... để sử dụng các kỹ năng tạo hình làm ra cáccon vật. •. Trẻ biết phối hợp chân, tay để thể hiện sáng tạo những động tác theo bài hát, dáng điệu của con vật. •. Giáo dục tình cảm yêu thương, ... đặc điểm riêng về cáccon vật, biết môi trường sống của chúng.•. Biết sử dụng ngôn ngữ của mình để trò chuyện , trao đổi cùng cô và bạn về hoạt động, cách di chuyển của con vật. •. Biết thể ... từ những vật liệu cô đã chuẩn bị .- Từng nhóm trẻ hát đố nhau ,đọc vè ,câu đố về con vật mình vừa xếp được .- Trẻ cùng hát hoặc làm điệu bộ theo convật đó .HĐ 2 : Đoán xem Bé xếp con gì...
... xâu cácconvật vào dâyTrẻ biết xếp các khối xốp cạnh nhau+ Chuẩn bị: Các convật cắt bằng xốpDây để trẻ xâuKhối xốp+ Tiến hành:Trẻ biết 1 tay cầm con vật, 1 tay cầm dây để xâu cácconvật ... )Trẻ xếp các khối xốp cạnh nhau để tạo thành hồ cá, và bỏ cáccon cá vào hồ* Góc xem sách: Cho cháu xem tranh về cácconvậtđángyêu thích + Mục đích yêu cầu:lưu ý trong việc tổ chức các hoạt ... mẹ kêu: Cục, cục, cục, tiếng gì kêu đó các con ?Trẻ biết gọi têncácconvật sống dưới nướcTrẻ lật trang sách, xem sách+ Chuẩn bị: Sách, tranh cácconvật sống dưới nước+ Tiến hành:Cô giúp...
... thực hiện theo yêu cầu của cô. II. Chuẩn bị: - Đĩa CD có hình ảnh con vịt - Tranh con vịt, trứng vịt - Cáccon vịt tách rời các bộ phận để trẻ ráp - Băng nhạc bài hát: “một con vịt” II. ... động 1: Con gì kêu thế? Cô và trẻ cùng chơi trò chơi: “Nghe tiếng kêu đoán tênconvật Hỏi trẻ về con vịt (theo sự hiểu biết của trẻ) Cho trẻ xem tivi Cho xem tranh để củng cố lại các bộ ... I. Mục đích yêu cầu: - Trẻ lắng nghe và vận động nhịp nhàng theo bài hát. - Trẻ gọi tên và nhận biết được đặc điểm đặc trưng của con vịt, có khả năng lắp ráp các bộ phận của con vịt cho hoàn...
... Chủ đề : Những convậtđángyêu Đề tài : Dấu chân ai ? I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Trẻ gọi đúng têncáccon vật, biết được một vài đặc điểm nổi bật của cácconvật - Trẻ nhận ra convật qua tiếng ... Video clip : tiếng kêu của cácconvật ( gà, vịt, mèo ), nhạc các bài hát về cácconvật để trẻ tạo dáng đi - Nhiều miếng Simili trên đó dán hình dấu chân cácconvật : Gà, vịt, mèo ... tìm dấu chân” - Cho trẻ nghe tiếng kêu của cáccon vật. Cô yêu cầu trẻ khi nghe tiếng kêu của con vật nào bé hãy chạy về đúng dấu chân của convật đó. Kết thúc. tích cực. Website hỗ...
... nhau để tạo thành hồ cá, và bỏ cáccon cá vào hồ * Góc xem sách: Cho cháu xem tranh về cácconvậtđángyêu thích + Mục đích yêu cầu: Trẻ biết gọi têncácconvật sống dưới nước Trẻ lật trang ... động: + Chuẩn bị: Các convật cắt bằng xốp Dây để trẻ xâu Khối xốp + Tiến hành: Trẻ biết 1 tay cầm con vật, 1 tay cầm dây để xâu cácconvật ( tôm, cua, cá ) Trẻ xếp các khối xốp cạnh nhau ... Đón trẻ vào lớp, cùng trẻ xem tranh con cá, con cua, con tôm và trò chuyện với trẻ về cácconvật đó. + Cô hỏi trẻ: gia đình nhà bạn nào có nuôi cácconvật giống trong tranh của cô không?...
... đối với con ngời.Chơi thành thạotrò chơiTrẻ đọc đợc bàivè về cáccon vật. Trẻ nhớ tên bài hát và hát đợc bài hát..Nội dung bài vè về các con vật. *Hoạt động 1: "QS con ốc"- ... số hiểu biết về cáccon vật sống dới nớc mà trẻ biết. -Rèn cho trẻ các kỷ năng xé dán và tô màu bức tranh về cácconvật sống dới nớc. 3. Thái độ - Chăm sóc và bảo vệ động vật sống dới nớc. ... góc-Đọcchuyện chotrẻ nghe:"Cá diếc con& quot;.-Ôn tròchơi: Nhảydây.-Cho trẻ làmalbum về các con vật. - Đọc đồngdao: Đi cầu điquán.-Tập đoc bài vèvề cáccon vật - Giới thiệu bàihát:Cá vàng...