... phân của chúng là gỡ? tiết 12: bài tập tế bào nhân thực tiết 12: bài tập tiết 12: bài tập ã Hỡnh thức vận chuyển: nhập bàoã Cơ chế quá trỡnh nhập bào:ã Màng sinh chất lõm vào bao ... tiết 12: bài tập i. hệ thống hóa kiến thức1. Thế giới sống- Các cấp tổ chức của thế giới sống- Các giới sinh vật2. Sinhhọc tế bàoa. Thành phần hóa học của tế bào- Các nguyên tố hóa học ... Cơ thể Quần thể Quần xà Hệ sinh thái Sinh quyển tiết 12: bài tËp Câu 5: Em hÃy cho biết hỡnh dưới đây là tế bào gỡ? ghi chú thích cho hỡnh ảnh đó? tiết 12: bài tập 1. Lục lạp2. Thành TB3....
... tiếtbàitậpSinhhọc - 3 - TrườngTrung học cơ sở Nhơn phú Huỳnh Thị Ngọc CẩmIII. Sử dụng bàitậpSinhhọc :Tương tự việc sử dụng thí nghiệm, bàitậpSinhhọc có thể được dùng như một bài toán ... niệm, quyluật sinhhọc đại cương các nguyên lí sinh học. Ví dụ : Hoàn thiện kiến thức của Chương lá ở Sinhhọc 6 hay Chương Hệ tiêu hoá ở Sinh học 8 + Nếu sử dụng các bài toán, bàitập thì cho ... tôi quyết tâm thực hiện chuyên đề : Phương pháp giảng dạy tiếtbài tập. II. Vai trò của bàitập trong môn Sinhhọc :+ Các bàitậpSinhhọc có vai trò quan trọng trong việc hướng dẫn HS vận dụngkiến...
... dẫn họcsinh cách giải các dạng bàitập này ngay trong tiết lý thuyết và tiết giải bàitập được quy định trong phân phối chương trình.- Giáo viên có thể vận dụng đề tài này để dạy trong các tiết ... đó đề thi họcsinh giỏi Sinh lớp 9, thi tuyển sinh vào lớp 10… luôn đòi hỏi học sinh phải biết giải các dạng toán này. Mặt khác đây cũng chính là các dạng toán cơ bản để giúp họcsinh có đủ ... vào giải bàitập rất ít hoặc thậm chí không có nên giáo viên và họcsinh không có đủ thời gian để thực hành giải các dạng bài tập này trên lớp cũng như trong việc dạy bồi dưỡng họcsinh giỏi....
... Biết rằng sau DB tổng só nu và chiều dài của gen có thay đổi. Bài 17. Một ĐB xảy ra trong gen làm cho gen sau đột biến giảm đi 7 lk H2 so với gen trước ĐB. ĐB thuộc dạng nào và tiên quan ... sao? Biết rằng sau ĐB tổng só nu và chiều dài của gen không đổi. Bài 14. Một ĐB xảy ra trong gen làm cho gen sau đột biến giảm đi 7 lk H2 so với gen trước ĐB. ĐB thuộc dạng nào và tiên quan ... Bài 9. Gen A chỉ huy tổng hợp phân tử prôtêin gồm 198 aa.a. Đột biến làm thêm1 cặp nu ở giữa vị trí số 6 v 7 thì phân tử prôtêin đột biến khác phân...
... tăng ? Bàitập tự luận này đà dựa vào hai bàitập trắc nghiệm sau : Bài : Hiện tợng co nguyên sinh mới chớm bắt đầu là thời điểm ở đó : a. sức căng trơng nớc T = 0 b. chất nguyên sinh hoàn ... Chất khí : Báo hiệu cho các cây khácII. Một số bài tập II.1. Một số bàitập tự luận hình thành trên cơ sở vận dụng các ý của bài tập trắc nghiệm : Bài 1. Cho một tế bào thực vật đà phát triển ... có đúng không ? Giải thích ? Một số vấn đề về lí thuyết và bàitậpSinhhọc cơ thể thực vậtI. Một số vấn đề lí thuyết 1. Sinhhọc tế bàoQuá trình thẩm thấu của tế bào thực vật : a. Khái...
... của sinh giới, đại có thời gian ngắn nhất là: A. Tân sinh. B. Trung sinh. C. Cổ sinh. D. Nguyên sinh. Câu 52: Quan niệm đúng đắn trong học thuyết của La-Mác là: A. Các biến dị tập nhiễm ở sinh ... do đặc điểm cơ quan sinh sản hoặc tập tính hoạt động sinh dục khác nhau gọi là: A. Cách li địa lí. B. Cách li sinh sản. C. Cách li di truyền. D. Cách li sinh thái.Câu 37: Gen A chỉ huy tổng ... nhau là do đặc điểm cơ quan sinh sản hoặc tập tính hoạt động sinh dục khác nhau gọi là: A. Cách li địa lí. B. Cách li sinh sản. C. Cách li di truyền. D. Cách li sinh thái.Câu 36: Khi gen...
... trăm và số lợng từng loại nuclêôtit của gen. 17 abABdeDEabABabABdeDE Bàitậpsinhhọc Nguyễn Văn Tám GV Lạng Giang I Bài 75 : Một tế bào sinh dục 2n nguyên phân ba đợt liên tiếp đà đòi ... uraxin và 15%xitôzin. Phân tử mARN thứ hai sinh ra từ gen còn lại có 15% uraxin và 35% xitôzin.22 Bàitậpsinhhọc Nguyễn Văn Tám GV Lạng Giang I Bài 71 : F1 chứa hai cặp gen dị hợp nằm trên ... nhiêu ? 27 Bàitậpsinhhọc Nguyễn Văn Tám GV Lạng Giang Iamin? Vào thời điểm đó là giây thứ bao nhiêu đối với ribôxôm thứ 12, tính từ lúc ribôxômnày bắt đầu tiếp xúc với phân tử mARN? Bài 51:...
... HỆ THỐNG HOÁ CÁC DẠNG BÀITẬPSINHHỌC 12 tôi nhận thấy mình không còn khó khăn khi dạy các tiết bàitập vì trong khi dạy các tiết lí thuyết tôi đã vận dụng các dạng bàitập nhỏ để khắc sâu ... dụng của các em họcsinh và các em học sinh không còn bỡ ngỡ khi làm bài tập, các em còn có khả năng tự mình giải các bàitập tạo cho các em niềm say mê và hứng thú với môn học, từ đó nâng ... các dạng bàitập trong chương trình 12 không phải khó khăn khi dạy các tiếtbài tập. - Mặt khác đây là tập tài liệu có thể giúp cho các em họcsinh nghiên cứu phát huy khả năng tự học. Tuy...
... ĐTTSĐH 09Câu 7: Bằng phương pháp tế bào học, người ta xác định được trong các tế bào sinh dưỡng của một cây đều có 40 nhiễm sắc thể và khẳng định cây này là thể tứ bội (4n). Cơ sở khoa học của khẳng ... lại…………………………………………………………………………………………………………………?** Phân biệt quá trình nhân đôi ở sinh vật nhân sơ và sinh vật nhân thực? Bài 2 PHIÊN MÃ VÀ DỊCH MÃCâu 1. Các loại ARN Chức năng Đáp án1. mARN a. Vận ... chúng xuất hiện ở tế bào sinh dưỡng. C. gen lặn và di truyền được vì chúng xuất hiện ở tế bào sinh dục. D. gen lặn và không di truyền được vì chúng xuất hiện ở tế bào sinh dưỡng. Câu 48: Một...
... DÀI:THẰN LẰN BÓNG ĐUÔI DÀINơi sống Nơi sống Thời gian bắt mồi Thời gian bắt mồi Tập tính Tập tính Sinh sản Sinh sản Nơi khô ráo Bắt mồi ban ngày Thường phơi nắng.Trú đông ở hốc đất khô ... bắt mồi Bắt mồi ban ngàyBắt mồi ban ngày Tập tính Tập tính Thường phơi nắngThường phơi nắngTrú đông ở hốc đấtkhôTrú đông ở hốc đấtkhô Sinh sản Sinh sản Thụ tinh trong ,đẻ ít Thụ tinh...