tài liệu giáo khoa chuyên tin quyển 1
tài liệu giáo khoa chuyên tin quyển 1
- 219
- 4,840
- 195
tài liệu giáo khoa chuyên tin quyển 2
- 240
- 1,971
- 97
Tài liệu giáo án Chuyên đề NGLL 8
... /0 1 /2 32%/ 1$ +4546+7&8!9$%5+7&)/ 1$ +4 12 *:&; 1+ /) ... trọng kính chào !5’ :568 +1; 2F@.2#z +1@ .2,2);6568k$+ $1$ T=%;,#qq 1$ zhZ:_S%{2a%KgLg.b;2%+37c,*gL$q2a%&|.b@ qg/+5Z,D t.;2 Z@+%35E$'+g 1$ gKa.$gEb5Eg;5q,DG2*(%/+Y,!5Z,DG* 1( %z^75q,E9d3+)65Z,D37Pgr7gEdKq%z'+5Z,DG ... saibV$E,$qgnf%Eg L$q:2(ming ghộp )W{)ã:'$,K"$E@ $1$ 12k$+ $1$ T=%aV'PRãb /$ 012 * 3(4%564%$*784%* 1 [Eg 9L%g.gaKg%gb[+.9/9G%\( Nu tr lời đúng)....
- 9
- 462
- 0
Tài liệu giáo án Chuyên đề NGLL 8
... năm 18 09 đến năm 19 45. Theo các nguồn tài liệu thì vào đầu thời Gia Long, thành được xây dựng tại phường Tiền Kiên (Triệu Thành - Triệu Phong), đến năm 18 09, vua Ngày hoạt động: 2 .12 .2 010 ... thứ 1 Chúng ta đi vào phần thi thứ nhất, đó là phần thi Khởi động. Thể lệ phần thi Khởi động như sau : Thời gian dành cho mỗi câu là 10 giây, và được tính mỗi câu 10 điểm.Bắt đầu là đội 1. ... thầy giáo Trần Thanh Hòa Hiệu trưởng nhà trường, thầy giáo Hoàng Văn Thảo Bí thư Chi bộ, phó Hiệu trưởng nhà trường đã về dự với chúng ta. Chúng em xin trân trọng kính giới thiệu các thầy cô giáo...
- 9
- 512
- 1
Tài liệu Giáo trình thông tin vệ tinh ppt
... số liệu, fax, nhắn tin Toàn cầu MEO 10 .354 km/<6giờ 12 (2 dự trữ) 3/520 19 17 kg 15 năm 19 ,4 -19 ,6/ 29 ,1- 25,25 1, 610 -1, 6 213 5/ 2,4835-2500 èng cong 61 ... thông tin v tinh 2GEOHEO40.000 km36.000km 1. 000 kmMEOLEO 10 .000km Hình 1. 1. Các qu đo v tinh trong các h thng thông tin v tinh 1. 3. PHÂN B TN S CHO CÁC H THNG THÔNG TIN ... 426 kg 15 năm 5,0 91- 5,250/ 6,875-7,055 1, 610 -1, 6 213 5/ 2,4835-2500 èng cong 16 2800 không Trải phổ QPSK CDMA 10 -12 phót 10 0-200 1, 2-9,6 (tiÕng)...
- 131
- 745
- 10
Tài liệu Giao ngành, chuyên ngành đào tạo trình độ thạc sĩ doc
... định giao ngành, chuyên ngành đào tạo Các bước Tên bước Mô tả bước 1. Bước 1 Đề án đăng ký mở ngành, chuyên ngành đào tạo trình độ thạc sĩ gửi về Bộ Giáo dục và Đào tạo. Bộ Giáo dục và Đào ... 5. Thông tin, tư liệu Quyết định số 45/2008/QĐ-BGDĐ 6. Đề tài khoa học (liên quan đến ngành, chuyên ngành đăng Quyết định số 45/2008/QĐ-BGDĐ 7. Các định hướng nghiên cứu đề tài luận ... người đã có ít nhất ba công trình khoa học công bố trên các tạp chí khoa học chuyên ngành trong năm năm trở lại đây, đã và đang tham gia nghiên cứu đề tài khoa học các cấp. Quyết định số 45/2008/QĐ-BGDĐ...
- 6
- 334
- 0
Tài liệu Giáo khoa Hóa hữu cơ - Điện phân ppt
... ItItnMmClClClìì=ìì=2 71 96500 1 96500 1 222 S mol Cl2 thu c anot: ItItnnClClìì=ìì=2 1 96500 11 96500 1 '22 Khi lng (g) Cl thu c anot: ItItnMmClClClìì=ìì= 1 5,3596500 1 96500 1 ... ItItnMmFeFeFeìì=ìì=+++ 1 5696500 1 96500 1 222 S mol ion Fe2+ thu c catot: ItItnMnFeFeFeìì=ìì=+++ 1 196500 1 96500 1 '222 Giáo khoa hóa vô cơ Biên soạn: Võ ... = 1; O = 16 ; Al = 27; S = 32; Cu = 64; Ba = 13 7) ĐS: 1. 6,4g Cu; 1, 344 lít Cl2; 0,448 lít O2 2. 11 ,22g (Cu, Al) 3. 26,5g (BaSO4, CuO) Bài tập 72 (Bộ đề TSĐH môn hóa, đề 5) Giáo khoa...
- 23
- 631
- 0
Tài liệu Giáo khoa Hóa hữu cơ - Anđehit ppt
... NH3). - Khi đốt cháy 0 ,1 mol A thì thu được không quá 7 lít khí (sản phẩm) ở 13 6,50C, 1 atm. (C = 12 ; H = 1 ; O = 16 ) ĐS: A: H-COOH 11 . Khi đốt cháy hoàn toàn 0 ,1 mol chất hữu cơ A (CxHyOz) ... CxHy + 1 ⇒ CxHy + 1 ⇒ (y + 1) chẵn ⇒ y lẻ ⇒ y + 1 ≤ 2x + 2 ⇒ y ≤ 2x + 1 CnH2n + 2 –2k – 1 CHO ⇒ CnH2n + 1 – 2k CHO (n ≥ 0; k = 0, 1, 2, 3, 4,…) CnH2n + 2 – m – 1 CHO ... hiệu suất các phản ứng là 10 0% (C = 12 ; H = 1; O = 16 ; Ag = 10 8) ĐS: CH3OH; p = 3,2 gam; 39 ,14 % CH3OH; 33,94% CH3CH2OH; 26,92% CH3CH2COOCH3 Giáo khoa Hóa hữu cơ Biên soạn:...
- 25
- 594
- 3
Tài liệu Giáo khoa Hóa hữu cơ - Amin docx
... suất 10 0%), thu đuợc chất hữu cơ X. Khối luợng chất X thu được là: a) 93,00 gam b) 12 9,50 gam c) 11 6,25 gam d) 10 3,60 gam (C = 12 ; H = 1; N = 14 ; Cl = 35,5; O = 16 ) Giáo khoa ... Giả thiết rằng hiệu suất phản ứng là 10 0%. (C = 12 ; H = 1; N = 14 ; Br = 80) ĐS: 1, 23 lít; 1, 24 gam 13 . (Sách GK Hóa Học 12 Ban Khoa Học Tự Nhiên, 19 97) Hãy giải thích các hiện tượng: ... 278(C = 12 ; H = 1; N = 14 ) (Sách Bài tập Hóa Học lớp 12 ) ĐS: 23,6 gam hỗn hợp C3H9N 19 . Đốt cháy hoàn toàn 1, 605 gam hợp chất A đã thu đuợc 4,62 gam CO2, 1, 215 gam H2O và 16 8 cm3...
- 15
- 517
- 3
Tài liệu Giáo khoa Hóa hữu cơ - Amino axit doc
... trong phân tử protit là bao nhiêu? (C = 12 ; H = 1; O = 16 ; S = 32; N = 14 ) ĐS: 3 : 20 : 4 : 10 : 10 : 4 : 3; 30 : 200 : 40 : 10 0 : 10 0 : 40 : 30 Bài tập 16 3’ Thủy phân hoàn toàn 43,3 gam một ... Ba(CH⎯→⎯3-CH-COO)2 + 2H2O Giáo khoa hóa hữu cơ Biên soạn: Võ Hồng Thái 289a)H2NCH2COOHb) NO2c) O2N COOHd)OHNO2NO2O2N (C = 12 ; H = 1; N = 14 ; O = 16 ) Giáo khoa hóa hữu cơ Biên ... amino axit có trong phân tử polipeptit này. (C = 12 ; H = 1; O = 16 ; N = 14 ; S = 32) ĐS: Gly : Ala : Cys = 3 : 2 : 1 Bài tập 16 4 (Sách Hóa 12 , Ban khoa học tự nhiên) Hãy phân biệt các dung dịch...
- 10
- 786
- 2
Tài liệu Giáo khoa Hóa hữu cơ - Aren (hidrocacbon thơm) ppt
... (Axit benzencacboxilic) (C = 12 ; H = 1; O = 16 ) CH3H3CCH3 1, 3,5-TrimetylbenzenMesitilenC9H 12 Antraxen(CnH2n - 6-n)C 14 H 10 C 14 H 10 1- Etinyl- 2- phenyl- 4- alylbenzenCH2=CH ... CH2CCHPhenantrenC 17 H 14 Giáo khoa hóa hữu cơ Biên soạn: Võ Hồng Thái 99Bài tập 47 Nhận biết: n-hexan; benzen; toluen; stiren; 1- hexin (hexin -1) và 1- hexen (hexen -1) đựng trong các bình ... % khối lượng mỗi chất A, B, C trong hỗn hợp. (H = 1; C = 12 ; O = 16 ) ĐS: 31, 97% C6H6; 18 ,85% C7H8; 49 ,18 % C9H 12 Bài tập 46’ 12 ,28 gam hỗn hợp A gồm hai chất X, Y kế tiếp nhau...
- 19
- 1,023
- 8
Tài liệu Giáo khoa Hóa hữu cơ - Axit hữu cơ pptx
... chọn hằng số Ka thích hợp: 10 18 ; 10 16 ; 1, 9 .10 16 ; 7,94 .10 16 ; 6,76 .10 11 ; 1, 3 .10 10 ; 1, 34 .10 −5 ; 1, 75 .10 −5 ; 1, 35 .10 −3 ; 2,69 .10 −3 ; 5,75 .10 −2 ; 0,59 cho các chất ... CH3-(CH2)5-COOH Axit n-butiric Axit n-valeric Axit caproic Axit enantoic Ka: 1, 54 .10 −5 1, 51. 10−5 1, 31. 10−5 1, 28 .10 −5 L.3. Độ mạnh tính axit các chất tăng dần như sau: Nguyên ... -clocacboxilicCloAxit a,a - điclocacboxilic Giáo khoa hóa hữu cơ Biên soạn: Võ Hồng Thái 230ĐS :1. 80% 2. 11 2,64g E 3. 90%; 14 6,25 ml Bài tập 11 1 (Đề 50 Bộ đề TSĐH môn Hóa) Cho 50 ml dung...
- 25
- 537
- 2
Tài liệu Giáo khoa hóa vô cơ_Quy luật chung pdf
... PO33− Ka3 = 4,5 .10 13 CH3COOH CH3COO− + H+ Ka = 1, 8 .10 −5 H2CO3 H+ + HCO3− Ka 1 = 4,5 .10 −7 HCO3− H+ + CO32− Ka2 = 4,7 .10 11 C6H5OH C6H5O− ... tuûa. (Al = 27 ; Fe = 56 ; Ba = 13 7 ; O = 16 ; H = 1) ÑS: 1. 33 ,17 % Ba; 26 ,15 % Al; 40,68% Fe; 2. a. 70 ml b. 50 ml ; 13 0 ml Bài tập 45 (TSĐH khối B năm 2003) 1. Cho hỗn hợp gồm FeS2, FeCO3 ... H+ + HSO4− Ka 1 rất lớn HSO4− H+ + SO42− Ka2 = 1, 0 .10 −2 H3PO4 H+ + H2PO4− Ka 1 = 7 ,1. 10−3 H2PO4− H+ + HPO42− Ka2 = 6,3 .10 −8 HPO42−...
- 27
- 862
- 3
Tài liệu Giáo khoa hóa hữu cơ - Rượu đa chức (Ancol đa chức) doc
... CH2OCCHCH2OOOC 17 H33COC 17 H33COC 17 H33+ 3H2Nit0CH2CHOCOC 17 H35OCOC 17 H35CH2OCOC 17 H35Glixryl trioleatHiñroGlixeryl tristearatTrioleinTristearin(lỏng)(rắn) Giáo khoa ... được từ 10 0 kg loại mỡ đó. Giả sử phản ứng xảy ra hoàn toàn. (C = 12 ; H = 1 ; O =16 ; Na = 23) ĐS: 10 3,255 Kg xà phòng; 10 ,695 Kg glixerin Bài tập 75’ (Sách Hóa học lớp 12 Ban Khoa học ... các chất trong hỗn hợp A. (C = 12 ; H = 1 ; O = 16 ; Cu = 64) ĐS: 7,4 g C4H9OH; 15 ,2 g C3H6(OH)2 Giáo khoa hóa hữu cơ Biên soạn: Võ Hồng Thái 15 1 CH3CCH3OHOHCH3CCH3O+H2OPropanđiol-2,2(Không...
- 19
- 845
- 6
Tài liệu HỢP ĐỒNG CHUYỂN ĐỔI QUYỀN SỬ DỤNG ĐẤT NÔNG NGHIỆP CỦA HỘ GIA ĐÌNH, CÁ NHÂN docx
... gia đình có nhiều thành viên thì các thông tin của từng thành viênđược ghi lần lượt như trên.* Trường hợp bên giao kết nêu tại các điểm 1. 1, 1. 2 và 1. 3 nêu trên có người đạidiện thì ghi:Họ ... hậu quả pháp lýcủa việc giao kết Hợp đồng này.Bên A Bên B(Ký và ghi rõ họ tên) (11 ) ( Ký và ghi rõ họ tên) (11 )LỜI CHỨNG CỦA CHỦ TỊCH/PHÓ CHỦ TỊCH UỶ BAN NHÂN DÂN XÃ/PHƯỜNG/THỊ TRẤN Ngày ... ban nhân dân một bản chính.Số , quyển số TP/CC-SCT/HĐGD.CHỦ TỊCH/PHÓ CHỦ TỊCH(Ký, đóng dấu và ghi rõ họ tên)Ghi chú: (1) Ghi bên giao kết hợp đồng như sau: 1. 1. Trường hợp là cá nhân:Ông/Bà:...
- 9
- 1,582
- 11
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008