0

trụ cột giáo dục

Phân tích bốn trụ cột giáo dục của UNESCO

Phân tích bốn trụ cột giáo dục của UNESCO

Quản lý giáo dục

... trì mâu thuẫn Cho đến giờ, giáo dục chưa thể làm để giảm nhẹ tình trạng Chúng ta làm tốt cách tự giáo dục để tránh xảy mâu thuẫn để giải mâu thuẫn hòa bình? Dù việc giáo dục tính phi bạo lực trường ... luận giáo dục cần phải tiếp nhận hai phương pháp bổ sung cho Một là, giai đoạn đầu giáo dục, từ lúc thơ, trẻ em cần tập trung khám phá người Trong giai đoạn thứ hai giai đoạn suốt đời, giáo dục ... ĐỊNH Một nguyên tắc giáo dục góp phần hoàn thiện phát triển người – đầu óc thể chất, trí thơng minh, nhạy cảm, gu thẩm mỹ, tinh thần Mọi trẻ em niên cần phải tiếp cận với giáo dục mang lại cho em...
  • 18
  • 6,239
  • 16
Về một số khái niệm phạm trù của giáo dục

Về một số khái niệm phạm trù của giáo dục

Khoa học xã hội

... ngữ "GIÁO DỤC" đƣợc phân nhỏ ngoại diện nội hàm hình thành khái niệm - thuật ngữ liên quan nhƣ Giáo dục nhà trƣờng, giáo dục gia đình, giáo dục xã hội nội dung giáo dục cụ thể nhƣ giáo dục thể ... nhƣ giáo dục thể chất, giáo dục đạo đức, giáo dục khoa học, giáo dục hƣớng nghiệp, giáo dục kỹ thuật tổng hợp v.v Hệ thống giáo dục phát triển làm xuất nhiều phân ngành giáo dục (tiểu hệ thống hay ... thuẫn tính xã hội công tác giáo dục đơn độc giáo dục nhà trƣờng mà nhằm thực hóa quan điếm giáo dục liên tục, giáo dục thƣờng xuyên, giáo dục cho ngƣời theo xu chung giáo dục giới, theo yêu cầu đòi...
  • 129
  • 438
  • 0
bàn về 4 trụ cột của giáo dục hiện nay

bàn về 4 trụ cột của giáo dục hiện nay

Tư liệu khác

... việc,học để chung sống với nhau,học để làm người Xin chân thành cảm ơn quý vị đại biểu,các thầy giáo, cơ giáo tồn thể bạn sinh viên ý lắng nghe ... rèn luyện cho cách sống cộng đồng,vì tập thể chung,tránh chủ nghĩa cá nhân,cái tơi ích kỉ Người giáo viên kĩ sư tâm hồn,họ người đặt viên gạch để xây dựng nên móng cho nhân cách học trò,hơn hết ... giúp cho người rộng lượng hơn,vị tha tư tin sống Từ điều phân tích nhận thức rõ trách nhiệm hệ giáo viên trẻ Mỗi người từ ngồi ghế giảng đường ĐH phải tự xác định cho mục tiêu để phấn đấu nỗ...
  • 3
  • 2,857
  • 41
Phân tích và bình luận bốn trụ cột của nền giáo dục hiện đại Liên hệ thực tiễn giáo dục địa phương nhà trường nơi anh đang công tác

Phân tích và bình luận bốn trụ cột của nền giáo dục hiện đại Liên hệ thực tiễn giáo dục địa phương nhà trường nơi anh đang công tác

Quản lý giáo dục

... Nền giáo dục đại khơng mang tính chất tự thân mà nên giáo dục nhân bản, giáo dục người, hướng người với tất niềm kiêu hãnh ý nghĩa cao đẹp Giáo dục góp phần vào q trình hình thành phát triển toàn ... KHẢO Trần Khánh Đức: Giáo trình Sự phát triển quan điểm giáo dục, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội, 2011 Trần Khánh Đức: Giáo trình Phương pháp luận nghiên cứu khoa học giáo dục, Nxb Đại học Quốc ... xã hội học tập đời, xây dựng xã hội học tập suốt đời dựa sở bốn yêu cầu hay bốn trụ cột mà UNESCO đề cập giáo dục kỉ XXI là: học để biết sáng tao, học để làm phát triển, học để chung sống, học...
  • 11
  • 2,799
  • 15
Biện pháp giáo dục kỹ năng sống của giáo viên chủ nhiệm lớp cho sinh viên nội trú ở trường Cao đẳng sư phạm Nha Trang - Khánh Hòa

Biện pháp giáo dục kỹ năng sống của giáo viên chủ nhiệm lớp cho sinh viên nội trú ở trường Cao đẳng sư phạm Nha Trang - Khánh Hòa

Báo cáo khoa học

... nêu, người giáo viên chủ nhiệm không ngừng nâng cao bồi dưỡng nghiệp vụ phạm Trước hết nắm vững lý luận giáo dục :xã hội hóa giáo dục, giáo dục suốt đời, giáo dục môi trường, giáo dục sức khỏe ... gia giáo dục sinh viên điều kiện có 1.6 Cơng tác giáo dục giáo viên chủ nhiệm giáo dục kỹ sống cho sinh viên nội trú 1.6.1 Vai trò giáo viên chủ nhiệm giáo dục kỹ sống cho sinh viên 30 1.6.1.1 Giáo ... góc độ giáo dục, kỹ sống biểu chất lượng giáo dục Cho nên mục tiêu kế hoạch hành động Dakar (2000) giáo dục cho người, kỹ sống coi khía cạnh chất lượng giáo dục, đánh giá chất lượng giáo dục cần...
  • 95
  • 2,519
  • 8
Một số biện pháp quản lý hoạt động ngoài giờ lên lớp đối với học sinh nội trú trong các trường trung cấp chuyên nghiệp trên địa bàn thành phố thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp quản lý hoạt động ngoài giờ lên lớp đối với học sinh nội trú trong các trường trung cấp chuyên nghiệp trên địa bàn thành phố thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... Việt Nam chia thành nhóm giáo dục là: Trường dùng cho giáo dục mầm non; Trường dùng cho giáo dục phổ thông ; Trường dùng cho giáo dục nghề nghiệp; Trường dùng cho giáo dục đại học sau đại học ... nhằm làm cho tác động giáo dục hoàn chỉnh, trọn vẹn” [17, tr, 39] Xuất phát từ sở khoa học quản lý giáo dục thực tiễn giáo dục - đào tạo Việt Nam, chiến lược phát triển giáo dục - đào tạo giai đoạn ... ĐHSP I Hà Nội, 1995; Hà Thế Ngữ (chủ biên) nhiều tác giả: Giáo dục đạo đức giáo dục công dân qua hoạt động giáo dục lên lớp - NXB Giáo dục 1996; Huỳnh Lâm Anh Chương: Nghiên cứu thực trạng số...
  • 121
  • 1,304
  • 3
Một số giải pháp quản lý hoạt động tự học của học sinh trường trung học phổ thông dân tộc nội trú tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản lý hoạt động tự học của học sinh trường trung học phổ thông dân tộc nội trú tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... 1.2.2 Quản lý giáo dục Giáo dục quản lý giáo dục tồn song hành Giáo dục hoạt động truyền đạt lĩnh hội kinh nghiệm lịch sử - xã hội loài người cho đời sau kế thừa phát triển Giáo dục tượng xã hội ... học tổ chức giáo dục sở trực tiếp làm cơng tác giáo dục hệ trẻ Nó tế bào hệ thống giáo dục cấp từ sở đến trung ương Chất lượng giáo dục chủ yếu nhà trường tạo nên, nói đến quản lý giáo dục nói đến ... thiểu số Giáo dục - Đào tạo Giáo viên Huân chương Lao động Học sinh Ký túc xá Nghiên cứu giáo dục Năng lực tự học Nhà xuất Giáo dục Phương pháp dạy học Phổ thông Dân tộc nội trú Quản lý giáo dục Quản...
  • 120
  • 836
  • 12
Một số biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên nội trú trường cao đẳng sư phạm hà tây luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên nội trú trường cao đẳng sư phạm hà tây luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... quản lý, giáo dục rèn luyện người học - Tổ chức, đạo, hướng dẫn hoạt động lớp học phụ trách 29 - Phối hợp với GV môn, tổ chức ngồi trường, gia đình người học để quản lý giáo dục người học Giáo viên ... ơn lại, có tập thường xuyên phù hợp với trình độ” Trong giai đoạn đại, nhà giáo dục học sâu nghiên cứu khoa học giáo dục khẳng định vai trò to lớn tự học Trong tác phẩm “Tự học nào” N A Rubakin ... nội trú Quản lý HĐTH nhiệm vụ trọng tâm quản lý giáo dục nói chung quản lý nhà trường nói riêng, phận cấu thành nên hệ thống quản lý trình giáo dục, đào tạo nhà trường Quản lý HĐTH SV bao gồm...
  • 132
  • 1,061
  • 9
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý học sinh ngoại trú ở trường trung cấp nông nghiệp hà nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý học sinh ngoại trú ở trường trung cấp nông nghiệp hà nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... 1.2.4 Khái niệm quản lý giáo dục 1.2.4.1 Định nghĩa quản lý giáo dục Giáo dục tượng xã hội, Nhà nước có trách nhiệm quản lý mặt hoạt động sống xã hội có giáo dục Quản lý giáo dục nhà nước tập hợp ... biến nhân cách HSSV Đó mục tiêu giáo dục đào tạo, nội dung giáo dục đào tạo, phương pháp giáo dục đào tạo, hình thức tổ chức giáo dục đào tạo, giáo viên HSSV Trong giáo viên yếu tố chủ đạo, học ... quản lý giáo dục như: - 24 Theo tác giả M.Rađacốp thì: “Quản lý giáo dục tập hợp giải pháp tổ chức cán bộ, giáo dục, kế hoạch hố, tài … nhằm đảm bảo vận hành bình thường quan hệ thống giáo dục để...
  • 110
  • 893
  • 2
Một số giải pháp nâng cao chất lượng quản lý học sinh, sinh viên ngoại trú ở trường đại học lao động   xã hội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp nâng cao chất lượng quản lý học sinh, sinh viên ngoại trú ở trường đại học lao động xã hội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... ngành giáo dục đạo tạo đạt đợc thành tựu bật: Quy mô giáo dục cấp, bậc, trình độ hệ thống giáo dục quốc dân đề tăng; quy mô giáo dục đại học tăng nhanh nh coi nh tợng đột biến Hệ thống giáo dục ... tiêu giáo dục" Theo Giáo s Phạm Minh Hạc thì: Quản lý nhà trờng thực đờng lối giáo dục Đảng phạm vi, trách nhiệm mình, đa nhà trờng vận hành theo nguyên lý giáo dục, để tiến tới mục tiêu giáo dục, ... cứu liên quan đến việc tổ chức giáo dục lên lớp bậc học khác nh: 14 - Hà Thế Ngữ (chủ biên) nhiều tác giả - Giáo dục đạo đức giáo dục công dân qua hoạt động giáo dục lên lớp - NXBGD 1996; - Nguyễn...
  • 117
  • 849
  • 6
Sử dụng phương pháp nêu vấn đề trong dạy học phần  công dân với kinh tế chương trình giáo dục công dân lớp 11 THPT qua khảo sát tại trường THPT dân tộc nội trú tân kỳ   nghệ an

Sử dụng phương pháp nêu vấn đề trong dạy học phần công dân với kinh tế chương trình giáo dục công dân lớp 11 THPT qua khảo sát tại trường THPT dân tộc nội trú tân kỳ nghệ an

Khoa học xã hội

... dạy giáo dục trờng - Thực trạng việc học tập môn giáo dục công dân học sinh Môn giáo dục công dân đợc giảng dạy phổ biến hai hệ giáo dục công lập giáo dục thờng xuyên Về tình hình học tập môn giáo ... Việt Nam giai đoạn Môn giáo dục công dân tích hợp nhiều nội dung giáo dục xã hội cần thiết cho công dân trẻ nh: giáo dục quyền trẻ em, giáo dục kỹ sống, văn hoá hoà bình, giáo dục môi trờng, giới ... Số lợng giáo viên giáo dục công dân trờng tơng đối ít, có 04 giáo viên so với số lớp 51 lớp Tất giáo viên đạt trình độ chuẩn, giáo viên đạt trình độ thạc sỹ, giáo viên đạt danh hiệu giáo viên...
  • 71
  • 979
  • 1
Tìm hiểu phạm trù lễ trong luận ngữ của khổng tử và ý nghĩa của nó trong việc giáo dục đạo đức cho học sinh ngày nay

Tìm hiểu phạm trù lễ trong luận ngữ của khổng tử và ý nghĩa của nó trong việc giáo dục đạo đức cho học sinh ngày nay

Khoa học xã hội

... dẫn, giúp đỡ tận tình thầy giáo Nguyễn Trờng Sơn, thầy cô tổ triết học, thầy cô giáo khoa Giáo dục Chính trị bạn sinh viên Tôi xin chân thành cảm ơn thầy giáo, cô giáo bạn giúp đỡ hoàn thành ... t dục, thị phi Nh chừng mực chữ lễ Khổng Tử có nhiều tác dụng chế độ xã hội phạm trù lễ với việc giáo dục đạo đức cho học sinh ngày Đảng nhà nớc ta xem giáo dục đào tạo quốc sách hàng đầu Giáo ... trò chữ lễ thể rõ môn định nh : đạo đức, giáo dục công dân Bên cạnh môn có tính giáo dục trực tiếp chữ lễ cho học sinh, nhà trờng có nội quy nhằm giáo dục, răn đe học sinh không tuân lễ Suy cho...
  • 48
  • 1,409
  • 2
Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên cốt cán ở các trường trung học phổ thông của huyện ba vì thành phố hà nội đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên cốt cán ở các trường trung học phổ thông của huyện ba vì thành phố hà nội đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

Khoa học xã hội

... triển giáo dục nhằm tạo động lực phát triển kinh tế, xã hội Hai chu kỳ bồi dưỡng thường xuyên 1992-1996 1997-2000, bồi dưỡng thay sách 1.2 Giáo dục trung học nghiệp đổi giáo dục 1.2.1 Giáo dục ... giáo dục 1.2.1 Giáo dục trung học hệ thống giáo dục quốc dân 1.2.1.1 Vai trò vị trí giáo dục trung học 1.2.1.2 Mục tiêu giáo dục trung học Mục tiêu giáo dục đào tạo người Việt Nam phát triển tồn ... Giáo dục Đào tạo) Bộ giáo dục đào tạo (2008) Quyết định số 80/2008/QĐ-BGDĐT ngày 30/12/2008 việc Ban hành Quy định tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường trung học phổ thông Bộ giáo dục...
  • 20
  • 834
  • 1
Phạm trù lễ của khổng tử và ý nghĩa của nó đối với việc giáo dục đạo đức cho học sinh việt nam hiện nay

Phạm trù lễ của khổng tử và ý nghĩa của nó đối với việc giáo dục đạo đức cho học sinh việt nam hiện nay

Thạc sĩ - Cao học

... quản lý giáo dục, người trực tiếp làm công tác giáo dục phải hiểu đối tượng giáo dục ai, có đặc trưng gì, thường có biểu gì… Phải hiểu tâm lý, tính cách đối tượng học sinh giáo dục Nhà giáo dục vĩ ... cho học sinh Một giáo dục đại, thông minh giáo dục coi việc giáo dục đạo đức bên cạnh dạy kiến thức, thực song hành dạy người dạy chữ 2.3.2 Một số kiến nghị cho nghiệp giáo dục đạo đức học sinh ... khố, giáo viên học sinh căng thẳng để hồn thành đủ chương trình giáo khoa Do đó, giáo viên khó tổ chức hoạt động giáo dục tăng cường kỹ sống cho học sinh Nhà trường cần phối hợp giáo viên môn, giáo...
  • 13
  • 1,498
  • 3
một số biện pháp quản lý giáo dục nếp sống cho sinh viên nội trú trường cao đẳng giao thông vận tải 3

một số biện pháp quản lý giáo dục nếp sống cho sinh viên nội trú trường cao đẳng giao thông vận tải 3

Kinh tế - Quản lý

... “quản lý giáo dục việc xác đònh đường lối bản, nhiệm vụ chủ yếu quan hệ thống giáo dục. ” Theo M Zade “Quản lý giáo dục tập hợp biện pháp nhằm đảm bảo vận hành bình thường quan hệ thống giáo dục, ... nhằm giáo dục đạo đức, lối sống cho họ” (Kỷ yếu hội thảo đònh hướng giá trò giáo dục đạo đức trường ĐH; Hà Nội 1996) Nguyễn Thò Kỷ - “Đặc điểm lối sống sinh viên phương hướng, biện pháp giáo dục ... [18] 1.4.2 Khái niệm quản lý giáo dục 13 Cho đến có nhiều đònh nghóa “quản lý giáo dục , bình diện chung, đònh nghóa thống mặt chất Theo F G Panatrin “Quản lý giáo dục tác động cách có hệ thống,...
  • 127
  • 945
  • 4
QUẢN LÝ PHÂN LUỒNG HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG DÂN TỘC NỘI TRÚ TỈNH LÂM ĐỒNG      LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC GIÁO DỤC

QUẢN LÝ PHÂN LUỒNG HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG DÂN TỘC NỘI TRÚ TỈNH LÂM ĐỒNG LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC GIÁO DỤC

Thạc sĩ - Cao học

... trình giáo dục bao gồm quản lý yếu tố: Mục tiêu giáo dục, nội dung giáo dục, phương pháp giáo dục, tổ chức giáo dục, người dạy, người học, trường học, môi trường giáo dục lực lượng giáo dục Mục ... cho giáo dục vừa mục tiêu, vừa sức mạnh để phát triển Các yếu tố là: - Mục tiêu giáo dục - Nội dung chương trình - Lực lượng giáo dục - Phương pháp giáo dục - Hình thức giáo dục - Đối tượng giáo ... lượng đào tạo giáo dục nghề nghiệp” (2006) tác giả Nguyễn Đăng Trụ; “Liên thông giáo dục phổ thông giáo dục nghề nghiệp - xu thời đại” (2009) tác giả Nguyễn Minh Đường Đối với ngành giáo dục địa phương,...
  • 142
  • 1,054
  • 0
Xây dựng kế hoạch giáo dục đạo đức cho học sinh trường Phổ thông Dân tộc Nội trú

Xây dựng kế hoạch giáo dục đạo đức cho học sinh trường Phổ thông Dân tộc Nội trú

Trung học cơ sở - phổ thông

... trọng giáo dục lên lớp bao gồm hoạt động ngoại khóa khoa học, văn học, nghệ thuật, TDTT, ATGT, phòng chống tệ nạn xã hội, giáo dục giới tính, giáo dục pháp luật, giáo dục hướng nghiệp, giáo dục ... trọng giáo dục lên lớp bao gồm hoạt động ngoại khóa khoa học, văn học, nghệ thuật, TDTT, ATGT, phòng chống tệ nạn xã hội, giáo dục giới tính, giáo dục pháp luật, giáo dục hướng nghiệp, giáo dục ... hợp phổ biến, giáo dục pháp luật với giáo dục đạo đức, nếp sống việc thực vận động, phong trào thi đua ngành; phối hợp lực lượng làm công tác phổ biến, giáo dục pháp luật ngành Giáo dục II NỘI DUNG...
  • 55
  • 1,309
  • 3
Những khái niệm (phạm trù) cơ bản của giáo dục pdf

Những khái niệm (phạm trù) cơ bản của giáo dục pdf

Cao đẳng - Đại học

... xã hội giáo dục 1.3.2.1 Tính lịch sử Giáo dục chịu quy định lịch sử - xã hội, giai đoạn lịch sử có giáo dục riêng, xã hội có giáo dục riêng Chẳng hạn: giai đoạn cộng sản nguyên thủy, giáo dục chủ ... cải tạo sáng tạo thân - Giáo dục có xã hội lồi người - Giáo dục nảy sinh, tồn phát triển với phát sinh, tồn phát triển xã hội loài người - Giáo dục tượng vĩnh hằng, giáo dục biến người khơng 1.3.2 ... giáo dục 1.3.2.2 Tính giai cấp Giáo dục thiết chế xã hội, chịu điều phối nhà nước, điều phối giai cấp thống trị Mỗi giai đoạn lịch sử, giáo dục nhằm phục vụ cho giai cấp thống trị Do giáo dục...
  • 3
  • 2,084
  • 15
Xác nhận tờ khai cấp sổ ưu đãi trong giáo dục đào tạo cho người có công với cách mạng đối với những trường hoạp đang tạm trú tại địa phương pps

Xác nhận tờ khai cấp sổ ưu đãi trong giáo dục đào tạo cho người có công với cách mạng đối với những trường hoạp đang tạm trú tại địa phương pps

Thủ tục hành chính

... Thành phần hồ sơ Tờ khai cấp sổ ưu đãi giáo dục, đào tạo Bản giấy khai sinh Số hồ sơ: Tên mẫu đơn, mẫu tờ khai Văn qui định Tờ khai cấp sổ ưu đãi giáo dục, đào tạo (mẫu số Thông tư liên tịch ... khai Các bước Mơ tả bước Tên bước Người có cơng với cách mạng họ thuộc diện Bước hưởng ưu đãi giáo dục, đào tạo làm thủ tục hồ sơ nộp cho UBND xã, phường, thị trấn Bước Bước Bước UBND xã, phường,...
  • 4
  • 396
  • 0

Xem thêm