0

tuyển tập các bài toán nâng cao lớp 4

Tuyển tập các bài toán hình học lớp 9 ôn thi vao 10 doc

Tuyển tập các bài toán hình học lớp 9 ôn thi vao 10 doc

Toán học

... (⊥BP) KM // BP ⇒ ÃÃ0KMN PAT 45 = = M ÃÃẳ0PKMPAM PKU 45 2= = = ·0PKN 45 =; ·0KNM 45 =⇒ PK // AN . Vậy ANPK là hình bình hành. Bài 54: Cho đường tròn tâm O, bán kính R, ... Bài 36 Cho tam giác nhọn ABC , Kẻ các đường cao AD, BE, CF. Gọi H là trực tâm của tam giác. Gọi M, N, P, Q lần lượt là các hình chiếu vuông góc của D lên AB, BE, CF, AC. Chứng minh :1. Các ... tròn suy ra ∠CDF = ∠CMF , mà ∠CDF = 45 0 (vì AEDC là hình vuông) => ∠CMF = 45 0 hay ∠CMB = 45 0. Ta cũng có ∠CEB = 45 0 (vì AEDC là hình vuông); ∠BKC = 45 0 (vì ABHK là hình vuông)....
  • 40
  • 6,842
  • 179
Tài liệu Tuyển tập các bài Toán xác suất nâng cao pdf

Tài liệu Tuyển tập các bài Toán xác suất nâng cao pdf

Toán học

... chọn →vậy có 6*5 *4= 120 số. b) Số nhỏ hơn 40 0 ⇔số đó không lớn hơn 399. a1 có 2 cách chọn. a2 có 5 cách chọn. a3 có 4 cách chọn →vậy có 40 số. Tuyển tập các bài Toán xác suất ... P(N3)= 4 1 Tuyển tập các bài Toán xác suất GVHD: Trần Thị Hạnh Nhóm 3-11T2-THPT Chuyên Huỳnh Mẫn Đạt, Kiên Giang Trang 42 4 3 4. 22.1.21. 24. 2)()(=−==DSASP Bài 6 Trên ... suất để được 2 lá ách. Tuyển tập các bài Toán xác suất GVHD: Trần Thị Hạnh Nhóm 3-11T2-THPT Chuyên Huỳnh Mẫn Đạt, Kiên Giang Trang 45 IV. Các bài toán khác Bài 1. Hai người hẹn gặp...
  • 52
  • 2,223
  • 43
Tài liệu Tuyển tập các bài toán số học bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 12 pptx

Tài liệu Tuyển tập các bài toán số học bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 12 pptx

Cao đẳng - Đại học

... + − + + − ⇔ = + − ⇔ a3 – 6a – 40 = 0 ⇔ (a – 4) (a2 + 4a + 10) = 0. Vì a2 + 4a + 10 > 0 nên ⇒ a = 4. 240 . Giải tương tự bài 21. 241 . A = 2 + 3 2−. 242 . Áp dụng : (a + b)3 = a3 + ... : Đặt B = 4 7 4 7 2 2.B 8 2 7 8 2 7 2 0+ − − − ⇒ = + − − − = ⇒ B =0.77. ( ) ( )2 3 4 2 2 3 4 2 3 2.3 2 .4 2 4 Q 1 22 3 4 2 3 4 + + + + ++ + + += = = ++ + + +.78. Viết 40 2 2.5 ; 56 ... ra : 4 4 2 2 4 4 2 2x y x y0y x y x + + ữ ữ  . Vì x y2y x+ ≥ (câu a). Do đó : 4 4 2 2 4 4 2 2x y x y x y2y x y x y x   + + + + ữ ữ ÷    . 24. a)...
  • 47
  • 1,075
  • 6
Tuyển tập các bài toán hình học không gian (lớp 11 và 12)

Tuyển tập các bài toán hình học không gian (lớp 11 và 12)

Toán học

... dung_toan78@yahoo.com tieumai03/www.maths.vn1TUYỂN TẬP CÁC BÀI TOÁN THỂ TÍCH HÌNH KHÔNG GIAN Bài 01: Cho lăng trụ tư ù giác đều ABCD.A/B/C/D/ có chiều cao bằng a và góc của hai mặt bên kề nhau ... ABCD.A1B1C1D1.Bi 147 : Cho hình chóp đều tứ giác S.BACD có tất cả các cạnh đều bằng a . Gọi M, N thứ tự là trung điểm củaSA mặt phẳng (BMN) cắt SD tại F . TÝnh thÓ tÝch khèi chãp SBMFN. Bài 148 : Cho hình ... a, b, c. Bài 149 : Cho hình chóp SABC đỉnh S, đáy là tam giác cân AB = AC = 3a, BC = 2a. biết rằng các mặt bên(SAB), (SBC), (SCA) đều hợp với mặt phẳng đáy (ABC) một góc 60o. Kẻ đường cao SH...
  • 16
  • 4,337
  • 44
Tài liệu các dạng bài toán nâng cao lớp 7 docx

Tài liệu các dạng bài toán nâng cao lớp 7 docx

Toán học

... 1 1 .4. 7 4. 7.10 7.10.12 54. 57.60 2 Lời giải Ta cã: P = 6 6 6 62. 1 .4. 7 4. 7.10 7.10.13 54. 57.60 = 1 1 1 1 1 1 1 12. 1 .4 4.7 4. 7 7.10 7.10 10.13 54. 57 57.60= = 1 1 8 54 427 42 7 122 4 ... đơn giản hơn. Bài 2. Tính giá trị của biểu thức B = 4 4 4 4 3.7 7.11 11.15 95.99 B = 4 4 4 4 3.7 7.11 11.15 95.99 vËn dụng cách làm của phần nhận xét, ta có: 7 - 3 = 4 (đúng bằng tử) ... + 1) Bài 2. Tính B = 1.2.3 + 2.3 .4 + … + (n - 1)n(n + 1) Lời giải áp dụng tính kế thừa của bài 1 ta cã: 4B = 1.2.3 .4 + 2.3 .4. 4 + … + (n - 1)n(n + 1) .4 = 1.2.3 .4 - 0.1.2.3 + 2.3 .4. 5 -...
  • 15
  • 24,688
  • 381
Tuyển tập các bài toán vecto lớp 10

Tuyển tập các bài toán vecto lớp 10

Toán học

... 3 và = k + 4. Tìm các giá trị của k để hai vectơ và cùng phương3.Cho các vectơ = (– 1 ;4) ,= (2;– 3),= (1;6) Phân tích theo và 4. Cho 3 vectơ = (m;m) , = (m – 4; 1) , = (2m + 1;3m – 4) . Tìm m ... Sĩ + + + + = 41 *.Cho tam giác ABC. Gọi M,N,P lần lượt là trung điểm của các cạnh BC ,CA ,AB .Đặt = ; = .Tính các vectơ ; ; theo các vectơ và 42 * Cho tam giác ABC .Đặt = ;= . Lấy các điểm A’ ... trung điểm cạnh AC là E(3 ;4) .Tìm toạ độ các đỉnh A,B,C11.Cho các điểm A(2;3) ,B(9 ;4) ,M(x;– 2) Tìm x để 3 điểm A,B,M thẳng hàng12.Cho các điểm A(1;1) ,B(3;2) ,C(m + 4; 2m + 1),Tìm m để A ,B ,C...
  • 8
  • 5,944
  • 54
tuyen tap cac bai toan so lop 5 cuc hay

tuyen tap cac bai toan so lop 5 cuc hay

Toán học

... Tính (1000)1,0901,09001,0 ìììì( 142 )25,0 240 5,0 ìì36. Tìm x1,2 )05,023, 04, 2( ììxx= 144 37. Khi viết dÃy số chẵn liên tiếp từ 0 đến M phải dùng 544 9 lợt chữ số. Hỏi chữ số cuối cùng ... nhất mà khi chia cho 2; 3; 4; 5; 6 có số d lần lợt là 1; 2; 3; 4; 5?9. Tìm số tự nhiên x117336=+ x10. Tính bằng cách thuận tiện nhất:1967 4 3317552 4 19968537726 ++++++++11. ... tổng giữa tử số và mẫu số bằng 2009.17. Tính bằng cách thuận tiện nhất:1006200612610001252006ì+ì 25611281 64 116181 4 121++++++ 34. Tính giá trị của biểu thức sau : 2007200720820092009200820082008200820092009ììììì35....
  • 3
  • 1,295
  • 6
Tuyển tập các bài toán hay Hình học 9

Tuyển tập các bài toán hay Hình học 9

Toán học

... 2XAY. Bài 13 : (BMO 20 04) Cho tam gi ác đều ABC và điểm D trên cạnh BC. Một đường tròn tiếp xúc với BC tại D, cắt cạnh AB tại M, N và cắt cạnh AC tại P, Q.Chứng minh: BD+AM+AN=CD+ AP + AQ. Bài 14 ... tiếp đường tr òn (O, R ) và đường cao AD. Hạ DE và DF thẳng góc với hai cạnh AB và AC . Tính độ dài EF theo R và các tỉ số lượng giác các góc của tam giác ABC Bài 22: (BMO 2005) Cho tứ giác nội ... (BMO 20 04) Cho tam giác ABC c ó AD và BE là hai đường cao. Đường thẳng AD cắt nửa đường tròn đường kính BC tại P.Đường thẳng BE cắt nửa đường tròn đường kính AC tại Q. Chứng minh : CP = CQ.Bài...
  • 4
  • 4,271
  • 57
Tuyển tập các bài toán tích phân (Có lời giải)

Tuyển tập các bài toán tích phân (Có lời giải)

Tư liệu khác

... 1ππ−+=+∫( )( ) ( )0 0 4 4 4 4 4 4 4 x x x0 4 4t 4 4 x 4 40 4 4 4 4t t x0 0 4 sin x cos x sin x cos x sin x cos xI dx dx. Xeùt J dx. 3 1 3 1 3 1x tĐặt x t dx dt 4 4x 0 t 03 sin t cos ... ) ( ) ( )( )( )x 4 4 x 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4x x x0 0 0 0 4 4 4 4 4 2 2 200 0 0 0sin x cos x 3 1 sin x cos xsin x cos xdx dx dx sin x cos x dx3 1 3 1 3 11 1 1 cos4x 3 1 3 11 2sin xcos ... phaõn : ( ) 4 0B ln 1 tgx dxπ= +∫19 Toán 12 (Tích phân)( )( )[ ]( )0 4 40 0 4 4 4 4 4 00 0 0x 0 t1 tgt 2 4 Đặt t x dt dx B ln 1 tg t dt ln 1 dt ln dt 4 4 1 tgt 1 tgtx t 0 4 ln2 ln...
  • 25
  • 28,351
  • 169
Tuyển tập các bài toán tích phân(Có lời giải chi tiết)

Tuyển tập các bài toán tích phân(Có lời giải chi tiết)

Tư liệu khác

... Khi đó: 4 0 / 2 / 2 4 4 4 4 4 4 4 4/ 2 0 0cos ( t)( dt)sin tdt sin x2I dx.cos t sin t cos x sin xcos ( t) sin ( t)2 2π πππ− −= = =π π+ +− + −∫ ∫ ∫Do đó: / 2 / 2 4 4 4 40 0cos ... 12 4 20x 1dx 4 x x 4x 3Giaỷi: + ữ + + 12 4 20x 1dx 4 x x 4x 3=120xdx 4 x−∫+ 1 4 20dxx 4x 3+ +∫=I+JI=120xdx 4 x−∫ = 1201 xdx2 4 x−∫ = 1 3ln2 4 −J=1 4 ... 2e – 6(e – 2I3) = 12I3 – 4e = 12 – 4e 2. J = 2120x x 2dxx 4x 4 + +− +∫ = 1205x 21 dxx 4x 4 − + − + ∫°2 2 25x 2 5x 2 A Bx 2x 4x 4 (x 2) (x 2)− −= = +−−...
  • 30
  • 24,458
  • 178

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25