0

tiết 156 ôn tập về các phép tính với số tự nhiên tiếp

đây là Chính sách nhân sự của công ty Quấc minh

đây là Chính sách nhân sự của công ty Quấc minh

Quản lý dự án

... dưới 1.1 Không tuân theo chỉ đạo, phân công của cấp 1.2 Không chấp hành đúng thời gian làm việc 1.3 Không tuân thủ quy định công 1.4 Không tuân thủ quy định thông tin công tác 1.5 ... của 2.16 Không thông đồng để vi phạm nội quy Cty dưới bất cứ hình thức nào 2.17 Không chiếm hữu, sử dụng tài sản hay công cụ của Công ty hoặc của người khác mà không sự đồng ... sản của Công ty để sử dụng tuỳ tiện 2.3 Không vào công ty tình trạng say rượu, bia hoặc dùng chất kích thích 2.4 Không tự ý mang chất dễ cháy, dễ nô vào Công ty 2.5 Không cãi...
  • 83
  • 787
  • 0
KIÊN ĐỊNH MỤC TIÊU CNXH Ở VIỆT NAM THEO CON ĐƯỜNG HỒ CHÍ MINH ĐÃ LỰA CHỌN

KIÊN ĐỊNH MỤC TIÊU CNXH Ở VIỆT NAM THEO CON ĐƯỜNG HỒ CHÍ MINH ĐÃ LỰA CHỌN

Cao đẳng - Đại học

... CNXH không quan hệ tốt đẹp người với người, dân tộc với dân tộc, mà cốt lõi phải có đại công nghiệp phát triển cao đại công nghiệp CNTB phát triển Chính thế, Việt Nam phải đẩy mạnh công nghiệp ... tộc Việt Nam b tưởng xã hội chủ nghĩa phương Đông Với tinh thần tiếp thu có chọn lọc, Hồ Chí Minh hạn chế Nho giáo, Phật giáo tiếp thu, học tập điểm tích cực bình đẳng, sản, triết lý tu thân ... phát triển tự mỗi người điều kiện tất yếu tự cho tất người Đến với chủ nghĩa Mác - Lênin, Hồ Chí Minh đến với đường thực ước mơ giải phóng dân tộc bị áp bức, nô lệ, đặc biệt đến với sách kinh...
  • 10
  • 461
  • 0
Nghiên cứu ảnh hưởng của các yếu tố khí tượng đến định mức tiêu hao điện năng của các trạm bơm tưới tại huyện chí linh, tỉnh hải dương

Nghiên cứu ảnh hưởng của các yếu tố khí tượng đến định mức tiêu hao điện năng của các trạm bơm tưới tại huyện chí linh, tỉnh hải dương

Thạc sĩ - Cao học

... Tiêu sông 285 430 áp Khê Thái Bình Sông Kinh Thày Sông Vàng Sông ông Mai ông Mai i Thu Nông m Sen i Thu Nông i Thu Nông i Thu Nông i Thu Nông i Thu Nông Sông Thiên Sông Thiên Sông Thiên ông Mai ... 13,00 7,10 19,66 9,00 11,00 55,00 9,90 35,00 24,71 Sông Tý M Sông Tý M Sông Tý M Sông Tý M Sông Tý M Sông Tý M Sông Tý M Sông Tý M Sông Tý M Tiêu sông 18 TT 11 V VI VII VIII IX X XI Tên tr m b m ... 2012 (ha) i tiêu k t h p huy n ng L yn c t sông i Thu i Thu i Thu i Thu i Thu Nông Nông Nông Nông Nông 108,46 95,46 82,70 Sông Kinh Thày Sông Kinh Thày Sông Thiên 75,00 25,00 30,00 10,00 C ng L...
  • 154
  • 452
  • 0
Nghiên cứu ứng dụng phần mềm excel trong quản lý xây dựng mới định mức sửa chữa thường xuyên tài sản cố định tại công ty khai thác công trình thủy lợi duy tiên, hà nam

Nghiên cứu ứng dụng phần mềm excel trong quản lý xây dựng mới định mức sửa chữa thường xuyên tài sản cố định tại công ty khai thác công trình thủy lợi duy tiên, hà nam

Thạc sĩ - Cao học

... n giá nhân công cho h ng m c công vi c th j đào đ p, n o vét công trình, kênh m i v i công tác ng b ng th công tính đ n giá công lao đ ng theo đ n giá xây d ng c b n ho c đ n giá công lao đ ng ... t ba ph c tính toán ng pháp trình bày ho c theo s li u đ c công b ) bao g m máy thi công (máy thi công ch y u) máy thi công ph (máy khác) a) Xác đ nh hao phí máy thi công (máy thi công ch y u) ... tác xây d ng không đ n thu n ch tính toán nh ng s li u đ nh m c cho t ng công tác s a ch a mà ph i bi t cách l p k ho ch tri n khai đ a nh ng tính toán vào t ng công vi c m t cách có hi u qu...
  • 383
  • 328
  • 0
bài giảng thông tin liên lạc

bài giảng thông tin liên lạc

Cao đẳng - Đại học

... cần phải cài đặt thông số ban đầu để tàu liên lạc đợc với vệ tinh (hay nói cách khác thu đợc tín hiệu từ vệ tinh) Các thông số cài đặt ban đầu bao gồm: + Hớng mũi tàu + Thông số Azinut (xác định ... Trọng số bít bit information bit errow 34 Trong kỹ thuật truyền tin DSC ngời ta thay số chữ B số chữ Y mã hóa theo nguyên tắc: Tổng số số phần thông tin = trọng số số phần sửa lỗi VD1: Ta có Có số ... có chữ số phần thông tin bit phải rơi vào X3 (Vì X3) có giá trị với chữ số phần thông tin VD2: Có số 2+1=3 BYBYYBB YBB Ta có chữ số phần thông tin phần sửa lỗi X2 = 0, X1 = có giá trị chữ số phần...
  • 79
  • 491
  • 0
Thị trường chứng khoán các công ty đại chúng chưa niêm yết hà nội

Thị trường chứng khoán các công ty đại chúng chưa niêm yết hà nội

Kinh tế - Quản lý

... GDCK Tuy nhiên, điều không đồng nghĩa với tất loại hình doanh nghiệp, đặc biệt công ty hoạt động lĩnh vực công nghệ cao (IT), thực tiễn cho thấy công ty hoạt động lĩnh vực công nghệ thông tin ... dịch trực tiếp với nên họ không cần đến bên môi giới Tuy nhiên, thân hệ thống instinet phải đăng ký với UBCK để đóng vai trò công ty môi giới kinh doanh Các điều kiện mua bán, xác nhận thông tin ... trường chợ đen) Trên thị trường này, giao dịch tự phát, không toán tập trung, CK không lưu ký, việc mua bán CK thông qua nhà môi giới tự do, không cấp phép, nên có nhiều yếu tố rủi ro mà tổ chức...
  • 172
  • 433
  • 0
Đánh giá khái quát về công tác hạch toán kế tóan tại công ty CPDP Trường Thọ - chi nhánh Tp Nam Định.

Đánh giá khái quát về công tác hạch toán kế tóan tại công ty CPDP Trường Thọ - chi nhánh Tp Nam Định.

Kế toán

... (chi tiết cho phân xưởng) Có TK 152: Giá trị xuất dùng - Khi tính lương phải trả cho số lao động trực tiếp: Nợ TK 622: (chi tiết cho phân xưởng) Có TK 334: Số lương tính phải trả cho CNV trực tiếp ... tập tổng hợp PHẦN ĐÁNH GIÁ KHÁI QUÁT VỀ CÔNG TÁC KÊ TOÁN TẠI CHI NHÁNH CÔNG TY CPDP TRƯỜNG THỌ - TP NAM ĐỊNH 3.1 Một số nhận xét công tác hạch tóan chi phí sản xuất tính giá thành sản phẩm công ... lý Với kiến thức kinh nghiệm hạn chế, đồng thời, thời gian thực tập nhà máy chưa nhiều, em xin mạnh dạn đưa số ý kiến điểm cón tồn công tác kế toán công ty 3.2 Một số tồn công tác kế tóan công...
  • 40
  • 333
  • 0
PHÂN TÍCH TÁC ĐỘNG VÀ HÌNH THỨC SAI LỖI(FMEA)

PHÂN TÍCH TÁC ĐỘNG VÀ HÌNH THỨC SAI LỖI(FMEA)

Quản trị kinh doanh

... ngừa phát sai hỏng thông qua chỉ số phát hiện Chỉ số phát (Detection number) sử dụng để đo khả sai hỏng không bị phát Chỉ số cao sai hỏng khó phát Mã số Phân loại Mã số Phân loại 10 Tuyệt ... kê cách phát Liệt kê cách phát Xếp hạng Xếp hạng khả khả xảy xảy Xếp hạng khả phát Xếp hạng khả phát hiện Xếp hạng mức Xếp hạng mức độ nghiêm độ nghiêm trọng trọng Tính hệ số rủi ro (RNP) Tính ... trình thay đổi, số điểm FMEA cần cập nhật www.themegallery.com III.TỔNG HỢP CÁC BÀI BÁO Thực hiện FMEA chuỗi cung ứng Giảm tính không theo quy luật việc sử dụng Giảm tính không theo quy...
  • 28
  • 3,275
  • 27
Nghiên cứu thiết kế định mức dự toán xây dựng công trình cho công tác sản xuất, lắp đặt kênh bê tông đúc sẵn   áp dụng cho dự án WB7 tại tỉnh vĩnh phúc

Nghiên cứu thiết kế định mức dự toán xây dựng công trình cho công tác sản xuất, lắp đặt kênh bê tông đúc sẵn áp dụng cho dự án WB7 tại tỉnh vĩnh phúc

Thạc sĩ - Cao học

... công ph m vi th c hi n công vi c c a công trình B c Tính toán xác đ nh hao phí v t li u, nhân công, máy thi công A Các ph ng pháp tính toán Tính toán đ nh m c hao phí c a công tác xây d ng m i đ ... y l i xây d ng nông thôn m i, v i cách th c xây d ng v i k t c u Kênh bê tông đúc s n, v n đ thi công nhanh, bi n pháp thi công đ n gi n, không đòi h i n ng l c k thu t thi công cao, so sánh ... thông, công trình th y l i ng d ng bê tông đúc s n công trình xây d ng nhà dân d ng: Các d án xây d ng nhà dân d ng cao t ng đ ng n s d ng c u ki n bê tông d trình n n đ công trình đ c thi công...
  • 100
  • 332
  • 0
Tiểu luận môn thương mại 1 về công ty đại chúng

Tiểu luận môn thương mại 1 về công ty đại chúng

Kinh tế - Thương mại

... công ty Thư ký + Bắt buộc phải có đối công ty với công ty niêm yết Công bố thông tin + Không bắt buộc + Công ty phải công bố + Không bắt buộc phải công thông tin liên quan đến bố thông tin công ... khắc cho công ty vi phạm công ty đại chúng công ty có số lượng cổ đông sử hữu lớn, phần lớn họ nhà đầu tư, không trực tiếp điều hành công ty họ cần có đầy đủ thông tin để nắm hoạt động công ty họ ... đồng cổ đông; h) Lập biên Đại hội đồng cổ đông; i) Thông báo định Đại hội đồng cổ đông công chúng; k) Các vấn đề khác Công ty đại chúng phải tuân thủ đầy đủ trình tự, thủ tục triệu tập Đại hội...
  • 17
  • 1,135
  • 10
Tiểu luận slide môn thương mại 1 về công ty đại chúng

Tiểu luận slide môn thương mại 1 về công ty đại chúng

Kinh tế - Thương mại

... phần cổ đông sáng lập vài hạn chế cụ thể khác thể Điều lệ công ty Thư ký công ty + Bắt buộc phải có đối + Không bắt buộc với công ty niêm yết Công bố thông tin + Công ty phải công + Không bắt ... Quy chế nội quản trị công ty Quy chế nội quản trị công ty không trái với nguyên tắc quy định hành quản trị công ty Quy chế nội công bố trang thông tin điện tử công ty 3.3 Các tiểu ban Hội đồng ... Không cần phải có đồng ý cổ đông khác công ty + Phát hành nội (chỉ giới hạn cổ đông sáng lập nhóm người xác định trước) Không phát hành cổ phiếu cách công khai + Khả chuyển nhượng cổ phần không...
  • 36
  • 695
  • 3
Các hoạt động thông tin liên lạc

Các hoạt động thông tin liên lạc

Tư liệu khác

... Các loại thông tin liên lạc ...
  • 2
  • 304
  • 0
tổ chức các hoạt động ngoại khóa nhằm tạo môi trường thực hành ( hay môi trường giao tiếp) tiếng anh cho học sinh

tổ chức các hoạt động ngoại khóa nhằm tạo môi trường thực hành ( hay môi trường giao tiếp) tiếng anh cho học sinh

Tổng hợp

... sinh sử dụng ngôn ngữ tốt Các em hứng thú, chủ động, tích cực đạt hiệu cao học tập. Từ thúc đẩy động học tập em giúp em thích học môn Tiếng Anh biết sử dụng kiến thức ngôn ngữ để giao tiếp II MỤC ... Học sinh thay đổi thái độ học tập môn Tiếng Anh Các em hứng thú, tích cực em vừa học, vừa chơi, tranh luận cách thoải mái, không áp lực, lại có hiệu cao Các em không còn ngại ngùng giao tiếp ... đạt nội dung giao tiếp tình cụ thể học tập đời sống thật nhằm phục vụ sống * Hình thức rèn luyện theo nhóm, cặp giúp em luyện tập nhiều hơn, tận dụng thời gian; dạy cho em cách để học hỏi lẫn...
  • 18
  • 1,918
  • 3
một số giải pháp nhằm tạo hứng thú học văn cho học sinh thcs

một số giải pháp nhằm tạo hứng thú học văn cho học sinh thcs

Giáo dục học

... sẽ thành công một bộ môn nghệ thuật đòi hỏi rất nhiều công phu này Rồi ngày mai các em sẽ lớn khôn, sẽ bay đến những phương trời mơ ước, sẽ làm rất nhiều những công việc ... của Mặc dù vẫn là môn học chính, học sinh có thực sự yêu thích và lựa chọn cho hướng của hay không? Một thực tế cũng phải công nhận là hiện nay, công tác bồi dưỡng học ... bài Bài ca Côn Sơn của Nguyễn Trãi (Ngữ Văn 7, tập 1) thông qua câu hỏi: ? Cảnh thiên nhiên và tâm trạng người bài thơ “Qua Đèo Ngang” có khác so với bài “Bài ca Côn Sơn” của Nguyễn...
  • 28
  • 2,439
  • 9
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Một số giải pháp nhằm tạo hứng thú học Văn cho học sinh THCS

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Một số giải pháp nhằm tạo hứng thú học Văn cho học sinh THCS

Giáo dục học

... có em không thu hoạch Chính điều dẫn đến kiến thức thực tế văn học em nghèo nàn, dùng từ ngữ giao tiếp cách thiếu xác, đặc biệt Tập làm văn thường mắc lỗi tả, câu văn viết chưa ngữ pháp, cách diễn ... phải không ngừng tự học để nâng cao chuyên môn, bồi dưỡng kiến thức lí luận, kiến thức từ thực tế đời sống, cần phải nghiên cứu thêm nghệ thuật sư phạm, tìm tòi biện pháp gây hứng thú học tập, ... internet làm cho tiết học sinh động, lượng thông tin HS thu nhiều - GV phải cập nhật, tự bồi dưỡng phương pháp dạy học tích cực, vận dụng linh hoạt tiết dạy để tạo hứng thú cho em, không nên thuyết...
  • 24
  • 456
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN một số giải pháp nhằm tạo hứng thú học môn ngữ văn cho học sinh THCS

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN một số giải pháp nhằm tạo hứng thú học môn ngữ văn cho học sinh THCS

Giáo dục học

... ghi: “Phương pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tích tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo học sinh; phù hợp với đặc điểm lớp học, môn học; bồi dưỡng phương pháp tự học, khả làm việc theo nhóm, ... có em không thu hoạch Chính điều dẫn đến kiến thức thực tế văn học em nghèo nàn, dùng từ ngữ giao tiếp cách thiếu xác, đặc biệt Tập làm văn thường mắc lỗi tả, câu văn viết chưa ngữ pháp, cách diễn ... thích môn Ngữ văn hơn, không coi môn học nhàm tẻ, khô khan, “viết nhiều” và “buồn ngủ” nữa C PHẦN KẾT LUẬN I BÀI HỌC KINH NGHIỆM - GV giảng dạy Ngữ văn việc phải không ngừng tự học...
  • 20
  • 455
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN một số giải pháp nhằm tạo hứng thú học môn ngữ văn cho học sinh THCS

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN một số giải pháp nhằm tạo hứng thú học môn ngữ văn cho học sinh THCS

Mầm non - Tiểu học

... 77,1% 19 70,4 % 8C 34 15 44,1 % 10 29,4% V ế ă VềVề T II M T S THCS S GI I PHÁP NH M T O H NG TH H V N HO H SINH ă ă quan ă ẽ ? - – – – – G - – Không gian cao r – G - G , ế - - - nhau? - G ế...
  • 20
  • 398
  • 1
GA lop 4   2011

GA lop 4 2011

Tiểu học

  • 22
  • 199
  • 0

Xem thêm