... Chia đa thức 1.Nhânđa thức 2. Các hằng đẳng thức đáng nhớ3. Phân tích đathức thành nhân tử4. Chia đa thức QUY TẮC: Muốn nhân một đơnthứcvới một đa thức, ta nhânđơnthứcvới từng ... STT.STT.- Đọc trước bài Đọc trước bài Nhân đathứcvớiđathức Nhân đathứcvớiđa thức B I 1: ÀNH N N TH C V I A TH CÂ ĐƠ Ứ Ớ Đ ỨChẳng khác gì quy tắc nhân một số với một tổng! A.(B ... C) = A.B + A.C* ? Muốn nhân một đơnthứcvới một đa thức ta làm như thế nào ? HÃy phát biểu thành qui tắc nhânđơnthứcvớiđa thức ? 1) 3x(2x + 1) = 6x 1) 3x(2x + 1) = 6x22 + 3x + 3x2)...
... vớiđathức ?Câu2: Phát biểu cách nhânđathứcđơnthứcvới ?Câu3: Cách nhânđơnthứcvớiđathức và cách nhânđathứcthứcđơn có khá nhaukhông? Viết cong thức tổng quát ? b: Bài tập: Bài 1: ... Tuần: 1 Tiết: 1 Ngày soạn:Ngày giảng: Nhân đơnthứcvớiđathức1. Mục tiêu:- Học sinh nắm đợc quy tắc nhânđơnthứcvớiđathức và ngợc lại.- Học sinh có kỹ năng thành thạo trong phép nhânđơn ... tổng kết ngắn gọncách làm bài của các emđó. GV: khi A, B, D, C là các đơn thức ta có quy tắc nhân đơnthứcvớiđa thức. ? Phát biểu quy tắc nhân đơnthứcvớiđa thức. ? Đánh giá cách phát...
... biểu quy tắc nhânđơnthứcvớiđathức ?HS: Phát biểu như sgkGV:Yêu cầu học sinh thực hiện bài tập ?2 và ?3 sgk vào vởHS: Làm vào vởV. DÆn dß vµ h íng dÉn häc ë nhµ:(3 ') 1. Học thuộc ... häc ë nhµ:(3 ') 1. Học thuộc quy tắc 2. Làm bài tập: 1, 2,3,4,5,6 sgk/63. Làm bài tập: Chứng tỏ giá trị biểu thức x(x2 + x) - x2(x + 1) + 5 không phụ thuộc vào giá trị của biến. (dành...
... nhân một đơnthứcvới một đa thức, ta nhânđơnthứcvới từng hạng tử của đathức rồi cộng các tích với nhau. 1. Quy tắc: - Hãy viết một đơnthức và một đa thức tuỳ ý. ?1 - Hãy nhânđơn ... vào đa thức trên, ta được:2 2 8. 3.2 3.2 2 48 6 4 5 .8 (. ). m+ + = + + = CHƯƠNG 1 PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA CÁC ĐA THỨCBÀI 1: NHÂNĐƠNTHỨCVỚIĐA THỨCChẳng khác gì quy tắc nhân một số với ... y) = x - xy + xy + y = x - yThay x = - 6 , y = 8 x - y = (-6) - 8 = 36 - 64 = - 28 2 2x(5 - 2x) + 2x(x - 1) = 15 5x - 2x + 2x - 2x = 15 3x = 15 x = 5 ?3 Một mảnh vườn hình thang có đáy...
... được. ?1 ?1 1.Qui tắc :Muốn nhân một đơnthứcvới một đathức ta nhân Muốn nhân một đơnthứcvới một đathức ta nhân đơn thứcvới từng hạng tử của đathức rồi cộng các đơn thứcvới từng hạng ... (8x+y+3)y = 8xy+y2+3yCHƯƠNG I: PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA CÁC ĐA THỨCTiết 1.Nhânđơnthứcvớiđa thức - Hãy viết một đơnthức và một đathức tuỳ ý.- Hãy viết một đơnthức và một đathức ... tính nhân: Ví dụ: Làm tính nhân: −+−2 1 x5x).x2(23−+−2 1 x5x).x2(23 -Học qui tắc nhânđơnthứcvớiđa thức Học qui tắc nhânđơnthứcvớiđa thức - Làm bài tập:...
... STT.STT.- Đọc trước bài Đọc trước bài Nhân đathứcvớiđathức Nhân đathứcvớiđa thức 1. Quy tắc: - Hãy viết một đơnthức và một đa thức tuỳ ý. ?1 - Hãy nhânđơnthức đó với từng hạng tử ... -Học qui tắc nhânđơnthứcvớiđa thức Học qui tắc nhânđơnthứcvớiđa thức - Làm Làm Vë Vë bài tập. bài tập.- Làm bài tập: 1, 2, 3, 4, 5, trang 3 SBT Làm bài tập: 1, 2, 3, 4, 5, ... diÖn 1 thµnh viªn lªn thùc hiÖn. QUY TẮC: Muốn nhân một đơnthứcvới một đa thức, ta nhânđơnthứcvới từng hạng tử của đathức rồi cộng các tích với nhau.* ? Muốn nhân một đơnthức với...
... nói đa thức 15 x3-20x2+5x là tích của đơnthức 5x và đathức 3x2-4x +1 GV: Muốn nhân 1đơnthức với 1đathức ta phải làm như thế nào?GV:Theo em phép nhânđơn thức vớiđa thức ... dung kiến thức sẽ học trong chương.Chương I:Phép Nhân Và Phép Chia Các Đa Thức. 1.Nhânđơnthức với đa thức. Hoạt động 2:Quy tắc (10 phút) 1. Quy TắcGV: -Hãy viết 1 đơn thức ,1 đa thức tuỳ ... -Hãy nhânđơn thức với từng hạng tử của đa thức vừa viết? -Hãy cộng các tích vừa tính HS: -Đơn thức: 5x,…. -Đa thức: 3x2-4x +1. HS: 5x(3x2-4x +1) =5x.3x2-5x.4x+5xHS :15 x3-20x2=5x ?1. Đơn...
... và tên : ……………………….… BÀI KIỂM TRA 1 TIẾT Lớp : …………. Môn : Hoá học Điểm : Lời phê của thầy giáo :Câu 1 : (2 điểm ) Hãy chọn nhũng từ hoặc cụm từ sau : “ vật thể , chất , đơn chất , hợp chất ... A/. 1 B/ 2 C / 3 D/ 4 2. Trong hợp chất Cax(PO4)2 , giá trị của x là:A/ 1 B/ 2 C / 3 D/ 4 3. Cho biết công thức hoá học hợp chất của nguyên tố X với O là XO và hợp chất của Y với H ... ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Câu 6: ( 1, 5 điểm) Biết khối lượng của nguyên tử cacbon là 1, 9926 .10 -23 gam . Hãy tính khối lượng bằng gam của nguyên tử Canxi . Biết Ca = 40 Bài làm : :………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...
... humen voice from one place to another?Bell began work on a new invention 1. When was Bell born?A.in 18 4 7 B.in 18 7 0 C.in 18 7 0s D.no information2.He went to live ……………A.in Scotland B.in America ... was born in 18 4 7 in Endinburge ,Scotland.His father was an expert in phonetics , the study of the sounds of languages.As a boy ,Bell became interested in sounds and speech.In 18 7 0 the Bells ... Choose the best answer (2,5M) 1. Our friends …………meet us at the airport tonight 1. are B are going to C.go to D will be to 2.Alexander Graham Bell was born…………March 3, 18 4 7A.in B.on C.at D. during3....
... B 13 mà B 13 ⇒ A 13 .........(5x. 5x. 5x5x- 20x2+ 5x +1 . 3x2 1/ Qui tắc:3x2- 4x( )- 4x) 15 x 1+ 2- 20x 1+ 1+ 5x 15 x3==* Muốn nhân một đơnthứcvới một đa thức, ta nhân ... mãn A 13 =>B 13 và ngược lại B 13 =>A 13 MMMMGiải : Với A = 15 x – 23y ;B =2x + 3y(x,y∈ Z) A – B = 15 x – 23y - 2x - 3y = 13 x – 26y = 13 (x-2)⇒ (A – B) 13 mà A 13 ⇒ B 13 MMM............Tương ... tính được ta làm như thế nào?Đọc trước bàiNhânđathức cho đa thức Làm bài tập 1 đến 5 p 5 & 6 Bài tập bổ sung: 1/ Cho các biểu thức A = 15 x – 23y ; B = 2x + 3y Chứng minh rằng...
... 1 Ngày giảng: /./2 010 CHƯƠNG IPhép nhân và phép chia đa thức 1.Nhânđơnthứcvớiđathức1 Mục tiêu: 1.1. Kiến thức: - HS nắm đợc qui tắc nhânđơnthứcvớiđa thức. 1. 2. Kỹ năng: - HS ... thứcvớiđơnthức ?Câu3: Cách nhânđơnthứcvớiđathức và cách nhânđathứcthứcđơn có khá nhau không? Viết công thức tổng quát ? 4 5. H ớng dẫn về nhà : - Học thuộc quy tắc nhânđơnthứcvới ... só 8 Năm học 2 010 -2 011 HS nêu các bớc làm Với x= - 6; y= 8 ta có2 2(-6) +8 = 36 + 64 = 10 0 4.4. Củng cố: Câu1: Phát biểu cách nhânđơnthứcvớiđathức ? Câu2: Phát biểu cách nhânđa thức...