0

trường tiểu học ngô gia tự hà nội

Biện pháp quản lí của tổ trưởng chuyên môn đối với hoạt động dạy học tại các trường tiểu học quận cầu giấy   hà nội

Biện pháp quản lí của tổ trưởng chuyên môn đối với hoạt động dạy học tại các trường tiểu học quận cầu giấy nội

Khoa học xã hội

... 1.2.2. Quản lý trường học 1.2.3. Quản lí nhà trường Tiểu học 1.2.3.1 .Trường Tiểu học trong hệ thống GD quốc dân a.Vị trí trường Tiểu học b. Nhiệm vụ và quyền hạn của trường Tiểu học c. Mục ... HĐDH luôn được các nhà nghiên cứu đề cập trong các công trình khoa học GD như giáo trình giảng dạy của trường đại học Sư phạm Nội I; Trường Đại học GD, Đại học quốc gia Nội, các luận văn ... tin học: tất cả các trường TH đều có máy tính, số trường có hai phòng tin học là 8/16 trường; có 1/16 trường có 3 phòng tin học và có 7/16 trường có 1 phòng tin học. Số máy vi tính của một trường...
  • 25
  • 1,677
  • 2
Tài liệu Đánh giá hiện trạng nuôi trồng thủy sản tại trại cá Trường đại học Nông nghiệp I, Hà Nội.pdf

Tài liệu Đánh giá hiện trạng nuôi trồng thủy sản tại trại cá Trường đại học Nông nghiệp I, Nội.pdf

Ngư nghiệp

... trong những năm tới. 2. NộI DUNG Và PHƯƠNG PHáP NGHIÊN CứU Nghiên cứu đợc tiến hành tại Trại cá của Trờng Đại học Nông nghiệp I- Nội từ 5/2004 - 12/2005. Tiến hành phỏng vấn các hộ thực ... tận dụng đợc triệt để nguồn thức ăn tự nhiên và thức ăn tinh trong ao. Đánh giá hiện trạng nuôi trồng thủy sản tại trại cá Trờng đại học Nông nghiệp I, Nội Survey on aquaculture status at ... Thắng, 2000. Giáo trình dinh dỡng và thức ăn cho cá, tôm. (Trờng trung học thuỷ sản IV). Nhà xuất bản Nông nghiệp Nội. ...
  • 4
  • 818
  • 0
Biện pháp quản lý giáo dục đạo đức học sinh của trường THPT yên viên – gia lâm – hà nội trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp quản lý giáo dục đạo đức học sinh của trường THPT yên viên – gia lâm – nội trong giai đoạn hiện nay

Khoa học xã hội

... môn học trên lớpThực hiện nội quy của trường Khen, chê kịp thời nghiêm khắcTổ chức ngoại khoá - Chuyên đềSinh hoạt của tổ chức ĐoànKết hợp giữa nhà trường - gia đìnhKết hợp giữa nhà trường ... huyn Gia Lâm  2.3. Thực trạng quản lý công tác giáo dục đạo đức học sinh ở trƣờng THPT Yên Viên - Gia Lâm - Nội. 2.3.1. Vai trò và nhiệm vụ của trường THPT Yên Viên - Gia ... kinh tế xã hội của huyện Gia Lâm – Nội: Gia Lâm là mt huyn ngoi thành ca Ni có din tích:114,79 km2, dân s: 243.957 u mi giao thông phía Bc ca...
  • 29
  • 694
  • 0
Hoàn thiện hệ thống phân phối nhằm duy trì mở rộng thị trường tiêu thụ công ty Bia Hà nội

Hoàn thiện hệ thống phân phối nhằm duy trì mở rộng thị trường tiêu thụ công ty Bia nội

Kinh tế - Thương mại

... TCLĐchuyển đổi nhà máy bia Nội thành Công ty bia Nội, trụ sở giao dịch tại70A Hoàng Hoa Thám, quận Ba Đình - Nội. 2. Một số đặc điểm về công ty.2.1. Lĩnh vực và mặt hàng kinh doanh ... lit/nămNhà máy Địa phơngCông suất(bia chai,lon)Công suấtbia hơiTổng côngsuấtCông suấtdự kiếnnăm 2005NM Bia Nội Nội 36 18 54 100NM Bia Đông Nam á Hà Nội 50 0 50 60NM Bia Việt ... chủ yếu là do hainhà máy lớn là Nhà máy Bia nội và Nhà máy Bia Sài Gòn thì hiện nay trênthị trờng bia Việt Nam đà có gần 30 nhÃn hiệu lớn xuất hiện.Với sự ra đời của hàng loạt các hÃng...
  • 73
  • 330
  • 1
XÂY DỰNG CHÍNH SÁCH ỨNG DỤNG CNTT NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG QUẢN LÝ TRONG CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TẠI HÀ NỘI

XÂY DỰNG CHÍNH SÁCH ỨNG DỤNG CNTT NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG QUẢN LÝ TRONG CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TẠI NỘI

Khoa học xã hội

... hiện luận văn này.Tôi xin chân thành cám ơn các Thầy, Cô giáo trong bộ môn Khoa học Quản lý, Trờng Đại học Khoa học Xà hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Nội đà truyền đạt cho tôi những ... ban giám hiệu nhà trờng - trờng Marie Curie Nội đà tạo điều kiện cho tôi theo học khóa đào tạo thạc sỹ khoa học này.Cuối cùng, Tôi xin chân thành cám ơn các thành viên trong gia đình, bạn ... lớp học - Quản lý lớp học bao gồm rất nhiều các nội dung khác nhau nh quản lý hoạt động học của học sinh, quản lý hoạt động dạy của bản thân, quản lý hành vi học sinh và xây dựng môi trờng học...
  • 102
  • 609
  • 1
Nghiên cứu quy trình điều khiển ra hoa của loài lan VũNữ(Oncidium) tại  Viện Sinh Học Nông Nghiệp, Trường Đại Học Nông Nghiệp I Hà Nội

Nghiên cứu quy trình điều khiển ra hoa của loài lan VũNữ(Oncidium) tại Viện Sinh Học Nông Nghiệp, Trường Đại Học Nông Nghiệp I Nội

Công nghệ - Môi trường

... trong thời gian thực tập tôi đã được giao đề tài: “Nghiên cứu quy trình điều khiển ra hoa của loài lan Vũ Nữ(Oncidium) tại Viện Sinh Học Nông Nghiệp, Trường Đại Học Nông Nghiệp I Nội. ” ... nghiên cứu được tiến hành, thử nghiệm tại các trung tâm và các viện nghiên cứu trên cả nước trong đó có Vườn Lan của Viện Sinh Học Nông Nghiệp- Trường Đại Học Nông Nghiệp I Nội. Tuy nhiên hiệu ... Ramsey) được xử lý tại vườn lan của Viện Sinh Học Nông Nghiệp- Trường Đại Học Nông Nghiệp I Nội. Báo cáo thực tập tốt nghiệp Phan Văn Trường- Lớp 0404-K11 24http://www.ebook.edu.vn...
  • 29
  • 783
  • 0
Tài liệu Nghiên cứu khoa học: : “Hiệu trưởng trường Tiểu học với việc vận dụng nội dung cải cách hành chính nhà nước nhằm nâng cao hiệu lực hiệu quả công tác quản lý giáo dục Tiểu học ở huyện Nho Quan - Ninh Bình trong giai đoạn hiện nay” . pdf

Tài liệu Nghiên cứu khoa học: : “Hiệu trưởng trường Tiểu học với việc vận dụng nội dung cải cách hành chính nhà nước nhằm nâng cao hiệu lực hiệu quả công tác quản lý giáo dục Tiểu học ở huyện Nho Quan - Ninh Bình trong giai đoạn hiện nay” . pdf

Báo cáo khoa học

... thấy rằng : Trường tiểu học Thị trấn là trường thực hiện theo các văn bản pháp quy của Đảng và nhà nước, nghiêmchỉnh và đầy đủ nhất. Còn trường Tiểu học Cúc Phương và Trường Tiểu học Thượng Hoà ... chủ trong nhà trường. Quản lý học sinh và các hoạt động của học sinh do nhà trường tổ chức, nhận học sinh vào học, giới thiệu học sinh chuyển trường, quyết định khen thưởng kỷ luật học sinh, ... giáo dục tiểu học PCGDTH-CMC : Phổ cập giáo dục tiểu học - chống mù chữCB, GV : Cán bộ, giáo viênGDTH : Giáo dục tiểu học 5 Học viên: Đinh Văn Trường K 13 BĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌCTRƯỜNG...
  • 69
  • 2,378
  • 9
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trường trung học phổ thông chuyên hà nội – amsterdam

Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trường trung học phổ thông chuyên nội – amsterdam

Khoa học xã hội

... dụng vào quản lý nhà trường. Đại học Quốc gia Nộitrường Đại học Giáo dục 8. Nguyễn Quốc Chí - Nguyễn Thị Mỹ Lộc (2010).Đại cương khoa học quản lý. Nxb Đại học quốc gia Nội. 9. Nguyễn ... quốc gia. 5. Đảng cộng sản Việt Nam, Ban chấp hành đảng bộ thành phố Nội (1996). Văn kiện đại hội đảng bộ thành phố Nội lần thứ 12. Nxb Nội. 6. Đặng Danh Ánh.Tư vấn chọn nghề cho học ... CHO HỌC SINH TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN HÀ NỘI - AMSTERDAM 2.1. Vài nét về trƣờng THPT chuyên Nội - Amsterdam 2.1.1. Quá trình hình thành và phát triển trường THPT chuyên Nội...
  • 20
  • 1,034
  • 5
QUẢN LÝ BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC NGHỀ NGHIỆP CHO ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC Ở HUYỆN TỨ KỲ - TỈNH HẢI DƯƠNG TRONG BỐI CẢNH HIỆN NAY

QUẢN LÝ BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC NGHỀ NGHIỆP CHO ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC Ở HUYỆN TỨ KỲ - TỈNH HẢI DƯƠNG TRONG BỐI CẢNH HIỆN NAY

Thạc sĩ - Cao học

... dục.Trong điều lệ trường tiểu học 2010 đã nêu rõ những nhiệm vụ và quyềnhạn của giáo viên tiểu học như sau: Nhiệm vụ của giáo viên tiểu học: Giáo viên dạy các môn họctrường tiểu học có những ... lại. Đối với trường tiểu học công lập, Hiệu trưởng được quản lí một trường tiểu học khôngquá hai nhiệm kì. Mỗi Hiệu trưởng chỉ được giao quản lí một trường tiểu học. Sau mỗi năm học, mỗi nhiệm ... lượng giáo dục của học sinh các trường tiểu học. Bảng 2: Thống kê chất lượng học sinh tiểu học huyện Tứ Kỳ trongnăm học: 2011-2012I- Thống kê theo hạnh kiểm và học lực của học sinh lớp 1, 2,...
  • 132
  • 1,368
  • 18

Xem thêm