0

trường đại học kinh tế tp hcm khoa quản trị kinh doanh

Tài liệu BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP,HCM KHOA TOÁN – TIN docx

Tài liệu BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP,HCM KHOA TOÁN – TIN docx

Cơ sở dữ liệu

... ngày N GAY có học hay không: COMAT =1 (có mặt); COMAT =0 (vắng) DAN HGIA cho biết ngày trẻ sinh hoạt tiếp thu học Có bậc đánh giá: A, B, C N ếu trẻ vắng mặt trường DAN HGIA giá trị 7.THANG_KQ ... 5.NGAY_TD (NGAY, MATD, KHOI) Tân từ: Một liệu cho biết vào ngày N GAY, nhà ăn trường áp dụng thực đơn có mã MATD cho khối KHOI Trường áp dụng mã thực đơn cho toàn khối ngày Các khối khác dùng thực đơn...
  • 3
  • 773
  • 0
Sự hài lòng của sinh viên và giảng viên khoa Quản trị kinh doanh và khoa Công nghệ thông tin đối với công tác tổ chức đào tạo tại trường Đại học Quốc tế - ĐHQG HCM

Sự hài lòng của sinh viên và giảng viên khoa Quản trị kinh doanhkhoa Công nghệ thông tin đối với công tác tổ chức đào tạo tại trường Đại học Quốc tế - ĐHQG HCM

Kinh tế - Quản lý

... viên khoa Quản trị kinh doanh, khoa Công nghệ thông tin với công tác tổ chức đo tạo trờng đại học Quốc tế, ĐHQG - HCM - Khách thể nghiên cứu: sinh viên v giảng viên khoa Quản trị kinh doanh, khoa ... v khoa chuẩn bị tốt cho công tác kiểm định trờng Giới hạn nghiên cứu đề ti Đề ti đợc thực khoa Quản trị kinh doanh v Công nghệ thông tin trờng Đại học Quốc tế, ĐHQG - HCM Khoa Quản trị kinh doanh ... viên khoa Quản trị kinh doanh, khoa Công nghệ thông tin hi lòng mức độ no công tác tổ chức đo tạo trờng đại học Quốc tế, ĐHQG HCM? - Câu hỏi 2: Giảng viên khoa Quản trị kinh doanh, khoa Công nghệ...
  • 29
  • 622
  • 0
Báo cáo khoa học: Ghi nhận hoạt động mặt trời trong tháng 9 năm 2005 bằng kính thiên văn tại trường Đại học Sư phạm Tp. HCM pptx

Báo cáo khoa học: Ghi nhận hoạt động mặt trời trong tháng 9 năm 2005 bằng kính thiên văn tại trường Đại học Sư phạm Tp. HCM pptx

Báo cáo khoa học

... chùy tối phần rìa đặc trưng SỬ DỤNG KÍNH THIÊN VĂN ĐỂ GHI NHẬN HOẠT ĐỘNG MT Năm 2002 Khoa Vật lý, ĐHSP TP. HCM Đài thiên văn Gunma ( Nhật) tặng số dụng cụ thiên văn Đó hệ thống gồm thân kính hệ ... tiến hành ban ngày với thao tác kỹ thuật phức tạp Tháng 9/2005, lúc thực đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường “Khảo sát độ HĐ MT chu kỳ thứ 23”, ngày 15/9/2005 tiến hành chụp ảnh VĐMT Kính sử ... chụp máy ảnh Nikon Bản quyền thuộc ĐHQG -HCM Trang 13 Science & Technology Development, Vol 12, No.17 - 2009 Hình Một số hình ảnh vết đen Mặt trời chụp ĐHSP TP HCM Những hình ảnh chụp hoàn toàn giống...
  • 4
  • 375
  • 0
Đánh giá sự hài lòng của sinh viên đại học khối nghành kinh tế về chất lượng đào tạo tại trường đại học công nghiệp TP HCM

Đánh giá sự hài lòng của sinh viên đại học khối nghành kinh tế về chất lượng đào tạo tại trường đại học công nghiệp TP HCM

Dịch vụ - Du lịch

... Điện tử, Khoa May Thời trang, Khoa Công nghệ Hóa học, Khoa Công nghệ Ô tô, Khoa Công nghệ Nhiệt lạnh, Khoa Ngoại ngữ, Khoa Quản trị Kinh doanh, Khoa Tài Ngân hàng, Khoa Kế toán Kiểm toán, Khoa Thương ... nghệ Sinh học & Thực phẩm, Viện Khoa học Công nghệ Quản lý Môi trường • Các đơn vị đào tạo không chuyên ngành: Khoa Lý luận trị, Khoa Khoa học Cơ bản, Khoa Liên thông Đại học & Vừa làm vừa học 2.2 ... Tin học quản lý SPSS GVHD: Th.s Hà Trọng Quang MÔN TIN HỌC QUẢN LÝ SPSS ĐỀ TÀI: ĐÁNH GIÁ SỰ HÀI LÒNG CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC KHỐI NGÀNH KINH TẾ VỀ CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG...
  • 60
  • 997
  • 0
Quản lý quy trình dạy học tiếp cận chuẩn quốc tế tại khoa tiếng Anh-Trường Đại học Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội

Quản lý quy trình dạy học tiếp cận chuẩn quốc tế tại khoa tiếng Anh-Trường Đại học Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội

Sư phạm

... trạng quản lý quy trình dạy học trƣờng Đại học Kinh doanh Công nghệ Hà Nội Giới thiệu đôi nét Trƣờng Đại học Kinh doanh Công nghệ Hà Nội Khoa Tiếng Anh Quy trình dạy học trƣờng Đại học Kinh doanh ... dạy học trƣờng Đại học Kinh doanh Công nghệ Hà Nội 57 A Giới thiệu đôi nét Trƣờng Đại học Kinh doanh Công nghệ Hà Nội Khoa Tiếng Anh 57 Nhóm ngành kinh tế, Kinh doanh Quản ... trình dạy học bậc Đại học 2) Đối tượng nghiên cứu: Biện pháp Quản lý quy trình dạy học tiếng Anh cho khối tiếng Anh không chuyên, hệ đại học quy Khoa Tiếng Anh - Trƣờng Đại học Kinh doanh Công...
  • 139
  • 775
  • 0
Cải tiến phương pháp giảng dạy nhằm hình thành kỹ năng giải quyết vấn đề cho sinh viên khoa may thời trang thuộc trường đại học công nghiệp tp  HCM

Cải tiến phương pháp giảng dạy nhằm hình thành kỹ năng giải quyết vấn đề cho sinh viên khoa may thời trang thuộc trường đại học công nghiệp tp HCM

Kỹ thuật

... Trang thuộc Trường Đại học Cơng Nghiệp TP. HCM 2.1 Giới thiệu sơ lược Trường Đại học Cơng Nghiệp TP. HCM - Khoa May Thời Trang 2.2 Phân tích thực trạng phương pháp giảng dạy giáo viên Khoa May Thời ... số học sinh sinh viên tốt nghiệp trường 62.000 người Ngày 24/12/2004 Trường nhận quyết định Thủ tướng Chính phủ nâng cấp trường thành Trường Đại học Cơng nghiệp TPHCM Năm học 2005 – 2006 năm học ... viên Khoa May Thời Trang thuộc Trường Đại học Cơng Nghiệp TP. HCM 4.3 Đề xuất cải tiến phương pháp giảng dạy nhằm hình thành kỹ giải vấn đề sinh viênviên Khoa May Thời Trang thuộc Trường Đại học...
  • 86
  • 593
  • 0
HỢP tác GIÁO dục với các DOANH NGHIỆP CHUYÊN NGÀNH ở KHOA KIẾN TRÚC nội THẤT THUỘC TRƯỜNG đại học KIẾN TRÚC TP HCM

HỢP tác GIÁO dục với các DOANH NGHIỆP CHUYÊN NGÀNH ở KHOA KIẾN TRÚC nội THẤT THUỘC TRƯỜNG đại học KIẾN TRÚC TP HCM

Quản lý giáo dục

... thự tế theo n i dung đồ án, hƣ tự giá xem hoạt đ ngtiếp thu kiến thứ ngo i họ l ần thiết T nh thụ 108 Hội nghị khoa học tổng kết năm đào tạo theo hệ thống tín đổi phương pháp giảng dạy – học ... nhìn to n ảnh nhu ầu sử dụng bếp ng y h m n y 107 Hội nghị khoa học tổng kết năm đào tạo theo hệ thống tín đổi phương pháp giảng dạy – học tập - Buổi sinh hoạt ngoại khó ng y tháng 10 với hủ đề ... Hội nghị khoa học tổng kết năm đào tạo theo hệ thống tín đổi phương pháp giảng dạy – học tập giáo dụ với nh nghiệp huyên ng nh (hoặ liên ng nh)...
  • 5
  • 354
  • 0
cải tiến chương trình giảng dạy vật lý lý thuyết cho sinh viên khoa vật lý, trường đại học sư phạm tp hcm

cải tiến chương trình giảng dạy vật lý lý thuyết cho sinh viên khoa vật lý, trường đại học sư phạm tp hcm

Thạc sĩ - Cao học

... ĐẠI HỌC SƢ PHẠM TP HCM BÁO CÁO TỔNG KẾT Đề tài nghiên cứu khoa học công nghệ cấp trƣờng Cải tiến chƣơng trình giảng dạy vật lý lý thuyết cho sinh viên khoa Vật lý, trƣờng Đại học Sƣ phạm TP HCM ... thống khoa học môn học mà sinh viên cần phải đƣợc trang bị nhằm mục đích thực tốt công việc sau tốt nghiệp đại học Theo định nghĩa chƣơng trình học vấn khoa Vật lý, trƣờng Đại học Sƣ phạm TP HCM ... trình giảng dạy vật lý Khoa Vật lý, Đại học Khoa học Tự nhiên TP HCM (2005) 29 PHỤ LỤC A: CHƢƠNG TRÌNH VẬT LÝ ĐẠI CƢƠNG ĐỀ CƢƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN: CƠ HỌC 1 Số đơn vị học trình: đvht Trình độ:...
  • 88
  • 419
  • 0
Tăng cường năng lực nghiên cứu khoa học cho viện nghiên cứu giáo dục   trường đại học sư phạm tp HCM

Tăng cường năng lực nghiên cứu khoa học cho viện nghiên cứu giáo dục trường đại học sư phạm tp HCM

Khoa học xã hội

... Công ty TNHH Sản xuất Máy tính SINGPC Trường Đại học Sư phạm TP. HCM Hôm nay, ngày 20 tháng 12 năm 2003, Viện Nghiên cứu Giáo dục thuộc Trường Đại học Sư phạm TP HCM, gồm: Bên A (Bến bán): CN CÔNG ... Trƣờng Đại Học Sƣ Phạm TP. HCM Hôm ngày 20 tháng 12 năm 2003, Trường Đại Học Sư Phạm TP HCM, gồm: Bên Ạ (Bên bán): CN CỒNG TY TNHH SẢN XUẤT MÁY TÍNH SINGPC Địa chỉ: 149 Bàu Cát, Quận Tân Bình, TP ... "Tăng cƣờng lực nghiên cứu khoa học cho Viện Nghiên cứu Giáo dục - Trƣờng Đại Học Sƣ Phạm TP. HCM" Giai đoạn: 2003-2004 Cấp quản lý: Cấp trƣờng Cơ quan chủ đầu tƣ : Vụ Khoa học - Công nghệ Bộ Giáo...
  • 35
  • 428
  • 0
Sinh Viên trường Đại Học Công Nghiệp TP.HCM với sự lựa chọn Trà Thảo mộc Dr.Thanh Trong thời gian gần đây

Sinh Viên trường Đại Học Công Nghiệp TP.HCM với sự lựa chọn Trà Thảo mộc Dr.Thanh Trong thời gian gần đây

Quản trị kinh doanh

... Viên trường Đại Học Công Nghiệp TP. HCM với lựa chọn Trà Thảo mộc Dr.Thanh Trong thời gian gần đây” đề tài nhằm nghiên cứu Việc lựa chọn sử dụng Trà Thảo Mộc Dr.Thanh Sinh Viên Trường Đại Học Công ... Marketing,NXB ĐHQG TP. HCM – Ts.Nguyễn Minh Tuấn Ts.Bùi Văn Quang 2/ Giáo Trình SPSS, Huỳnh Bá Tuệ Dương, Nxb Thống Kê, Trường Đại Học Văn Lang, năm 2003 http://vietbao.vn http://google.com http://www.nau.com.vn ... sinh viên trường ĐH Công Nghiệp TP. HCM MÔ HÌNH NGHIÊN CỨU: KHẨU VỊ QUẢNG Đây mô hình nghiên TIỆN DỤNGtố ảnh hưởngPHÙ định lựa chọn trà cứu yếu đến HỢP CÁO thảo mộc Dr.Thanh sinh viên trường ĐH...
  • 24
  • 756
  • 0
Một số giải pháp nâng cao chất lượng quản lý hoạt động dạy học ở trường đại học kinh doanh & công nghệ hàn nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp nâng cao chất lượng quản lý hoạt động dạy họctrường đại học kinh doanh & công nghệ hàn nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... Xõy dng 11 -Khoa Kin trỳc 12 -Khoa Ting Anh I 13 -Khoa Ting Anh II 14 -Khoa Ting Trung- Ting Nht 15 -Khoa Kinh t 16 -Khoa Trit hc v Khoa hc xó hi 17 -Khoa Lut kinh t 18 -Khoa Toỏn kinh t 19 -Khoa Giỏo ... O TO 1- Khoa Qun lý kinh doanh 2- Khoa Thng mi 3- Khoa Du lch 4- Khoa Ti chớnh 5- Khoa Ngõn hng 6- Khoa K toỏn - Kim toỏn 7- Khoa Cụng ngh Thụng tin 8- Khoa in - in t 9- Khoa C in t 10 -Khoa Xõy ... Nhúm ngnh Ngoi ng 12- Ting Anh kinh doanh Bc H 13- Ting Trung kinh doanh Bc H 14- Ting Nht kinh doanh Vi bc: S cp, Trung cp v H Chng trỡnh o to H ca Trng H Kinh doanh v Cụng ngh H Ni cú phn nng...
  • 84
  • 1,404
  • 0
Bầu không khí tâm lý một số lớp học tại trường đại học sư phạm TP HCM và biện pháp cải thiện

Bầu không khí tâm lý một số lớp học tại trường đại học sư phạm TP HCM và biện pháp cải thiện

Khoa học xã hội

... Thầy Cô khoa Tâm lý Giáo dục – trường Đại học Sư phạm Tp. HCM hướng dẫn suốt thời gian học tập đại học, xin chân thành cảm ơn Quý Thầy Cô giảng dạy cho lớp cao học Tâm lý học K18 - trường Đại học ... ngành khoa học khác nhau, từ ngành khoa học tự nhiên đến ngành khoa học xã hội ngành khoa học đặc thù Trong đó, ngành khoa học mà nghiệp đổi giáo dục cần thiết vào bậc tâm lý học Đây khoa học nghiên ... tâm lý học như: Tâm lý học xã hội, tâm lý học quản lý, tâm lý học kinh doanh, tâm lý học công nghiệp, khoa học hành vi tổ chức… Do đó, tâm lý học phương Tây tích lũy nhiều kinh nghiệm việc tổ chức...
  • 138
  • 992
  • 3
quản lý thư viện trong trường đại học cụ thể là trường đại học công nghiệp TP HCM

quản lý thư viện trong trường đại học cụ thể là trường đại học công nghiệp TP HCM

Kinh tế - Thương mại

... lý thư viện Trường đại học công nghiệp TP. HCM 31 Nhóm : Quản lý thư viện Trường đại học công nghiệp TP. HCM Fom nhan vien 32 Nhóm : Quản lý thư viện Trường đại học công nghiệp TP. HCM Fom độc giả ... : Quản lý thư viện Trường đại học công nghiệp TP. HCM Fom phiếu mượn trả 34 Nhóm : Quản lý thư viện Trường đại học công nghiệp TP. HCM Form Tra cứu sách 35 Nhóm : Quản lý thư viện Trường đại học ... nghiệp TP. HCM Form Tra Cứu Nhân Viên 36 Nhóm : Quản lý thư viện Trường đại học công nghiệp TP. HCM Form Ghi nhận Mất sách 37 Nhóm : Quản lý thư viện Trường đại học công nghiệp TP. HCM 38 Nhóm : Quản...
  • 41
  • 523
  • 0
Khảo sát các bệnh về da  do kí sinh trùng và nấm gây bệnh trên chó và ghi nhận kết quả điều trị tại bệnh viện thú y trường đại học nông lâm, tp HCM

Khảo sát các bệnh về da do kí sinh trùng và nấm gây bệnh trên chó và ghi nhận kết quả điều trị tại bệnh viện thú y trường đại học nông lâm, tp HCM

Nông - Lâm - Ngư

... sinh đại cương Tủ sách trường Đại học Nông Lâm Tp. HCM Lương Văn Huấn Lê Hữu Khương (1997) Ký sinh bệnh ký sinh gia súc tập II Tủ sách trường Đại học Nông Lâm Tp. HCM Lâm Thị Thu Hương (1996) Mô học ... Y Trường Đại Học Nông Lam Tp. HCM Nguyễn Vũ Thụy Hồng Loan (2000) Khảo sát bệnh Demodex, Sarcoptes Nấm da chó điều trị Bệnh xá Thú Y Luận văn tốt nghiệp Tủ sách khoa Chăn Nuôi Thú Y Trường Đại ... Trường Đại Học Nông Lâm Tp. HCM Nguyễn Lê Thùy Dung (2007) Khảo sát tình hình bệnh da Demodex, Sarcoptes, Nấm da chó ghi nhận kết điều trị Chi Cục Thú Y Tp. HCM Luận văn tốt nghiệp Tủ sách khoa Chăn...
  • 40
  • 3,080
  • 36
Đồ án Thiết kế cung cấp điện cho trường Đại học Công nghiệp TP.HCM

Đồ án Thiết kế cung cấp điện cho trường Đại học Công nghiệp TP.HCM

Điện - Điện tử - Viễn thông

... trí 16 lớp học với diện tích tự phân chia - Nhà J: tầng, tầng lớp học, tầng bố trí 15 lớp học với diện tích tự phân chia - Nhà K: tầng, tầng văn phòng , tầng lớp học, tầng bố trí 19 lớp học với ... cung cấp cho trường đại học thuộc hộ tiêu thụ loại 2, hệ thống phụ tải trường có số thiết bị cần cấp nguồn liên tục (mạng máy tính,thủ viện điện tử,xưởng thực tập….) ii Vì phụ tải trường có Kdt
  • 70
  • 797
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25