0

trung tâm học tập cộng đồng quản bạ

Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trung tâm học tập cộng đồng trên địa bàn huyện Yên Hưng - tỉnh Quảng Ninh

Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trung tâm học tập cộng đồng trên địa bàn huyện Yên Hưng - tỉnh Quảng Ninh

Mầm non - Tiểu học

... tâm học tập cộng đồng 271.3. Hoạt động quản lý TTHTCĐ và người cán bộ quản lý TTHTCĐ 281.3.1. Quảntrung tâm học tập cộng đồng 281.3.2. Người cán bộ quảntrung tâm học tập cộng đồng ... tập cộng đồng (mô hình của Việt Nam) 161.2.1. Khái niệm trung tâm học tập cộng đồng 161.2.2. Mục tiêu hoạt động của trung tâm học tập cộng đồng 181.2.3. Đặc điểm tổ chức của trung tâm học tập ... cứu Trung tâm học tập cộng đồng 81.1.1. Mô hình trung tâm học tập cộng đồng ở một số nước trên thế giới 81.1.2. Vấn đề nghiên cứu, phát triển mô hình TTHTCĐ ở Việt Nam 131.2. Trung tâm học tập...
  • 112
  • 935
  • 1
(Ban hành kèm theo Quyết định số: 09/2008/QĐ-BGDĐT Tổ chức và hoạt động của trung tâm học tập cộng đồng

(Ban hành kèm theo Quyết định số: 09/2008/QĐ-BGDĐT Tổ chức và hoạt động của trung tâm học tập cộng đồng

Tư liệu khác

... các chế độ theo quy định của trung tâm học tập cộng đồng. 5 Điều 5. Tên của trung tâm học tập cộng đồng 1. Tên của trung tâm học tập cộng đồng: trung tâm học tập cộng đồng + tên xã,phường, thị ... cùng: Địa chỉ của trung tâm học tập cộng đồng, điện thoại, fax, e-mail (nếucó).Điều 22. Tài chính của trung tâm học tập cộng đồng 1. Nguồn tài chính của trung tâm học tập cộng đồng bao gồm:a) ... thành lập trung tâm học tập cộng đồng theo đề nghị của Ủyban nhân dân cấp xã.Điều 8. Hồ sơ và thủ tục thành lập trung tâm học tập cộng đồng 1. Hồ sơ thành lập trung tâm học tập cộng đồng gồm:a)...
  • 8
  • 1,286
  • 3
BAO CAO TRUNG TAM HOC TAP CONG DONG

BAO CAO TRUNG TAM HOC TAP CONG DONG

Tư liệu khác

... đồng trung học tập cộng đồng Số: 01-BC-TTHTCĐ Cộng hoà xà hội chủ nghĩa việt namĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc Cự Đồng, ngày 26 tháng 12 năm 2009Báo cáoTổng kết hoạt động của trung tâm học tập cộng đồng ... quả trên là nhờ có sự giúp đỡ đắc lực của trung tâm học tập cộng đồng. - Đội ngũ ban quảntrung tâm có 09 đ/c, nhìn chung các đồng chí trong ban quản lý có tinh thần nhiệt tình, hăng hái công ... sự quan tâm của các đồng chí lÃnh đạo địa phơng đối với trung tâm học tập cộng đồng, lên phong trào của xà ngày càng phát triển. Đơn vị đà tổ chức nhiềubuổi học tập giáo dục, có các đồng chí...
  • 3
  • 1,226
  • 4
Bài giảng Quy chế hoạt động của trung tâm học tập cộng đồng

Bài giảng Quy chế hoạt động của trung tâm học tập cộng đồng

Tư liệu khác

... cùng: Địa chỉ của trung tâm học tập cộng đồng, điện thoại, fax, e-mail (nếu có).Điều 22. Tài chính của trung tâm học tập cộng đồng 1. Nguồn tài chính của trung tâm học tập cộng đồng bao gồm:a) ... đối với các trung tâm học tập cộng đồng được thànhlập tại xã, phường, thị trấn (sau đây gọi chung là cấp xã). Điều 2. Vị trí của trung tâm học tập cộng đồng 1. Trung tâm học tập cộng đồng là cơ ... viên trung tâm học tập cộng đồng. 2. Trực tiếp quản lý về tổ chức, nhân sự, nội dung và kế hoạch hoạt độngcủa trung tâm học tập cộng đồng. 3. Tạo điều kiện để trung tâm học tập cộng đồng hoạt...
  • 11
  • 764
  • 0
Bài soạn Quy chế hoạt động của trung tâm học tập cộng đồng

Bài soạn Quy chế hoạt động của trung tâm học tập cộng đồng

Tư liệu khác

... Tên của trung tâm học tập cộng đồng 1. Tên của trung tâm học tập cộng đồng: trung tâm học tập cộng đồng + tênxã, phường, thị trấn (hoặc tên riêng).2. Tên của trung tâm học tập cộng đồng được ... viên trung tâm học tập cộng đồng. 2. Trực tiếp quản lý về tổ chức, nhân sự, nội dung và kế hoạch hoạt độngcủa trung tâm học tập cộng đồng. 3. Tạo điều kiện để trung tâm học tập cộng đồng hoạt ... đối với các trung tâm học tập cộng đồng được thànhlập tại xã, phường, thị trấn (sau đây gọi chung là cấp xã). Điều 2. Vị trí của trung tâm học tập cộng đồng 1. Trung tâm học tập cộng đồng là cơ...
  • 11
  • 666
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008