tiêu chí 4 số lượng chất lượng và việc đảm bảo các chế độ chính sách đối với đội ngũ nhân viên của nhà trường
BÁO ĐÁNH GIÁ NGOÀI KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC
... cho giáo viên, phấn đấu có giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh Tự đánh giá: Đạt Tiêu chí 4: Số lượng, chất lượng việc đảm bảo chế độ, sách đối vơi đôi ngũ nhân viên nhà trường a) Sô lượng nhân viên đam ... quyền giáo viên 25 Tiêu chí 4: Số lượng, chất lượng việc đảm bảo chế độ, sách đối vơi đôi ngũ nhân viên nhà trường 26 Tiêu chí 5: Học sinh nhà trường đáp ứng yêu cầu theo quy ... Tiêu chí 2: Số lượng, trình độ đào tạo giáo viên theo quy định Điều lệ trường tiểu học 24 Tiêu chí 3: Kết đánh giá, xếp loại giáo viên việc đảm bảo quyền giáo viên 25 Tiêu...
- 55
- 2,373
- 0
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục phòng ngừa tệ nạn xã hội cho học sinh tại các trường trung học cơ sở quận ngũ hành sơn, thành phố đà nẵng
... 2.3 Đối với nhà trường quyền địa phương - Động viên, khuyến khích giáo viên có lực viết sáng kiến kinh nghiệm hoạt động GDPN TNXH Có tiêu chí thi đua cụ thể, kịp thời động viên, khen thưởng cá nhân, ... sinh c) Đội ngũ cán quản lý, giáo viên, nhân viên d) Điều kiện sở vật chất đ) Chất lượng giáo dục THCS 2.2 KHÁI QUÁT VỀ QUÁ TRÌNH KHẢO SÁT 2.2.1 Mục tiêu khảo sát Nắm thực trạng quản lý hoạt động ... quận Ngũ Hành Sơn Hầu hết mục tiêu nhà trường THCS đánh giá mức độ Tốt Khá Bên cạnh, số mục tiêu Xây dựng sở vật chất - kỹ thuật phục vụ cho hoạt động GDPN TNXH có tỉ lệ 5% mức Trung bình 14 2 .4. 2...
- 26
- 411
- 0
BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TIỂU HỌC TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
... trường việc triển khai hoạt động Các quy định quyền lợi nhà giáo dục tham gia hoạt động chưa rõ ràng, chưa tạo động lực làm việc Hơn nữa, việc kiểm tra, đánh giá hoạt động bị lãng quên, có chưa vào ... HS nhà trường hình thành phát triển nhân cách HS Cụ thể, lần nhà trường sâu vào việc giáo dục cho HS kỹ giao tiếp với cha mẹ, giúp em có kỹ xây dựng mối quan hệ tốt đẹp với cha mẹ, trò chuyện với ... dục kỹ sống hình thành giá trị nhân cách cho em độ tuổi Các trường tiểu học tiến hành thường xuyên có hiệu việc lồng ghép nội dung giáo dục kỹ sống dạy học môn học hoạt động giáo dục, với nhiều...
- 27
- 675
- 0
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục bảo vệ môi trường cho học sinh các trường tiểu học quận hải châu, thành phố đà nẵng
... loại giỏi mức 84% , chất lượng hạnh kiểm học sinh mức Đ năm đạt 100%, kết thể nỗ lực lớn trường công tác GD b Về đội ngũ cán quản lý, giáo viên Số lượng GV biên chế 556, hợp đồng 140 GV nữ chiếm ... kiến thức MT ứng dụng vào việc rèn luyện kỹ sống cho HS d Đối với Công đoàn nhà trường Công đoàn có trách nhiệm tuyên truyền, động viên cán bộ, giáo viên, đoàn viên người lao động tích cực tham ... hoạt động giáo dục môi trường thông qua hoạt động lên lớp Quản lý hoạt động GDMT thông qua hoạt động NGLL bao gồm xây dựng kế hoạch, tổ chức đạo hoạt động 1 .4. 4 Quản lý việc sử dụng bồi dƣỡng đội...
- 26
- 486
- 1
Biện pháp quản lí hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của hiệu trưởng các trường THCS Huyện Sông Lô, Tỉnh Vĩnh Phúc
... Lớp Số Số Lớp Số Số Lớp Số Số Lớp Số Số lớp 4 HS 1 74 185 1 14 172 lớp 4 HS 180 180 116 1 74 lớp HS 175 225 148 1 74 lớp 5 1 74 213 216 5 3 40 216 109 150 120 129 121 16 64 4 3 42 208 112 156 1 54 123 ... (xã), với tổ chức xã hội khác để hướng vào việc tổ chức hoạt động học tập, vui chơi, rèn luyện, nhằm hình thành nhân cách cho em 1 .4. 2.2 Đội ngũ cán Đoàn - Đội thực HĐGD NGLL Đội ngũ cán Đoàn - Đội ... 150 120 129 121 16 64 4 3 42 208 112 156 1 54 123 1 24 1 740 4 4 42 210 145 1 54 147 1 54 158 1906 4 4 49 HS 210 2 24 152 213 215 206 146 156 149 152 1 64 1987 Tổ chức học nghề cho HS lớp 8,9 trung bình...
- 100
- 574
- 0
skkn đưa trò chơi dân gian vào tiết hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp”. trưởng tiểu học sông đốc
... gian vào dịp lễ như: Ngày thành lập Đội thiếu niên tiền phong, Ngày thành lập Đoàn TNCSHCM, Ngày hiến chương nhà giáo,… chi đội Liên đội Trên số kinh nghiệm việc “Đưa trò chơi dân gian vào tiết ... thái độ hành vi + Các phương tiện phục vụ cho việc tổ chức trò chơi (tùy thuộc vào trò chơi) nêu lên phương tiện vật chất + Các giải thưởng (nếu có) + Nội dung trò chơi, hoạt động cụ thể với cách ... hứng thú cách hợp lý Sáng kiến kinh nghiệm 11 Hoàng Thị Phương Thảo Đưa trò chơi dân gian vào tiết HĐNGLL e) Nguyên tắc 5: Bảo đảm tổ chức trò chơi với tinh thần thi đua đồng đội Trong...
- 20
- 2,087
- 4
Hoạt động giáo dục mĩ thuật trong trường tiểu học dạy học cả ngày
... sau đây: + Cách chọn đối tượng để nặn + Cách tạo hỡnh, tạo dáng đối tượng + Cách tạo hình, tạo dáng nhiều đối tượng + Cách xếp theo nội dung chủ đề + Có sáng tạo cách nặn, cách tạo dáng cách xếp ... mức độ cao hơn, cụ thể có trọng tâm, tập trung vào cách chọn hình ảnh, cách xếp mảng chính, mảng phụ (bố cục) cách phối hợp màu - Bên cạnh học sinh phải thể bước đầu cảm nhận, tình cảm cá nhân ... + Cú bit cách chọn xếp hình ảnh chính, phụ khụng? + Cú bit cỏch vẽ màu khụng? + Cú s sỏng to cho ni dung bi v khụng? - Khi nhận xét chung GV cần lấy khen ngợi để động viên khích lệ HS chính, tránh...
- 157
- 949
- 5
Hoạt động giáo dục thể chất trong trường tiểu học dạy học cả ngày
... Projecter Các hoạt động Hoạt động 1: Mục tiêu, vai trò đặc điểm hoạt động Giáo dục thể chất học sinh tiểu học 1.1 Mục tiêu - Phân tích mục tiêu, vai trò đặc điểm hoạt động giáo dục thể chất trường ... kết luận Hoạt động 4: Cách thức sử dụng tài liệu Hoạt động Giáo dục thể chất trường Tiểu học Dạy học ngày 4. 1 Mục tiêu - Chỉ khác Hoạt động giáo dục Thể chất trường TH dạy học ngày với dạy học ... động giáo dục thể chất phụ thuộc vào nhiều yếu tố như: Cơ sở vật chất nhà trường, trình độ HS, đội ngũ GV, ủng hộ phụ huynh, tham gia cộng đồng…Vì thế, tổ chuyên môn lãnh đạo nhà trường cần cân...
- 14
- 1,295
- 3
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN ĐƯA NỘI DUNG GIÁO DỤC ỨNG PHÓ VỚI BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU VÀO CÁC MÔN HỌC VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC TRONG TRƯỜNG TIỂU HỌC
... Một số hoạt động trường (TN-XH) Lớp 3.Bài 68: Một số biện pháp bảo vệ môi trường (KH) Lớp 4. Chủ đề: Ngày tết quê em “Tết trồng cây” (GD.NGLL) Lớp 5.Bài 6: Đất rừng (ĐL) Lớp Bài 44 : Sử dụng lượng ... ngoan Bác Hồ (HĐ3) Vẻ đẹp đội viên Lớp Chủ đề: Vòng tay bạn bè (HĐ 3) Kết bạn tiến; (H 4) Tham gia hoạt động nhân đạo Chủ đề: Biết ơn thầy giáo, cô giáo (HĐ 4) Ngày hội môi trường Chủ ... sau: -Mục tiêu của giáo dục ứng phó với BDKH trường tiểu học là ? -Nêu các yêu cầu của giáo dục BĐKH trường tiểu học a.Mục tiêu của giáo dục ứng phó với BDKH trường tiểu...
- 33
- 796
- 0
Kế hoạch tổ chức hoạt động giáo dục cho trẻ làm quen với chữ cái
... vào rổ • Trò chơi 4: Bé gắn • Cách chơi: Cô chia lớp thành đội Me chua Khế Đội Me chua cầm táo có chữ e đội Khế cầm táo có chữ ê phải nhảy chụm chân qua vòng để lên gắn vào cây.Khi hát bắt ... III.Tiến trình hoạt động: Hoạt động mở đầu: Cô cho trẻ hát hát “Quả gì” vận động Cô: Các ơi! lại với cô Chúng vừa hát “Quả gì” vừa vận động Trẻ: Dạ Cô: Các ngồi xuống hình chữ U Hoạt động trọng tâm: ... đầu chơi hát kết thúc lúc trò chơi kết thúc Đội gắn nhiều đội chiến thắng • Luật chơi: Khi bạn lên gắn chạy chạm tay bạn bạn chạy lên Cô mở nhạc:… Hoạt động kết thúc: -Cô nhận xét , tuyên dương...
- 8
- 1,604
- 9
Giáo án hoạt động giáo dục hướng nghiệp
... nhiệm bảo vệ đất nước, chống lại lực lượng xâm lược từ bên lực lượng phản bội từ bên Quân đội phối hợp với Công an giữ gìn sống bình yên nhân dân - An ninh lực lượng thuộc Bộ công an: lực lượng ... lực lượng vũ trang đất nước Em hiểu Quốc phòng, An ninh vai trò vị trí hai ngành này? - Quốc phòng Bộ quản lí nhà nước ngành nghề thuộc lực lượng quân đội đất nước Quân đội nhân dân lực lượng ... ninh đất nước, đến đời sống nhân dân Về cụ thể nghề đối tượng lao động họ tương tự nghề tương ứng dân - Công cụ lao động:Tương tự nghề dân sự, nói cách tổng quát đối tượng lao động hai lĩnh vực loại...
- 5
- 1,617
- 20
TÀI LIỆU BỔ SUNG SÁCH GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP LỚP 9
... hoạch nghề ” vào việc chọn nghề phù hợp 1.2 Cách tiến hành 1.2.1 Hoạt động 1.1 Tìm hiểu CSKH việc chọn hướng học, chọn nghề Bước Tổ chức trò chơi khởi động Trước vào nội dung chính, giáo viên tổ chức ... tiết nhỏ, thích làm việc với số làm việc với người ,và thích kiểm sốt tiền bạc Vì vậy, Minh tự nhận thấy phù hợp với nghề Kế tốn Trong lúc Minh học nghề Kế tốn phát thích hợp với ngành Ngân hàng, ... Chun Đề Giáo viên nêu ví dụ việc chọn nghề hợp với “rễ” chọn nghề khơng theo “rễ” nghề nghiệp Giáo viên nêu ví dụ sau dựa vào ví dụ để nêu ví dụ khác mà giáo viên cho phù hợp với đối tượng học...
- 104
- 786
- 0
skkn hiệu trưởng tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường THPT
... 2,1 47 ,2 22,9 5,6 2,3 SL 11 98 143 41 215 13 Tỉ lệ 3,6 32,3 47 ,2 13,5 2,6 71,0 11,9 4, 3 SL 74 182 71 302 Tỉ lệ 0,9 22,3 54, 8 21 ,4 0,3 91,0 7,8 0,9 SL 39 289 48 9 2 24 18 719 40 10 Tỉ lệ 3,7 27,2 45 ,3 ... Thắng * Đội ngũ Công chức – Viên chức năm học 2012-2013 Tổng số Cán CC – VC: 73 người Cán quản lý: 04 người Giáo viên: 60 người Công nhân viên: 09 người * Học sinh: Tổng số lớp: 29 Tổng số học ... phương - Mục tiêu điều kiện: Đội ngũ giáo viên, lực lượng giáo dục, sở vật chất 3.2 Xây dựng kế hoạch Kế hoạch hoạt động giáo dục lên lớp phải xây dựng sở kế hoạch nhà trường mối quan hệ với kế hoạch...
- 16
- 258
- 0
Nâng cao năng lực tổ chức hoạt động giáo dục thể chất tại trường mầm non phúc thắng thị xã phúc yên
... 31 3.1.2 Thực trạng số lượng trình độ đội ngũ giáo viên Để tiến hành điều tra số lượng trình độ đội ngũ giáo viên chúng đã tiến hành điều tra bằng cách phỏng vấn giáo viên trường về: + Năm ... trình độ chuyên môn nghiệp vụ, nâng cao chất lượng giáo dục nhà trường Số lượng giáo viên có trình độ đại học trường đạt 47 ,8%, số lượng giáo viên trình độ cao đẳng 21,7%, số lượng giáo viên trình ... công lập 42 336 13966 597.2 74 413.901 183373 162. 242 259 34 3.551.082 3. 047 .328 503.7 54 Theo báo cáo Bộ GD&ĐT, tính đến năm 2013, nước có 13. 548 trường MN với 4. 148 .356 trẻ 244 .47 8 giáo viên trực...
- 56
- 554
- 0
SKKN biện pháp quản lý đổi mới hoạt động tổ chủ nhiệm, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện ở trường THPT số 1 bảo yên, tỉnh lào ca
... lc Gii % Khỏ % Trung bỡnh % Yu % Kem % 2012-2013 985 50 5,1 45 2 46 ,4 402 41 ,2 71 7,3 0,2 2013-20 14 997 55 5,5 49 5 49 ,6 40 4 40 ,5 42 4, 2 0,1 V thnh tớch thi hc sinh gii nm hc 2012-2013: - Nm hc ... Kh thi Khụng kh thi(%) (%) thi(%) 57,2 55,8 47 ,3 38,6 63,7 31,2 45 ,2 42 ,8 44 ,2 52,7 50,0 36,3 60,6 54, 8 0 12 ,4 8,2 Qua bảng khảo sát cho thấy, đại đa số đánh giá cao tính cần thiết tính khả thi ... Bin phỏp 3.2.1 3.2.2 3.2.3 3.2 .4 3.2.5 3.2.6 3.2.7 Tớnh cn thit Rt cn Cn Khụng (%) (%) cn(%) 60,2 95,7 72,7 62 ,4 82,5 54, 7 84, 6 35,8 4, 3 27,3 37,6 17,5 45 ,3 15 ,4 4,0 0 0 0 25 Tớnh kh thi Rt kh...
- 30
- 220
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm quản lý Một số giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục đối với học sinh đầu cấp ở trường trung học cơ sở
... văn học kỳ I năm học 20 14 – 2015 cụ thể sau: TSHS Từ – 3 ,4 đ Từ 3,5 – 4, 9 đ 1 34 (23HS)17,2% (16HS)11,9% Từ – 6 ,4 đ Từ 6,5–7,9 đ Từ – 10 đ (37HS)27,6% (38HS)28 ,4% (20HS) 14, 9% 5.2 Lợi ích hiệu mang ... ngư văn đầu năm học 20 14 – 2015 cụ thể sau: TSHS Từ – 3 ,4 đ Từ 3,5 – 4, 9 đ 1 34 (32HS)23,9% (28HS)20,9% Từ – 6 ,4 đ Từ 6,5–7,9 đ Từ – 10 đ (27HS)20,1% (29HS)21,6% (18HS)13 ,4% Kết điểm kiểm tra ... thời môi trường học tập mới Do thời lượng tiết học ở cấp tiểu học 40 phút/tiết, cấp THCS 45 phút/tiết, lượng kiến thức kỹ chuẩn cần đạt ở cấp THCS nhiều chính giáo viên phải...
- 5
- 299
- 1
Biện pháp quản lý đầu tư xây dựng cơ sở vật chất của Bộ KH&ĐT đối với các cơ sở đào tạo Đại học và Cao đẳng giai đoạn 2012-2015
... 10 .4% 207 48 7 115 9.7% 93 1,9% 43 2 ,4% 115 40 1 1,7% 06 6,9% 155 8,6% 40 1 106 7,6% 66 2,8% 64 2,3% 106 1. 944 2,6% 57 2.7 44 % 1. 944 42 % 86 648 760 23,6% 190 5,9% 613 19% 311 10% 580 18% 160 5% 45 % ... Nhìn chung, việc mở ngành đào tạo trường đảm bảo quy trình thủ tục bước theo nhu cầu xã hội lực thực tế trường để đảm bảo chất lượng đào tạo 2.1.5 Về đội ngũ giảng viên Tổng số giảng viên trường ... 20 04 2008 19. 74 34. 78 54. 79 72.2 24. 6 86.1 11,5% 13 ,4% 11,2% 62 75 15 28 47 2010 81 .41 3.220 4, 0% 656 1.6 3.8 12,5% 10,1% 10,7% 372 9,9% 2 24 8,0% 372 129 9,0% 51 2,7% 60 2,8% 129 48 7 2,% 48 9.2%...
- 109
- 424
- 0
Quản lý tài chính trong các cơ sở đại học
... sách Nhà nớc a)Ngân sách nhà nớc cấp cho chi thờng xuyên: Kinh phí cấp NN: (* )Số học sinh bình quân = năm = Số học sinh bình quân năm(*) x Định mức chi Nhà nớc Số học sinh 1 /4 số học sinh 1 /4 ... theo nội dung sau: số ngày, số ngời, tên nớc, lịch trình vào quy định Thông t số 45 /1999/TT-BTC ngày 4/ 5/1999, Thông t số 108/1999/TT-BTC ngày 4/ 9/1999 Bộ Tài quy định chế độ công tác phí cho ... chức nhà nớc công tác ngắn hạn nớc để lập dự toán + Đối với chi đoàn vào hội nghị, hội thảo quốc tế Việt Nam: Căn vào Thông t số 149 /1998/TT-BTC ngày 17/11/1998 Bộ Tài quy định chế độ chi tiêu...
- 8
- 615
- 4
Tài liệu Bài tập cơ sở vật chất và cơ chế di truyền docx
... nhân đôi gen, suy số liên kết hrô chứa gen : 2x H = 10 944 0 Số gen : 2x = 10 944 0 / H = 10 944 0 / 342 0 = 32 = 25 x = lần Số lượng loại nuclêôtit mà môi trường cung cấp cho gen nhân đôi : Amt = Tmt ... số lượng timin môi trường cung cấp cho nhân đôi : Tmt = (2x - 1) T = 2 940 2x = 2 940 /T + = 2 940 /42 0 + = = 23 x=3 Số lượng loại nuclêôtit môi trường cung cấp cho gen nhân đôi : Amt = Tmt = 2 940 ... = 42 0 nu ° Số lượng loại nuclêôtit gen: A = T = A1 + A2 = 180 + 240 = 42 0 nu G = X = G1 + G2 = 360 + 42 0 = 780 nu Số lượng loại nuclêôtit môi trường cung cấp cho gen nhân đôi : Gọi x số lần nhân...
- 28
- 1,714
- 30
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25