0

tài liệu môn e marketing

 Tài liệu về e marketing cực hay

Tài liệu về e marketing cực hay

Internet Marketing

... also determine the relevancy of the referring web site to the site being linked to. The more relevant the sites are to each other, the better.Why would government and university web sites be ... the parameters set by search engines to optimise a web site for better user experience. Search engines want to send users to the web site that is most suited to their needs, so white hat SEO ... enabled what we call New Media, the theories that lead to the development of the Internet were being developed from the 1950s. a brief timeline of Internet developments1958 US ARPA (advanced...
  • 189
  • 1,014
  • 9
Tài liệu môn xác suất thống kê.pdf

Tài liệu môn xác suất thống kê.pdf

Cao đẳng - Đại học

... = 0,5. Theo công thức xác suất đầy đủ, ta coù P(A1) = P(B1) P(A1/ B1) + P(B2) P(A1/ B2) Printed with FinePrint trial version - purchase at www.fineprint.com 11 Theo công thức ... trường hợp này chính là XS có điều kiện P(A2/A). Theo công thức Bayes, ta có: Printed with FinePrint trial version - purchase at www.fineprint.com ... Printed with FinePrint trial version - purchase at www.fineprint.com 17 Maø 2046112102057122126P(A / B ) ;4510P(A / B ) .66CCCCCC==== nên P(A1) = 47/330. Theo công...
  • 13
  • 2,579
  • 33
Tài liệu môn lịch sử đảng

Tài liệu môn lịch sử đảng

Cao đẳng - Đại học

... về t liệu sản xuất tiến lên nến kinh tế chủ nghĩa xà hội dựa tren sở hữu toàn dân và sở hũ tập thể, từ nền sản xuất nhỏ lên nền sản xuất lớn xà hội chủ nghĩa -Công nghiệp hoá đợc xem là ... công hữu về các t liệu sản xuất chủ yếu. Có nền văn hoá tiên tiến đậm đà bản sắc dân tộc. Con ngời đợc giải phóng khỏi áp bức bóc lột, bất công, làm theo năng lực hởng theo lao động có cuộc ... chủ trơng cải cách giáo dục theo đờng lối giáo dục mới. Phong trào xoá nạn mù chữ ở vùng tự do phát triển mạnh.-Từng bớc cải cách dân chủ về kinh tế, đem lại quyền lợi ruộng đất cho nông...
  • 17
  • 1,862
  • 17
Tài liệu môn triết học

Tài liệu môn triết học

Cao đẳng - Đại học

... trong nông nghiệp qua đó nâng cao hiệu quả SX – KD.cao hiệu quả SX – KD. Tài liệu tham khảo: Tài liệu tham khảo:1/ 1/ CNH- HĐH ở Việt Nam và các nước trong khu CNH- HĐH ở Việt Nam ... thức cho nông dân.II.1 Chuyển dịch cơ cấu ngành kinh tế ở nông thôn theo II.1 Chuyển dịch cơ cấu ngành kinh tế ở nông thôn theo hướng công nghiệp hóa – hiện đại hóa:hướng công nghiệp hóa – hiện ... qui mô lớn đáp ứng nguyên những vùng chuyên canh qui mô lớn đáp ứng nguyên liệu cho công nghiệp nhẹ và xuất khẩu. liệu cho công nghiệp nhẹ và xuất khaåu. II.3 Xây dựng quan hệ sản xuất...
  • 16
  • 756
  • 2
Tài liệu môn Anh văn ngành Quản trị kinh doanh

Tài liệu môn Anh văn ngành Quản trị kinh doanh

Anh văn thương mại

... part, each problem consists of an incomplete sentence. Below the sentence are four choices, mark (a), (b), (c), and (d). You should find the one choice which best completes the sentence. Mark ... choice on the answer sheet.1. For the most part, young children spend their time playing, eating, and ______ a lot.(a) they sleep (b) sleeping (c)sleep (d) they are sleeping2. Erin likes to ... newspapers and magazine articles, and advertisements. You are to choose the one best answer (a), (b), (c), or (d) to each question. Mark your choice on the answer sheet.Questions 31-32 refer...
  • 6
  • 4,361
  • 60
Tài liệu môn Vận tải và Giao dịch (2)

Tài liệu môn Vận tải và Giao dịch (2)

Cao đẳng - Đại học

... x p hng TF: Tropical Fresh water load lineF: Fresh water load lineT: Tropical load lineS: Summer load lineW: winter load lineWna: winter north Atlantic load lineNh m đ m b o an toàn cho ... buụn Theo c tuã Tu nh ã Tu trung bỡnh ã Tu r t l n VLCC (Very Large Crate Carrier) ã Tu c c l n ULCC (Ultra Large Crate Carrier) ã Tu Paramax v post panamaxã Tàu Suezmax và post suezmax ... (Line charter)ươ ứ c. V ng bi n (Sea/Ocean B/L) ã Phõn lo i B/Lạ- Căn c vào tình tr ng x p d hng hoỏ ã V ó x p hàng (Shipped on board B/L), shipped on board, ếshipped, on board, laden...
  • 132
  • 498
  • 1
Tài liệu môn Vận tải và Giao dịch (4)

Tài liệu môn Vận tải và Giao dịch (4)

Cao đẳng - Đại học

... lng ca tu (Displacement Tonnage) + Trng lượng tàu không hàng (Light Displacement)+ Trọng lượng tàu đầy hng (Heavy Displacement) ã Dung tớch ng kớ ca tu (Registered tonnage)+ Dung tích đăng ... (Gross Registered Tonnage)+ Dung tích đăng kí tịnh ( Net Registered tonnage) 32CHƯƠNG II. CHUYÊN CHỞ HÀNG HOÁ NGOẠI THƯƠNG BẰNG ĐƯỜNG BIỂNII. Cơ sở VC KT của VT đường biển2. Cảng biển (Sea ... Phân loại tàu buôn Theo cỡ tuã Tu nh ã Tu trung bỡnh ã Tu rt ln VLCC (Very Large Crate Carrier)ã Tu cc ln ULCC (Ultra Large Crate Carrier)ã Tu Paramaxã Tu Xuyemax 6CHƯƠNG I. VẬN...
  • 125
  • 549
  • 1
Tài liệu môn Kinh tế quốc tế

Tài liệu môn Kinh tế quốc tế

Cao đẳng - Đại học

... chuyên môn hóa. d/ Quốc gia không chuyên môn hóa tức là điểm sản xuất vẫn nằm ở trạng thái ban đầu. Câu 38: trong mô hình lý thuyết hiện đại, chuyên môn hóa không hoàn toàn vì: a/ Nguồn tài ... hợp với chuyên môn hóa. d/ Quốc gia không chuyên môn hóa tức là điểm sản xuất vẫn nằm ở trạng thái ban đầu. Câu 32: tính tổng quát hóa của lý thuyết chi phí cơ hội của Haberler so với quy luật ... Việt Nam: a/ chưa phải là thành viên của APEC b/ Là thành viên của APEC từ năm 1996 c/ là quan sát viên và chuẩn bị được kết nạp d/ là thành viên APEC từ năm 1998 Câu 18: Khi Việt Nam tham gia...
  • 15
  • 1,273
  • 15
tài liệu môn kinh doanh quốc tế II.pdf

tài liệu môn kinh doanh quốc tế II.pdf

Quản trị kinh doanh

... tranh của Caterpillar so với Komatsu? Nếu là lãnh đạo cao cấp của Caterpillar, anh/chị sẽ hành động như thế nào để tránh lặp lại tình trạng đầu những năm 1980? 2. Nếu là lãnh đạo Caterpillar, ... nhưng Komatsu vẫn phải tăng giá bán 18%, trong khi giá thiết bị của Caterpillar chỉ tăng 3%. Đến năm 1989, thị phần của Caterpillar đã tăng lên 47% (từ mức 40% trước đó), còn thị phần của Komatsu ... ngoại hối đem lại cho công ty 100 triệu USD, chiếm gần 2/3 tổng lợi nhuận trước thuế. Về tác động dài hạn, việc đồng đôla giảm giá so với đồng Yên Nhật đã làm tăng sức cạnh tranh của Caterpillar...
  • 2
  • 1,936
  • 9
Tài liệu môn Chính tả lớp 3 - Tuần 11

Tài liệu môn Chính tả lớp 3 - Tuần 11

Mầm non - Tiểu học

... chữ đầu dòng thơ viết như thế nào? - GV theo dõi HS viết bài.- Nghe.- 4 HS đọc thuộc lòng lại.- HS trao đổi tìm hiểu. + Bạn nhỏ vẽ: làng xóm, tre, sông máng, trời mây, nhà ở, trường học. ... lỗi chính tả.BảngBảng conVở4 bảng CHÍNH TẢ (tiết 1)TIẾNG HÒ TRÊN SÔNG (NGHE – VIẾT)I- Mục tiêu: - Nghe – viết chính xác bài “Tiếng hò trên sông”. - Làm đúng các bài tập chính tả phân ... xe đạp kêu kính coong,vẽ đường cong, làm xong việc, cái xoong.- Vài HS đọc lại.HS thi đua nhóm.- Đại diện nhóm trình bày: + Từ chỉ sự vật có tiếng bắt đầu bằng âm s: sông, suối, sắn, sen,...
  • 4
  • 3,915
  • 5
Tài liệu môn Đạo đức lớp 3 - Tuần 11

Tài liệu môn Đạo đức lớp 3 - Tuần 11

Mầm non - Tiểu học

... lớp, trường các em có thể tham gia nhiều hoạt động: Lao động, học tập.- HS thảo luận nhóm- HS trình bày- Nhận xét, bổ sung- 1, 2 HS nhắc lại- HS sinh giơ bảng đúng/sai- HS ngheBảng đúng/sai4) ... 1, 2 HS nhắc lại- HS sinh giơ bảng đúng/sai- HS ngheBảng đúng/sai4) Dặn dò- Xem lại bài- Chuẩn bị tieát 2. ... không? Vì sao?Nhận xét:⇒ GV kết luận Lớp và trường là tập thể sinh họat, học tập gắn bó với em nên cần phải tích cực tham gia việc lớp, trường để công việc chung được giải quyết nhanh chóng....
  • 2
  • 2,089
  • 8
Tài liệu môn Tập đọc lớp 3 - Tuần 11

Tài liệu môn Tập đọc lớp 3 - Tuần 11

Mầm non - Tiểu học

... đọc, cả lớp theo dõi.- HS tiếp nối nhau kể, mỗi HS chỉ cần kể 1 cảnh vật: tre, lúa, sông máng, trời, mây mùa thu, nhà, trường học, cây gạo, nắng, mặt trời, lá cờ Tổ quốc.- tre xanh, lúa xanh, ... bài thơ theo hình thức tiếp nối. - Cho HS xung phong đọc bài trước lớp.- Tuyên dương HS học bài nhanh.5 – Dặn dò:- Về nhà học bài- Nhận xét tiết học- Dặn dò HS chuẩn bị bài sau Tre xanh ... luôn biết giữ gìn. - Yêu thích môn học.II – Chuẩn bị: GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc - Bảng in sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc và học thuộc lòng. HS: Xem trước bài ở nhàIII – Các hoạt...
  • 7
  • 886
  • 5
Tài liệu môn Tập làm văn lớp 3 - Tuần 11

Tài liệu môn Tập làm văn lớp 3 - Tuần 11

Mầm non - Tiểu học

... chưa kể tốt cố gắng hơn.- 1 số HS kể về quê hương trước lớp. Các HS khác nghe, nhận xét phần kể của bạn.Gv treo bảng phụ.1) Củng cố: - HS kể lại câu chuyện “Tôi có đọc đâu!”. - Gọi 2...
  • 2
  • 3,466
  • 5
Tài liệu môn tập viết lớp 3 - Tuần 11

Tài liệu môn tập viết lớp 3 - Tuần 11

Mầm non - Tiểu học

... Hoaùt ủoõng 2: Hửụựng daón HS vieỏt từ, câu ứng dụng - Mục tiêu: HS viết đúng, đẹp từ ứng dụng - Phương pháp: thực hành, giảng giải, trực quan, đàm thoạiGV treo bảng phụ có từ ứng dụng Ghềnh ... nào? + Khoảng cách của các chữ bằng chừng nào?- Yêu cầu HS viết bảng từ ứng dụng: Ghenh Raựng- GV theo doừi, uoỏn naộn HS.ã Hoaùt ủoọng 3: Hướng dẫn HS viết câu ứng dụng.- Mục tiêu: viết ... pháp: thực hành, đàm thoại, giảng giải.GV treo bảng phụ có câu ứng dụng.⇒ Câu ca dao bộc lộ niềm tự hào về di tích lịch sử Loa Thành được xây theo hình vòng xoắn như trôn ốc, có tửứ thụứi...
  • 3
  • 2,245
  • 9
Tài liệu môn Tập viết lớp 3 - Tuần 14

Tài liệu môn Tập viết lớp 3 - Tuần 14

Mầm non - Tiểu học

... giải, thực hành, đàm thoại.- GV treo bảng phụ có từ ứng dụng: Yết Kiêu + Em biết gì về Yết Kiêu? GV giải thích: Yết Kiêu là 1 tướng tài thời Trần. Ông có tài bơi lặn như rái cá dưới nước ... Kiêu- GV theo dỏi, uốn nắn HS.* Hoạt động 3: Hướng dẫn HS viết câu ứng dụng.Mục tiêu: Viết đúng, đẹp, hiểu được câu ứng dụng.Phương pháp: Thực hành, đàm thoại, giảng giải.- GV treo bảng phụ ... kết. + Trong câu ứng dụng các chữ có chiều cao thế nào?- GV cho HS viết bảng chữ: Khi- GV theo dỏi uốn nắn HS.* Hoạt động 4 : Viết vởMục tiêu: HS viết đúng, đẹp cả bài.Phương pháp: Thực...
  • 3
  • 1,011
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25