tiết 02 dao động điều hoà 2
Giáo án Lý 12 cơ bản kỳ 1 chuẩn KTKN_ năm 2015
... giảng dạy: Ngày duyệt: 23 .08 .20 14 Dương Văn Cường Tiết 02: DAO ĐỘNG ĐIỀU HOÀ (2) Ngày soạn 23 .08 .20 14 Ngày dạy 27 .08 .20 1 28 .08 .20 1 29 .08 .20 1 Dạy lớp 12 A3, A4, A5, Mục tiêu: a) Về kiến ... thức đó, ta có nhận xét vi phân dao động điều m hoà dao động lắc lò xo? a = -ω2x → dao động - Dao động con lắc lò xo dao động lắc lò xo dao động điều hoà điều hoà - Từ ω T xác định - Đối chiếu ... 2 Chương I: DAO ĐỘNG CƠ Tiết 01: DAO ĐỘNG ĐIỀU HOÀ (1) Ngày soạn 23 .08 .20 14 Ngày dạy 26 .08 .20 1 27 .08 .20 1 Dạy lớp 12 A3, A4, A5, Mục tiêu: a) Về kiến thức: - Nêu được: + Định nghĩa dao động điều...
- 118
- 845
- 2
Tiết 04 BÀI TẬP doc
... M1M ( x2 x1; y2 y1 ) Nên d có pt là: x x y y ( x2 x1 ) x ( y2 y1 ) y trung trực đoạn 2( x2 x1 ) x 2( y2 y1 ) y x 12 y 12 x2 y 22 thẳng, ... định ytố nào? thẳng nối điểm M1(x1;y1), M2(x2;y2) Giải: Gọi M trung điểm M1M2 x x y y M ; d đường trung trực Hs chữa nhanh a, b, c, d M1M2 d qua M có vtpt Nêu định nghĩa đường trung ... Hướng dẫn học sinh học làm tập nhà:(1’) Nắm vững dạng tập Làm tập lại BT làm thêm: Cho A( -2; 0);B(4;3);C (2; -3) Hãy viết pttq cạnh ABC ...
- 4
- 305
- 0
Tiết 04 : BÀI TẬP docx
... tố phải tìm? y’ (2) = 12 y (2) =23 = Hs áp dụng Vậy pt tiếp tuyến điểm có hoành độ là: y -8 = 12( x - 2) y = 12x - 16 c, Biết hệ số góc tiếp tuyến Ta có: y’(x0) = = x 02 x0 1 Với x0 = -1 ... y’ = 2x y’( -2) = -4 2 Nên pt cần tìm là: y - = -4(x +2) y = - 4x - 2 AD: II Bài giảng: PHƯƠNG PHÁP GV: Em đọc đề số6 NỘI DUNG tg 11’ Bài tập Giải a, Ta có: y = x(2x + x) y/x = 2x + ... 9,8. 52 2 tốc trung bình? Quãng đường vật c .động + t đầu là: Hd: xác định quãng đường S vật rơi từ t = 5s -> t + t khoảng thời gian để vật 2 gt 9,8. t 2 Quãng đường vật chuyển động...
- 5
- 299
- 0
Vật lí lớp 12 - Tiết 04: BÀI TẬP pdf
... 2 2 f T T 2 m k W d k m mv Wt kx W 1 m A2 kA2 2 Hoạt động (15 phút): Hướng dẫn HS Chữa tập Hoạt động GV Hoạt động Kiến thức HS - Gọi HS, - Vận hướng dẫn dụng dao động, ... a) W W kA t b) W W d k m k 2W A2 2W mvm m 2 vm f 2 c) Hoạt động (5 phút): Nhận xét, sửa chữa, cho điểm tập Hoạt động GV Hoạt động Kiến thức HS - Nhận xét làm - Khắc sâu ... quỹ đạo biên độ dao động học chữa 2. 7 (6SBT) 11(9): Định nghĩa chu kỳ tập 5(13): Áp dụng công thức Wt kx 6(13): Áp dụng định luật bảo toàn Wdm Wtm 2 kA2 kA mvm vm 2 m 2. 7(6): Áp dụng...
- 7
- 283
- 1
Chi tiết máy - Bài tập
... 2 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 Trường Đại học Bách Khoa HCM Khoa Cơ Khí Bộ môn Thiết Kế Máy ĐỀ THI Môn Chi Tiết Máy (4/3/07) Thời ... 46115 35,3 4 621 5 61,5 F A B F Hình 46315 115 Câu 2: (3.5đ) Cho trục truyền hình A FT2 B d2 d1 FR2 150 FR1 20 0 FT1 150 Hình Biết FT1=5000N; FR1=1 820 N; FT2 =28 07N; FR2= 1 022 N; d1=160mm; d2 =28 5mm; Vật ... (1đ) Bài 2: Cho trục truyền sau: A FT2 B d2 d1 FR2 150 FR1 20 0 FT1 150 Biết FT1=6.000N; FR1 =2. 184N; FT2=4 .21 0,5N; FR2=1.5 32, 5N; d1 =20 0mm; d2 =28 5mm; Vật liệu chế tạo trục có ứng suất [σ]=52Mpa A/...
- 50
- 3,119
- 19
Chi tiết máy - Bài tập lớn
... 1458 60000 = 12, 2(m / s) < [v] = 25 (m / s) => chấp nhận d1 = 160 (mm) * Tính d2 : Chọn ξ = 0 . 02 d2 = ud × d1 × (1 - ξ) = 2 160× (1 – 0 . 02) = 313.6 mm => chọn d2 theo tiêu chuẩn : d2 = 315 mm * ... trục aw : (*) 2( d1 + d ) ≥ aw ≥ 0,55(d1 + d ) + h ⇔ 2( 160 + 315) ≥ aw ≥ 0,55(160 + 315) + 10.5 ⇔ 950 ≥ aw ≥ 27 2 Với ud = => chọn aw sơ a = 1 .2 d2 = 1 .2 × 315 ≈ 380 mm => aw sơ thoả điều kiện (*) ... = 77.5 2 = 1053.87 K + K − 8 2 1053.87 + 1053.87 − × 77. 52 aw = = ≅ 521 (mm) 4 * Góc ôm đai α1 : α1 = 180 − 57(d − d1 ) 57(315 − 160) = 180 − = 1630 a 521 α1 > 120 0 => d2, d1, aw thỏa điều kiện...
- 5
- 1,636
- 32
Lập trình Windows 04- Bài tập thực hành
... đường thẳng User dùng mouse để vẽ đoạn thẳng Đối tượng đường thẳng có thuộc tính: (x1, y1), (x2, y2), nét vẽ (pen, bao gồm: màu (color), độ rộng (thickness), dạng (style)) o Rectangle: chọn chế ... chữ nhật User dùng mouse để vẽ hình chữ nhật Đối tượng hình chữ nhật có thuộc tính: (x1, y1), (x2, y2), nét vẽ (pen, bao gồm: màu (color), độ rộng (thickness), dạng (style)), mẫu tô (brush, bao ... ngày, nhắc nhở user đến thời điểm qui định Yêu cầu: © Nguyen Tri Tuan – Khoa CNTT ĐH.KHTN TP.HCM 2/ 7 - Chương trình chạy background, hiển thị icon system tray Khi user click lên icon chương trình,...
- 7
- 838
- 4
Tiết 54 Bài tập phương trình mặt phẳng
... véc tơ phương (2; -3; 2) có phương trình tham số: ỡ x = + 2t ù ù ù y = - 3t ù ù z = + 2t ù ù ợ Bài tập trang 91: Viết phương trình đường thẳng trường hợp sau: b) Đi qua điểm ( -2; 3; 1) song song ... ỡ x+ 2= 0 ù ù ù y - 1= ù ợ Bài tập trang 91: Viết phương trình đường thẳng trường hợp sau: a) Đi qua điểm ( 4; 3; 1) song song với đường thẳng: Giải: ỡ x = + 2t ù ù ù y = - 3t ù ù z = + 2t ù ù ... - y + 5z - = ù ợ có véc tơ phương: r ổ1 u =ỗ ỗ ỗ- ỗ ố - - ; 5 1 2 ữ (4;- 7; - 3) ữ = ữ ữ - 1ứ Bài tập nhà: Bài 1c; 2c; 5; SGK/ 92 ...
- 8
- 2,476
- 12
TIẾT 14-BÀI TẬP TRUYỀN SÓNG
... M trình dao động phần tử vật ? PT O? chất điểm O có dạng 2 f( t- t0) =2 f( t- ) u0(t) = acos2πft Tìm phương + uM = acos 2 f(t − d/v) b/ MO trình dao động phần tử vật chất + Nơi dao động trước? ... đường thẳng O M Điểm M a/ OM cách O đoạn d + O dao động trước, M dao + Nơi dao động trước? Biết tần số f, bước sóng λ biên động sau nơi nao dao động sau? độ a sóng không đổi + Tại O nhanh pha ... M dao động trước, O dao nơi nao dao động sau? a/ Sóng từ O đến M động sau + Nơi nhanh pha hơn? b/ Sóng từ M đến O Chậm pha hơn? pha M + Tại M nhanh pha O c/ Độ lệch pha O với M ? PT O? 2 f(...
- 3
- 1,076
- 8
GT 12 Tiết 77 - Bài tập
... qui tắc nhân có: 4 = 25 6 ( số) Bài 2( sgk - tr168) Từ chữ số 0, 1, 2, 3, 4, 5, lập số tự nhiên chẵn có ba chữ số ? Ta kí hiệu số cần tìm: abc với ý: a 0, abc số chẵn c {0, 2, 4, } Mỗi số a; b;c ... Chọn c {0, 2, 4, } có cách Vậy theo qui tắc nhân có: = 168 ( số ) Bài 3(sgk - tr168) Có số tự nhiên có hai chữ số mà hai chữ số chẵn ? Ta kí hiệu số chẵn cần tìm: ab Gọi: X = {0, 2, 4, 6, } ... Vậy số chẵn có hai chữ số là: = 20 Bài 4( sgk - tr168) Có số tự nhiên có năm chữ số, chữ số cách chữ số đứng giống ? Ta kí hiệu số cần tìm: abcba Gọi: X = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, } Mỗi số a;...
- 9
- 293
- 0
GT 12 Tiết 78 - Bài tập
... = 20 3!( ) ! 6.3! C = 5! 4!.5 = =5 4!( ) ! 1!.4! C = 5! 5! = =1 5!( ) ! 5!.0! 5 C C 3.C 23 25 13 15 10 25 ! 15! 10! = 23 ! .2! 13! .2! 7!.3! 23 ! .24 .25 13!.14.15 7!.8.9.10 = 23 ! .2! 13! .2! ... 2! .7! ữ 10! 3!.5! 2! .7! = ( 7.8 4.9 ) = 3.10 A64 + A54 B= A4 6! 5! + ( ) ! ( ) ! = 4! ( 4 ) ! 6! 5! + = 2! 1! 4! 0! 2! .3.4.5.6 + 1 .2. 3.4.5 2! = 1 .2. 3.4 3.4.5 ( +2 ) = = 20 1 .2. 3.4 Bài 10( sgk ... 4! =1 .2. 3.4 =24 P6 = 6! = 1 .2. 3.4.5.6 = 720 P = A7 7! = 4!= 1 .2. 3.4 = 24 7! ( 3) ! Bài 9( sgk -tr168) Giản ước số sau: 7!.4! 8! 9! 7!.3.8 5!.6.7.8 7!.8.9 B= ữ = 7!.8.9.10 6.5! 2! .7! ữ...
- 9
- 534
- 1
Tiết 57-BÀI TẬP QUANG HÌNH HỌC
... h f d' d'-f Từ (1) (2) => d.(d'-f)=d'.f d.d'-d.f=d'.f = d f d.f 16. 12 d'(d-f)=d.f d'= = = 48(cm) Thay vào (1) d-f 16- 12 h' 48 => = h 16 => h'= 3.h Bài (Về tật cận thị) Hoà bị cận thị có điểm ... 16cm, A nằm trục Thấu kính có tiêu cự 12cm a, Hãy vẽ ảnh vật AB theo tỉ lệ? b, Hãy đo chiều cao ảnh vật hình vẽ tính xem ảnh cao gấp lần vật? O A F I A F 2 4 0 B 6 B Bài (Về việc dựng ảnh vật ... =16cm f=12cm a) Vẽ ảnh tỉ lệ b) Đo h h Tính h = ? h B A F I F Bài làm Có ABO~ABO => A'B' OA' = AB OA h' d' = (1) h d A Có OF~ABF => A'B' F'A' A'B' OA'-OF' = = OI OF' OI OF' O B h' d'-f = (2) h...
- 7
- 3,597
- 14
tiét 21.bai tap
... không cần HĐH không? - Nêu tên phần mềm Phần mềm dùng để làm thuộc loại nào? Hoạt động 5: Tin học xã 6’ hội - Nếu có điều kiện em muốn ứng dụng tin học vào sống gia đình em nào? - Em thích học qua ... độ sử dụng công cụ tin học NhËn xÐt cuèi giê(1’): - §¸nh gi¸ giê häc -Đọc trước 10: Khái niệm hệ điều hành Rót kinh nghiÖm giê d¹y ...
- 2
- 415
- 0
Tiet 17 : Bài tập
... nhớ nhớ Đàm Thị Xuân Uyên – Nguyễn Thị Mai Trang BÀ I TẬP Tiết 17 10/ Đơn vị dùng để đo dung lượng nhớ gì? Byte 1KB = ? byte 1KB= 1 024 byte Đàm Thị Xuân Uyên – Nguyễn Thị Mai Trang Đàm Thị Xuân ... TẬP Tiết 17 2/ Nêu vài ví dụ minh họa việc biểu diễn thông tin nhiều cách đa dạng khác nhau? Nhà văn biểu diễn Họa sĩ biểu diễn,… Đàm Thị Xuân Uyên – Nguyễn Thị Mai Trang BÀ I TẬP Tiết 17 3/ Đâu ... TẬP Tiết 17 Câu hỏi : 1/ Hãy tìm thêm ví dụ công cụ phương tiện giúp người vượt qua hạn chế giác quan não? Máy tính, Robot, Chiếc cân, … Đàm Thị Xuân Uyên – Nguyễn Thị Mai Trang BÀ I TẬP Tiết...
- 13
- 489
- 6
Tiét 57: Bài tập quang hình học
... thấu kính d=2cm chiều cao vật sáng AB = 1cm) Bài tập quang hình học Bài 2: (về việc dựng ảnh vật sáng qua thấu kính hội tụ) B I F’ A A’ F 12 cm O 16cm B’ Bài tập quang hình học Bài 2: (về việc dựng ... A’B’/AB=A’F’/OF’=(OA’-OF’)/OF’=OA’/OF’ -1 (2) Từ (1) (2) ta có: OA’/OA=OA’/OF’ -1 Thay trị số cho: OA=16cm; OF’=12cm ta có: OA’=48cm hay OA’=3OA Vậy ảnh cao gấp ba lần vật B’ Bài tập quang hình học Bài 2: (về việc dựng ... bình truyền tới mắt O Tiết 57: Bài tập quang hình học Bài ( tượng khúc xạ ánh sáng) Lưu ý: I cm O 20 cm -Vẽ mặt cắt dọc bình cho chiều cao đường kính đáy bình theo tỷ lệ 2/ 5 -Vẽ đường thẳng biểu...
- 14
- 1,962
- 9
tiet 15-bai tap
... đổi điều kiện thuật toán xếp dãy không giảm bớc thành: Nếu ai N thỡ thụng bỏo giỏ tr Dem, ri kt thỳc B5: Nu = thỡ Dem ... khối: 4.Củng cố(1 ): Mụ phng vic thc hin thut toỏn: a) N = 10, dóy A: 1, 2, 0, 4, 5, 0, 7, 8, 9, Dem = b) N = 10, dóy A: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 Dem = - Nhc li khỏi nim bi toỏn - Mun gii...
- 2
- 474
- 0
tiết 7-bài tập và thực hành 1
... d 12 Readln(a,b,c); x1:=(-b-sqrt(b*b-4*a*c))/ (2* a); x2:=(-b+sqrt(b*b-4*a*c))/ (2* a); writeln(x1=,x1:6 :2, x2=,x2:6 :2, ); Củng cố(1) - Nm cỏc bc hon thnh mt chng trỡnh: + Phõn tớch bi toỏn xỏc ... b nhp: -2 Thụng bỏo kq - Nhn phớm Ctrl + F9, quan sỏt kt qu - Thụng bỏo li cn bc hai ca mt s õm Hiu chnh chng trỡnh: khụng dựng bin d 12 Readln(a,b,c); x1:=(-b-sqrt(b*b-4*a*c))/ (2* a); x2:=(-b+sqrt(b*b-4*a*c))/ (2* a); ... nhiu b nhp khỏc +Hiu chnh chng trỡnh 5.Nhận xét cuối giờ(1): - Đánh giá học - Chuẩn bị cho tiết thực hành tiết sau Rút kinh nghiệm-bổ sung ...
- 2
- 1,416
- 1
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008