0

trac nghiem sinh 11 nang cao

TRẮC NGHIỆM LƯỢNG GIÁC NÂNG CAO

TRẮC NGHIỆM LƯỢNG GIÁC NÂNG CAO

Toán học

... π π π π π π πCâu 32: Phương trình 1+ tan2x =0 có nghiệm trong [0;2 ]π là ?3 7 11 3 7 11 15 3 5 11 15 5 11 15.{ ; ; ; } B{ ; ; ; } C.{ ; ; ; } D.{ ; ; ; }8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8Aπ ... [-1;3]Câu 26: Tập giá trị của hàm số y= 4cos2x -3sin2x +6 là?A [3;10] B [6;10] C [-1;13] D [1 ;11] Câu 27 : Giá trị lớn nhất của hàm số 2cos siny x x= − là?A 2 B 0 C 5\4 D 1Câu 28 : Phương...
  • 3
  • 1,996
  • 67
TRẮC NGHIỆM SINH 11 MỚI CHƯƠNGII

TRẮC NGHIỆM SINH 11 MỚI CHƯƠNGII

Sinh học

... Hướng động dương (Sinh trưởng hướng về phía có ánh sáng) và hướng động âm (Sinh trưởng về trọng lực).b/ Hướng động dương (Sinh trưởng tránh xa nguồn kích thích) và hướng động âm (Sinh trưởng hướng ... động dương (Sinh trưởng hướng tới nguồn kích thích) và hướng động âm (Sinh trưởng tránh xa nguồn kích thích).d/ Hướng động dương (Sinh trưởng hướng tới nước) và hướng động âm (Sinh trưởng hướng ... 356: c/ Thay đổi tập tính bẩm sinh. Câu 357: b/ Quen nhờn.Câu 358 d/ Học khôn.Câu 359: a/ Tập tính xã hội.Câu 360: d/ Tập tính sinh sản.Câu hỏi trắc nghiệm sinh 11 theo chương Giáo viên: Nguyễn...
  • 14
  • 2,103
  • 41
TRẮC NGHIỆM SINH 11 MỚI CHƯỚNG IV

TRẮC NGHIỆM SINH 11 MỚI CHƯỚNG IV

Sinh học

... thích phát triển ống sinh tinh và sản sinh tinh trùng.b/ Kích thích tế bào kẽ sản sinh ra testôstêron.c/ Kích thích tuyến yên sản sinh LH và FSH.d/ Kích thích ống sinh tinh sản sinh ra tinh trùng.Câu ... Kích thích tuyến yên sản sinh LH.b/ Kích thích tế bào kẽ sản sinh ra FSH.c/ Kích thích phát triển ống sinh tinh và sản sinh tinh trùng.d/ Kích thích ống sinh tinh sản sinh ra tinh trùng.Câu ... thích tế bào kẽ sản sinh ra testôstêronc/ Kích thích phát triển ống sinh tinh sản sinh ra tinh trùng.d/ Kích thích ống sinh tinh sản sinh ra tinh trùng.Câu 493: Tế bào sinh tinh tết ra chất...
  • 11
  • 4,427
  • 119
Giáo án Sinh 11-Nang cao

Giáo án Sinh 11-Nang cao

Sinh học

... 13Giỏo ỏn Sinh 11_ Nõng cao Page 33Phan Thanh Quyền_Giáo viên Sinh_ Trường THPT Ngọc LặcVI. Híng dÉn vÒ nhµ 1. Tr¶ lêi c©u hái 1,2,3, SGK2. ChuÈn bÞ n«i dung bµi 11 Giáo án Sinh 11_ Nâng cao Page ... 38Giỏo ỏn Sinh 11_ Nõng cao Page 20Phan Thanh Quyền_Giáo viên Sinh_ Trường THPT Ngọc LặcVI. Híng dÉn vÒ nhµ 1. Tr¶ lêi c©u hái 1,2,3 SGK2. ChuÈn bÞ n«i dung bµi 19Giáo án Sinh 11_ Nâng cao Page ... Quyền_Giáo viên Sinh_ Trường THPT Ngọc LặcVI. Híng dÉn vÒ nhµ 1. Tr¶ lêi c©u hái 1,2,3,4,5 SGK2. ChuÈn bÞ n«i dung bµi 10Giáo án Sinh 11_ Nâng cao Page 25Phan Thanh Quyn_Giỏo viờn Sinh_ Trng THPT...
  • 67
  • 938
  • 8
Bộ câu hỏi trắc nghiệm Sinh 11

Bộ câu hỏi trắc nghiệm Sinh 11

Tư liệu khác

... làmBài kiểm tra học kỳ i Bài kiểm tra học kỳ i Môn sinh học Môn sinh học Khối 11 Khối 11 Họ và tên:Lớp 11A. MÃ đềHọ và tên:Lớp 11A. MÃ đề: 003: 003i/ Phần trắc nghiệm khách quan: ... làmBài kiểm tra học kỳ I Bài kiểm tra học kỳ I Môn sinh học Môn sinh học Khối 11 Khối 11 Họ và tên: Lớp 11A MÃ đềHọ và tên: Lớp 11A MÃ đề: 002: 002i/ Phần trắc nghiệm khách quan: ... canvin?Bài kiểm tra học kỳ i Bài kiểm tra học kỳ i Môn sinh học Môn sinh học Khối 11 Khối 11 Họ và tên:Lớp 11A. MÃ đềHọ và tên:Lớp 11A. MÃ đề: 001: 001i/ Phần trắc nghiệm khách quan:...
  • 13
  • 4,155
  • 137
Sinh 11 Nâng cao

Sinh 11 Nâng cao

Tư liệu khác

... G'10<=%J'(ZO0<D‚I'‚tKD>KDOpBaHhF8pBMHhF8ABIHhF8/DBtHhF8-3GBuHhJU(GAD/ ZD/6+8JP-D>K+,/(/6M+Biến đổi sinh học và biến đổi hoá học+bM$!7O!8F8FSK-t=+F8pF8AF8/DF8-3G+?0BaH ... viên:>K'YD./1"*;"PD"Q-84*K+50.P O —  O0.,l/1Œ tuŒ tMtuŒ ‚uŒ uabŒ2.Học sinh: —("/8G<"c%/$"ab+OQX-$%+ ... XU@‰d_UP`756umUc79OP7?ˆTG/(Quang hợp quyết định 90 – 95 % năng suất cây trồng.);Các biện pháp nâng cao năng suất cây trồng thông qua quang hợp.NM75[9S@NM75[9S@%=Ux`7SU0ST'/0/8<'Y...
  • 132
  • 375
  • 0
Ngan hang cau hoi trac nghiem vat ly ( nang cao lop 10 )

Ngan hang cau hoi trac nghiem vat ly ( nang cao lop 10 )

Vật lý

... dụng của trọng lực§¸p ¸n AC©u 19Một vật rơi tự do từ độ cao h xuống tới đất .Công thức tính vận tốc V của vật rơi tựdo phụ thuộc độ cao h là?A) 2V gh=B)V gh=C) 2V gh=D) 2hVg=§¸p ... 10m/sD) 15m/s§¸p ¸n AC©u 50 Một giọt nước mưa rơi tự do với vận tốc ban đầu bằng không từ độ cao 45m xuốngđất.Hỏi sau bao lâu giọt nước mưa rơi xuống mặt đất?A) 3sB) 4,5sC) 2,12sD) 9sD) ... 160mC) 20mD) 50m§¸p ¸n AC©u 52Một viên sỏi rơi tự do với vận tốc ban đầu bằng không từ độ cao 45m xuống .Quãngđường mà vật chuyển động được trong giây cuối trước khi chạm đất là?A) 25...
  • 11
  • 2,144
  • 30
Trac nghiem sinh 11

Trac nghiem sinh 11

Sinh học

... Hướng động dương (Sinh trưởng hướng về phía có ánh sáng) và hướng động âm (Sinh trưởng về trọnglực).b/ Hướng động dương (Sinh trưởng tránh xa nguồn kích thích) và hướng động âm (Sinh trưởng hướng ... Hướng động dương (Sinh trưởng hướng tới nguồn kích thích) và hướng động âm (Sinh trưởng tránh xanguồn kích thích).d/ Hướng động dương (Sinh trưởng hướng tới nước) và hướng động âm (Sinh trưởng hướng ... là:a/ Do sự sinh trưởng không đều của hai phía cơ quan, trong khi đó các tế bào tại phía không được tiếp xúc sinh trưởng nhanh hơn làm cho cơ quan uốn cong về phía tiếp xúc.b/ Do sự sinh trưởng...
  • 5
  • 873
  • 4
1000 câu hỏi trắc nghiệm lý 12 nâng cao 2010

1000 câu hỏi trắc nghiệm lý 12 nâng cao 2010

Vật lý

... không liên quan c. 1 , 2 sai d. 1 sai, 2  111 . , : ...  d.  116 . 21n, 3p 4n a. X23 và Y37 b. X21 và Y34 c. X32 và Y73 d. X12 và Y43 117 .  ... cm. Lấy g = 10 m/s2 . Chiều dài lò xo ở thời điểm t0 = 0 là: A. 150 cm B. 145 cm C. 135 cm D. 115 cm Câu 45: Một vật dao động điều hòa với phương trình x = 2sin(20t + 2) cm. Vận tốc vào thời...
  • 67
  • 728
  • 3
Tài liệu Trắc nghiệm máy tính nâng cao pptx

Tài liệu Trắc nghiệm máy tính nâng cao pptx

Kỹ thuật lập trình

... C) Ethernet switch D) Router CÂU 5: địa chỉ nào là địa chỉ broadcast của lớp 2? A) 111 .111 .111 .111 B) 255.255.255.255 C) AAAA.AAAA.AAAA D) FFFF.FFFF.FFFF CÂU 6: Địa chỉ nào được SWITCH ... 192.168.100.1 B) 192.168.15.1 và 192.168.15.254 C) 192.168.100.15 và 192.186.100.16 D) 172.25 .11. 1 và 172.26 .11. 2 B) Layer 3 C) Layer 4 D) Layer 5 CÂU 8: Nếu 4 PCs kết nối với nhau thông qua ... KIỂM TRA MÔN HỌC MẠNG MÁY TÍNH NÂNG CAO (THỜI GIAN 60 PHÚT) - ĐỀ SỐ 1 CÂU 1: Lớp nào (Layer) trong mô hình OSI chịu trách nhiệm...
  • 7
  • 482
  • 0
Tài liệu Sưu tầm lý thuyết và câu hỏi trắc nghiệm môn hóa nâng cao docx

Tài liệu Sưu tầm lý thuyết và câu hỏi trắc nghiệm môn hóa nâng cao docx

Hóa học - Dầu khí

... Tính thể tích hiđro sinh ra. Câu 4: Hỗn hợp A gồm 2 kim loại Mg và Zn. B là dung dịch H2SO4 có nồng độ mol là x mol/l. - Trường hợp 1: Cho 24,3g (A) vào 2 lít (B) sinh ra 8,96 lít khí ... 24,3g (A) vào 2 lít (B) sinh ra 8,96 lít khí H2. - Trường hợp 1: Cho 24,3g (A) vào 3 lít (B) sinh ra 11, 2 lít khí H2. (Các thể tích khí đều đo ở đktc). a. Hãy chứng minh trong trường hợp 1 ... hiệu suất của q trình là 79,356%. Sưu tầm lý thuyết và câu hỏi trắc nghiệm môn hóa nâng cao Dạng 6: BÀI TỐN VỀ LƯỢNG CHẤT DƯ * Khi trường hợp gặp bài tốn cho biết lượng của hai...
  • 13
  • 997
  • 0
Trắc nghiệm cơ bản - nâng cao vi xử lý

Trắc nghiệm cơ bản - nâng cao vi xử lý

Cao đẳng - Đại học

... b. 32 KB c. 6232 Kbit d. 32 Kbit22. Bộ nhớ bán dẫn 8 bit có mã số 6116 cho biết dung lượng của bộ nhớ này:a. 6116 KB b. 6116 Kbit c. 16 Kbit d. 16 KB23. Bộ nhớ bán dẫn 8 bit có mã số 27512 ... FFFFH d. Cả ba câu a, b, c đều sai 211. Nếu dùng một thiết bị ngoại vi có dung lượng là8 KB thì cần phải truy xuất bao nhiêu đường địa chỉ:a. A0 A10 b. A0 A11 c. A0 A12 d. A0 A13212. Nếu dùng ... chỉ:a. A0 A10 b. A0 A11 c. A0 A12 d. A0 A13213. Nếu dùng một thiết bị ngoại vi có dung lượng là2 KB thì cần phải truy xuất bao nhiêuđường địa chỉ:a. A0 A10 b. A0 A11 c. A0 A12 d. A0 A13214....
  • 66
  • 470
  • 0
Trac nghiem sinh 11 theo tung bai SGK ppt

Trac nghiem sinh 11 theo tung bai SGK ppt

Tài liệu khác

... nước cung cấp cho sinh vật khác sống. C. Hô hấp hiếu khí cần O2 còn kị khí không cần O2. D. Hô hấp hiếu khí xảy ra ở mọi loài sinh vật còn hô hấp kị khí chỉ xảy ra ở 1 số loài sinh vật nhất định. ... nhất?A. Dịch tụy B. Dịch ruột C. Nước bọt D. Dịch vị 3.Vai trò của vi sinh vật cộng sinh đối với động vật nhai lại:1. VSV cộng sinh trong dạ cỏ và manh tràng tiết enzim xenlulaza tiêu hoá xenlulozơ; ... được trộn với nước bọt và được vi sinh vật cộng sinh phá vỡ thành tế bào và tiết ra enzim tiêu hóa xenlulôzơ. C. Tiết pepsin và HCl để tiêu hóa prôtêin có ở vi sinh vật và cỏ. D. Thức ăn được...
  • 8
  • 4,483
  • 241
hệ thống trắc nghiệm chương V -nâng cao

hệ thống trắc nghiệm chương V -nâng cao

Vật lý

... lên cao. Trong quá trình chuyển động của vật thìA. Thế năng của vật giảm, trọng lực sinh công dương B. Thế năng của vật giảm, trọng lực sinh công âmC. Thế năng của vật tăng, trọng lực sinh ... rơi tự do từ độ cao h = 5m xuống đất, lấy g = 10 m/s2. Động năng của vật ngay trước khi chạm đẩt là:A. 50 J B. 500 J C. 250 J D. 100 JCâu 8: Vật nào sau đây không có khả năng sinh công?A. ... vận tốc 2v. Động lượng của xe A đối với hệ quy chiếu gắn với xe B là:A. ( ) 211 vvmpAB−= B. ( ) 211 vvmpAB+= C. ( )121vvmpAB−= D. ( )121vvmpAB+=Câu 6: Một...
  • 5
  • 716
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008