... và tiếntrìnhlịchsử dân tộc ViệtNam nói chung. SVTH: Phan Minh Quốc – MSSV: 0711676 – Lớp LSK31 Trang 20Bài Tiểu Luận Khảo Cổ Học LịchSửViệt Nam Đề tài: Một số thành cổ ở ViệtNam (do ... 2Bài Tiểu Luận Khảo Cổ Học LịchSửViệt Nam Đề tài: Một số thành cổ ở ViệtNam (do khảo cổ học phát hiện)”MỞ ĐẦU Việt Nam là một quốc gia ra đời và tồn tại với lịchsử mấy nghìn năm. Trong suốt ... triển của dân cư Việt cổ, giai đoạn người Việt chuyển SVTH: Phan Minh Quốc – MSSV: 0711676 – Lớp LSK31 Trang 6Bài Tiểu Luận Khảo Cổ Học LịchSửViệt Nam Đề tài: Một số thành cổ ở ViệtNam (do...
... đường tiến về Thăng Long chỉ có hơn 30 km nhưng địch không làm sao có thể đột 3TIỂU LUẬN: TIẾNTRÌNHLỊCHSỬVIỆT NAM CÁC CUỘC KHÁNG CHIẾN BẢO VỆ ĐẤT NƯỚC TRONG THỜI KỲ TỰ CHỦ Việt Namnằm ... chung kết lịch sử, mở ra một kỷ nguyên mới cho dân tộc Việt Nam. đánh giá về chiến thắng oanh liệt này, sử thần Ngô Sĩ Liên bình rằng: Tiền Ngô Vương đem quân mới nhóm họp của nước Việt ta đã ... hội tiến sâu vào trong lãnh thổ Đại Cồ Việt. Cuộc kháng chiến chống Tống lần thứ nhất của quân dân Đại Cồ Việt diễn ra trong bối cảnh đầy cam go, thử thách. Nhưng dưới sự chỉ huy mưu trí của...
... (Vận dụng dạy học khóa trìnhlịchsửViệtNam từ 1919-1930) 2.1. Vị trí, mục tiêu, nội dung khóa trìnhlịchsửViệtNam từ 1919-1930 2.1.1. Vị trí Lch s Vit Nam t n 1930 cung ... Các biện pháp sử dụng sơ đồ tƣ duy để rèn luyện kĩ năng thực hành bộ môn lịchsử cho học sinh hệ bổ túc THPT (Vận dụng vào dạy học khóa trìnhlịchsửViệtNam từ 1919-1930) 2.3.1. Sử dụng sơ đồ ... duy để rèn luyện kĩ năng thực hành bộ môn lịch sử cho học sinh hệ bổ túc THPT (Vận dụng vào khóa trìnhlịchsửViệtNam từ 1919-1930). CHƢƠNG 1 SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƢ DUY ĐỂ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG THỰC...
... các nhà sử học bỏ qua: “Các nhân vật của tiểu thuyết lịchsử phải sinh động hơn các nhân vật lịch sử, vì các nhân vật của tiểu thuyết lịchsử được trao cho sự sống, còn các cá nhân lịchsử thì ... CỦANGUYỄNQUANG THÂN Nguyễn Văn Hùng*1. Sự phát triển của tiểu thuyết lịchsử ở ViệtNam cũng như ở châu Âu đã đặt ra nhiều vấn đề lý luận: sự khác nhau trong nhiệm vụ của nhà viếtsử ... thuyết lịch sử, mối quan hệ giữa sự kiện lịchsử và vai trò của hư cấu nghệ thuật, tiểu thuyết lịchsử và nhiệm vụ soi sáng đời sống thực tại, sự đồng cảm của nhà văn với các nhân vật lịch sử...
... h0" alt="" Kết luận: Tiến trình văn hóaViệt Nam thời tiềnsử và sơ sử là tiến trình hình thành nên những nền tảng của VH Việt Nam, hình thành cốt lõi của người Việt cổ.Nền tảng VH VN ... nhạc khá phát triển…Bài 1: VĂN HÓA VIỆTNAM THỜI TIỀN SỬ VÀ SƠ SỬII. Thời sơ sử 3. Văn hóa Đồng Nai (miền Nam, 100 - 700)-Đàn đá: nhạc cụ cổ của người Việt (đàn đá Bình Đa)-Mộ chum-Đồ ... VH chung của khu vực VH Đông Nam Á thời bấy giờ, khác với văn minh Trung Quốc và Ấn Độ.
... PHƯƠNG TÂY :3.1.1. Bối cảnh lịchsử văn hóa :Bối cảnh lịchsử :1958 : Pháp xâm lược Việt Nam. 1884 : ViệtNam trở thành thuộc địa của Pháp.8.1945 : Cách mạng tháng Tám thành công.Bối ... thuộc :2.1.1. Bối cảnh lịchsử văn hóa:* Bối cảnh lịchsử : - Năm 179TCN: Triệu Đà đánh bại An Dương Vương, chiếm nhà nước Âu Lạc - Năm 111TCN : nhà Hán chiếm nước NamViệt , đặt ách đô hộ ... 2.2. VĂN HÓA VIỆTNAM THỜI KỲ TỰ CHỦ (938->1858)2.2.1.BỐI CẢNH LỊCHSỬ VĂN HÓA : a.Bối cảnh lịchsử :* Bi n i t thân trong n i b qu c gia :ế đổ ự...