... nghiên cứu khoa họccôngnghệ trở nên kéo hiệu quả 2. Cơ cấu của đội ngũ hoạt động khoahọccôngnghệ hiện mất cân đối đáng kể so với cơ cấu nền kinh tế. Trong các lĩnh vực côngnghệ tiên tiến, ... tới côngnghệ thì sẽ cũng bao hàm cả kỹ thuật. đặc biệt là trong giai đoạn hiện nay khoa học, kĩ thuật luôn nắn bó chặt chẽ với nhau : khoahọc là tiền đề trực tiếp của côngnghệ và côngnghệ ... côngnghệ lại là kết quả của khoa học. 2. Vai trò của khoahọccông nghệ Trong thời đại ngày nay, có lẽ không còn ai không nhận thức được rằng khoahọc và côngnghệ có vai trò rất quan trọng...
... "Chinh danh mdn van trpng nha trDdng phd thdng", Van nghe, (46), tr.3. 4 Nhieu tac gia, Khoa hgc giao due di tim dien mao mdi, NXB Tre, Tp. Hd Chf Minh, 2006, tr 44 phap cho ... gap khd khan ve mat xuc cam cd hanh vi phan Dng tD ben trong, giao vien can phai thau hieu va khoan dung vdi nhDng khd khan ma hpc sinh dang phai trai qua. Mdt nguyen tic vang la ddn roi...
... phải bằng và dựa vào khoahọc và côngnghệkhoahọc và côngnghệ phải trở thành nền tảng và động lực cho CNH- HĐH”. Chỉ bằng con đường CNH- HĐH, phát triển khoahọc và công nghệ mới có thể đưa ... các cán bộ khoa học- công nghệ, nhất là cho các ngành kinh tế trọng yếu và các ngành côngnghệ cao, trẻ hoá đội ngũ cán bộ khoa học- công nghệ trong các cơ sở nghiên cứu, các trường học và các ... nghiên cứu khoahọccôngnghệ trở nên kéo hiệu quả 2. Cơ cấu của đội ngũ hoạt động khoahọccôngnghệ hiện mất cân đối đáng kể so với cơ cấu nền kinh tế. Trong các lĩnh vực côngnghệ tiên tiến,...
... nhân chủ trì đề tài phải có chuyên môn và ít nhất 5 năm nghiên cứu trong cùng lĩnh vực khoahọccông nghệ với đề tài đó, đối với chủ trì đề tài cấp Bộ và 3 năm đối với đề tài cấp cơ sở. Mỗi ... năng hoạt động phù hợp với lĩnh vực khoahọc và công nghệ của đề tài, đủ điều kiện về nhân lực, thiết bị và cơ sở vật chất cần thiết cho việc thực hiện đề tài có hiệu quả (Điều 7). Quyết định ... hoạt động khoahọccôngnghệ của tổ chức đăng ký thực hiện đề tài (biếu B6-LLTC-BNN). Quyết định số 36/2006/QĐ-BNN 4. Lý lịch khoahọc của cá nhân đăng ký chủ trì đề tài, trong đó liệt...
... ,việc đề ra quy trình côngnghệ thích hợp là công việc phải được ưu tiên hàng đầu. Việcthiết kế quy trình côngnghệ thích hợp còn giúp người công nhân giảm được thời gian gia công, tăng được năng ... 2 Trang 18 Đồ án CôngNghệ Chế Tạo Máy: GVHD: Phan Hoàng Long0-Phôi1-Khoan φ112-Khoét φ2412120.160.255.512195.011±05.024±5) Khoan lỗ số 11 (φ16)Các bước công nghệ CCX Dung sai ... trung gian0-phôi 1-khoan 12 0.2 8±160.096) Khoan lỗ số 10 (φ4)Các bước công nghệ CCX Dung sai (mm) Lượng dư(mm) Kt trung gian0-phôi1-khoan 12 0.11 24±0.067) Nguyên công phay rãnh (bề...
... dữ liệu. Khi có người dùng sử dụng trong một công ty có các dữ liệu được lưutrữtại nhiều nơi và tại các dạng khác nhau như Oracle, Microsoft Access, DB2 thì làm thế nào để chuyển dữ liệu ... kiểu dữ liệu này cũng được lưutrữ trong database nhưng khác với những loại dữ liệu thông thường nên gọi là Meta data.g. SQL Server Tools: những công cụ cho người quản trị cơ sở dữ liệu. Chúng ... dữ liệu sang file text sau đó nhập lại vào SQL Server.Bulk Insert cũng là lệnh cho phép nhập dữ liệu vào SQL nhưng không thể xuất được dữ liệu. Khi nhập dữ liệu, thì bản thân file cho dữ liệu...
... SVTH:Ma Văn Thiện38 TRƯỜNG CĐ CƠ KHÍ – LUYỆN KIM KHOA CƠ KHÍĐỒ ÁN MÔN HỌC: CÔNGNGHỆ CHẾTẠO MÁYĐỀ TÀI: “ Thiết kế quy trình công nghệ gia công Đầu Chặn” 1 Page 1 1/20/2014hieuPage ... thức rất cơ bản về ngành chế tạo máy và làm đồán môn họccôngnghệ chế tạo máy. Đề tài của em được nhận là “ Thiết kế quy trình côngnghệ gia công Đầu Chặn”. Được sự hướng dẫn tận tình của thầy ... Nguyên công IX : Khoan hai lỗ ∅7,khoét 2 lỗ ∅10 đồng tâm vàdài 13mm.Khoan lỗ ∅7±0,1 ;và ∅10±0,1.Khoét lỗ ∅10±0,1. 10/ Nguyên công X : khoan lỗ ∅15 và lỗ ∅8.Khoan lỗ φ15±0,1 và Rz20 Khoan...
... dang ky ket hdn dang xuat hien. Theo ket qua Tong dieu tra gia dinh Viet Nam 2006, fldc tinh cd khoang mpt trieu cap vd chdng dang sinh sd'ng khdng cd hdn thfl. Loai hinh gia dinh nay cung ... chuc ngan ngfldi Viet Nam lay vd hoae chdng ngfldi nfldc ngoai. Den nay, d Han Qud'c cd khoang 40.000 cd dau Viet Nam (www.zing.vn. 5/8/2010). Viec di lai xuat nhap canh cua cong dan ... quo'c gia nay cd ty le ly hdn rat cao. Neu nhU d nUdc ta, ty le ly hdn hien nay Udc tinh khoang 5 %, thi d Nhat Ban, ty le nay la tren 30 % (www.divorcereform.org. ngay 14/8/2010). Cac...
... Đặc biệt các công trình đất có cốt là các công trình nửa cứng có tính mềm dẻo nên ít bị ảnh hưởng bởi các chuyển vị cưỡng bức của nền. Trong tàiliệu [3] đã đưa ra ví dụ về một công trình tường ... fiber-reinforcement hay texsoil) để đảm bảo cho công trình ổn định nhờ ma sát giữa đất và cốt [4]. Với các công trình tường chắn, dùng côngnghệ đất có cốt có thể tiết kiệm tới hơn 50% giá ... CÔNG TRÌNH TƯỜNG CHẮN ĐẤT CÓ CỐT TRÊN VÙNG NÚI KHAI THÁC MỎ PGS.TS. NGUYỄN HÙNG SƠN Trường Đại học Xây dựng 1. Mở đầu Kỹ thuật đất có cốt là dùng ngay đất tự nhiên để xây dựng công...
... triển là : côngnghệ thông tin, côngnghệ sinh học, côngnghệ vật liệu mới và một số côngnghệ cao khác trong một số lĩnh vực cụ thể. Trong đó côngnghệ thông tin và côngnghệ sinh học cần phát ... triển nhanh như vũ bão của các làn sóng côngnghệ mới trên thế giới hiện nay: côngnghệ thông tin, côngnghệ sinh học, côngnghệ nanô và công nghệ vật liệu mới, chúng ta cần nắm bắt thời cơ ... cứu khoa học, có chếđộ thưởng, phụ cấp và trợ cấp đối với các công trình khoahọc và côngnghệ có giá trịứng dụng thực tiễn. Có cơ chếđảm bảo thu nhập thích đáng cho cán bộ khoahọc và công nghệ...
... về khoahọccôngnghệ và phát triển công nghiệp 2 I. Lý luận chung về khoahọccôngnghệ 2 1. Lý luận về khoahọc 2 1.1. Khái niệm về khoahọc 2 1.2 Đặc điểm khoahọc 2 2. Lý luận về công ... Chơng I Lý luận chung về khoahọccôngnghệ và phát triển công nghiệp I. Lý luận chung về khoahọccôngnghệ 1. Lý luận về khoahọc 1.1. Khái niệm về khoahọc Khoa học đợc hiểu là tập hợp ... là, tăng nguồn nhân lực khoahọc và công nghệ. Nguồn nhân lực khoa học và côngnghệ là lực lợng chủ yếu của công nghiệp hoá - hiện đại hoá và triển khai khoahọc và công nghệ. Thiếu nguồn lực...
... VỀ KHOAHỌCCÔNGNGHỆ VÀ PHÁT TRIỂN CÔNG NGHIỆP 5 I. LÝ LUẬN CHUNG VỀ KHOAHỌCCÔNGNGHỆ 5 1. Lý luận về khoahọc 5 1.1. Khái niệm về khoahọc 5 1.2 Đặc điểm khoahọc 5 2. Lý luận về công ... sự phát triển khoahọc và côngnghệ 15 II. VAI TRÒ CỦA KHOAHỌCCÔNGNGHỆ ĐỐI VỚI SỰ PHÁT TRIỂN NGÀNH CÔNG NGHIỆP VIỆT NAM 16 1. Khoahọccôngnghệ là động lực phát triển ngành công nghiệp Việt ... sự phát triển khoahọc và côngnghệ Bên cạnh nhân lực thì vốn là điều kiện quan trọng cho sự phát triển khoa họccôngnghệ và áp dung khoahọccôngnghệ vào sản xuất Ngành công nghiệp muốn...
... Tổng cộng 100 2. Nguyên tắc đánh giá Căn cứ vào hồ sơ nghiệm thu đề tài nghiên cứu khoahọc thuộc dự án Khoahọc công nghệ nông nghiệp vốn vay ADB, phản biện và thành viên hội đồng cho ý kiến ... 1.6 Mức chất lượng và yêu cầu khoahọc đạt được của sản phẩm chính 20 1.7 Tác động của đề tài đối với kinh tế, xã hội và môi trường 15 1.8 Tổ chức thực...