... tưởng đạođứcHồChíMinh vào xây dựng đạo đức cho sinh viên. 1 Chương 1 NGUỒN GỐC HÌNH THÀNH TƯ TƯỞNG ĐẠOĐỨCHỒCHÍMINH Tư tưởng đạođứcHồChíMinh bắt nguồn từ truyền thống đạođức ... tiểuluận Bài tiểuluận bao gồm các phần: Mở đầu Chương 1: Nguồn gốc hình thành tư tưởng đạođứcHồChíMinh Chương 2: Nội dung tư tưởng đạođứcHồChíMinh Chương 3: Vận dụng tư tưởng đạo ... TƯỞNG ĐẠOĐỨCHỒCHÍMINH 2.1. Quan điểm của HồChíMinh về vị trí, vai trò của đạođứcĐạođức là gốc, là nền tảng của người cách mạng, quan điểm đức là gốc” của Hồ Chí Minh có nội dung phong...
... với cách mạng vô sản. Tư tưởng HồChíMinh cổ vũ các dân tộc vì mục tiêu cao cả. Trong lòng nhân dân thế giới chủ tịch HồChíMinh là bất diệt.Tư tưởng HồChíMinh đã, đang và sẽ mãi mãi là ... xây dựng hạt nhân lãnh đạo, trọng dụng nhân tài mà HồChíMinh hằng quan tâm.- Tăng cường gắn bó mật thiết với nhân dân, tôn trọng và phát huy quyền làm chủ của nhân dân, dựa vào nhân dân để ... nhất trong tư tưởng Hồ ChíMinh là vấn đề xung quanh việc giải phóng dân tộc và định hướng cho sự phát triển của dân tộc.Tư tưởng HồChíMinh soi đường cho Đảng ta và nhân dân ta trên con...
... mà chỉ để cố san bằng xã hội bằng đạo đức, trong xã hội đó ai cũng từ bi, bác ái, hỉ xả, nhẫn nhục Đạođức nhà Phật bị gimở rộng mất giá trị nhânđạo nhờ chính thái độ yếu thế này, khi những ... thế giới khách quan lẫn thế giới nội tâm. Đạođức thế kỷ XXI do vậy có thể khai thác sự đóng góp tích cực của Phật giáo để xây dựng đạođứcnhânvăn toàn thiện hơn, tự giác cao hơn vì sang ... quan trọng, đó là vấn đề xây dựng hình thành nhân cách và tư duy con người Việt Nam trong tương lai với sự hỗ trợ của những giá trị đạođứcnhânvăn của Phật giáo, cũng như một số tư tưởng...
... Tư tưởng tưởng Hồ Chí Hồ Chí Minh Minh về văn về văn nghệnghệ- Văn nghệ phải gắn với thực tiễn - Văn nghệ phải gắn với thực tiễn của đời sống nhân dâncủa đời sống nhân dân- Phải ... bị bắt, đầu hàng 2. Tư tưởng HồChíMinh về một số lĩnh 2. Tư tưởng HồChíMinh về một số lĩnh vực của văn hoávực của văn hoá2.1. Văn hoá giáo dục2.1. Văn hoá giáo dục- - Nền giáo ... mới xây dựng CNXHmới xây dựng CNXH I. Tư tưởng HồChíMinh về đạo đức 1. Quan điểm về vai trò của đạođức 1. Quan điểm về vai trò của đạođức cách mạngcách mạng1.1. Sự nghiệp CM XHCN là...
... ChíMinh về đạo đức ội dung cơ bản của tư tương HồChíMinh về đạo đức 1. N1. Nội dung cơ bản của tư tương HồChíMinh về đạo đức ội dung cơ bản của tư tương HồChíMinh về đạo đức CÊu tróc ... đạo đức ề đạo đức ..II. T tëng Hå ChÝ Minh vII. T tëng Hå ChÝ Minh về đạo đức ề đạo đức ..2. Quan 2. Quan điểm của HồChíMinh về các vấn đề chung của văn hoáđiểm của HồChíMinh ... Kh1. Khái niệm văn hoá theo tư tưởng HồChí Minh ái niệm văn hoá theo tư tưởng HồChí Minh 1. Kh1. Khái niệm văn hoá theo tư tưởng HồChí Minh ái niệm văn hoá theo tư tưởng HồChí Minh 3. Quan...
... phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh tại các trường TH Quận Thủ Đức – Thành phố HồChí Minh, một số nguyên nhân của thực trạng này và đề xuất những biện pháp nâng cao hiệu quả công ... của đội ngũ CBQL TH quận Thủ Đức khá đồng đều về số lượng lẫn chất lượng. Khảo sát tình hình đội ngũ cán bộ quản lý các trường TH quận Thủ Đức, thành phố HồChíMinh năm học 2007 – 2008, theo ... học sinh ở các trường TH quận Thủ Đức, thành phố HồChí Minh. 6. Phương pháp nghiên cứu 6.1. Phương pháp nghiên cứu tài liệu - Thu thập các loại sách, báo, tạp chí, tài liệu có liên quan đến...
... NGHỆ THÔNG TIN TRONG VIỆC QUẢN LÝ NHÂN SỰ NGÀNH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ HỒCHÍMINH LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC Thành phố HồChíMinh tháng 4 năm 2011 37 Hình ... nghiệp, quản lý hồ sơ cán bộ, giáo viên ngành Giáo dục & Đào tạo. Hình 2.4: 85BMô đun Quản lý nhân sự PMIS BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP.HỒ CHÍMINH ___________________ ... này. 8. 30BCấu trúc luận văn: Gồm 4 phần chính: Mở đầu, Nội dung, Kết luận và Kiến nghị, Tài liệu tham khảo. MỞ ĐẦU (trang 9) NỘI DUNG Chương 1 (trang 17) Cơ sở lý luận của việc ứng dụng...
... PHÁP CHO VẤN ĐỀ ĐẠOĐỨC KINH DOANH Ở VIỆT NAM. 1.THỰC TRẠNG ĐẠOĐỨC KINH DOANH Ở VIỆT NAM. Đạo ứckinhdoanhlàmộtvấnđềmớiởViệtNam.Cácvấnđềnh đạo ứckinh doanh,vănhóakinhdoanh,vănhóadoanhnghiệp…mớichỉnổilênkểtừkhiViệtNam ... NGUYỄN VĂN BÌNH MỤC LỤC LỜI NÓI ĐẦU 4 PHẦN I : ĐẠOĐỨCKINH DOANH 5 1. KHÁI NIỆM ĐẠOĐỨC KINH DOANH 5 1.1. Khái niệm đạođức kinh doanh. 5 1.2– Các nguyên tắcvà chuẩn mựccủaĐạoĐứcKinh ... Cầncónhữngbiệnphápkhuyếnkhíchdoanhnghiệpnângcaođạođứckinhdoanh củamình. Chúngtacầnýthứcrằng,khôngcóranhgiớicốđịnhnàođạođức mà đạo ứclàmột phạmtrùmàconngườiluôncầnvươnlênđểđạtđếnnó.Rấtkhókiểmsoátđạođứcvìnó vượtxahơnviệctuânthủphápluậtrấtnhiều.Vớiđạođứckinhdoanh,vấnđềcònphứctạp...
... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP. HỒCHÍMINH KHOA TÀI CHÍNH DOANH NGHIỆP Đề tài thuyết trình: “ NHỮNG NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN QUYẾT ĐỊNH CHỌN MUA HÀNG ... > 0,6). Bước 2: Đặt tên và giải thích các nhân tố. Trên cơ sở nhận ra các biến có hệ số (factor loading) lớn ở cùng một nhân tố. Rút trích các nhân tố và lưu lại thành các biến mới. (Chúng ... 8. Võ Thị Thanh Thủy 9. Mai Thị Thanh Trà 10. Nguyễn Thị Thanh Phương - Thành phố HồChíMinh - Tháng 3 năm 2010Đề tài nghiên cứu môn học: Phương pháp nghiên cứu khoa học trong kinh...