... ÂM NHẠC Kể chuyệnâm nhạc: Mô-da – thần đồng âm nhạc Nghe nhạc Thứ tư ngày 15 tháng 12 năm 2010 c 2. Hoạt động 2: Nghe nhạc Th t ngày 15 tháng 12 n m 2010ứ ư ă ÂM NHẠC Kể chuyệnâm ... Mô-da được 6 tuổi. 1. Hoạt động 1: Kểchuyệnâm nhạc Th t ngày 15 tháng 12 n m 2010ứ ư ă ÂM NHẠC Kể chuyệnâm nhạc: Mô-da – thần đồng âm nhạc Nghe nhạc Qua hình ảnh trên em có liên ... đã nói gì?Câu 4: Khi xảy ra câu chuyện trên Mô-da được mấy tuổi?Th t ngày 15 tháng 12 n m 2010ứ ư ă ÂM NHẠC Kể chuyệnâm nhạc: Mô-da – thần đồng âm nhạc Nghe nhạc ...
... Hướng dẫn học sinh tư thế đứng chào cờ và hát quốc ca. * Hoạt động 2: KểchuyệnâmnhạcNaiNgọc . - Giáo viên kểchuyệnNai Ngoc. - Giáo viên hỏi học sinh tại sao các loài vật lại quên cả ... cờ và khi hát Quốc Ca. - Thấy được mối liên quan giữa âmnhạc với đời sống qua câu chuyệnNai Ngọc . II/Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu. - Hát chuẩn xác bài hát. ... Kểchuyệnâmnhạc I/Mục tiêu: - Học sinh được nghe Quốc ca và biết Quốc Ca được hát khi nào. - Giáo dục học sinh thái độ khi chào cờ và khi hát Quốc Ca. - Thấy được mối liên quan giữa âm...
... lại. - Giáo viên đọc lại câu chuyện cho học sinh ghi nhớ. * Hoạt động 2: Giới Thiệu Nốt Nhạc - Giáo viên giới thiệu về nốt nhạc. - Giáo viên kẻ khuông nhạc và khoá nhạc lên bảng và giới thiệu. ... Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1: Kểchuyện “Ca Heo Với AmNhạc . - Giáo viên đọc chậm diễn cảm câu chuyện . - Chi học sinh xem ảnh của Cá Heo. - Giáo viên hỏi ... KểChuyệnAmNhạc - Giới Thiệu Tên Nốt Nhạc - * Cũng cố dặn dò: - Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong...
... * Hoạt động 3: Kểchuyệnâmnhạc “Khúc Nhạc Dưới Trăng”. - Giáo viên giới thiệu câu chuyện và nhạc sĩ Bét-tô-ven và hoàn cảnh ra đời bản sônát Anh Trăng. - Giáo viên kể chuyện. - Giáo viên ... nghe. - HS trả lời. Ôn Tập 2 Bài Hát: -Màu Xanh Quê Hương - Em Vẫn Nhớ Trường Xưa Kể ChuyệnÂmNhạc - Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét: Cũng cố dặn dò: - Cho ... một số câu hỏi liên quan đến bài. - Cho học sinh chia nhóm tập kể lại câu chuyện. - HS trả lời. + Bài :Em Vẫn Nhớ Trường Xưa + Nhạc Sĩ: Thanh Sơn - HS nhận xét - HS Theo dõi. ...
... -Gv kể lần 1 . -Giải nghĩa một số từ : hoàng hôn , trùi trũi. -Gv kể lần 2 kết hợp chỉ vào tranh minh hoạ . -3- Hướng dẫn hs kểchuyện , trao -Hs quan sát tranh và đọc thầm câu chuyện ... tập; -Tranh minh hoạ. III- Hoạt động dạy và học: Giáo viên Học sinh 1-Giới thiệu câu chuyện: -Y/c hs quan sát tranh minh hoạ và đọc thầm câu chuyện “ Quê hương”. 2-Gv kểchuyện : ... câu chuyện : -Hs đọc lần lượt y/c của bài tập . -Kể theo nhóm . -Hs kể từng đoạn nối tiếp . -1 hs kể toàn câu chuyện -Nhận xét , tyueendương. - Y/c trao đổi nội dung , ý nghĩa câu chuyện...
... 3: KểchuyệnAm Nhạc: Nghệ Sĩ Cao Văn - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS thực hiện. Lầu . - Gíáo viên giới thiệu câu chuyện. - Giáo viên kể ... ngay ngắn. - Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em ht lại bi ht đ học. Ôn Tập Đọc Nhạc: TĐN Số 3+4 Kể ChuyệnAmNhạc ... viên giới thiệu câu chuyện. - Giáo viên kể chuyện. - Củng cố nội dung câu chuyện: - Giáo viên cho các tổ thảo luận và cho các tổ cử đại diện lên bảng kể lại. - Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo...
... Sinh * Hoạt động 1: Kểchuyện “Môza thần đồng âm nhạc . - Giáo viên đọc chậm diễn cảm câu chuyện . - Chi học sinh xem ảnh của nhạc sĩ Môza. - Giáo viên hỏi học sinh nhạc sĩ Môza là người ... một bản nhạc khác. + Lúc đó ông mới 6 tuổi. - HS lắng nghe. . KểChuyệnAmNhạc -Nghe Nhac I/Mục tiêu: - Học sinh biết được một danh nhân âmnhạc thế giới. - Nghe nhạc để ... bản nhạc xuống sông? Khi xảy ra câu chuyện ông được mấy tuổi? - Giáo viên đọc lại câu chuyện cho học sinh ghi nhớ. * Hoạt động 2: Nghe nhạc . - Giáo viên cho học sinh nghe một số bản nhạc...
... thực hiện. - HS chú ý. Tiết 16: Kể ChuyệnAmNhạc - Giới Thiệu Tên Nốt Nhạc I/Mục tiêu: - Học sinh biết câu chuyện Cá Heo Với AmNhạc và qua câu chuyện các em hiểu thêm về cá heo một ... lại. - Giáo viên đọc lại câu chuyện cho học sinh ghi nhớ. * Hoạt động 2: Giới Thiệu Nốt Nhạc - Giáo viên giới thiệu về nốt nhạc. - Giáo viên kẻ khuông nhạc và khoá nhạc lên bảng và giới thiệu. ... thiệu. - Giáo viên lần lượt ghi bảy nốt nhạc “Đô, Rê, Mi, Fa, Sol, La, Si,” lên khuông nhạc và yêu cầu học sinh đọc theo cao độ và tên của các nốt nhạc. - Giáo viên mời học sinh lên bảng...
... chơi âmnhạc “Nghe tiếng hát tìm đồ vật” (10’): - Mục tiêu: Giúp học sinh nghe nhạc để bồi dưỡng năng lực cảm thụ âm nhạc - Phương pháp: Trực quan, thực hành - Đồ dùng: Máy nghe, băng nhạc, ... nhỏ. Giáo viên đọc lại câu chuyện và giúp học sinh ghi nhớ nhạc sĩ Mô – da, một danh nhân âmnhạc thế giới Học sinh lắng nghe Học sinh quan sát Nhạc sĩ Mô – da là người nước ... lại một bản nhạc khác Lúc đó, Mô-da mới được 6 tuổi Lắng nghe 2. Hoạt động 2: Nghe nhạc (7’): - Mục tiêu: Giúp học sinh nghe nhạc để bồi dưỡng năng lực cảm thụ âm nhạc - Phương...
... trang Qua câu chuyệnâm nhạc: “ Câu chuyệnnaiNgọc học sinh thấy được mối liên quan giữa âmnhạc với đời sống - Kỉ năng: Biết hát, thuộc bài Quốc ca và tập hát hùng hồn theo nhạc điệu - ... sinh chơi trò chơi Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 16 Môn: ÂMNHẠC Khối lớp: MỘT TIẾT 16: NGHE HÁT QUỐC CA KỂ CHUYỆNÂMNHẠC I. MỤC TIÊU: - Kiến thức: Học sinh được nghe Quốc ca và ... trang khi dự lễ chào cờ và hát Quốc Ca Việt Nam II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Câu chuyệnNaiNgọc - Nhạc quốc ca - Máy cát-xét và băng tiếng (đĩa hát). 2. Học sinh: - Tập bài hát lớp...
... 16 KỂ CHUYỆNÂM NHẠC: CÁ HEO VỚI ÂMNHẠC GIỚI THIỆU TÊN NỐT NHẠC QUA TRÒ CHƠI I. MỤC TIÊU - HS biết câu chuyện Cá heo với âm nhạc. Câu chuyện này không chỉ nói lên vai trò của âmnhạc ... động 1: Kểchuyệnâmnhạc CÁ HEO VỚI ÂMNHẠC -Trong tiết học hôm nay, các em sẽ nghe câu chuyện Cá heo với âmnhạc Em nào có thể nói hiểu biết của mình về loài cá heo? -GV treo tranh ảnh ... những nhạc sĩ tài năng, sẽ viết nên những bản nhạc hay, những bài hát được yêu thích. Bảy nốt nhạc là: Đô Rê Mi Pha Son La Si - GV cho HS tập đọc kĩ tên 7 nốt nhạc, hướng dẫn cách phát âm...
... ca ngợi Nai Ngọc. Gìa làng thưởng cho Nai Ngọc một trăm con voi ngà vàng, một trăm con chó quý nhưng Nai Ngọc chỉ lắc đầu cười. Em cùng bà con dân làng trở về nương rẫy, sớm chiều NaiNgọc lại ... giặc. NaiNgọc cũng cầm khiên đao, theo đoàn quân ra trận. NaiNgọc trèo lên mỏm núi cao rồi cất tiếng hát. Giữa tiếng binh khí va nhau, giữa đám quân hỗn độn, tiếng hát trầm bổng của NaiNgọc ... Dân làng vây quanh em bé, mùng rỡ như gặp được tiên, họ đặt tên cho em là NaiNgọc và đưa em về sống chung với dân làng. Tiếng hát của em khiến cho mọi người làm việc không...