0

tiêu chuẩn đạo đức cán bộ thuế

Tài liệu QUYẾT ĐỊNH - Về việc bãi bỏ các văn bản của Ủy ban nhân dân thành phố Hồ Chí Minh quy định thủ tục hành chính áp dụng tại Ủy ban nhân dân quận - huyện trong lĩnh vực Tiêu chuẩn nhà giáo, cán bộ quản lý và lĩnh vực Giáo dục và đào tạo ppt

Tài liệu QUYẾT ĐỊNH - Về việc bãi bỏ các văn bản của Ủy ban nhân dân thành phố Hồ Chí Minh quy định thủ tục hành chính áp dụng tại Ủy ban nhân dân quận - huyện trong lĩnh vực Tiêu chuẩn nhà giáo, cán bộ quản lý và lĩnh vực Giáo dụcđào tạo ppt

Mầm non - Tiểu học

... chức ngạch giáo viên tiểu học” số thứ tự 05 mục XXXII Phần II thuộc lĩnh vực Tiêu chuẩn nhà giáo, cán bộ quản lý trong bộ thủ tục hành chính chung áp dụng tại Ủy ban nhân dân quận - huyện trên ... ngạch B theo Luật Lao động” số thứ tự 06 mục XXXII Phần II thuộc lĩnh vực Tiêu chuẩn nhà giáo, cán bộ quản lý trong bộ thủ tục hành chính chung áp dụng tại Ủy ban nhân dân quận - huyện trên ... giáo viên trung học cơ sở” số thứ tự 07 mục XXXII Phần II thuộc lĩnh vực Tiêu chuẩn nhà giáo, cán bộ quản lý trong bộ thủ tục hành chính chung áp dụng tại Ủy ban nhân dân quận - huyện trên...
  • 5
  • 1,014
  • 0
Xây dựng văn hóa thanh tra và chuẩn mực đạo đức cán bộ thanh tra

Xây dựng văn hóa thanh tra và chuẩn mực đạo đức cán bộ thanh tra

Báo cáo khoa học

... tư tưởng Hồ Chí Minh là đòi hỏi đối với đạo đức cán bộ thanh tra, là yêu cầu đối với việc xây dựng chuẩn mực đạo đức cán bộ thanh tra. Người cán bộ thanh tra qua hoạt động thực tiễn, thông ... dựng văn hóa thanh tra và chuẩn mực đạo đức cán bộ thanh tra; - Đánh giá thực trạng văn hoá thanh tra; thực trạng xây dựng văn hoá thanh tra và chuẩn mực đạo đức cán bộ thanh tra, chỉ ra những ... dựng văn hóa thanh tra và chuẩn mực đạo đức cán bộ thanh tra. - Đề xuất những định hướng và giải pháp cơ bản nhằm xây dựng văn hóa thanh tra và chuẩn mực đạo đức cán bộ thanh tra. Những nội...
  • 504
  • 811
  • 6
Đạo đức cán bộ công chức-Thi tuyển công chức

Đạo đức cán bộ công chức-Thi tuyển công chức

Tư liệu khác

... người có đạo đức xấu. 2. Nguồn gốc của đạo đức. - Nguồn gốc của đạo đức, tức là đi tìn câu trả lời cho các câu hỏi sau: Đạo đức có từ đâu? do hiện tượng nào hình thành nên đạo đức? và đạo đức xuất ... I. Nhận thức chung về đạo đức .- II. Đạo đức công chức–kiểu đặc thù của đạo đức .- III. Những điều chỉnh chính trị, pháp luật về đạo đức công chức.- VI. Rèn luyện đạo đức công chức. Số hiệu ... - Một là: Khái niệm về đạo đức ;- Hai là: Nguồn gốc cuả đạo đức; - Ba là: Những yếu tố ảnh hưởng đến đạo đức 1. Kh niệm về đạo đức. - Tìm cách trả lời cho câu hỏi đạo đức là gì?- Dành 2 phút...
  • 15
  • 1,060
  • 7
12 điều y đức Tiêu chuẩn đạo đức của người làm công tác y tế doc

12 điều y đức Tiêu chuẩn đạo đức của người làm công tác y tế doc

Cao đẳng - Đại học

... 1949;1(3): 109, 111. 12 điều y đức (Tiêu chuẩn đạo đức của người làm công tác y tế)(Ban hành kèm theo quyết định số: 20881BYT-QĐ ngày 06 tháng 11nǎm 1996 của Bộ trưởng Bộ Y tế)1. Chǎm sóc sức khoẻ ... cho bệnh nhân và cộng đồng.10. tìm người điều trị nếu mình mắc bệnh.11. tôn trọng các chuẩn mực đạo đức địa phương và quốc gia. Nhiệm vụ chung của người thầy thuốc đối với bệnh nhân: người ... Hồ. Phải có lương tâm và trách nhiệm cao, hết lòng yêu nghề, luôn rèn luyện nâng cao phẩm chất đạo đức của thầy thuốc. Không ngừng học tập và tích cực nghiên cứu khoa học để nâng cao trình độ...
  • 3
  • 60,207
  • 444
Tiêu chuẩn đánh giá cán bộ giáo viên

Tiêu chuẩn đánh giá cán bộ giáo viên

Tư liệu khác

... đào tạo Tiêu chuẩn đánh giá, xếp loại cán bộ giáo viên trờng THCS năm học 2009 - 2010 I - Đánh giá Tiêu chuẩn Nội dung đánh giáĐiểmtối đaCách cho điểmGiỏi Khá TB Yếu Kém(I) Đạo đức tác ... đaCách cho điểmGiỏi Khá TB Yếu Kém(I) Đạo đức tác phongtinh thần trách nhiệm1234Ngày công Đạo đức, tác phongKỷ luật lao độngThông tin báo cáo141010312-149-109-1038-107- 87-824-65-65-610-20-40-40(II)Chuyên ... hoàn thành nhiệm vụ : Đạt dới 50 điểm, hoặc trên 50 điểm nhng có mục bị điểm không. Trong số cán bộ giáo viên đạt lao động giỏi, đồng chí nào có giờ dạy giỏi,có sáng kiến kinh nghiệm đợc xếp...
  • 2
  • 881
  • 0
Phát huy vai trò chỉ đạo của cán bộ lớp trong dạy học thể dục

Phát huy vai trò chỉ đạo của cán bộ lớp trong dạy học thể dục

Thể dục

... chủ yếu *Tuần 3: Ban cán sự chỉ đạo là chủ yếu ở khối lớp 6 và ban cán sự ở khối9 *Tuần 4: Ban cán sự chỉ đạo là chủ yếu ở ở khối 9 và khối 6*Tuần 5: Ban cán sự chỉ đạo là chủ yếu ở khối ... viên chỉ đạo chủ yếu ở khối 6 và ban cán sự chỉ đạo chủyếu ở khối 9.*Tuần 2: Học sinh bắt đầu hình thành các kĩ năng chỉ đạo các bạn thựchiện ở khối 6 và ban cán sự ở khối 9 vẩn chỉ đạo là chủ ... 9*Tuần 6: Ban cán sự chỉ đạo là chủ yếu ở khối lớp 6 và ở khối 9 đã làmthành thục. *Tuần 7: Ban cán sự chỉ đạo là ở khối lớp 6 và khối 9 làm tương đối tốt. *Tuần 8: Ban cán sự chỉ đạo ở khối...
  • 21
  • 798
  • 0
Tiểu luận cuối khóa cán bộ quản lý giáo dục 2013

Tiểu luận cuối khóa cán bộ quản lý giáo dục 2013

Tài liệu khác

... hi.4.2 Kiến nghị*Đối với Trường Cán bộ quản lý:Hàng năm trường nên mở các lớp tập huấn, bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý giáo dụcmầm non để các cán bộ quản lý, cán bộ dự nguồn có điều kiện học tập, ... 2013của Bộ Giáo dục - Đào Tạo ; Sở GiáoDục - Đào Tạo Long An cùng Phòng Giáo dụcđào tạo Đức Huệ. 3- Giáo trình quản lí nhà nước – Học viện chính trị quốc gia – NXB GDTRƯỜNG CÁN BỘ QUẢN ... trongcông tác qun lý nhà tr ng. Mc tiêu qun lý cht l ng ào to là nn tng, là c s   nhàqun lý xác  nh các mc tiêu qun lý khác trong h thng mc tiêu qun lý ca nhà tr ng.Qun...
  • 17
  • 8,767
  • 78
giải pháp triển khai đào tạo cán bộ quản lý giáo dục theo nhu cầu xã hội

giải pháp triển khai đào tạo cán bộ quản lý giáo dục theo nhu cầu xã hội

Báo cáo khoa học

... NCXH. 1.2.3. CHUẨN CÁN BỘ QUẢN LÝ GIÁO DỤC VÀ DỰ BÁO NHU CẦU XÃ HỘI VỀ ĐÀO TẠO CÁN BỘ QUẢN LÝ GIÁO DỤC Chuẩn CBQLGD và dự báo NCXH về đào tạo CBQLGD là yếu tố cơ sở để xác định mục tiêu, nội ... tịch Hồ Chí Minh về công tác cán bộ. Người đã chỉ rõ: Cán bộ là cái gốc của mọi công việc”, “Mọi thành công hoặc thất bại đều do cán bộ tốt hay kém”,“Có cán bộ tốt thì việc gì cũng xong”. ... KHAI ĐÀO TẠO CÁN BỘ QUẢN LÝ GIÁO DỤC THEO NHU CẦU XÃ HỘI 131.1. Tiếp cận mệnh đề “giải pháp triển khai đào tạocán bộ quản lý giáo dục theo nhu cầu xã hội ” 131.1.1. Cán bộ quản lý giáo...
  • 134
  • 548
  • 1

Xem thêm