... chức ngạch giáo viên tiểu học” số thứ tự 05 mục XXXII Phần II thuộc lĩnh vực Tiêuchuẩn nhà giáo, cánbộ quản lý trong bộ thủ tục hành chính chung áp dụng tại Ủy ban nhân dân quận - huyện trên ... ngạch B theo Luật Lao động” số thứ tự 06 mục XXXII Phần II thuộc lĩnh vực Tiêu chuẩn nhà giáo, cánbộ quản lý trong bộ thủ tục hành chính chung áp dụng tại Ủy ban nhân dân quận - huyện trên ... giáo viên trung học cơ sở” số thứ tự 07 mục XXXII Phần II thuộc lĩnh vực Tiêuchuẩn nhà giáo, cánbộ quản lý trong bộ thủ tục hành chính chung áp dụng tại Ủy ban nhân dân quận - huyện trên...
... tư tưởng Hồ Chí Minh là đòi hỏi đối với đạođứccánbộ thanh tra, là yêu cầu đối với việc xây dựng chuẩn mực đạođứccánbộ thanh tra. Người cánbộ thanh tra qua hoạt động thực tiễn, thông ... dựng văn hóa thanh tra và chuẩn mực đạođứccánbộ thanh tra; - Đánh giá thực trạng văn hoá thanh tra; thực trạng xây dựng văn hoá thanh tra và chuẩn mực đạođứccánbộ thanh tra, chỉ ra những ... dựng văn hóa thanh tra và chuẩn mực đạođứccánbộ thanh tra. - Đề xuất những định hướng và giải pháp cơ bản nhằm xây dựng văn hóa thanh tra và chuẩn mực đạođứccánbộ thanh tra. Những nội...
... người có đạođức xấu. 2. Nguồn gốc của đạo đức. - Nguồn gốc của đạo đức, tức là đi tìn câu trả lời cho các câu hỏi sau: Đạođức có từ đâu? do hiện tượng nào hình thành nên đạo đức? và đạođức xuất ... I. Nhận thức chung về đạođức .- II. Đạođức công chức–kiểu đặc thù của đạođức .- III. Những điều chỉnh chính trị, pháp luật về đạođức công chức.- VI. Rèn luyện đạođức công chức. Số hiệu ... - Một là: Khái niệm về đạođức ;- Hai là: Nguồn gốc cuả đạo đức; - Ba là: Những yếu tố ảnh hưởng đến đạo đức 1. Kh niệm về đạo đức. - Tìm cách trả lời cho câu hỏi đạođức là gì?- Dành 2 phút...
... 1949;1(3): 109, 111. 12 điều y đức (Tiêu chuẩnđạođức của người làm công tác y tế)(Ban hành kèm theo quyết định số: 20881BYT-QĐ ngày 06 tháng 11nǎm 1996 của Bộ trưởng Bộ Y tế)1. Chǎm sóc sức khoẻ ... cho bệnh nhân và cộng đồng.10. tìm người điều trị nếu mình mắc bệnh.11. tôn trọng các chuẩn mực đạođức địa phương và quốc gia. Nhiệm vụ chung của người thầy thuốc đối với bệnh nhân: người ... Hồ. Phải có lương tâm và trách nhiệm cao, hết lòng yêu nghề, luôn rèn luyện nâng cao phẩm chất đạođức của thầy thuốc. Không ngừng học tập và tích cực nghiên cứu khoa học để nâng cao trình độ...
... đào tạo Tiêuchuẩn đánh giá, xếp loại cánbộ giáo viên trờng THCS năm học 2009 - 2010 I - Đánh giá Tiêu chuẩn Nội dung đánh giáĐiểmtối đaCách cho điểmGiỏi Khá TB Yếu Kém(I) Đạo đức tác ... đaCách cho điểmGiỏi Khá TB Yếu Kém(I) Đạo đức tác phongtinh thần trách nhiệm1234Ngày công Đạo đức, tác phongKỷ luật lao độngThông tin báo cáo141010312-149-109-1038-107- 87-824-65-65-610-20-40-40(II)Chuyên ... hoàn thành nhiệm vụ : Đạt dới 50 điểm, hoặc trên 50 điểm nhng có mục bị điểm không. Trong số cánbộ giáo viên đạt lao động giỏi, đồng chí nào có giờ dạy giỏi,có sáng kiến kinh nghiệm đợc xếp...
... chủ yếu *Tuần 3: Ban cán sự chỉ đạo là chủ yếu ở khối lớp 6 và ban cán sự ở khối9 *Tuần 4: Ban cán sự chỉ đạo là chủ yếu ở ở khối 9 và khối 6*Tuần 5: Ban cán sự chỉ đạo là chủ yếu ở khối ... viên chỉ đạo chủ yếu ở khối 6 và ban cán sự chỉ đạo chủyếu ở khối 9.*Tuần 2: Học sinh bắt đầu hình thành các kĩ năng chỉ đạo các bạn thựchiện ở khối 6 và ban cán sự ở khối 9 vẩn chỉ đạo là chủ ... 9*Tuần 6: Ban cán sự chỉ đạo là chủ yếu ở khối lớp 6 và ở khối 9 đã làmthành thục. *Tuần 7: Ban cán sự chỉ đạo là ở khối lớp 6 và khối 9 làm tương đối tốt. *Tuần 8: Ban cán sự chỉ đạo ở khối...
... hi.4.2 Kiến nghị*Đối với Trường Cánbộ quản lý:Hàng năm trường nên mở các lớp tập huấn, bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý giáo dụcmầm non để các cánbộ quản lý, cánbộ dự nguồn có điều kiện học tập, ... 2013của Bộ Giáo dục - Đào Tạo ; Sở GiáoDục - Đào Tạo Long An cùng Phòng Giáo dục và đào tạo Đức Huệ. 3- Giáo trình quản lí nhà nước – Học viện chính trị quốc gia – NXB GDTRƯỜNG CÁNBỘ QUẢN ... trongcông tác qun lý nhà tr ng. Mc tiêu qun lý cht l ng ào to là nn tng, là c s nhàqun lý xác nh các mc tiêu qun lý khác trong h thng mc tiêu qun lý ca nhà tr ng.Qun...
... NCXH. 1.2.3. CHUẨNCÁNBỘ QUẢN LÝ GIÁO DỤC VÀ DỰ BÁO NHU CẦU XÃ HỘI VỀ ĐÀO TẠO CÁNBỘ QUẢN LÝ GIÁO DỤC Chuẩn CBQLGD và dự báo NCXH về đào tạo CBQLGD là yếu tố cơ sở để xác định mục tiêu, nội ... tịch Hồ Chí Minh về công tác cán bộ. Người đã chỉ rõ: Cán bộ là cái gốc của mọi công việc”, “Mọi thành công hoặc thất bại đều do cánbộ tốt hay kém”,“Có cánbộ tốt thì việc gì cũng xong”. ... KHAI ĐÀO TẠO CÁN BỘ QUẢN LÝ GIÁO DỤC THEO NHU CẦU XÃ HỘI 131.1. Tiếp cận mệnh đề “giải pháp triển khai đào tạocán bộ quản lý giáo dục theo nhu cầu xã hội ” 131.1.1. Cánbộ quản lý giáo...