... ngoạingữ khác.− Đa số các giảng viên của trungtâm là giảng viên thỉnh giảng, được trung tâm chọn lựa ở các trườngđạihọc nổi tiếng như đạihọc sư phạm, đại học ngoại thương, đạihọc Khoa học ... viên.4. Chiến lược định vị: Trung tâmngoạingữtrườngđạihọc Tôn Đức Thắng được định vị dựa vào:− Là trungtâmngoạingữ của trườngĐạiHọc Tôn Đức Thắng nên được trường hỗ trợ về nhiều mặt, ... các bạn học tốt hơn ngôn ngữ thứ hai này, song song với việc học Anh ngữ theo chương trình trên lớp thì trường còn mở thêm trungtâmngoạingữtrườngđạihọc Tôn Đức Thắng ( TFLC). Trung tâm...
... nghiệp nhà học Khoa ngoạingữ tr-ờng Đhhp Svth: đoàn xuân tr-ờng xdl401 40 abcd1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1718 19 20 21 22 Đồ án tốt nghiệp nhà học Khoa ngoạingữ tr-ờng ... S5 ) Đồ án tốt nghiệp nhà học Khoa ngoạingữ tr-ờng Đhhp Svth: đoàn xuân tr-ờng xdl401 8 Ch-ơng i: tính khung trục 15 - Công trình nhà học khoa NgoạiNgữ Tr-ờng ĐHHP đ-ợc thiết kế ... nghiệp nhà học Khoa ngoạingữ tr-ờng Đhhp Svth: đoàn xuân tr-ờng xdl401 23 3 q3m - Do sàn mái truyền vào 805 x 2,0/2 x 5/8 x 2 1006,3 Cộng và làm tròn 1006 B Tĩnh tải tập trung KG...
... cao nâng cao chất lượng dạy và học luật.1. Thực trạng của việc kiểm tra đánh giá tại Khoa Luật trườngĐạihọc Sài Gòn Từ trước đến nay, trườngĐạihọcSàiGòn vẫn áp dụng hình thức kiểm tra ... viên. Một thực tế chung hiện nay là ở đại đa số các trườngđại học, trong đó có cả trường trườngĐạihọcSài Gòn, việc kiểm tra, đánh giá kết quả và chất lượng học tập của sinh viên vẫn chưa thực ... tại trườngĐại học Sài Gòn: Nhìn từ góc độ quản lí; TS. Hồ Xuân Thắng. Trưởng Khoa Luật trường ĐHSG “Kỉ yếu hội thảo khoa học Toàn quốc về đổi mới phương pháp giảng dạy trong các trườngđại học...
... vào trường ĐH Sài Gòn. Tổng hợp thông tin, số liệu và đề xuất giải pháp nhằm nâng cao chất lượng tuyển sinh đầu vào tại trường ĐH Sài Gòn. Keywords: Tuyển sinh đại học; Giáo dục đại học; ... 4. ĐH SàiGòn (2010), Báo cáo Tự đánh giá ,Trường ĐạihọcSài Gòn, TP. Hồ Chí Minh . 5. Nguyễn Văn Hiến (2010), ―Một số vấn đề về năng lực khám phá kiến thức mới của học sinh trong học tập‖, ... và kết quả học tập Chương 2. THỰC TRẠNG TUYỂN SINH TỪ NĂM 2008 – 2010 Ở ĐẠIHỌCSÀIGÒN 2.1. Vài nét về thi TSĐH ở nước ta và ở ĐH SàiGòn 2.1.1. Hệ thống thi tuyển sinh đạihọc ở nước...
... đổi PPGD trong 2 năm học: 2008 – 2009 và năm 2 Các trườngđạihọc nói chung và trườngĐạihọcSàiGòn nói riêng đã tiến hành các biện pháp ĐBCLGD. TrườngĐạihọcSàiGòn được thành lập trên ... GD&ĐT các trường đại học chuyển dần sang việc đào tạo theo học chế tín chỉ, đây là hình thức đào tạo còn mới mẻ đối với một số Trườngđạihọc nói chung và trườngĐạihọcSàiGòn nói riêng, ... năm học 2008 – 2009, 2008. 37. TrườngĐạihọcSàiGòn (2008), Kết quả lấy ý kiến giảng viên, sinh viên về các mặt hoạt động của Nhà trường. 38. Trường ĐH Sài Gòn, Phương hướng nhiệm vụ năm học...
... trình thực hiện đề tài. Nhóm cũng xin chân thành cảm ơn tất cả Thầy Cô trong khoa CNTT trường ĐH SàiGòn đã tạo điều kiện giúp nhóm em hoàn thành bài báo cáo này. Cũng như sự tận tình hướng ... chỉ hỗ trợ việc cung cấp Tài liệu học tập cho các bạn sinh viên. Ở các ngành học sẽ có các môn học tương ứng ngành học đó. Một giảng viên có thể dạy nhiều môn, và ngược lại một môn có thể do ... nhiều môi trường khác nhau, bao gồm Windows, Mac OS X, Linux, FreeBSD, OpenBSD và các môi trường hỗ trợ máy phục vụ web Apache (phiên bản 1.3+) hoặc IIS (phiên bản 5+) có hỗ trợ ngôn ngữ PHP...
... dạy (PPGD). Các trườngđạihọc nói chung và trườngĐạihọcSàiGòn nói riêng đã tiến hành các biện pháp ĐBCLGD. TrườngĐạihọcSàiGòn được thành lập trên cơ sở nâng cấp từ Trường Cao đẳng ... của Bộ Giáo dục và Đào tạo. TrườngĐạihọcSàiGòn là trường đào tạo đa ngành, đa cấp, đa lĩnh vực, đào tạo từ trình độ trung cấp, cao đẳng, đại học và sau đại học. Trường đào tạo theo 2 phương ... của Thủ tướng Chính phủ TrườngĐạihọcSàiGòn được thành lập trên cơ sở nâng cấp Trường Cao đẳng Sư phạm TP.HCM. TrườngĐạihọcSàiGòn là cơ sở giáo dục Đại học công lập trực thuộc UBND TP.HCM,...