... cứu triếthọc có sự phối hợp tốt hơn. Số cán bộ triết học có học hàm, học vị đã tăng lên nhiều. Công tác giảng dạy triếthọc có chuyển biến theo hướng đổi mới nội dung và phương pháp dạy và học, ... các tàiliệutriếthọc ở các nước tư bản và cho đi sang các nước đó để tìm hiểu tình hình đất nước họ và trao đổi, tiếp xúc với giới triếthọc (cả mácxít và ngoài mácxít) ở đó. • Triếthọc ... các quy luật, phạm trù của triếthọc Mác-Lênin… Đã tổ chức nhiều cuộc tập huấn về chương trình triếthọc mới cho giảng viên triếthọc trong hệ thống các trường đại học và các trường Đảng. Về...
... giác. Triết họcMác cũng đã chấm dứt tham vọng ở nhiều nhà triếthọc duy tâm coi triếthọc là ‘khoa học của các khoa học đứng trên mọi khoa học. mác và Ănghghen đã xây dựng lý luận triết học ... nhân loại. Triếthọc cổđiển Đức với vai trò của hai nhà triếthọc tiêu biểu là Hêghen và Phơiơbac là nguồn gốc lý luậntrực tiếp của Triếthọc Mac. + Sự hình thành tư tưởng TriếthọcMac và Ănghen ... của chủ nghĩa Mac nói chung và Triết họcMac nói riêng. Lênin đã nhận xét: “về phương diện triếthọc , nếu như Mac không để lạicho chúng ta một “logic học với chữ L viết hoa” thì Mac để lại cho...
... TRONG TRIẾTHỌC MÁC-LÊNINĐạo Thiên Chúa-Thể xác tạm thời.- Linh hồn vĩnh cửu.14.1.1.2. Triết học phương ĐôngKhổng tử:- Thiên nhân hợp nhất.-Thiên mệnh.Chương 14VẤN ĐỀ CON NGƯỜI TRONG TRIẾT ... triết gia Anh)Chương 14VẤN ĐỀ CON NGƯỜI TRONG TRIẾTHỌC MÁC-LÊNIN14.1.2. Triếthọc Marx14.1.2.1. Con người là sự thống nhất giữa hai mặt-Sinh học: là động vật cao cấp nhất, sản phẩm của sựtiến ... "Chính trong sự hiểu biết về những giới hạn của mình mà triếthọc tồn tại".Chương 14VẤN ĐỀ CON NGƯỜI TRONG TRIẾTHỌC MÁC-LÊNINTHAM KHẢO Cá nhân hay quần chúng?Quần chúng là...
... duy vật biện chứng của triếthọc Mác-Lênin về con người. TRƯỜNG ĐH THƯƠNG MẠIBÀI TIỂU LUẬN MÔN TRIẾT HỌC MAC- LENIN ĐỀ TÀI N5:Phân tích quan điểm của triếthọc Mac- Lenin về vấn đề con người.Đảng ... niệm cơ bản của triết học Mác - Lênin về con người: •a. Con người là một thực thể thống nhất giữa mặt sinh học và mặt xã hội: CHƯƠNG XIV:VẤN ĐỀ CON NGƯỜI TRONG TRIẾTHỌC MAC- LENIN •Nội dung•Vấn ... người trong triếthọc trước Mác•Các nhà triếthọc khi nói tới vấn đề con người luôn tìm cách trả lời câu hỏi: Bản chất con người là gì?•1.1.Quan niệm về con người trong triếthọc Phương Đông:•Các...
... quả kinh tếlàm chủ yếu.TÀI LIỆU THAM KHẢO1. Giáo trình triếthọc Maclênin2. Tạp chí cộng sản số 5 - 963. Tạp chí cộng sản số 3 - 20014. Tập bài giảng triếthọc MaclêninTập II chủ nghĩa ... điểm hoặc về hình thức, hoặc về trình tự của sự phát triển đó”.Tiểu luận triết học "Vận dụng quan điểm lýluận triếthọcMác Lêninxây dựng đất nước pháttriển theo định hướngXHCN"• ... thấy nhiều bài học kinh nghiệm vềsự sụp đổ CNXH ở Liên Xô đã tồn tại hơn 70 năm,ở các nước Đông Âu hơn 40 năm kể từ 1945.Đó lànhững nước đều đạt những thành tựu to lớn về khoa học kỹ thuật,về...
... giới quan và phương pháp luận triết học. Vai trò của triếthọc Mác-Lênin. 1.3. NỘI DUNG 1. Triếthọc là gì ? - Khái niệm và đối tượng của triết học. - Triếthọc - hạt nhân lý luận của thế ... trong tư tưởng khoa học của Mác (Lênin). - Với sự ra đời của triếthọc Mác, vai trò xã hội của triếthọc cũng như vị trí của triếthọc trong hệ thống tri thức khoa học cũng biến đổi. - ... đề cơ bản của triếthọc - Chủ nghĩa duy vật và chủ nghĩa duy tâm triết học. - Vấn đề cơ bản của triếthọc - Chủ nghĩa duy vật và duy tâm 7Chương 2: Khái lược lịch sử triếthọc trước Mác...
... sản. Triết họcMác cũng đã chấm dứt tham vọng ở nhiều triếthọc coi triếthọc là "khoa học của mọi khoa học& quot; đứng trên mọi khoa học, Các Mác và Ph.Ăngghen đã xây dựng lý luận triết học ... tiếp của triếthọc Mác.Các Mác và Ph.Ăngghen đã từng là những người theo họctriếthọc Hêghen và nghiên cứu triếthọc Phoiơbắc. Qua đó, hai ông đã nhận thấy: Tuy học thuyết triếthọc của Hêghen ... các học thuyết triếthọc khác thì triếthọcMác luôn luôn được bổ sung và hoàn thiện.3.2. Ý nghĩa của cuộc cách mạng trong triếthọc do Các Mác và Ph.Ăngghen thực hiệnNhờ sự ra đời của triết...