... kiến thức hìnhhọc đã được học ở các lớp dưới hỗ trợ đắc lực cho việc họchìnhhọc ở lớp 12. Chúng ta biết rằng, về mặt phương pháp, việc chuyển từ một bài toán hình học sang một bài toán đại ... học: Số học, Đại số, Hình học, Đại số và hình học. Ích lợi của việc phát triển này thể hiện mối quan hệ giữa Đại số, Số học và Hình học. Nghĩa là đã xóa bỏ dần được ranh giới giữa các môn học ... trình hìnhhọcnângcaolớp 12 THPT. - Nghiên cứu các hình thức sử dụng Website đã xây dựng được trong dạy học phần kiến thức “Phương pháp tọa độ trong không gian” trong chương trình hìnhhọc nâng...
... kiến thức hìnhhọc đã được học ở các lớp dưới hỗ trợ đắc lực cho việc họchìnhhọc ở lớp 12. Chúng ta biết rằng, về mặt phương pháp, việc chuyển từ một bài toán hình học sang một bài toán đại ... TRÌNH HÌNHHỌCNÂNGCAOLỚP 12 TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN - 20 09 44 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái ... nghiệm 89 3.4. Phương pháp thực nghiệm 89 3.5. Kết quả thực nghiệm 90 3.5.1 Nhận xét về tiến trình dạy học 90 3.5.2 Đánh giá kết quả học tập của học sinh 91 Kết luận chương 3 96 Kết luận 97 ...
... . Cho taùc duïng vôùi CO2 CaO + CO2 CaCO3 Cu + CO2 Al2O3 + CO2 Fe + CO2 2NaOH + CO2 Na2CO3 + H2O Baứi giaỷi CaO + H2 CuO + H2 Cu + H2O ... pháp hóa học để tách hỗn hợp chứa : O2 , HCl , CO2 . ( Đề thi chuyên Lê Hồng Phong TPHCM 04-05 ) Câu hỏi trình bày , so sánh , giải thích hiện tượng và viết phương trình hóa học của ... →+2O →+ HCl →+ Na→+0t →+02tH Cho taùc duïng vôùi dung dòch HCl CaO + 2HCl CaCl2 + H2OCu + HClAl2O3 + 6HCl 2AlCl3 + 3H2OFe + 2HCl FeCl2...
... 1 09) + Hướng dẫn học sinh làm bài tập . + Hướng dẫn học sinh ?3 (SGK , trang 1 09 ) . + Kẻ bảng tóm tắt ( SGK , trang 108 , 1 09) + Bài toán (SGK , trang 1 09 )+ Giải (SGK , trang 1 09 )+ ... Phiếu trắt nghiệm sau bài học: Câu 1: Trong các hình sau đây hình nào có bốn trục đối xứng?A/ Hình bình hành B/ Hình chữ nhậtC/ Hình thoi D/ Hình vuôngCâu 2: Cho 2 hình tròn không bằng nhau ... HĐTP 1 : Hình lăng trụ đứng - Hình lăng trụ đều - Hình hộp đứng -Hình hộp chử nhật - Hình lập phương . + Phân công 5 nhóm 5 ý . + Hướng dẫn như ( SGK , trang 108, 1 09) • HĐTP 2 : Bài toán (SGK...
... Chứng minh OAHB là hình thoi. 5. Chứng minh ba điểm O, H, M thẳng hàng. Hình học9 - Ôn thi vào 10 6. Tìm quỹ tích của điểm H khi M di chuyển trên đờng thẳng d. Hình học9 - Ôn thi vào 10 ... 2. DF // BC. 3. Tứ giác BDFC nội tiếp. www.hsmath.net Hình học9 - Ôn thi vào 10 4.CFBMCBBD= Hình học9 - Ôn thi vào 10 9 Bài 48 : Cho tam giác ABC có ba góc nhọn. Đờng tròn ... tiếp tam giác ABC. www.hsmath.net 1 Các bài toánhìnhhọclớp 9 Bài 1. Cho tam giác ABC có ba góc nhọn nội tiếp đờng tròn (O). Các đờng cao AD, BE, CF cắt nhau tại H và cắt đờng tròn...
... ABPQ là thiết diện của hình chóp với mp(ABM) Gi¸o viªn :L¹i ViÖt Quang Ngµy so¹n 28Giáo án Hìnhhọcnângcao 11 Trờng T.H.P.P Lê Hoàn Ôn tập chơng I - Hìnhhọc 11 (Nâng cao) (Tiết 2 )I.Mục ... ViÖt Quang Ngµy so¹n 27Giáo án Hìnhhọcnângcao 11 Trờng T.H.P.P Lê Hoàn Bài soạn: phép tịnh tiến và phép dời hình . Nâng cao Số tiết : 21. Mục tiêu Qua bài học HS cần nắm đợcã Về kiến thức ... mô hìnhhình Gi¸o viªn :L¹i ViÖt Quang Ngµy so¹n a’a.AARPabcRPQa bcQ30Giáo án Hìnhhọcnângcao 11 Trờng T.H.P.P Lê Hoàndời hình. - T duy nêu tính chất của phép dời hình. -...
... ABC.GIẢIa) Ta có p = 12 (5 + 6 + 7) = 9. Theo công thức Hê−rông ta có :S = 9( 9 5) (9 6) (9 7)− − −= 66 (m2 ) b) Áp dụng công thức S = pr ⇒ r = Sp = 6 6 9 = 2 63(m)Trang 16Ap dụng ... ⇒ µA ≈ 1170 49 2 2 2cos2a c bBac+ −= = 79 90⇒ µB ≈ 280 38’µC = 1800 − ( µA + µB ) = 330 33’b) Ứng dụng vào việc đo đạcBài toán 1. Đo chiều cao của một cái tháp ... absinCµA +µB +µC = 1800 định lí sin S = 9( 9 5) (9 6) (9 7)− − −= 66 (m2 ) b) Áp dụng công thức S = pr ⇒ r = Sp = 6 6 9 = 2 63(m) Từ công thức S = 4abcR . ⇒ R =...
... của học sinhnnnkk111≤=- Học sinh đọc và vận dụng được- Nhận xét bài làm của bạnHoạt động 3: Giảng đ/l 2Đ/L 2 /trang 1 29 (SGK GT 11 nâng cao) - Cho học sinh đọc đ/l 2 SGK GT 11 nâng ... trong hình thập giác điều lồi?a.30 b.35 c.40 d.45- lớp 11A có 35 học sinh ,có bao nhiêu cách chọn 3 học sinh làm ban cán sự lớp? a.335A b.335C c.332A d.332CTrang 19 GIÁO ... qui nạp và nắm được phương pháp qui nạp toán học. 2. Về kỹ năng : giúp học sinh biết cách vận dụng phương pháp qui nạp toánhọc để giải quyết các bài toán đơn giản.B. CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ...
... bài tập: Một hình chữ nhật được chia thành 8 hình tam giác như hình vẽ.Hãy tìm phép dời hình biến hình 1 thành các hình còn lại.HĐ2 : Giảng định lý 1.Đlý1:(SGK nâng cao, trang 19) - Nghe và ... 1 09) + Hướng dẫn học sinh làm bài tập . + Hướng dẫn học sinh ?3 (SGK , trang 1 09 ) . + Kẻ bảng tóm tắt ( SGK , trang 108 , 1 09) + Bài toán (SGK , trang 1 09 )+ Giải (SGK , trang 1 09 )+ ... Các định nghĩa của hình chóp và hình tứ diện.- Cách vẽ hình biểu diễn của một hình đặc biệt là hình biểu diễn của hình chóp và hình tứ diện.- Cách xác định thiết diện của một hình chóp khi cắt...
... 0.Giáo án Hìnhhọc 12 nângcao – GV: Nguyễn Văn Kiểm – Trường THPT Vónh LinhTIẾT 32Ngày soạn: 09\ 02\20 09 BÀI: PHƯƠNG TRÌNH MẶT PHẲNGI. Mục tiêu: HS cần nắm được:+ Về kiến thức:- Học sinh ... Giáo án Hìnhhọc 12 nângcao – GV: Nguyễn Văn Kiểm – Trường THPT Vónh Linh+ Gv kết luận và nêu dạng phương trình ... tượng.II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:+ Giáo viên: bảng phụ+ Học sinh: học và đọc bài trước ở nhà.III. Phương pháp: - Gợi mở, vấn đápIV. Tiến trình bài học: 1. Kiểm tra bài cũ:(5/ )...