... C Gi a cá th quan h ràng bu c v m t sinh s n D Các loài thư ng phân b m t vùng đ a lý sinh thái ĐápÁn C Câu14 Cách li sinh s n d n đ n m t k t qu quan tr ng là: A T cách li sinh s n đ n cách ... cách li sinh s n d n đ n cách li đ a lí ho c sinh thái D T o nên ranh gi i sinh h c gi a loài ĐápÁn B Câu15 Đơn v t ch c b n c u trúc c a loài thiên nhiên A Nòi đ a lý B Nòi sinh thái C Nòi sinh ... đ a lý- sinh thái B Tiêu chu n di truy n C Tiêu chu n sinh lý-hoá sinh D Tiêu chu n hình thái ĐápÁn B Câu12 Trong u ki n t nhiên d u hi u quan tr ng nh t đ phân bi t loài A Cách li sinh s n...
... cố định CO theo chu trình canvin diễn vào ban đêm c/ Giai đoạn đầu cố định CO2 diễn vào ban đêm giai đoạn táicố định CO theo chu trình canvin diễn vào ban ngày d/ Giai đoạn đầu cố định CO2 diễn ... suất sinhhọc tích luỹ quan chứa sản phẩm có giá trị kinh tế người loài c/ 1/2 suất sinhhọc tích luỹ quan chứa sản phẩm có giá trị kinh tế người loài d/ Một phần suất sinhhọc tích luỹ quan chứa ... trồng suốt thời gian sinh trưởng c/ Tổng lượng chất khô tích luỹ phút gieo trồng suốt thời gian sinh trưởng Câu hỏi trắcnghiệmsinhhọc theo chương 10 Giáo viên: Nguyễn Đức Tài Sở GD ĐT Ninh...
... phát sinh đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể tác động A tác nhân sinh học, tác nhân vật lí, hoá học, biến đổi sinh lí, hoá sinh nội bào B tác nhân vật lí, hoá học, tác nhân sinhhọc C biến đổi sinh ... nhân hoá học, tác nhân sinhhọc môi trường B sai hỏng ngẫu nhiên tái ADN, tác nhân hoá học, tác nhân sinhhọc môi trường C bắt cặp không đúng, tác nhân vật lí môi trường, tác nhân sinhhọc môi ... đồng tế bào sinh dưỡng A dẫn tới tất tế bào thể mang đột biến B tế bào sinh dưỡng mang đột biến C dẫn tới thể có hai dòng tế bào bình thường dòng mang đột biến D có quan sinh dục mang đột biến...
... Nêandectan D) Ngư i t i c Pitêcantrôp Đápan A Câu30 Vi c bi t săn thú dùg th t thúlàm th c ăn đư c th c hi n t th i kỳ: A) Ngư i c Nêandectan B) Ngư i t i c Pitêcantrôp C) Ngư i t i c Xinantrôp ... n t giai đo n ti n hoá sinh h c sang ti n hoá xã h i b t đ u t giai đo n A) Ngư i Nêandectan B) Ngư i Crômanhôn C) Ngư i Xinantrôp D) Ngư i Pitêcantrôp Đápán B Câu 58 Quan h n th t c đư c thay ... m m ng quan ni m tôn giáo xu t hi n vào giai đo n A) Ngư i Pitêcantrôp B) Ngư i Nêandectan C) Ngư i Crômanhôn D) Ngư i Xinantrôp Đápán C Câu 60 Các tranh v mô t trình s n xu t th y hang đ ng...
... quan hệ sinh vật với mơi trường chúng D A, B Câu 115 Trong thể sinh vật q trình thường xun cần lượng ? A Các phản ứng sinh tổng hợp chất B Sự táisinh tổ chức C Sự thực cơng học cơng điện học ... màng D Từ môi trường ưu trương sang nhược trương Câu 111 Phương thức vận chuyển thông qua biến dạng màng sinh chất A Thụ động B Chủ động C Thẩm thấu D Nhập bào Câu 112 .Năng lượng trạng thái bộc ... Xenlulozơ C- Peptiđơglican D- polipeptit Câu 51 Tế bào động vật cấu tạo gồm A màng, bào quan, NST ADN B tế bào chất, bào quan nhân C màng, bào quan nhân D màng, tế bào chất chứa bào quan nhân Câu 52 Thành...
... 5: Hợp chất sau thuộc loại đipeptit ? A H2N-CH2CONH-CH(CH3)-COOH B H2N-CH2CH2CONH-CH2COOH C H2N-CH2CONH-CH2CONH-CH2COOH D H2N-CH2CH2CONH-CH2CH2COOH Câu 6: Các tượng sau mơ tả khơng xác? A Thêm ... C2H5OH, CH3CHO, CH3COOH B.C12H22O11, C2H5OH, CH3CHO, CH3COOH C.glicozen, C6H12O6 , CH3CHO , CH3COOH D.C12H22O11 , C2H5OH , CH3CHO , CH3COOH 28: Hóa chất sau nhận biết được: dd táo xanh, dd táo chín, ... sau tan nước đk thường ? A.Ca Mg B.Be Ba C.Ca Ba D.Be Mg Câu 23 Phản ứng sau chứng minh NaHCO3 có tính lưỡng tính ? NaHCO3 + HCl NaCl + H2O + CO2 (1) 2NaHCO3 t→ Na 2CO3 +CO2 + H2O (2) NaHCO3...
... iso-butilen ta sản phẩm gồm: a.1 ancol bậc c.1anccol bậc1,1anccol bậc3 b.1anccol bậc1,1anccol bậc2 d.1anccol bậc2,1anccol bậc3 Câu62:Đề hiđro hóa i-pentan ta anken có cấu tạo khác nhau? a.1 b.2 ... : a.anken xicloankan c.monoxicloankan b.xicloankan ankan d.anken monoxicloankan Câu43: Sản phẩm phản ứng oxihố etilen dung dịch thuốc tím : a.HOCH2-CH2OH b.KOOCH2-COOK c.HOCH2-CHO d.HOOCH2-COOH ... 207 g chất rắn D là: COOH COOH COOK COOK COOK d COOH COOK COOK COOH a COOH b COOH c KOOC 259/ Ankin A pứ với dd KMnO4 /KOH theo phương trình: A + KMnO4 + KOH CH3COOK + K 2CO3 + MnO2 + H2O Vậy...
... 16 Vi khu n E.Coli thư ng đư c s d ng làm t bào nh n phân t AND tái t h p vì: A) Có nhi u plasmit B) Kh nhân lên r t nhanh C) Có th t ng h p protein D) A B Đápán B Câu 17 S n ph m sinh h c dư ... n D) N i ADN cho nh n c t phân t ADN tách ADN Đápán A Câu 11 Sau đưa ADN tái t h p vào vi khu n E.Coli, chúng đư c nhân lên r t nhanh nh xúc tác c a enzym: A) ADN Polymeraza B) Restrictara C) ... Insulin B) Kháng sinh nhóm x khu n t ng h p C) Hoomon sinh trư ng bò D) A C Đápán A Câu 18 Ưu th n i b t c a kĩ thu t di truy n là: A) S n xu t lo i protein v i s lư ng l n 1v th i gian ng n B) G...
... Lan gen A quy đ nh h t vàng, a quy đ nh h t l c, B: h t trơn, b: h t nhăn Hai c p gen di truy n phân ly đ c l p v i nhau: Lai phân tích đ u Hà Lan mang ki u hình tr i, th h sau đư c t l 50% vang ... th h sau đư c t l 50% vang trơn : 50% l c trơn Cây đ u Hà Lan ph i có ki u gen: A) Aabb B) AaBB C) AABb D) AaBb Đápán B Câu 28 đ u Hà Lan gen A quy đ nh h t vàng, a quy đ nh h t l c, B: h t trơn, ... nhăn D) vàng trơn : l c trơn Đápán D Câu 29 ngư i, A quy đ nh m t đen, a: m t xanh, B: tóc quăn, b: tóc th ng Liên quan đ n nhóm máu có ki u hình, nhóm máu A gen IA quy đ nh, nhóm máu B gen IB quy...