tinh tham mi cua ngon ngu nghe thuat
Ngôn ngữ nghệ thuật của nhất linh trong các sáng tác trước năm 1945
... quên thuần phong mỹ tục nước nhà…" [43; 33]. Tinh thần Hán Việt là ngu n gốc của lịch sử, của văn minh dân tộc. Trên tinh thần ấy, cụ Nguyễn Bá Trạc, một nhà nho uyên thâm, có thiện cảm ... Sài Gòn nổi trội nhiều tác giả nhƣ Nguyễn Chánh Sắc, Lê Hồng Minh, Phú Đức, Bửu Đình, Phạm Minh Kiên, Hồ Biểu Chánh. Tiểu thuyết lịch sử của Trƣơng Duy Toản, Nguyễn Tử Siêu và Hoàng Ngọc Phách ... mi u tả nhân vật giữa tác phẩm Lạnh lùng và Đôi bạn: "Với Lạnh lùng, Nhất Linh không còn gò cốt truyện, dàn nhân vật nhằm minh hoạ cho Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên...
- 134
- 2,292
- 10
Ngôn ngữ nghệ thuật Ngô Tất Tố
... kiện của các tác phẩm. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM BẾ HÙNG HẬU ... TỐ LUẬN VĂN THẠC SĨ NGỮ VĂN Thái Nguyên - 2010 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 1 PHẦN MỞ ĐẦU 0.1. LÍ DO ... ướt,/ đoàn vung sứt mi ng hềnh hệch nằm ngửa trong những cái rế tre,/ như muốn cười với lũ niêu đất thư nhàn,/ lông lốc lăn nghiêng lăn ngửa. Trên bãi tro trấu tanh bành, ngu i lạnh,/ mấy hòn...
- 105
- 1,693
- 12
Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật
... Hơng, Bà huyện Thanh Quan,Nguyễn Khuyến, Tú Xơng,II.luyện tập :1. Bài tập 1,2: trả lời câu hỏi.2. Bài tập 3 :a)a1) Phân tích bài phú Nhà nho vui cảnh nghèo-Nguyễn Công Trứ :- Bài phú ... lại khái niệm và đặc điểm phong cách ngôn ngữ nghệthuật.D5.HDHB : Soạn bài Đại cáo bình Ngô( Nguyễn TrÃi) - đọc kĩ văn bản, soạn theocâu hái HDHB.E.Rót kinh nghiÖm : Ngày soan :Tiếng Việt ... tàu( Chế Lan Viên) ? Lấy ví dụ về các nhà văn, nhà thơ có phong cách riêng GV diễn giảng thêm : Nguyễn Tuân tài hoa uyên bác độc đáo, Tố Hữu nhà thơ cách mạng đậm đà tính dân tộc,GV hớng...
- 4
- 22,968
- 147
Tiết 79: Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật
... :+ Thành phần đợc xác định căn cứ vào câu chữ :nghĩa tuờng minh + nghĩa hàm ẩn.+ Thành phần đợc suy ra từ câu chữ : nghĩa tờngminh. GV :diễn giảng thêm : Thành phần nghĩa hàm ẩn trongnhiều ... Hơng, Bà huyện Thanh Quan,Nguyễn Khuyến, Tú Xơng,II.luyện tập :1. Bài tập 1,2: trả lời câu hỏi.2. Bài tập 3 :a)a1) Phân tích bài phú Nhà nho vui cảnh nghèo-Nguyễn Công Trứ :- Bài phú ... nghệ thuật thể hiện nh thế nào ? Ngôn ngữ nghệ thuật có những thành phần nghĩa nào? Lấy ví dụ minh hoạ2.Đặc điểm của phong cách ngôn ngữ nghệ thuật : a. Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật mang...
- 4
- 12,975
- 53
Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật
... tin mà còn nhằm thỏa mãn nhu cầu thẩm mó của con người bằng cách tổ chức, xếp đặt, lựa chọn, tinh luyện từ ngôn ngữ thông thường và đạt được giá trị nghệ thuật- thaåm mó. II. PHONG CÁCH ... so sánh, nói quá… để tạo nên tính hình tượng Giáo viên: Hà Thị QuếTổ: VĂNTrường THPT Nguyễn An NinhGiáo án: Tiê ng Viêt ́ ̣Th i gian: 1 tiê t̀ ́ơ III. LUYỆN TẬP:BT 1+ BT ... thuậtngữ nghệ thuaät Cho HS chia nhóm để thảo luận phần luyện tập.Giáo viên lắng nghe, góp ý, hướng dẫn. Ví d 4:ụTa đã lớn lên rồi trong khói lửakhói lửaChúng nó chẳng...
- 13
- 7,574
- 62
Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật
... mĩ.Do đâu mà ngôn ngữ nghệ thuật có chức năng thẩm mĩ?-Do sự lựa chọn, xếp đặt, trau chuốt tinh luyện của người sử dụng nhằm mục đích thẩm mĩ khác nhau. Đỗ Viết Cường 4Tiết 83. Tiếng Việt ... ngôn ngữ nghệ thuật.1. Tính hình tượnga. Ngữ liệuBuổi chiều ứa máuNgổn ngang những vũng bom. (Nguyễn Đình Thi) Đỗ Viết Cường 7+ Ở ngữ liệu 1: sử dụng lời nói hàng ngày -> Phong cách ngôn ... thành công lớn.2. Đoàn kết, đoàn kết, đại đoàn kếtThành công, thành công đại thành công. (Hồ Chí Minh) Đỗ Viết Cường 6- Giống nhau: về nội dung - cùng đề cập đến mối quan hệ giữa đoàn kết và...
- 22
- 3,930
- 13
Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật
... tra. II/. Kiểm tra bài: Gọi 1, 2 HS: 1/. Trình bày một vài nét về tác giả Nguyễn Du? 2/. Nêu các sáng tác chính của Nguyễn Du? III/. Bài mới: Thế nào là ngôn ngữ nghệ thuật? Phong cách ngôn ... Tính hình tượng: Đặc trưng cơ bản nhất => Dùng các từ như trên không chỉ gợi đúng tâmtrạng, mi u tả đúng hành vi mà còn bày tỏ tháiđộ, tình cảm của người viết. 4/. So sánh “Hình tượng mùa...
- 3
- 5,170
- 26
Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật
... mùi bùn (Ca dao)So sánh 2 văn bản cùng mi u tả về hoa sen sau đây và cho biết ngôn ngữ trong văn bản nào là ngôn ngữ nghệ thuật? Vì sao?Thơng tin: Mi u tả hoa sen phẩm chất tốt đẹp của ... chân trời Cành lê trắng điểm một vài bông hoa Cành lê trắng điểm một vài bông hoa (Nguyễn Du)(Nguyễn Du) I. Ngôn ngữ nghệ thuật:II. Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật:III. Luyện tập: ... sau:c. Mùa thu nay khác rồi Tôi đứng vui nghe giữa núi đồi Gió thổi rừng tre phấp phới Trời thu thay áo mới Trong biếc nói cười thiết tha (Nguyễn Đình Thi, Đất nước)- Về hình tượng:...
- 24
- 5,426
- 52
Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật
... cảm-Làm cho người nghe ( đọc ) cùng vui buồn, yêu thích,…→Tạo ra sự giao cảm, hòa đồng, cuốn hút, gợi cảm xúc VD: Đau đớn thay phận đàn bà!Lời rằng bạc mệnh cũng là lời chung. ( Nguyễn Du, Truyện ... hình ảnh riêng, lời nói từng nhân vật,…VD:+Phong cách thơ Hồ Xuân Hương khác phong cách thơ Nguyễn Du.+Nhân vật Quan Công khác Trương Phi.@ Ghi nhớ: Học thuộc lòng ( SGK ) Bài ca daoTrong ... nỗi vui, buồn, yêu, thương.VD: Hôm qua / em đi tỉnh về Đợi em / ở mãi / con đê / đầu làng ( Nguyễn Bính- Chân quê ) C NG CỦ ỐCÂU HỎI 1Điểm khác biệt cơ bản của ngôn ngữ nghệ thuật so...
- 19
- 2,999
- 31
Tiết 84: Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật
... tượng được mi u tả Cách thức mi u tả? Phong cách ngôn ngữ nghệ thuậtPhong cách ngôn ngữ nghệ thuật(ti(tiết 2)ết 2)Người soạn : Nguyễn Thị Minh HươngNgười soạn : Nguyễn Thị Minh HươngTTrường ... thơ mi u tả vầng trăng những câu thơ mi u tả vầng trăng trong truyện Kiều ca Nguyn Dutrong truyn Kiu ca Nguyn DuãVng trng vng vặc giữa trờiVầng trăng vằng vặc giữa trờiĐinh ninh hai mi ng ... mặc bóng trăng vào. Thu vịnh - Nguyễn KhuyếnThu vịnh - Nguyễn KhuyếnãMùa thu nay khác rồiMùa thu nay khác rồiTôi đứng vui nghe giữa núi đồiTôi đứng vui nghe giữa núi đồiGió thổi rừng...
- 12
- 3,167
- 19
Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật
... hình ảnh, nhạc Giầu hình ảnh, nhạc điệuđiệu Ngôn ngữ tự sự Truyện ký, tiểu thuyết Mi u tả, trần thuật Mi u tả, trần thuậtNgôn ngữ sân khấuKịch, chèo, tuồng Cá thể hoá (nhân vật Cá thể ... lời kể kết hợp với mi u tả và sử dụng hàng loạt các từ ngữ gợi hình ảnh: sông lớn, cầu dài, gió tanh, sóng xám, hơi lạnh thấu xương > gợi sự rùng rợn trên đường đi đến Minh ti. + Ví dụ 3: ... năm trống, Hoè phất phơ rủ bóng bốn bên. Khắc giờ đằng đẵng như niên, Mối sầu dằng dặc tựa mi n biển xa . (Trích "Tình cảnh lẻ loi của người chinh phụ" - Ngữ văn 10 tËp II)*...
- 15
- 2,785
- 32
Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật
... thông tin mà còn thực hiện chức năng thẫm mó. 2) Tính truyền cảm- Thể hiện ở chỗ làm cho người nghe, người đọc cùng vui, buồn, yêu, thích như người nói.3) Tính cá thể hóa- Thể hiện ở khả năng...
- 5
- 2,271
- 9
Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật
- 29
- 1,578
- 14
Tiết 84 Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật
- 5
- 1,796
- 24
PHONG CÁCH NGÔN NGỮ NGHỆ THUẬT
- 11
- 3,317
- 22
phong cach ngon ngu nghe thuat
- 13
- 1,338
- 9
Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật.
- 23
- 3,705
- 30
Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật
- 6
- 28,597
- 151
- tính đa nghĩa của ngôn từ nghệ thuật
- chức năng của ngôn ngữ nghệ thuật
- phân tích tính hình tượng của ngôn ngữ nghệ thuật
- phân tích vẻ đẹp của ngôn ngữ nghệ thuật
- chức năng thẩm mĩ trong ngôn ngữ nghệ thuật
- chức năng thẩm mĩ của ngôn ngữ nghệ thuật
- tinh tham mi cua ngon ngu
- tính cấu trúc của ngôn ngữ nghệ thuật
- tính thẩm mỹ của ngôn ngữ nghệ thuật
- tinh tham mi cua ngon ngu van chuong
- hãy chỉ ra nhưng phép tu từ thường được sử dụng để tạo ra tính hình tượng của ngôn ngữ nghệ thuật
- kết quả của tính hình tượng là ngôn ngữ nghệ thuật có tính đa nghĩa tính hàm súc
- giá trị thẩm mỹ của ngôn ngữ nghệ thuật tác phẩm văn chương cổ điển việt nam nhìn từ góc độ văn hoá
- đặc điểm về tính tổng hợp của ngôn ngữ nghệ thuật
- tính chất của tín hiệu thẩm mỹ trong ngôn ngữ nghệ thuật
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25