... luận điểm khoa học xuất phátnghiêncứu chiến lợc dạyhọcpháttriển hoạt động tìm tòi sángtạogiảivấnđề t khoa học HS - Pháttriển hoạt động tìm tòi sángtạogiảivấnđề HS hoạt động nhận thức ... tìm tòi sángtạogiảivấnđề HS trình chiếm lĩnh kiến thức Phơng pháp nghiêncứu * Nghiêncứu lí luận : + Nghiêncứutàiliệu lí luận nớc vấnđề có liên quan đến đềtài + Nghiêncứu chơng trình, ... quan, cho phép xác định đợc vấnđề hớng giảivấnđềnghiêncứuđềtài : Nghiêncứu tổ chức hoạt động nhận thức HS dạyhọc số kiến thức phần Nhiệt học lớp THCS theo hớng pháttriểnhọcsinh hoạt...
... dụng chúng giải tốt vấnđềcứu đời bạn Ăn thằn lằn châu chấu nghe ghê lại giải pháp tốt giúp bạn sống sót vùng hoang vu Có lẽ quan trọng đầu tư ng chừng ý tư ng không khả quan lại đem lại giải pháp ... Đôi bắt đầu nhìn nhận đối tư ng tên nó thực Thế nên, coi lau nhà công cụ để lau sàn mà không nghĩ dùng để quét mạng nhện trần nhà, để lau ô tô, để tập aerobic, để chặn cho cửa mở hay đóng, v.v ... 4: Làm để chia miếng bánh thành hai phần cho hai đứa trẻ để chúng không thắc mắc đứa thiên vị hơn: “Mẹ cho em phần to hơn, mẹ quý em rồi! Oaaa!” Giải pháp chúng tự chia bánh Chúng ta cho bọn...
... học đưa vào dạyhọc trường THCS nên tàiliệubồidưỡngchohọcsinh giỏi dành chohọcsinh THCS chưa có Đáp ứng nhu cầu bồidưỡng trường, tập tàiliệubồidưỡnghọcsinh giỏi môn tin học cấp ... TẮT TẬP TÀILIỆU Sự cần thiết: Các trường THCS có xu hướng dạy môn tự chọn tin học thay cho chủ đềtự chọn mà sở vật chất phục vụ cho việc dạyhọc môn học trang bị ngày tốt Rất nhiều học sinh, ... cần giảm bớt cho phù hợp với thực tế bồidưỡng đơn vị trường - Đề xuất tập hay để thay cho tập có tập tàiliệu Các tập mà tập tàiliệu thiếu Lê Nho Duy t – Phòng Giáo dục & Đào tạo huyện Quế...
... VẤNĐỀ VỀ MÔI TRƯỜNG NÔNG THÔN VÙNG ĐBSCL Lê Anh Tuấn – Nguyễn Văn Bé Hội thảo “Các vấnđề môi trường pháttriển bền vững vùng Đồng sông Cửu Long” (Đại học Cần Thơ, Việt Nam, 02/5/2008) TÀILIỆU ... CÁC VẤNĐỀ VỀ MÔI TRƯỜNG NÔNG THÔN VÙNG ĐBSCL Lê Anh Tuấn – Nguyễn Văn Bé Hội thảo “Các vấnđề môi trường pháttriển bền vững vùng Đồng sông Cửu Long” (Đại học Cần Thơ, Việt Nam, 02/5/2008) ĐỀ ... môi trường nông thôn bền vững cần hiểu pháttriển mặt mà phải bảo đảm điều kiện cần đủ để tiếp tục pháttriểntư ng lai xa Trong đó, môi trường – sinh thái tài nguyên thiên nhiên phải bảo vệ bảo...
... hình 4.2 Dựa vào nguồn lượng nguồn cacbon sử dụng mà người ta chia sinh vật thành nhóm: sinh vật tựdưỡng (gồm sinh vật quang tựdưỡngsinh vật hoá tự dưỡng) nhóm sinh vật dị dưỡng (gồm sinh vật ... gan,…), pháttriển yếu tế bào tinh hoàn, tế bào vỏ tuyến thận Sự pháttriển ER phụ thuộc vào mức độ phân hoá tế bào Tế bào phân hoá, tích cực phân bào ER pháttriển yếu, tế bào đ• phân hoá ER pháttriển ... cảm với kháng sinh lyzôzim vi khuẩm gram âm Phần lớn sống dị dưỡng đa số hoại sinh Một số vi khuẩn sống cộng sinh Một số khác sống tựdưỡng vi khuẩn quang tổng hợp sử dụng H2S chất cho electron:...
... ĐỒ ĐOẠN THẲNG: I.Mục tiêu: Dùng đoạn thẳng thay cho số (số cho, số phải tìm toán) để minh hoạ quan hệ II .Tài liệu: Các phương pháp giải toán tiểu học – Lớp III.Một số toán: Ví dụ 1: Một cửa hàng ... đến B vào lúc 15 Nếu chạy 40 km ô tô đến B vào lúc 17 ngày a) Hỏi tỉnh A cách tỉnh B ki lô mét ? b) Hãy tính xem trung bình ô tô phảI chạy ki lô mét để đến B vào lúc 16 ? HƯỚNG DẪN CÁCH GIẢIVÀ ... gấp số lớn lên lần số tạo thành số bé 48 đơn vị Tìm số cho Tổng ba số 74 lấy số thứ hai chia cho số thứ lấy số thứ ba chia cho số thứ hai thương dư Tìm số Hướng dẫn cách giải đáp án: Bài Cách...
... tốt cho tim mạch máu - Sô-cô-la đen: Rất tốt cho tim, giúp chống lại tổn thương tế bào nhờ vào ảnh hưởng gốc tự - Ngũ cốc nguyên cám: Giảm nguy mắc bệnh tim mạch nguồn dinh dưỡng hữu ích cho ... giảm giải trí trước hình để dành thời gian chogiải trí bên kèm vận động tay chân Ăn thức ăn chứa lượng, tránh ăn kiêng khắt khe làm bạn khó trì chế độ ăn kiêng lâu dài - Ăn hải sản: Hãy thêm vào ... Hành tốt cho tim Ăn hành sống cách hiệu giúp giảm mỡ máu tăng cường cholesterol tốt Ăn tỏi hàng ngày giúp ngăn ngừa tư ng vón máu cục àm lành tổn thương động mạch - Trà đen: Rất tốt cho tim mạch...
... CO2 vào dung dịch nước vôi trong; dung dịch NaAlO2 2/ Chotừtừ dung dịch axit HCl vào dung dịch Na2CO3 3/ Cho Na vào dung dịch MgCl2, NH4Cl 4/ Cho Na vào dung dịch CuSO4, Cu(NO3)2 5/ Cho Ba vào ... (NH4)2CO3, Na2SO4 6/ Cho Fe vào dung dịch AgNO3 dư 7/ Chotừtừ đến dư dung dịch NaOH vào dung dịch AlCl3, Al2(SO4)3 8/ Cho Cu ( Fe ) vào dung dịch FeCl3 9/ Chotừtừ đến dư bột Fe vào hỗn hợp dung ... NH3 vào dung dịch AlCl3 Một số phương pháp giải toán hoá học thông dụng Phương pháp số họcGiải phép tính Hoá học cấp II phổ thông, thông thường sử dụng phương pháp số học: Đó phép tính dựa vào...
... hiểu biết vấnđềgiải thích chohọcsinh đợc rõ Thái Văn Nguyên- Bồi dỡng họcsinh giỏi Hoá Đề thi họcsinh giỏi hớng dẫn giải - 13 - Câu 2) Cho hỗn hợp chứa x mol SO2 y mol CO2 từtừ vào dung ... kim loại Cu Hớng dẫn giảiđề thi hsg 2005-2006 Câu I Thái Văn Nguyên- Bồi dỡng họcsinh giỏi Hoá Đề thi họcsinh giỏi hớng dẫn giải - 19 - Câu 1) Bớc 1: Cho phenolphtalein vào làm phenolphtalein ... ứng nổ( giải thích thêm nguyên nhân gây nổ) bạn A khí H2 tinh khiết nên không nổ Thái Văn Nguyên- Bồi dỡng họcsinh giỏi Hoá Đề thi họcsinh giỏi hớng dẫn giải -9- Khắc phục: Cho khí H2 tạo thành...
... - Chương 5: Chế tài xử lý, giải khiếu nại tố cáo thuế Tàiliệu vừa đề cập đến kiến thức chung, vừa đề cập đến kiến thức chuyên môn kỹ quản lý thuế; nội dung tập trung vào vấnđề thủ tục hành ... đoạn đầu tư chưa có thuế giá trị gia tăng đầu ra: Doanh nghiệp A giai đoạn đầu tư, chưa phátsinh thuế GTGT đầu ra, có số liệu kê khai thuế GTGT sau: Tháng Thuế GTGT mua vào đểtạo TSCCĐ cho dự ... chủ đề rộng kiến thức nhóm biên soạn hạn chế nên tàiliệu không tránh khỏi thiếu sót Tổng cục Thuế mong nhận đóng góp ý kiến công chức toàn Ngành để hoàn thiện tàiliệu này, phục vụ tốt cho công...
... bạn có định hướng tư ng đối tốt cho lời giải toán Sau tập cho bạn, tất mà cho bản, hay lạ nên bạn nên suy nghĩ thử lần, không thiết bạn phải làm cho ra, cần bạn bỏ thời gian để suy nghĩ [1] Quĩ ... hình học sơ cấp đẹp tìm năm 1904 bới Frank Morley Ông giới thiệu cho người bạn Cambridge, Anh công bố 20 năm sau Nhật Bản Chứng minh định lý tư ng đối khó bạn họcsinh cấp 2, nêu định lý để bạn ... đây, phần lớn giải cách sử dụng điều kiện tư ng đương trên, bạn tự làm, trừ bất đẳng thức [9] [12] [15] [16], bất đẳng giải vài bất đẳng thức mà thấy khó ( a + b + c = 1) Bất đẳng thức tư ng đương...
... TỰCho ∆ABC với trọng tâm G, trực tâm H vàutâm đường tròn ngoại tiếp O u r u uu ur Chứng minh ba điểm G, H, O thẳng hàng GH = −2GO HD: Xét phép vị tự V(G,–2)(O) = H Tàiliệubồidưỡng Hình học ... giao điểm đường thẳng với đường thẳng nằm mặt phẳng cho 10 Tàiliệubồidưỡng Hình học 11 (hay) Chotứ diện ABCD Trên AC AD lấy điểm M, N cho MN khơng song song vói CD Gọi O điểm bên ∆BCD a) ... HK ⊥ AI 7 .Cho tứ diện SABC có tam giác ABC vng B; SA ⊥ (ABC) 6 .Cho 28 Tàiliệubồidưỡng Hình học 11 (hay) a) Chứng minh: BC ⊥ (SAB) b) Gọi AH đường cao ∆SAB Chứng minh: AH ⊥ SC 8 .Cho hình chóp...