... đoạn thẳng, Cách vẽ một đoạn thẳng bằng độ dài đoạn thẳng cho trước bằng thước thẳng, compa- Học hai nhận xét.- Xem lại các bài tập - BTVN: 54;55;56b;57;58;59 SgkxO M NCA B ...
... Các loại tàiliệuvănhọc Trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông, GV có thể sử dụng các loại tàiliệuvănhọc chủ yếu sau: _ Các tác phẩm vănhọc dân gian _ Các tác phẩm vănhọc xuất ... dụng tàiliệuvănhọc nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam ở trường Trung học cơ sở. Chƣơng 2: Các biện pháp sử dụng tàiliệuvănhọc nhằm tạo hứng thú học ... đổi mới này. 1.1.5. Quan niệm về tàiliệuvănhọc và mối quan hệ giữa vănhọc với lịch sử 1.1.5.1. Quan niệm về tàiliệuvănhọc Theo “Từ điển thuật ngữ vănhọc của các tác giả Lê Bá Hán,...
... tâm thế học tập cho học sinh. ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ĐỖ THỊ HẢI NGHIÊN CỨU HỆ THỐNG CÂU HỎI HƯỚNG DẪN HỌC BÀI VĂN BẢN VĂNHỌCLỚP11 QUA HAI ... tôi mạnh dạn chọn đề tài '' Nghiên cứu hệ thống câu hỏi hướng dẫn học bài văn bản vănhọclớp11 qua hai bộ sách Ngữ văn chuẩn và nâng cao'' cho luận văn thạc sỹ của mình. ... kinh nghiệm dạy học, chúng tôi tiến hành thể nghiệm câu hỏi cho một số bài học tác phẩm văn chương phần thơ hiện đại trong SGK Ngữ vănlớp11. Số hóa bởi Trung tâm Họcliệu – Đại học Thái Nguyên...
... giai ñoạn vănhọc trước chưa từng xuất hiện như hiện ñại hoá văn học, cách mạng hóa văn học, vănhọc giao thời, vănhọc công khai, vănhọc không công khai, vănhọc lãng mạn, vănhọc hiện thực, ... thác các kiến thức vănhọc sử trong ñọc – hiểu văn bản vănhọc Ngữ vănlớp11 44 2.2.1 Các kiến thức vănhọc sử cần ñược khai thác trong ñọc - hiểu văn bản vănhọc Ngữ văn11 45 2.2.2 Phương ... học trước ñó… 2.2 Phương pháp khai thác các kiến thức vănhọc sử trong ñọc – hiểu văn bản vănhọc Ngữ vănlớp11 Phương pháp khai thác các kiến thức vănhọc sử trong ñọc – hiểu văn bản văn...
... học trên phương diện ngôn ngữ. Ngoài ra, các bộ moan như văn hoá họcvăn học, kí hiệu học văn học, giá trị họcvăn học, triết họcvănhọc cũng là những lĩnh vực hấp dẫn và không thể thiếu. LLVH ... sách Vănhọc của Nga bậc trung học phổ thông (lớp 10 và lớp 11) , kiến thức LLVH bao gồm hàng loạt khái niệm, thuật ngữ. Chẳng hạn ở sách Vănhọc11 – tập 2, để giúp học sinh hiểu văn học Nga ... trình. Một số khái niệm văn học khác Quá trình văn học, phong cách văn học, giá trị văn học, tiếp nhận văn học. Tình huống truyện, biện pháp tương phản, vănhọc hiện thực, lời trần thuật...
... học trên phương diện ngôn ngữ. Ngoài ra, các bộ moan như văn hoá họcvăn học, kí hiệu học văn học, giá trị họcvăn học, triết họcvănhọc cũng là những lĩnh vực hấp dẫn và không thể thiếu. LLVH ... sách Vănhọc của Nga bậc trung học phổ thông (lớp 10 và lớp 11) , kiến thức LLVH bao gồm hàng loạt khái niệm, thuật ngữ. Chẳng hạn ở sách Vănhọc11 – tập 2, để giúp học sinh hiểu văn học Nga ... văn học, như xã hội họcvăn học, vận dụng các phương pháp xã hội học nghiên cứu môi trường xã hội của văn học, lấy đó làm phương tiện truyền bá văn học, gây hứng thú cho người đọc. Tâm lí học...
... 2. GV:Nguyễn văn Hùm Năm học: 2010 - 2 011 56^ ^^^^^^ ^ Trường THCS Thiện Trí Giáo án hình học 7GV:Nguyễn văn Hùm Năm học: 2010 - 2 011 65 Trường THCS Thiện Trí Giáo án hình học 7Tuần 14 ... sau.GV:Nguyễn văn Hùm Năm học: 2010 - 2 011 54^A B C D ^^ ^^ ^^^^^^^^ Trường THCS Thiện Trí Giáo án hình học 7Tuần 16 Ngày soạn: 26 /11/ 10Tiết 30 Ngày dạy: 27 /11/ 10ÔN TẬP HỌC KỲ II. ... a 2 b B A4 ≠ B2GV:Nguyễn văn Hùm Năm học: 2010 - 2 011 60 Trường THCS Thiện Trí Giáo án hình học 7Tuần 14 Ngày soạn: 11/ 11/10Tiết 28 Ngày dạy: 12 /11/ 10TRƯỜNG HỢP BẰNG NHAU THỨ BA CỦA...
... đọc.- GV nhận xét tiết học. - Về nhà đọc lại phần Bạn cần biết, làm bài tập ở VBT và chuẩn bị bài mới.NGUYỄN THANH DÂN31 TRƯỜNG TH TH MỸ CẨM A KHOA HỌC 4- GV nhận xét tiết học. - Về nhà đọc lại ... dạy Hoạt động học Hoạt động 1 : TÌM HIỂU CÁC ÂM THANH XUNG QUANHNGUYỄN THANH DÂN 11 TRƯỜNG TH TH MỸ CẨM A KHOA HỌC 4- GV nêu vấn đề: Ta thấy âm thanh phát ra từ nhiều nguồn với những cách khác ... lớp thanh 2 nhóm. Mỗi nhóm gây tiếng động một lần (khoảng nửa phút). Nhoùm kia coá nghe xem tieáng - Hai nhoùm chôi theo hướng dẫn của GV.NGUYỄN THANH DÂN13 TRƯỜNG TH TH MỸ CẨM A KHOA HỌC...
... trình vănhọc địa phương đà giúp em có những hiểu biết gì về mảnh đất Thái Nguyên? Những bài thơ đó bồi đắp cho em tình cảm như thế nào về quê hương, đất nước, con người Việt Nam? Tiết:136 Văn ... nặng.III. Tổng kết Tiết:136 Văn bản: Phố núiI. Giới thiệu tác giả, tác phẩm1. Tác giả( Nguyễn Đức Hạnh)2. Tác phẩmII. Phân tích văn bản II. Phân tích văn bản1. Hình ảnh phố núi trong ... Thái Nguyên.- Ông vừa là giảng viên, vừa là nhà nghiên cứu văn học, lại vừa là nhà thơ nổi tiếng cuả Thái Nguyên. II. Phân tích văn bản1. Hình ảnh phố núi trong kí ức nhà thơ. 2. Tình cảm...