tập làm văn văn vi t nói theo kiểu chương trình quy định Để làm văn hay, học sinh khơng có kỹ nghe, nói, đọc vi t tiếng vi t mà cần luyện ... học sinh tìm được, giáo vi n cung cấp thêm cho học sinh số từ ngữ khác để vốn từ tiếng vi t học sinh ngày phong phú , tạo điều kiện thuận lợi cho vi c dùng từ đặt câu vi t văn - Khi áp dụng biện ... giữ gìn sáng Tiếng Vi t Ba Cụm Nam, ngày tháng năm 2014 Người vi t Đỗ Ngọc Hậu 12 IV/ TÀI LIỆU THAM KHẢO Nguyễn Minh Thuyết Hồng Hòa Bình, Nguyễn Trí (2006) Sách giáo vi n Tiếng Vi t tập1, NXBGD...
- 20
- 933
- 0
Đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC MÔN TOÁN THÔNG QUA TRÒ CHƠI NHẰM TẠO HỨNG THÚ CHO HỌC SINH LỚP 2A TRƯỜNG TIỂU HỌC THỊ TRẤN TÔ HẠP
... PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU: 1) Khách thể nghiên cứu: Tơi lựa chọn trường Tiểu học Tơ Hạp trường có điều kiện thuận lợi cho vi c Nghiên cứu khoa sư phạm ứng dụng * Giáo vi n: Hai giáo vi n giảng dạy ... Tan, C (2008) Tài liệu tập huấn Nâng cao lực nghiên cứu khoa học dành cho giảng vi n sư phạm 14 tỉnh miền núi phía bắc Vi t Nam Dự án Vi t Bỉ- Bộ GD&ĐT VIII/ PHỤ LỤC: 1/Một số trò chơi minh họa ... trình nghiên cứu * Chuẩn bị giáo vi n: - Giáo vi n Nguyễn Thị Vân: Tiến hành dạy sử dụng trò chơi nhằm tạo hứng thú mà chuẩn bị dạy bình thường Đặng Thị Lệ Hà Trường tiểu học Tô Hạp Đề tài nghiên...
- 20
- 2,160
- 9
Đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng Nâng cao kết quả học tập bộ môn Sinh học lớp 6 bằng việc tổ chức trò chơi tiếp sức trong dạy học môn Sinh học
... huynh chưa thực quan tâm tới vi c học em nên vi c hỗ trợ giám sát trình học cũ chuẩn bị nhà em Một thực tế nhà trường vi c đầu tư trang thiết bị sở vật chất cho vi c tổ chức phương pháp nêu chưa ... bàn bên phải) ghi tên có rễ cọc + Đội B (dãy bàn bên trái) ghi tên có rễ chùm Thời gian cho phần thi phút 30 giây.Các thành vi n khác đội chơi hỗ trợ đại diện đội cách ghi tên loại có rễ phù ... - Giáo vi n tổ chức trò chơi Tiếp sức: - Thảo luận, điền bảng.Mỗi đội chơi cử đại diện( giáo vi n định) lên bảng hoàn thành bảng phụ + Treo bảng phụ + Gọi đại diện đội lên hoàn thành bảng...
- 18
- 728
- 0
Đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng Phương pháp thành lập nhóm học tập với các học sinh lớp 6 có học lực tương đương nhằm nâng cao chất lượng dạy học Toán
... tính tự lập, sáng tạo, làm vi c có kế hoạch có hứng thú học tập Cấu trúc chung trình dạy học theo nhóm: Giáo vi n Học sinh ↓ ↓ Hướng dẫn học sinh tự nghiên cứu ↔ ↓ Tự nghiên cứu cá nhân ↓ Tổ chức ... trưởng, thành vi n nhóm đóng vai trò nhóm trưởng trình bày kết quả, có hỗ trợ thành vi n lại - Mỗi nhóm có sổ nhóm nhóm ghi chép lại trình tiến thành vi n nhóm qua tháng nhận xét giáo vi n 3.2.2 ... - Trong tiết tập phụ đạo, giáo vi n hướng dẫn trước lớp để nhóm tự xác định nhiệm vụ tiết học Giáo vi n giới thiệu chủ đề chung học: thông thường giáo vi n thực vi c giới thiệu chủ đề, nhiệm vụ...
- 18
- 569
- 0
Đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng Tăng tỉ lệ chuyên cần thông qua việc tổ chức các trò chơi học tập ở lớp 5B trường Tiểu học và Trung học cơ sở Thành Sơn
... trước mắt lâu dài Xác định vấn đề nghiên cứu Vấn đề nghiên cứu : Vi c tổ chức trò chơi học tập lớp 5B có giúp tăng tỉ lệ chuyên cần không? Giả thuyết nghiên cứu: Có, vi c tổ chức trò chơi học tập ... Quy trình nghiên cứu Thực nghiên cứu 20 tuần : Từ tuần 10 đến hết tuần 29 Chia trình nghiên cứu làm giai đoạn: a) Trước tác động : tuần (Từ tuần 10 đến hết tuần 15) Giai đoạn giáo vi n thực đầy ... Thành Sơn Các nghiên cứu trước tổ chức lớp học thân thiện, tích cực, nâng cao hiệu dạy học, thường xuyên động vi n, khích lệ học sinh yêu cầu cần thiết thiếu để trì sĩ số học sinh Nghiên cứu cụ...
- 47
- 651
- 4
Đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng Tạo Hứng thú cho học sinh trong việc tổ chức hoạt động ngoại khóa với việc dạy học môn Ngữ văn 8
... THCS VI TÀI LIỆU THAM KHẢO + Tài liệu hướng dẫn vi ́t đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng Bộ giáo dục đào tạo dự án Vi t – Bỉ + Mạng Internet: tvtlbachkim.com, giaovien.net, ... giaovien.net, flash.violet.vn, + Sách giáo khoa Ngữ văn + Sách giáo vi n Ngữ văn + Chuẩn kiến thức kĩ - 9- VII CÁC PHỤ LỤC CỦA ĐỀ TÀI PHỤ LỤC I: XÁC ĐỊNH ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU Tìm và ... nghiên cứu: Có, vi c tổ chức hoạt động ngoại khóa với vi c dạy học dạy học Ngữ văn tạo hứng thú cho em học sinh III PHƯƠNG PHÁP Khách thể nghiên cứu: Tơi chọn hai lớp 8A 8B để nghiên cứu vi ...
- 28
- 762
- 4
Đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng Vận dụng một số phương pháp nhằm nâng cao chất lượng viết văn thuyết minh cho học sinh lớp 8
... cách sử dụng cho người Văn Thuyết minh sử dụng rộng rãi Mua một thứ đồ dùng sinh hoạt (ti vi, máy giặt, quạt điện, xe máy…) phải kèm theo những thuyết minh tính năng, cấu tạo, cách sử ... Bên cạnh sở kiến thức đáng tin cậy vi c sử dụng lời giới thiệu kèm miêu tả, bình luận, sử dụng một số biện pháp nghệ thuật một cách hợp lý giúp vi t sinh động đặc biệt thuyết minh ... năng, cấu tạo, cách sử dụng, bảo quản để người sử dụng nắm vững; mua một loại thực phẩm (hộp bánh, thùng sữa…) có ghi xuất xứ, thành phần, ngày sản xuất, hạn sử dụng, trọng lượng… Ra...
- 24
- 554
- 1
Đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng toan 9 rut gon bieu thuc chua can
... Nguyễn Phương Nam - Đề tài: Rèn kĩ giải toán “ Biến đổi đơn giản biểu thức chứa bậc hai cho học sinh lớp 9” tác giả: Nguyễn Thị Ngọc Diệp Vấn đề nghiên cứu: Vi ̣c hướng dẫn học ... dưỡng chun mơn cho giáo vi n 20 - Giáo vi n thường xun tìm tòi để đọc, tham khảo tài liệu nhằm phục vụ tớt cho quá trình dạy học Toán học Với kết quả đề tài này, chúng tơi mong ... bản thân, tơi chọn đề tài “ Nâng cao kĩ giải tập chương đại số cho học sinh lớp 9A2 trường THCS Tân Hội phân dạng tốn rút gọn biểu thức chứa bậc hai” Nghiên cứu tiến hành hai nhóm tương...
- 27
- 528
- 6
Đề tài nghiên cứu vấn đề vụ kiện phá giá hàng việt nam tại mỹ
... lớn Vi t Nam năm Những mặt hàng thuỷ sản chủ yếu Vi t Nam xuất sang Hoa Kỳ gồm: Nhóm hàng tôm Tôm nhóm mặt hàng xuất hàng đầu Vi t Nam sang thị trờng Hoa Kỳ (chiếm 2/3 trị giá xuất thuỷ sản Vi t ... 150.000 vi c làm so với 13.000 vi c ngành đánh bắt nội địa Nghiên cứu công ty Food Beat INC cho thấy biến động giá tôm năm qua mang lại lợi ích cho ngời tiêu dùng Phần lớn ăn chế biến từ tôm giảm Nghiên ... khăn thêm Phần III Một số gợi ý Vi t Nam Năm 2002 cá tra cá basa Vi t Nam bị kiện bán phá giá Trong vụ kiện doanh nghiệp Vi t Nam bị xử ép thua Năm 2003 đến lợt tôm Vi t Nam bị kiện bán phá giá...
- 17
- 405
- 0
Đề tài: Nghiên cứu chiết tách và xác định thành phần hóa học trong hạt tiêu đen
... Khóa luận tốt nghiệp nghiên cứu chiết tách và xác định thành phần h https://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/key/s4b2FqiAT3C2C7 2/59 14/7/2017 Khóa luận tốt nghiệp nghiên cứu chiết tách và xác định thành phần h ... Khóa luận tốt nghiệp nghiên cứu chiết tách và xác định thành phần h https://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/key/s4b2FqiAT3C2C7 4/59 14/7/2017 Khóa luận tốt nghiệp nghiên cứu chiết tách và xác định thành phần h ... Khóa luận tốt nghiệp nghiên cứu chiết tách và xác định thành phần h https://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/key/s4b2FqiAT3C2C7 6/59 14/7/2017 Khóa luận tốt nghiệp nghiên cứu chiết tách và xác định thành phần h...
- 59
- 218
- 0
TỔNG QUAN VỀ ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU
... u tố đô ̣c lâ ̣p riêng biê ̣t Trong pha ̣m vi đề tài này chỉ tâ ̣p trung nghiên cứu linh vực sản xuấ t kinh doanh xi măng ̃ 1.3 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 1.3.1 Phương pháp thu thập liệu ... BÁO CÁO NGHIÊN CỨU Chương TỔNG QUAN VỀ ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU Chương trình bày vấn đề: Lý chọn đề tài, mục tiêu nghiên cứu, phạm vi nghiên cứu, phương pháp nghiên cứu, ý nghĩa thực tiễn bố cục đề tài ... chiến lược Chương KẾT LUẬN Đây chương cuối báo cáo nghiên cứu, trình bày kết thu từ đề tài, hạn chế nghiên cứu, cuối đề xuất hay kiến nghị hướng nghiên cứu để hoàn thiện phát triển đề tài mức độ...
- 4
- 472
- 0
Đề tài nghiên cứu khoa học ảnh hưởng của triết học phương đông trong kiến trúc cổ việt nam
... tổng kết kết nghiên cứu đề tài nghiên cứu khoa hoc .*** ảnh hởng triết học phơng đông kiến trúc cổ vi t nam Báo cáo tổng kết kết nghiên cứu đề tài nghiên cứu khoa hoc .*** đề tài nghiên cứu khoa ... nh: Toàn tậ bàn hiên Vi t Nam, Giáo s Vũ Khiêu, văn hoá dân gian Vi t Nam giáo s Đinh Gia Khánh số ghi công trình kiến trúc cổ Vi t Nam cục Bảo tồn bảo tàng Bộ Văn Hoá, Vi n nghiên cứu Kiến trúc ... hiểu đợc cách đắn môn khoa học, thời sinh học), tác giả nghĩ công vi c nghiên cứu đề tài tiếp theo, mong đợc Bộ xây dựng, Vi n nghiên cứu Kiến trúc tạo cho điều kiện để tiếp tục xây dựng đề tài...
- 384
- 850
- 4
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008