... HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM ĐỘC LẬP – TỰ DO – HẠNH PHÚC ĐỀ TUYỂNSINH CAO HỌC 2007 TRƯỜNG ĐẠIHỌCSƯPHẠMHÀNỘI Môn thi: ĐẠI SỐ Thời gian làm bài: 180 phút (không kể thời gian phát đề) ... XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM ĐỘC LẬP – TỰ DO – HẠNH PHÚC ĐỀ TUYỂNSINH CAO HỌC 2008 ĐỢT 1 TRƯỜNG ĐẠIHỌCSƯPHẠMHÀNỘI Môn thi: ĐẠI SỐ Thời gian làm bài: 180 phút (không kể thời gian phát ... Copywrite: Quách Đăng Thăng ĐỘC LẬP – TỰ DO – HẠNH PHÚC ĐỀ TUYỂNSINH CAO HỌC 2008 ĐỢT 2 TRƯỜNG ĐẠIHỌCSƯPHẠMHÀNỘI Môn thi: ĐẠI SỐ Thời gian làm bài: 180 phút (không kể thời gian phát...
... THÔNGhttp://vatliphothong.vnGIẢI CHI TIẾT ĐỀ THI THỬ VẬT LÍ LẦN 2TRƯỜNG CHUYÊN ĐẠIHỌCSƯPHẠMHÀ NỘINĂM 2013I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (40 câu, từ câu 1 đến câu 40)Câu 1: Trong bốn bức xạ: hồng ... nằm trênđường dao động cực đại hay cực tiểu ?A. P cực tiểu, Q cực đại. B. P cực đại, Q cực tiểu.C. P, Q thuộc cực đại. D. P, Q thuộc cực tiểu.Lời giảiĐiều kiện cực đại của 2 nguồn vuông pha ... thiên từ30 cm đến 50 cm. Khi lò xo có chiều dài 40 cm thìA. tốc độ của vật cực đại. B. gia tốc của vật cực đại. C. lực phục hồi tác dụng vào vật bằng với lực đàn hồi.D. pha dao động của vật...
... ĐHSP HÀNỘI TRƯỜNG THPT CHUYÊN – ĐHSP www.VNMATH.com ĐỀ THI THỬ ĐẠIHỌC LẦN VI NĂM 2013 Môn thi: TOÁN Thời gian làm bài: 180 phút. Không kể thời gian phát đề Câu 1. (2,0 điểm) Cho hàm ... (2,0 điểm) Cho hàm số 33 2y x x . 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị C của hàm số. 2. Đường thẳng đi qua điểm 0;2I với hệ số góc k. Tìm các giá trị của k để ... b C a b . Tìm x để trong khai triển trên, số hạng thứ 6 bằng 84. Hết Thí sinh không được sử dụng tài liệu.Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm. ...
... thi tuy n sinh l p 10Đề ể ớtr n g THPT chuyên HSP Hà N i 2010ườ Đ ộVÒNG 1( Dành cho mọi thí sinh. Thời gian làm bài: 120 phút)Câu 1. (2 điểm) Cho ... thẳng AD lấy điểm I sao cho , các đường thẳng CI và BP cắt nhau tại H. Chứng minh tứ giác CHDP nội tiếp một đường tròn. 3. Gọi M và L lần lượt là trung điểm của các đoạn thẳng CP và KD. Chứng...
... ĐạihọcSưphạm - Đạihọc Quốc gia HàNội có cuộc hội thảo Khoa học về việc sử dụng trắc nghiệm khách quan trong dạy học và tiến hành xây dựng bộ trắc nghiệm để kiểm tra - đánh giá một số học ... QUAN ĐỂ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KIẾN THỨC HỌC PHẦN CÁC PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH HOÁ LÝ TRONG HOÁ PHÂN TÍCH ĐỐI VỚI SINH VIÊN HỆ CỬ NHÂN TRƯỜNG ĐẠIHỌCSƯPHẠM HÀ NỘI Chuyên ngành : Hoá phân tích ... nhiên, nếu để tuyển sinh, nên thêm một số câu có K < 25% hay nếu chỉ đánh giá đạt hay không đạt có thể dùng một số câu K > 75%. ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠIHỌCSƯPHẠM ...
... TRƯỜNG ĐẠIHỌCSƯPHẠMHÀNỘI TRƯỜNG THPT CHUYÊN ĐỀ THI THỬ ĐẠIHỌCNĂM 2012 - 2013 MÔN SINHHỌC LẦN THỨ 1 Thời gian làm bài: 90 phút; (60 câu trắc nghiệm) Mã đề thi 311 Họ, tên thí sinh ... D. Đột biến dị bội Phần B. Phần dành cho các thí sinhhọc theo chương trình nâng cao (10 câu, từ câu 51 đến câu 60) Câu 51: Tính trạng hàm lượng protein sữa ở bò là một tính trạng có hệ ... hiện trong quá trình sinh sản. Tính xác suất để đứa trẻ sinh ra từ cặp vợ chồng ở thế hệ thứ 3 mắc bệnh. I II III A. 1/6 B. 1/3 C. 1/4 D. 1/8 Câu 5: Tiến hành phép lai giữa...
... LP LUN I VI SINH VIÊN NM 3 VÀ NM 4 KHOA TING PHÁP – TRNG I HC S PHM HÀ NI MÉMOIRE POUR L’OBTENTION DU DIPLÔME MASTER EN DIDACTIQUE DU FLE 60 14 10 HÀ NI – 2009 ...
... gồm định hướng sư phạm trước khi vào trường sư phạm; định hướng sưphạm trong khi học tập, rèn luyện tại trường sưphạm và định hướng sưphạm sau khi tốt nghiệp, hành nghề sư phạm. Trong khuôn ... tình huống:Động cơ họcsưphạm không mất học phí có 62.1% sinh viên năm I, sinh viên năm II chiếm 54%, năm thứ III là 64.7% và tỷ lệ 41.1% là sinh viên năm thứ IV. Họcsưphạm khả năng đỗ đạt ... Mặt khác định hướng sưphạm chịu sự tác động của hoàn cảnh CHƯƠNG II: THỰC TRẠNG ĐỊNH HƯỚNG SƯPHẠM CỦA SINH VIÊN KHOA TÂM LÝ-GIÁO DỤC HỌC, TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯPHẠMHÀ NỘITrong nghiên cứu...
... MÔN TÂM LÝ HỌCĐẠI CƯƠNG CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌCSƯPHẠMHÀNỘI LUẬN VĂN THẠC SỸ TÂM LÝ HỌC HÀ NỘI- 2007 2. 2. 2. Khả năng nhận thức của sinh viên………………………… ... nghệ thông tin trong dạy học tâm lý học để có thể có kết quả dạy và học cao nhất. ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀNỘI TRƯỜNG ĐẠIHỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN KHOA TÂM LÝ HỌC VŨ THỊ NHƯ ... 100 3. Mối tương quan giữa xúc cảm, tình cảm và hành vi đối với môn tâm lý họcđại cương của sinh viên các khoa trong trường ĐạihọcSư phạm Hà Nội. …………………………………………………………… 108 4. Phân tích...