... Là truyền thống tốt đẹp của dân tộc .* Biểu hiện : Nhân ái, vị tha , kính trọng , quan tâm thông cảm & tích cực hoạt độnga. Côngdân là gì ? : Côngdân là dân của moat nước có quyền & ... đổi về chất dẫn đến biến đổi về lượng sự biến đỏi diễn ra liên tục như vậy _ Côngdân là gì ? : Côngdân là dân của một nước có quyền & nghóa vụ đối với nước đó._ Nhân _ nghóa là lòng ... côngdân đối với cộng đồng ntn? Hoà nhập là ntn ? Hợp tác là ntn? Tiết:28. Bài14 : CÔNGDÂN VỚI CỘNG ĐỒNG (TT) Ngày: 19/3/2008 I. Mục tiêu : : _ Hiểu được trách nhiệm đạo đức của người công...
... Đề kiểm tra một tiếtMôn :GDCD 10 Họ tên học sinh : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Lớp:……………………………………… Nội dung đề số : 001 A/ TRẮC NGHIỆMHãy chọn đáp án đúng nhất:1. ... truyền thống đạo đức nào sau đây của dân tộc ta được kế thừa và phát triển trong thời đại ngày nay A. Nhân nghóa B. Trung quân C. Tam tòng D. Nam trọng, nữ khinh 10. Hôn nhân là : A. Quan hệ giữa ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Lớp:……………………………………… Nội dung đề số : 003 A/ TRẮC NGHIỆMHãy chọn đáp án đúng nhất.1. Có mấy trạng thái của lương tâm? A. 4 B. 3 C. 1 D. 2 ...
... phải sao cho phù hợp.5Sở Giáodục & Đào tạo Hà Tây Bài Kiểm tra học kỳ I Trờng THPT Tùng Thiện Năm học 2007 2008.Họ và tên : Môn : GiáoDụcCôngDân lớp 10 Lớp 10 Thời gian làm bài : ... sống?Sở Giáodục & Đào tạo Hà Tây Bài Kiểm tra học kỳ I3 Trờng THPT Tùng Thiện Năm học 2007 2008.Họ và tên : Môn : Giáodụccôngdân lớp 10 Lớp : 10 Thời gian làm bài ... cấp chủ nô và giai cấp vô sản. C- Giai cấp t sản với địa chủ, quan lại. D - Giai cấp nông dân và công nhân. Câu 5. Đáp án nào có nội dung thể hiện lợng của SVHT? A- Quả khế chua. B -...
... nhóm.2. Hình thức dạy học:Chia nhóm thảo luận trên lớp.IV. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: Giáo án, sách giáo khoa lớp 10, sách giáo viên, tranh ảnh về các hoạt động xây dựngquê hương và bảo vệ tổ quốc, con ... hiếu thảo.Trang4Kế hoạch bài dạy môn GDCD Lớp 10 KẾ HOẠCH BÀI DẠY: MÔN GDCG LỚP 10 SV SOẠN BÀI:TRẦN VĂN BẮCLỚP GDCT 4BNĂM HỌC 2007- 2008Bài 10 QUAN NIỆM VỀ ĐẠO ĐỨC(1 tiết)I. MỤC TIÊU BÀI ... trọng như thế? Để trả lời cho câu hỏi ấy chúng ta vào tìm hiểu bài 10 :QUAN NIỆM VỀ ĐẠO ĐỨCTrang1Kế hoạch bài dạy môn GDCD Lớp 10 3. Dạy bài mới:(35 phút)Hoạt động GV và HS Nội dung bài họcHoạt...
... và trách nhiệm côngdân . Để thực hiện mục tiêu đó, nền giáodục Việt Nam đang dần dần thực hiện công cuộc đổi mới trong giáodục và một trong những tư tưởng đổi mới giáodục và đào tạo hiện ... xã hội bình thường, ổn định”. Do vậy, học phần Côngdân với đạo đức trong giáodụccông dân 10 càng có ý nghĩa quan trọng góp phần nâng cao giáodục đạo đức cho học sinh 1.2 Về thực tiễnQuá ... số yêu cầu:6 Về phía học sinh, do nhận thức và quan niệm về bộ môn Giáodụccôngdân chưa đúng, coi môn Giáodụccôngdân là môn học phụ nên thường dành ít, thậm chí không dành thời gian...
... của dân tộc.Hoạt động 4: Dặn dò :Bài tập về nhà a, b, c, d, e, g.Sưu tầm ca dao, tục ngữ.Chuẩn bị bài sau.Biểu hiện của gia đình văn hoá :- Coi trọng tiền bạc.- Không quan tâm giáodục ... kỉ luật7 Yêu thương mọi người 8 Tôn sư trọng đạo9 Đoàn kết tương trợNgày soạn 30 /10/ 2 010 TIẾT 10 : BÀI 8 KHOAN DUNGI. MỤC TIÊU BÀI HỌC :- Giúp Hs hiểu được thế nào là lòng khoan dung ... bác Ân là cán bộ công chức về hưu, nhà tuy nghèo nhưng mọi người rất yêu thương nhau. Con cái ngoan ngoãn chăm học, chăm làm. Gia đình bác luôn thực hiện tốt bổn phận của công nhân.2. Cô...
... giáodục Đạo đức Hồ Chí Minh trong môn Giáodụccôngdân lớp 10. Hy vọng những định hướng và gợi ý của tài liệu này có thể phục vụ hiệu quả trong trong việc giảng dạy bộ môn côngdân lớp 10. ... dung về giáodục Đạo đức Hồ Chí Minh tích hợp trong môn Giáo dục côngdân lớp 10. MỤC LỤC.PHẦN MỞ ĐẦU:Lý do chọn đề tài Trang 1PHẦN NỘI DUNG:Tích hợp lồng ghép nột số nội dung về giáodục đạo ... về giáodục Đạo đức Hồ Chí Minh tích hợp trong môn Giáo dục côngdân lớp 10. PHẦN MỞ ĐẦU:Lý do chọn đề tài. Để cụ thể hóa và triển khai thực hiện chủ trương của Đảng, Nhà nước và của Bộ giáo...
... nhúm 8 giáo dục là công tác về tổ chức quản lý. Do đó công tác này cần phải tự mình nâng cao trình độ tổ chức và quản lý của mình để có thể đáp ứng yêu cầu cảu sự nghiệp giáo dục. Trong công ... học môn giáodụccôngdân lớp 10 ở trường THPT Cẩm thủy III-tỉnh Thanh Hóa và việc vận dụng phương pháp thảo luận nhóm và phương pháp nêu vấn đề trong dạy học phần đạo đức môn GDCD lớp 10. Chương ... HỌC MÔN GIÁODỤCCÔNG DÂN LÍP 10 Ở TRƯỜNG THPT CẨM THỦY III-TỈNH THANH HÓA VÀ VIỆC VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM VÀ PHƯƠNG PHÁP NÊU VẤN ĐỀ TRONG DẠY HỌC PHẦN ĐẠO ĐỨC MÔN GDCD LÍP 10 2.1....