toán nâng cao số học 6
Bài tập nâng cao Số học 6 số 2
... cũng là một số nguyên tố, thì 4p + 1 là số nguyên tố hay hợp số? Vì sao?34. Tìm ba số tự nhiên liên tiếp có tích bằng 19 65 6.35. Tìm số tự nhiên n biết rằng: 1 + 2 + 3 + + n = 1275. 36. a) Chứng ... + 3, 5n + 2). 46. Một trường có khoảng 1200 đến 1400 học sinh. Lúc xếp hàng 12, 16, hàng 18 đều thừa 2 học sinh. Tính số học sinh trường đó.47. Tìm số cam trong một sọt biết số cam đó chia ... 300b) 7200 : [200 + (33 60 0 : x) - 500] = 453. Tìm số có 3 chữ số, biết rằng số đó chi hết cho 3 và 5. Chữ số hàng trăm là số nguyên tố lẻ lớn nhất có một chữ số. 54. Có 1 56 quyển vở, 184 tập giấy,...
- 4
- 2,916
- 68
áp dụng hình học sơ cấp giải các bài toán nâng cao
... cứuNghiên cứu nội dung hình học trong chương trình Toán tiểu học hiện hànhNghiên cứu các bài toán nâng cao áp dụng hình học sơ cấpTìm hiểu các dạng toán cơ bản áp dụng hình hình học sơ cấp đồng thời ... nghiên cứuĐối tượng nghiên cứu: Một số bài toán nâng cao áp dụng hình hình học sơ cấpPhạm vi nghiên cứu: Chương trình Toán tiểu học hiện hành và một số đề thi học sinh giỏicác tỉnh, thành phố.4. ... tiễn. Chính vì thế mà nhà toán học vĩ đại người Pháp Ganxơ đã chorằng Toán học là Ông hoàng của mọi ngành khoa học .Một học sinh giỏi môn toán, chắc chắn khi học các môn học khác các em sẽ cónhững...
- 40
- 3,193
- 2
Phân loại và phương pháp giải một số dạng toán nâng cao về tính chia hết trên N trong phân môn số học 6
... NĂM HỌC: 2008 – 2009PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG TOÁN NÂNG CAO VỀ TÍNH CHIA HẾT TRÊN N TRONG PHÂN MÔN SỐ HỌC 6 PHẦN I: ĐẶT VẤN ĐỀ Toán học là một bộ môn khoa học; ngày nay Toán học ... a+b = 66 ⇒ 6k + 6l = 66 ⇒ k + l = 11.Vì trong hai soá a, b coù một số chia hết cho 5 nên giả sử kM5 ⇒ k=5 hoặc k = 10Khi đó l = 6 hoặc l = 1.Vậy a = 30, b = 36 hoặc a = 60 , b = 6. Ví ... 20 15 3004 5 60 75 Ví duï 2 : Tìm hai số tự nhiên a và b biết a + b = 66 , ƯCLN(a, b) = 6 và trong hai số a, b có một số chia hết cho 5.Giải : Vì ƯCLN(a, b) = 6 nên a = 6k, b = 6l với ƯCLN(k,l)...
- 19
- 2,615
- 3
Một số biện pháp nâng cao chất lượng rèn luyện kiến thức - kĩ năng thí nghiệm trong chương trình hóa học 10 nâng cao cho học sinh theo hướng dạy học tích cực
... đã học với thực tiễn cuộc sống và sản xuất. 35 Chương 2. MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG RÈN LUYỆN KIẾN THỨC – KĨ NĂNG THÍ NGHIỆM TRONG CHƯƠNG TRÌNH HOÁ HỌC 10 NÂNG CAO CHO HỌC ... trong dạy học 15 1.3.5. Một số biện pháp nâng cao tính tích cực cho HS 16 1.4. Thí nghiệm trong dạy học hoá học ở trường phổ thông 17 1.4.1. Vai trò của TNHH trong dạy học hoá học 17 1.4.2. ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH Đỗ Thị Bích Ngọc MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG RÈN LUYỆN KIẾN THỨC – KĨ NĂNG THÍ NGHIỆM TRONG CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC 10 NÂNG CAO CHO HỌC SINH...
- 200
- 1,594
- 6
Quản lý, xây dựng, thỳc đẩy phong trào bồi dưỡng học sinh giỏi nhằm nâng cao số lượng, chất lượng học sinh giỏi trong nhà trường
... dài. 6 Năm học 20 06- 2007: Số lượng học sinh giỏi đạt được của nhà trường là: 20 em cấp Huyện. Chất lượng giải cao nhất là khuyến khích và công nhận.01em đạt giải KK môn toán cấp tỉnh.Năm học ... chống hiện tượng học sinh ngồi nhầm lớp, nâng cao thực chất chất lượng dạy và học, bên cạnh việc quan trọng là đẩy mạnh việc nâng cao chất lượng đại trà, ngành giáo dục cũng đã đề cao yêu cầu việc ... nhỏ, năm học 20 06- 2007 có 295 học sinh, năm học 2007-2008 còn 283 học sinh được bố trí thành 8 lớp, mỗi khối 2 lớp.Việc chọn được một đội tuyển cho các môn quả là khó khăn bởi vì các em học sinh...
- 12
- 722
- 6
Mot so dang Toan Nang cao (On vao10).
... minh rằng : 11 11TỪ MỘT BÀI THI HỌC SINH GIỎI 13Trong kì thi học sinh giỏi tỉnh Hà Tĩnh năm học 2003-2004 có bài toán thú vị sau : 13Bài toán 1 : Giả sử các số dương a, b, c thỏa mãn (a2 + ... bài toán đơn giản hơn. Vì vậy để học giỏi môn toán thì không những bạn cần phải nắm vững và biết vận dụng các bài toán cơ bản mà còn nên biết cách phát triển một bài toán để có thêmnhững bài toán ... Một số bạn tuy có kết quả đúng nhưng lời giải lại sai (may mắn chăng ?) TỪ MỘT BÀI THI HỌC SINH GIỎITrong kì thi học sinh giỏi tỉnh Hà Tĩnh năm học 2003-2004 có bài toán thú vịsau : Bài toán...
- 64
- 896
- 13
Bài tập nâng cao Hình học tập I Toán 7
... Biết ∧A - ∧B =40o, tính số đo các góc A và BTổng 3 góc của tam giác1. Cho tam giác vuông ở A, ∧C = 40o. Vẽ đường phân giác AD, đường cao AH. Tính số đo góc HAD.2. Cho tam giác ... đường thẳng AM, BD, CE cùng đi qua một điểm.Tam giác cân1. Cho tam giác nhọn ABC, ∧A = 60 o, đường cao BD. Gọi M, N lần lượtlà trung điểm của AB, AC. a. Xác định dạng của các tam giác BMD, ... đường tròn tâm I sao cho AC = AB. Chứngminh rằng ∧IAC= ∧IAB = ∧KAB2. Cho ∆ABC, đường cao AH. Trên nửa mặt phẳng bờ AC không chứa B,vẽ ∆ACD sao cho AD = BC; CD = AB. Chứng minh rằng...
- 4
- 5,186
- 56
Tài liệu Một số bài tập toán nâng cao ppt
... minh. 63 . Điều kiện : 2x 6 (x 6) (x 10) 0x 16x 60 0x 10x 10x 6 x 6 0x 6 ≤− − ≥− + ≥⇔ ⇔ ⇔ ≥≥ ≥− ≥≥.Bình phương hai vế : x2 – 16x + 60 < x2 – 12x + 36 ... các biểu thức :( ) ( ) 6 2 6 3 2 6 2 6 3 29 6 2 6 a) C b) D2 3+ + + − − − +− −= =.59. So sánh : a) 6 20 và 1+ 6 b) 17 12 2 và 2 1 c) 28 16 3 và 3 2+ + + − − 60 . Cho biểu thức : 2A ... n dấu căn. Ta có : 1 2 1 3 2 100 99a 6 3 ; a 6 a 6 3 3 ; a 6 a 6 3 3 a 6 a 6 3 3= < = + < + = = + < + = = + < + =Hiểnnhiên a100 > 6 > 2. Như vậy 2 < a100 < 3,...
- 43
- 1,073
- 2
Đề thi học sinh giỏi lớp 10 THPT tỉnh Hải Dương năm học 2013 Môn Toán nâng cao doc
... MÔN TOÁN KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2012 – 2013 Câu Ý Nội dung Điểm 1 a Cho hàm số 23 2 y x x và hàm số y x m. Tìm m để đồ thị các hàm số đó ... CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2012 – 2013 MÔN THI: TOÁN Thời gian làm bài: 180 phút (Đề thi gồm 01 trang) Câu 1 (2,5 điểm) a) Cho hàm số 23 2 y x x và hàm số ... Thay số có: 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 22a MA b MB c MC a IM 3b c 3b c Dấu bằng xảy ra khi M trùng I 0,25 4 a Giải phương trình: 2 21 6 2 2 1 2 5 4 ...
- 5
- 485
- 0
SKKN Nang cao CL hoc toan
- 6
- 171
- 0
- toán nâng cao trung học cơ sở
- giải toán nâng cao tiểu học
- toán nâng cao hình học 10
- toán nâng cao tiểu học
- toán nâng cao cho học sinh lớp 2
- bài toán nâng cao cho học sinh lớp 2
- các bài toán nâng cao cho học sinh lớp 2
- một số bài toán nâng cao hình học lớp 8
- các bài toán nâng cao số học lớp 6
- bài tập nâng cao số học lớp 6
- toán nâng cao hình học 6
- toán nâng cao hình học lớp 6
- toán nâng cao số học lớp 6
- các bài toán nâng cao hình học lớp 6
- bài giảng một số kinh nghiệm khi dạy toán nâng cao cho học sinh tiểu học
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25