0

tài liệu toán rời rạc thi cao học

Tài liệu Tuyển tập Đề thi Cao học môn Toán (1998-2008) ppt

Tài liệu Tuyển tập Đề thi Cao học môn Toán (1998-2008) ppt

Cao đẳng - Đại học

... dụng tài liệu 1Trường Đại học Sư phạm TP.HCM CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMHội đồng Tuyển sinh Sau đại học 2004 Độc Lập - Tự Do - Hạnh PhúcĐỀ THI TUYỂN SINH SAU ĐẠI HỌC NĂM 2004ĐỀ THI ... 1}7Trường Đại học Sư phạm TP.HCM CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMHội đồng Tuyển sinh Sau đại học 2004 Độc lập - Tự do - Hạnh phúcĐỀ THI TUYỂN SINH SAU ĐẠI HỌC NĂM 2004MÔN THI : ĐẠI SỐ (CƠ ... ánh và suy raC∼=R[x]x2− 2x + 3HẾTGhi chú : – Thí sinh không được sử dụng tài liệu. – Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.1♣≠ι ηχ Θυχ γι α Η ∝ Ν  ι♣ τηι τυψν σινη σαυ →≠ι...
  • 111
  • 1,349
  • 23
Tài liệu Tuyển tập đề thi cao học môn toán pdf

Tài liệu Tuyển tập đề thi cao học môn toán pdf

Toán học

... định dương.HẾTGhi chú : – Thí sinh không được sử dụng tài liệu – Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.1Đề Thi Tuyển Sinh Sau đại học năm 2001Môn Đại SốThời gian 180'Câu 1. Cho G ... k.Trường Đại học Sư phạm TP.HCM CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMHội đồng Tuyển sinh Sau đại học 2004 Độc lập - Tự do - Hạnh phúcĐỀ THI TUYỂN SINH SAU ĐẠI HỌC NĂM 2004MÔN THI : ĐẠI SỐ VÀ ... ∈ E.Chứng minh ϕ là ánh xạ tuyến tính.HẾTGhi chú : – Thí sinh không được sử dụng tài liệu – Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.1♣≠ι ηχ Θυχ για Η∝ Νι♣ τηι τυψν σινη σαυ →≠ι ηχ...
  • 111
  • 1,415
  • 11
Tài liệu toán rời rạc

Tài liệu toán rời rạc

Kỹ thuật lập trình

... 3}={…,-5,-1,3,7,11,…}={4k+3/k∈Z}Tổng quát: Quan hệ ≡(mod n) trên Z có n lớp tương đương.Zn={[0],[1],…,[n-1]} TOÁN RỜI RẠC(Discrete Mathematics) Quan hệ thứ tự (tiếp theo)Ví dụ 5.4: Trên tập số nguyên dương...
  • 55
  • 1,287
  • 7
Tài liệu toán rời rạc

Tài liệu toán rời rạc

Kỹ thuật lập trình

... thuật toán thường sử dụng để giải bài tóan liệt kê là thuật toán sinh và thuật toán quay lui. Vì có nhiều thuật toán để giải một bài toán nên ta cần có phương pháp để đánh giá một thuật toán ... trình, ta phải xây dựng cấu trúc dữ liệu và Thuật toán. Cấu trúc dữ liệu và Thuật toán có quan hệ chặt chẽ với nhau: nếu chọn một cấu trúc dữ liệu phù hợp, Thuật toán sẽ đơn giản, dễ mở rộng và ... CHƯƠNG 5BÀI TOÁN TỐI ƯU1. Giới thi u bài toán Chọn cấu hình tối ưu trong số các cấu hình thoả mãn các điều kiện cho trước gọi là bài toán tối ưu. Dạng tổng quát của bài toán như sau:Tìm...
  • 171
  • 1,951
  • 38
Tài liệu Hồ sơ dự thi cao học năm 2009 doc

Tài liệu Hồ sơ dự thi cao học năm 2009 doc

Tài liệu khác

... vật liệu: - Công nghệ vật liệu vô cơ 41 - Công nghệ vật liệu kim loại 42 - Công nghệ vật liệu cao phân tử và tổ hợp 43 Địa kỹ thuật xây dựng 09 Hệ thống thông tin quản lý 32 Khoa học ... trị kinh doanh 17 Quá trình và thi t bị công nghệ hóa học 29 Thi t bị, mạng và nhà máy điện 18 Toán ứng dụng 24 Tự động hóa 15 Vật liệu và công nghệ vật liệu xây dựng 19 Vật lý kỹ thuật ... bằng chuyên ngữ: Nơi cấp, thời gian cấp: b. SAU ĐẠI HỌC Thực tập khoa học, kỹ thuật từ đến Trường, Viện, Nước: Nội dung thực tập Học cao học/ làm nghiên cứu sinh từ: đến tại Chuyên ngành Ngày...
  • 5
  • 464
  • 0
Tài liệu Tổng hợp đề thi cao học ppt

Tài liệu Tổng hợp đề thi cao học ppt

Toán học

... µ.——————————————————————————————–Ghi chú: Học viên được sử dụng tài liệu khi làm bài.Trần Mậu Quý - http://quyndc.blogspot.comĐỀ THI CHỨNG CHỈ CAO HỌCPHƯƠNG TRÌNH VI PHÂN - KHÓA 15Thời gian ... 2y3——————————————————————————————Ghi chú: Học viên được sử dụng tài liệu khi làm bài.Trần Mậu Quý - http://quyndc.blogspot.comĐỀ THI CHỨNG CHỈ CAO HỌCCƠ SỞ ĐẠI SỐ HIỆN ĐẠI - KHÓA 16Thời gian ... xạ.——————————————————————————————–Ghi chú: Học viên không được sử dụng tài liệu khi làm bài.Trần Mậu Quý - http://quyndc.blogspot.comĐỀ THI CHỨNG CHỈ CAO HỌCCƠ SỞ GIẢI TÍCH HIỆN ĐẠI - KHÓA 16Thời...
  • 14
  • 754
  • 1
Tài liệu ĐỀ CƯƠNG ÔN THI CAO HỌC MÔN TRIẾT HỌC ppt

Tài liệu ĐỀ CƯƠNG ÔN THI CAO HỌC MÔN TRIẾT HỌC ppt

Cao đẳng - Đại học

... xã hội và ý thức xã hội.TÀI LIỆU THAM KHẢO1. Bộ Giáo dục & Đạo tạo: Triết học Mác – Lênin(Đề cương bài giảng dùng trong các trường Đại họcCao đẳng từ năm học 1991 -1992), 2 tập, NXB ... Sau đại học – Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. HCM – 8 961 14122. Hội đồng biên soạn giáo trình quốc gia các bộ mơn khoa học Mác – Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh: Giáo trình Triết học Mác ... thực._________________________________________________________________________________________________________Phòng Sau đại học – Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. HCM – 8 961 1413vận động. Vận động là thuộc tính cố hữu của...
  • 6
  • 3,081
  • 42
Tài liệu ĐÁP ÁN ĐỀ THI ĐẠI HỌC-CAO ĐẲNG 2010 MÔN TOÁN KHỐI A ppt

Tài liệu ĐÁP ÁN ĐỀ THI ĐẠI HỌC-CAO ĐẲNG 2010 MÔN TOÁN KHỐI A ppt

Cao đẳng - Đại học

... ĐÁP ÁN THAM KHẢO ĐỀ THI ĐẠI HỌC -CAO ĐẲNG 2010 Môn: Toán A- Năm học: 2009 – 2010Câu I 1) Đồ thị 2) -1/4 < m < 1, m≠0 Câu II 1)...
  • 2
  • 474
  • 0
Tài liệu Tự ôn đề thi đại học môn Toán pdf

Tài liệu Tự ôn đề thi đại học môn Toán pdf

Cao đẳng - Đại học

... TỰ ÔN LUYỆN THI MÔN TOÁNMÔN TOÁNMÔN TOÁNMÔN TOÁN Hà nội, 1 - 2005 Tự ôn luyện thi ñại học môn toán Nguyễn ðức Tuấn lớp 44C1 ðại học Thủy lợi Hà nội 12 Bài ... luyện thi ñại học môn toán Nguyễn ðức Tuấn lớp 44C1 ðại học Thủy lợi Hà nội 15 III. Các phương trình, bất phương trình không cơ bản • Phải ñặt ñiều kiện. • Những bài toán ... −π=−2x4sin4x2sinx4cos.xsin22. Tự ôn luyện thi ñại học môn toán Nguyễn ðức Tuấn lớp 44C1 ðại học Thủy lợi Hà nội 16 Chương 3: Khảo sát hàm số và các bài toán liên quan Bài 1: KHẢO SÁT HÀM SỐ...
  • 24
  • 629
  • 4

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25