0

tiểu sử của nhà giáo chu văn an

ỨNG DỤNG CNTT VÀO GIẢNG DẠY VÀ QUẢN LÝ CỦA TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN

ỨNG DỤNG CNTT VÀO GIẢNG DẠY VÀ QUẢN LÝ CỦA TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN

Tư liệu khác

... chức năng trang bị máy vi tính, máy chiếuProjecter để giáo viên giảng dạy bằng giáo án điện tử. Ngoài ra, Ban giámhiệu của Trường luôn quan tâm đến công tác tập huấn, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên ... dụng CNTT vào công tác giảng dạy, thầy và trò Trường THPT Chu Văn An đã nhanh chóng tiếp cận và gặt hái được một số kết quả khả quan ban đầu. TTCM: Nguyễn Dư Tấn ... giảng và trang Web cá nhân; sử dụng cácphần mềm hỗ trợ dạy học; sử dụng phần mềm quản lý trường học; sưu tầm,đúc đĩa chứa các phần mềm hỗ trợ dạy học và cấp miễn phí cho 100% cán bộ giáo viên....
  • 2
  • 610
  • 2
Gián án Chân dung và tiểu sử 45 nhà văn trong chương trình THCS

Gián án Chân dung và tiểu sử 45 nhà văn trong chương trình THCS

Ngữ văn

... đẹp của họ.Quan điểm sáng tác của Thạch Lam được coi là gần với "nghệ thuật vị nhân sinh" hơn cả. Ông là nhà văn duy nhất của Tự lực văn đoàn được chương trình sách giáo khoa văn ... của Tạp chí Văn nghệ Quân đội.Từ 1990 đến nay, Hữu Thỉnh chuyển sang công tác tại Hội Nhà văn Việt Nam, trở thành Tổng biêntập Tuần báo Văn nghệ, tham gia Ban chấp hành Hội Nhà văn các khoá ... lịch sử cấp quốc gia.Nhiều đường phố, trường học đã mang tên ông: phố Phan Chu Trinh ở Hà Nội, phố Phan Chu Trinh ởHội An; gần đây có Đại học Phan Châu Trinh tại số 2 Trần Hưng Đạo-Hội An- Quảng...
  • 54
  • 996
  • 6
Gián án chân dung và tiểu sự các nhà văn thcs

Gián án chân dung và tiểu sự các nhà văn thcs

Ngữ văn

... lề.+ Chế Lan Viên là bố của nhà văn Phan Thị Vàng Anh. Ông đã được tặng thưởng Huân chương Sao Vàng của Việt Nam và nhiều huân chương khác của LiênXô, Lào, Campuchia, Cuba, Bulgaria, Ba Lan và ... thơ báo Văn nghệ, Phạm TiếnDuật được kết nạp vào Hội Nhà văn Việt Nam.Chiến tranh kết thúc, ông về làm việc tại Ban Văn nghệ, Hội Nhà văn Việt nam. Ông sống ở Hà Nội,là Phó trưởng Ban Đối ngoại ... : Tổng thư ký Hội Nhà văn Việt Nam. - Từ 1958 - 1980 : Phó Tổng thư ký Hội Nhà văn Việt Nam.- Từ 1986 - 1996 : Chủ tịch Hội Văn nghệ Hà Nội. Chân dung và tiểu sử các nhà văn THCS1. Chính...
  • 54
  • 673
  • 1
Biên bản họp của hội đồng thi đua trường Chu Văn An

Biên bản họp của hội đồng thi đua trường Chu Văn An

Biểu mẫu

... Bảo vệ và Giám thị của nhà trờng: trong những năm 1995 - 1996 tr-ờng THPT Chu Văn An vừa đợc tổ chức lại bằng việc sát nhập hai trờng: Chu Văn An và Ba đình. Tình hình nhà trờng lúc mới sát ... chính sách của Đảng và nhà nớc trong nhà trờng. Không khí chính trị trong nhà trờng ổn định, lành mạnh. hủ động phối hợp với các cơ quan an ninh, công an của phờng Thuỵ khuê, của quận Tây ... Dạy và Học của nhà trờng vẫn duy trì bình thờng và an toàn . Chính nhờ kết quả của GPMB việc xây dựng các hạng mục của DA C.V.A mới đợc chính thức triển khai từ đây. Dự án Chu Văn An đà gắn...
  • 4
  • 7,993
  • 14
Một số biện pháp  thực hiện công tác kiểm tra hoạt động sư phạm nhà giáo tại trường tiểu học

Một số biện pháp thực hiện công tác kiểm tra hoạt động phạm nhà giáo tại trường tiểu học

Mầm non - Tiểu học

... năng lực của nhà giáo, đồng thời hướng dẫn nhà giáo trong hoạt động chuyên môn của mình. Chu n đánh giá giáo viên, đánh giá tiết dạy ở cấp tiểu học đã được qui định cụ thể bằng các văn bản ... toàn diện: 1/3 số giáo viên của nhà trường;- Kiểm tra chuyên đề: 2/3 số giáo viên của nhà trường.2. NỘI DUNG KIỂM TRA HOẠT ĐỘNG PHẠM NHÀ GIÁO:* Kiểm tra toàn diện;* Kiểm tra chuyên đề: - Kiểm ... VỀ PHÍA NHÀ QUẢN LÍ:Qua kiểm tra hoạt động phạm nhà giáo, nhà quản lí nắm rõ hơn đội ngũ nhà giáo của mình về năng lực chuyên môn, tinh thần trách nhiệm, ý thức chấp hành qui chế chuyên...
  • 23
  • 3,779
  • 14
Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học của trường TH Lê Văn Tám

Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học của trường TH Lê Văn Tám

Khoa học xã hội

... trình giáo dục toàn diện cho học sinh.V. Phạm vi của nghiên cứu.Học sinh tiểu học và các hoạt động giáo dục đạo đức của nhà trờng tiểu học Lê Văn Tám, việc tham gia công tác giáo dục của chính ... trình độ văn minh cụ thể của một quốc gia trong giai đoạn xà hội lịch sử nhất định là nơi thực hiện nhiệm vụ giáo dục đào tạo con ngời. Sản phẩm của nhà trờng, kết quả giáo dục của nhà trờng ... cán bộ, giáo viên về tầm quan trọng của công tác giáo dục nói chung và trong giáo dục đạo đức nói riêng.- Tăng cờng hoạt động của gia đình và cộng đồng nhằm xây dựng môi trờng giáo dục Nhà trờng...
  • 20
  • 2,888
  • 10
Giải pháp của Nhà nước về vấn để làm ăn thua lỗ của doanh nghiệp

Giải pháp của Nhà nước về vấn để làm ăn thua lỗ của doanh nghiệp

Kinh tế - Quản lý

... các doanh nghiệp t nhân.2. Tình hình thua lỗ của doanh nghiệp nhà nớcTính đến nay, số doang nghiệp nhà nớc là gần 6000 doanh nghiệp trong đó có 782 doanh nghiệp công ích gần 1800 doanh nghiệp ... thể.+ Nâng cao hiệu quả cạnh tranh của doanh nghiệp :Theo đánh giá của các nhà chuyên môn ,các nhận định của các chuyên gia phân tích kinh tế, hiện nay hầu hết các doanh nghiệp Việt Nam còn chậm ... hình thức kinh doanh sau: doanh nghiệp nhà nớc, doanh nghiệp t nhân, công ty cổ phần, công ty trách nhiệm hữu hạnCụ thể:ã Doanh nghiệp nhà nớc: Là loại hình doanh nghiệp do nhà nớc thành lập,...
  • 44
  • 454
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25