... HS làm việc theo nhóm. - Cho HS nhận xét, tuyên dương. Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò. 2. Kiểm tra: 2 HS – GV nhận xét. - 2 HS lần lượt đọc bài văn đã làm trong bài TLV trước. 3. Bài mới: ... - HS lần lượt trảlờicâu hỏi. Số bia và số tiến sĩ có khắc trên bia còn lại đến ngày này là bao nhiêu? - Lớp nhận xét. - GV treo bảng phụ. Các số liệu thốngkê được trình bày dưới những...
... sự cứng và dai tự nhiên của các mai rùa nhờ có được nhiều liên kết disulfide trong cấu trúc α-keratin của nó.a- Cơ sở phân tử nào giải thích cho mối liên hệ giữa thành phần liên kết disulfide ... nhiệt ở 650C. Tuy nhiên, các protein này nếu có nhiều liên kết disulfide thì sẽ cần nhiệt độ cao hơn và thời gian lâu hơn để biến tính chúng. Một trong những protein đó là tác nhân ức chế ... phá vỡ còn lại là cầu disulfit, ngăn cản sự duỗi biến tính của protein trong điều kiện nhiệt độ cao. Khi làm lạnh các phần tử trong protein lại tạo ra các tương tác yếu, gây tái gấp cuộn protein...
... xd lực lượng vũ trang và đấu tranh vũ trang,đã kheó léo kết hợp chặt chẽ giữa lực lượng chính trị và kực lượng vũ trang,đấu tranh chính trị và đấu tranh vũ trang,trong đó đấu tranh chính trị ... quả tổng hợp của 15 năm đấu tranh của dân tộc ta dưới sự lãnh đạo của Đảng,đã được rèn luyện qua ba cao trào CM rộng lớn :Cao trào 1930-1931 ,Cao trào 1936-1939 và Cao trào vận động giải phóng ... chiến. Kiên quyết kháng chiến lâu dài,đintừ chiến tranh du kích lên chiến tranh chính quy.Kết hợp chặt chẽ giữa chiến tranh chính quy và chiến tranh du kích. Xd Đảng vững mạnh và bảo đảm sự...
... hợp: Polyetilen, tơ nilon, cao su buna, nhựa bakelit, polyvinyl clorua…- Một số polymer tự nhiên: Tinh bột, cao su, protein, xenlulozo, acid nucleic…- Điều chế nhựa bakelit:- 16 -Nguyễn Minh ... sắc kí sẽ dịch chuyển lên cao hơn. Trên thực tế, nếu chúng ta dùng một hỗn hợp ethyl acetate và heptane như là pha động, tăng thêm ethyl acetate sẽ cho hệ số lưu Rf cao hơn cho tất cả các hợp ... phân cực hơn lk Mg-N của chlorophil.Thông tin thêm:- Các hợp chất được tách ra dựa trên sự cạnh tranh của chất tan và pha độngđể có được chỗ liên kết với pha tĩnh. Thí dụ, nếu silica gel được...
... sản xuất là điều kiện tiên quyết quyết định giúp DN tồn tại và phát triển trong quá trình cạnh tranh của nền kinh tế thị trường. Bằng những số liệu cụ thể phù hợp với điều kiện thực tế ở Vn ... sản xuất là điều kiện tiên quyết quyết định giúp DN tồn tại và phát triển trong quá trình cạnh tranh của nền kinh tế thị trường.Cho số liệu về một DN có 3 phân xưởng cùng sản xuất 1 loại sản...
... câutrảlời thành đoạn văn có đủ ý, đúng ngữ pháp.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Tranh minh hoạ trong sách giáo khoa.- Tranh ảnh quả măng cụt.III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’2. Bài ... tiêu : Qua bài tập nắm được nội dung bài.Cách tiến hành :+ Bài tập 1: (Miệng) - GV treo bức tranh và gọi 1 HS đọc yêu cầu bài. - Gọi 2 HS lên làm mẫu.+ Bài tập 2: - GV đọc mẫu bài Quả...
... . . . . . . . . . . . . THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Tậplàm vănBài : ĐÁP LỜI ĐỒNG Ý – QUAN SÁT TRANH TRẢLỜICÂU HỎI. Tuần : 25Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: - Rèn kó năng nói: Tiếp tục luyệntập ... trong 1 số tình huống giao tiếp.- Rèn kó năng viết trảlời về biển.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Tranh minh hoạ cảnh biển.III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’2. Bài cũ : 3. Bài mới...
... tiêu : HS biết đáp lại lời phủ định.Cách tiến hành :Yêu cầu HS quan sát hình bài tập 1 SGK. Tranh minh hoạ điều gì ?- Khi gọi điện thoại đến bạn nói gì ?- Cô chủ nhà nói thế nào ?- Gọi...
... bài học gì ?- Nhận xét tiết học.- 1 HS đọc yêu cầu của bài.- Cả lớp quan sát tranh minh họa nêu nội dung tranh.- HS lắng nghe.- HS trả lời.- 1 HS nêu lại câuhỏi d, 1 HS nói lại câutrả ... ngã. + Rèn kó năng viết: Trảlời đúng 1 câuhỏi về nội dung câu chuyện.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Tranh minh hoạ truyện trong sách giáo khoa.III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’2. Bài...
... quan sát tranh và nêu nội dung của tranh.- Từng cặp HS thực hành đóng vai Đáp lời khẳng định Bài tập 2 tiết trớcĐáp lời phủ địnhNghe trảlờicâu hỏiBài 1: Đọc lời các nhân vật trongtranh:- ... các câu hỏi.II. Chuẩn bị:Máy điện thoại đồ chơiVở bài tập.III. Các hoạt động dạy học:A/ Kiểm tra bài cũ- 2 cặp HS thực hành đóng vai, đáp lại lờikhẳng định- Dới lớp nhận xét- GV nhận xét...
... người kêu lên a) Một người kêu lên Cá heo! Cá heo!b) Nhà an dưỡng trang bị cho những thứ cần thiết b) Nhà an dưỡng trang bị cho những thứ cần thiết chăn màn, giường chiếu, xoog nồi,...