... Mac-LeninB.Nội dungI. Lý luận vềcon ngời.1.Khái niệm chung vềcon ngời:Có nhiều khoa học khác nhau nghiên cứu vềcon ngời nh: y học, sinh học, tâm lí học Mỗi khoa học tiếp cận con ngời theo một cách ... Tiểu luận Triếthọc Mac-LeninMuc luc A. A.Lời mở đầu 1B.Nội dung 2I. Lý luận vềcon ngời 21.Khái niệm chung vềcon ngời: 22 .Con ngời là một thực thể sinh học- xà hội 23.Trong ... hội. 9Tiểu luận Triếthọc Mac-LeninChúng ta không thể hiểu bản chất con ngời bên ngoài mối quan hệ cá nhân và xà hội. Về mặt tâm lí học cũng nh mặt tự nhiên, cái sinh học của con ngời là nơi...
... điểm của Triếthọc Mác-Lênin vềconngười và vấn đề xây dựng nguồn nhân lực trong sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá ở nước ta hiện nay.TÀI LIỆU THAM KHẢO1. Giáo trình TriếtHọc - (NXB ... điều đó một phần tuỳ thuộc vào sự đóng góp của triết học. Nguyn Hongu t 48B Trng i hc Kinh t Quc dõn3Quan điểm của Triếthọc Mác-Lênin vềconngười và vấn đề xây dựng nguồn nhân lực trong ... hội của con người, là sản phẩm của cả tự nhiên và xã hội nên conngười luôn bị chi phối bởi ba hệ thống quy luật:+Hệ thống các quy luật tự nhiên quy định phương diện sinh học của con người...
... Trước đây trong sách báo conngười được xem xét trên phương diện " ;con người tập thể" " ;con người giai cấp" conngười xã hội. Ở đây tính tích cực của conngười với tư cách là ... K47 Quan điểm của triếthọc Mác- Lênin vềconngười và vấn đề xây dựng nguồn lực conngười trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở nước taLỜI MỞ ĐẦU Nguồn lực conngười luôn có vai ... bồi dưỡng " ;con người chủ thể" không chỉ trên bình diện " ;con người - xã hội" mà còn trên cả bình diện " ;con người cá nhân".Hơn nữa là " ;con người - chuyên môn...
... TiÓu luËn triÕt häcTi ể u lu ậ n tri ế t h ọ c "Lý luận vềconngười và vấn đề về đào tạonguồn lực conngười trong sự nghiệp côngnghiệp hoá hiện đại hoá đất nước" 1...
... tới con người, từng lợi ích của conngười và từng cộng đồng xã hội .Con người vừa là nguồn lực quan trọng nhất vưa là đối tượng hướng tới hành vi kinh tế. Người ta ngày càng thấy rõ kinh tế học ... Ngọc Sơn 13Tiểu luận triếthọc B. PHẦN NỘI DUNGChương ICƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CHUYỂN ĐỔI VỀ NỀN KINH TẾ THỊ TRƯỜNGI. QUAN ĐIỂM TOÀN DIỆN TRONG TRIẾTHỌC MÁC - LÊ NIN Triếthọc Mác- Lênin đã trở ... Sơn 15Tiểu luận triếthọc Tiểu luậnĐề tài: "Vận dụng quan điểm trong triết học Mác - Lê Nin để phân tích quá trình chuyển đổi HV: Phạm Ngọc Sơn 1Tiểu luận triếthọc MỤC LỤCCh ng...
... ,2e.,.4>1890B0G7;A.F>$B(K1L>ac3(>2/)2.3 Các phương diện ảnh hưởng của tính thiện Phậtgiáo đối với con người mới ở Việt Nam hiện nay2.3.1 Phậtgiáo và sự hình thành nhân cách conngười Việt Nam hiệnnay(P0,0C0<3G=$B(4COF;B>\>\1I012)'2F;O@82B)€@0`3F>,>Z;,P1-GFB;@E0,/;0+6,<G=,,>,=>\// ... \-BL'7)Rb<')/0,&'(,(-4',56'7,5 ,(8)(9,7-:6!1.2.1 Quan niệm về thiện trong triếthọcPhật giáo. &Z2e3&'RPB19Z/566P0G=)&B@G=\1/5Z)'BF94P0R6.AI\,>0G=F94\6Z/>0G=6R8;>L>,.9,?c1d3>;0>!MG7;A.,//1c)x>\O9&>\O9&>0707Pe/0e4F;FS)(0e40P#//F18!‡!1>LBO;@886\#c1P!1/)'U7@;30B,-P8:<,.!A>e/GF’z,A!>0+"!Ze!M>,3)$+"!ZF;8•A/;,AF1,>J!}+I0QRe7)j7/>‘(!=A/;> ... C./3>1,P!U/rta. Những nét nhân cách conngười Việt Nam hiện nay mang dấu ấn của Phật giáo )(>!g50/6>d)ƒ5BO20@0>0@#;B0/6>d404E<19.B2/>;B)'9@5D0BP736)jF;IC/7;>1-$B(B;FC0B.BE3/P)heCc`;,0ee7e0!6c.Ee,C0B@+4B)jS!`,y,.B;<3e>9<,-4>7!F)&F94@g@050O;+03e/L,...
... phát của triếthọcPhậtgiáo 3 CHƯƠNG II: Các giai đoạn của triếthọcPhậtgiáo 4CHƯƠNG III: Những nguyên lý căn bản trong triếthọcPhật 11 giáo CHƯƠNG IV: Ảnh hưởng của triếthọcPhậtgiáo đối ... cực của triếthọcPhật giáo vẫn đang được conngười Việt Nam phát huy để phục vụ cuộc sống. Songbên cạnh đó, triếthọcPhậtgiáo cũng có những ảnh hưởng tiêu cực. 1. TriếthọcPhậtgiáo đối ... niệm về vũ trụ luận. Đương nhiên, một ngành triết học như thần học không phát triển trong Phật giáo. Đừng mong có cuộc thảo10Phần B: NỘI DUNGI. ĐIỂM XUẤT PHÁT CỦA TRIẾTHỌCPHẬTGIÁO Phật giáo...
... tiềm ẩn trong tâm thức của con người. Cũng có thể nói, Thiền là triết lý hay đạo đưa conngười đến chỗ triệt ngộ và in sâu vào trong tâm thức… và khi đã giác ngộ thì con người sẽ sống ung dung ... buộc thêm, điều đó cũng giống như người qua sông còn vác thuyền lên vai đi tiếp.2. Định (Samadhi): Hay Thiền định. Theo các nhà nghiên cứu vềPhậtgiáo và Phậthọc cho biết, Thiền là nói tắt, ... của trần gian.Tác giả Thiền học Việt Nam viết về thiền như sau: “Vậy triết lý Thiền là gì, có phải là giáo lý của Phật không, hay là sản phẩm của Trung Hoa? Nhiều học giả ngày nay cho Thiền là...
... cuc sng con ngi. Bn thõn con ngi l mt ming mi ngon ivi nhng ỏc thỳ trong t nhiờn. Con ngi l mt con mi yu ui nhtnhng li l con mi cú trớ khụn. Mt s miờu t cc k sinh ng v trớ khụnca con ngi trong ... hc.Trong truyn k dõn gian, bao gi Pht cng hin lờn cu kh, cunn cho con ngi. Ly chuyn Tm Cỏm lm vớ d. Pht ó hin lờn giỳp TRIếT HọCPHậTGIáO ấN Độ Và ảH Hởng của nó đến văn hoá - xà hội việt nam 18Website: ... cun th,i t Bia ỏ, cõu i v thm chớ thỏp m trong nhiu chựa ó li nhngdu n m thut c thự. TRIếT HọCPHậTGIáO ấN Độ Và ảH Hởng của nó đến văn hoá - xà hội việt nam 17Website: http://www.docs.vn...
... Đạo Phật khuyên con người: Tâm tuế Phật, Phật tuế tâm (tâm tức Phật, Phật tức tâm). Trong tâm mọi người đều có Phật. Tâm Phật dấy khởi thế giới hiện ra là thanh bình, bác ái; Tâm không Phật ... cách của conngười Huế: Ở hiền gặp lành, ác giả ác báo, sống để phúc đức cho con cháu về sau. Triết lý về Nghiệp của Phật giáo như thế đã góp phần trong việc làm nên nhân cách của con người Việt ... đế, tư tưởng giải thoát Phật giáo có xuất phát điểm từ nỗi khổ của cuộc sống con người. Theo quan điểm của Phật giáo, thì ngay việc conngười sinh ra và tồn tại thì con người lại càng rơi vào...
... hội học tầm thờng vềcon ngời thờng quy kết bản chất con ngời là một sản phẩm văn hoá của xà hội, của kinh tế và tớc bỏ tính hữu cơ, tính tự nhiên của con ngời.Trờng phái " ;Triết học nhân ... t duy triếthọc nhằm đạt tới sự hiểu biết vềcon ngời "cụ thể" hiện thực đều không đem lại kết quả, rốt cuộc là chủ nghĩa duy tâm vẫn ngự trị trong nhận thức vềcon ngời và về đời ... đến triếthọc Mác, vấn đề con ngời mới đợc xem xét một cách nhất quán, đầy đủ và sâu sắc hơn, trên cơ sở lập trờng của duy vật triệt để.I. Con ngời trong triếthọc Mác - Lênin1. Bản chất con...