Đang tải... (xem toàn văn)
Ngôn ngữ nghệ thuật Ngô Tất Tố
ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM BẾ HÙNG HẬU NGÔN NGỮ NGHỆ THUẬT NGÔ TẤT TỐ LUẬN VĂN THẠC SĨ NGỮ VĂN Thái Nguyên - 2010 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM BẾ HÙNG HẬU NGÔN NGỮ NGHỆ THUẬT NGÔ TẤT TỐ LUẬN VĂN THẠC SĨ NGỮ VĂN Chuyên ngành: Văn học Việt Nam Mã số: 60 22 34 Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: TS Lê Hồng My Thái Nguyên - 2010 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU 0.1 Lý chọn đề tài 0.2 Lịch sử vấn đề 0.3 Đối tượng phạm vi nghiên cứu 0.4 Phương pháp nghiên cứu 10 0.5 Mục đích nghiên cứu .11 0.6 Đóng góp luận văn 11 0.7 Cấu trúc luận văn 11 PHẦN NỘI DUNG CHƢƠNG I: GIỚI THUYẾT VỀ NGÔN NGỮ NGHỆ THUẬT, CÁC NHÂN TỐ CƠ BẢN CHI PHỐI ĐẶC ĐIỂM NGÔN NGỮ NGHỆ THUẬT NGÔ TẤT TỐ 12 1.1 Giới thuyết ngôn ngữ nghệ thuật 12 1.1.1 Khái niệm ngôn ngữ nghệ thuật 12 1.1.2 Những yếu tố hình thành ngơn ngữ nghệ thuật nhà văn .12 1.1.2.1 Cá tính sáng tạo người nghệ sĩ 12 1.1.2.2 Hoàn cảnh xã hội, thời đại, môi trường sống .14 1.2 Các nhân tố chi phối đặc điểm ngôn ngữ nghệ thuật Ngô Tất Tố 16 1.2.1 Bối cảnh trị, văn hóa, xã hội Việt Nam giai đoạn từ cuối kỷ XIX đến nửa đầu kỷ XX 16 1.2.2 Hoàn cảnh sống đặc điểm người Ngô Tất Tố .19 CHƢƠNG 2: NGÔN NGỮ NGHỆ THUẬT NGÔ TẤT TỐ CÕN MANG DẤU VẾT NGÔN NGỮ NHO GIA .28 2.1 Tổ chức kiện ngơn ngữ trần thuật theo trình tự thời gian 28 2.2 Sử dụng từ ngữ thiên nhiên làm thước đo thời gian 34 2.3 Cấu trúc ngôn ngữ nhịp nhàng, đăng đối theo lối văn biền ngẫu 35 2.4 Sử dụng nhiều từ ngữ chuyên biệt khoa cử, chủ yếu từ Hán Việt 41 CHƢƠNG 3: NGÔN NGỮ NGHỆ THUẬT NGÔ TẤT TỐ ĐẬM ĐÀ SẮC THÁI NGÔN NGỮ NÔNG THÔN BẮC BỘ VIỆT NAM .48 3.1 Vận dụng khéo léo phương ngữ Bắc Bộ .48 3.2 Vận dụng thành ngữ quen thuộc với người nông dân .53 3.3 Dùng nhiều từ ngữ gắn với sống, sinh hoạt làng quê công việc nhà nông .62 CHƢƠNG 4: NGÔN NGỮ NGHỆ THUẬT NGÔ TẤT TỐ GIÀU TÍNH THỜI SỰ, VÀ TÍNH CHIẾN ĐẤU .68 4.1 Sử dụng bảng từ vựng gắn với vấn đề thời 68 4.2 Vận dụng linh hoạt phương thức biểu đạt để phơi bày thực .73 4.2.1 Miêu tả chi tiết tranh đời sống .73 4.2.2 Kết hợp miêu tả, nghị luận, biểu cảm để châm biếm kín đáo sâu cay .78 4.3 Cấu trúc câu văn theo kiểu "vừa nâng vừa đập" 84 4.4 Sử dụng câu hỏi tu từ vũ khí châm biếm lợi hại 87 KẾT LUẬN 89 TÀI LIỆU THAM KHẢO 94 PHẦN MỞ ĐẦU 0.1 LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI 0.1.1 Ngơn ngữ nghệ thuật có vai trị đặc biệt quan trọng đời sống văn học Nó cơng cụ, chất liệu để nhà văn xây dựng nên tác phẩm, "chìa khóa" để bạn đọc mở cánh cửa, bước vào giới nghệ thuật nhà văn Nghiên cứu ngôn ngữ nghệ thuật sở để tìm hiểu, khám phá giới hình tượng lớp nội dung ý nghĩa văn nghệ thuật; từ đó, khẳng định thành tựu đóng góp nhà văn cho văn học dân tộc 0.1.2 Ngô Tất Tố bút xuất sắc dòng văn học thực phê phán tác gia có vị trí quan trọng văn học Việt Nam đại Chỉ với ba thập kỷ cầm bút, ông để lại một nghiệp văn học phong phú, độc đáo, bao gồm nhiều thể loại: tiểu thuyết, phóng sự, truyện ký lịch sử, khảo cứu, dịch thuật, tiểu phẩm báo chí thể loại để lại dấu ấn đặc sắc riêng Tác phẩm Ngô Tất Tố không tiếng nói đanh thép tố cáo chế độ thực dân phong kiến tàn bạo, mà thể lòng thương yêu nhân dân lao động Năm 1996, Nhà nước trao tặng Giải thưởng Hồ Chí Minh đợt I cho di sản văn học Ngô Tất Tố Trong gần kỷ qua, kể từ tác phẩm Cẩm hương đình đời (1923), nghiệp văn học Ngô Tất Tố thu hút quan tâm, yêu mến nhà nghiên cứu, phê bình, giảng dạy văn học đơng đảo cơng chúng Kết có nhiều viết, cơng trình nghiên cứu ơng Song, hầu hết cơng trình đề cập vấn đề như: tư tưởng nghệ thuật, giới nghệ thuật, hay phong cách sáng tác nhà văn Về ngôn ngữ nghệ thuật Ngô Tất Tố quan tâm nghiên cứu số phương diện, nhiều đặc điểm riêng biệt, độc đáo chưa khảo sát, phân tích khái qt làm rõ Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn Vì lý trên, chọn nghiên cứu đề tài "Ngôn ngữ nghệ thuật Ngô Tất Tố" để mở rộng, khơi sâu thêm vấn đề giới nghiên cứu, phê bình văn học quan tâm tạo bước ban đầu 0.2 LỊCH SỬ VẤN ĐỀ 0.2.1 Tình hình nghiên cứu chung Ngơ Tất Tố Hành trình sáng tác Ngơ Tất Tố từ bắt đầu nghiệp văn chương với việc dịch tác phẩm Cẩm hương đình (1923) đến tác phẩm cuối chèo Nữ chiến sĩ Bùi Thị Phác (1951) kéo dài gần ba mươi năm Song, thành tựu Ngô Tất Tố tập trung chủ yếu giai đoạn 1930 - 1945 Những tác phẩm tiêu biểu Tắt đèn, Lều chõng, phóng sự: Việc làng, Tập án đình viết khoảng thời gian từ năm 1936 đến năm 1940 Theo tìm hiểu chúng tơi, q trình nghiên cứu Ngơ Tất Tố viết Vũ Trọng Phụng với nhan đề Tắt đèn Ngô Tất Tố, đăng báo Thời vụ, số 100, ngày 31-1-1939 Vũ Trọng Phụng khẳng định giá trị nhiều mặt Tắt đèn Ơng than phiền nước nơng nghiệp Việt Nam mà văn chương viết làng quê tác phẩm có giá trị: "Ta phải chán nản mà nhận thấy thật vắng vẻ đìu hiu, thấy có Tối tăm Nhất Linh, Bước đường Nguyễn Công Hoan" Giữa lúc Ngơ Tất Tố xuất hiện, Vũ Trọng Phụng chân thành giới thiệu Ngô Tất Tố với công chúng độc giả: "Bạn lại từ làng báo bước vào làng tiểu thuyết Tắt đèn văn bạn văn mẻ loại văn chương xã hội ngày nữa" [63; 200] Vũ Trọng Phụng hết lời ngợi ca tác phẩm: "Tắt đèn tiểu thuyết có luận đề xã hội - điều cố nhiên hoàn toàn phụng dân quê, văn gọi kiệt tác tịng lai chưa thấy mà lại tác giả có may nhiều nhà văn khác sống nhiều thơn q nên có đủ thẩm quyền" [63; 200] Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn Trên Báo Mới số ngày 15/6/1939, Trần Minh Tước viết Một nhà văn hóa dân q - Ngơ Tất Tố tác phẩm Tắt đèn với nhận xét: "Ngịi bút ơng đồ nho Ngơ Tất Tố ngịi bút hệ sản sinh câu văn điền viên vui thú kia; có muốn thiên dân quê cách tha thiết hơn, ngòi bút viết cải lương hương mà mười lăm năm trước đây, đọc báo Không, nhà nho vượt khỏi hệ Người mơn đồ Khổng Mạnh thở hút khơng khí xã hội K.Mác tất thiếu niên văn sỹ hàng tranh đấu để viết cho ta Tắt đèn" [94] Ngồi ra, thời gian báo Phú Hương ngày 1/9/1939 có "Tắt đèn - tiểu thuyết Ngô Tất Tố" đánh giá: "Đây thành công vẻ vang hết sức" [65] Phú Hương cho cốt truyện tiểu thuyết gần với thực xảy thôn quê xứ ta với quan sát tường tận kĩ Ông ca ngợi nhân vật cách tả cảnh thể trình độ cao, đặt ngang hàng với nhà văn Tự Lực văn đoàn Những báo tôn vinh Tắt đèn gây ấn tượng mạnh với bạn đọc Ngô Tất Tố, bút tiểu thuyết vừa từ làng báo chuyển sang lại tiếp tục có tác phẩm Lều chõng Việc làng Những tác phẩm góp phần quan trọng tạo cho Ngô Tất Tố chỗ đứng vững văn đàn Vũ Ngọc Phan Nhà văn đại đánh giá Ngô Tất Tố nhà văn chuyên sâu đề tài nông thôn, am hiểu sâu sắc sống phong tục làng quê Ông phân tích khẳng định tác phẩm Việc làng: "Tập phóng dân quê tập phóng đầy đủ việc làng" [63; 324] Sau Cách mạng tháng Tám, hịa bình lập lại, tác phẩm văn học có giá trị thời kỳ trước Cách mạng lựa chọn đưa vào giảng dạy nhà trường Tắt đèn Ngô Tất Tố số tác phẩm dòng văn học thực phê phán đưa vào giảng dạy từ trường phổ thơng Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn đến đại học Nhờ đó, tên tuổi Ngơ Tất Tố nhiều người biết đến hơn, nghiệp văn học ông ngày thu hút giới phê bình, nghiên cứu Sau Ngô Tất Tố - "nhà văn luống cày" đường kháng chiến (1954), tiếp tục có nhiều nghiên cứu giới thiệu ơng như: Ngơ Tất Tố Ngun Hồng (Tạp chí văn nghệ số 54, tháng 8, năm 1954); Đọc lại Việc làng Bùi Huy Phồn (Tạp chí văn nghệ số tháng 1, năm 1958); Ngô Tất tố biết Nguyễn Đức Bính (Tạp chí văn nghệ số 61, tháng 6, năm 1962) Trong viết tưởng nhớ, khắc họa chân dung nhà văn Ngô Tất Tố, có nhiều đánh giá cao tiểu thuyết Tắt đèn như: Đọc Tắt đèn Ngô Tất Tố Nguyễn Công Hoan, Lời giới thiệu truyện Tắt đèn Nguyễn Tuân, Tắt đèn tiểu thuyết thực xuất sắc Hồng Chương, Tắt đèn tiếng nói Ngô Tất Tố Phong Lê, Giá trị nhận thức Tắt đèn Như Phong Những viết chân dung Ngô Tất Tố tiểu thuyết Tắt đèn khẳng định giá trị nghiệp văn học ông, khẳng định vị trí nhà văn văn học Việt Nam đại Đây mốc quan trọng việc nghiên cứu giới thiệu Ngô Tất Tố Cũng thời điểm này, cần ghi nhận thành tựu nghiên cứu Ngô Tất Tố hai tác giả Phan Cự Đệ Nguyễn Đức Đàn Có thể xem cơng trình nghiên cứu tập trung có hệ thống nhiều bình diện nghiệp Ngơ Tất Tố, cơng trình Nhà xuất Văn hóa ấn hành năm 1962, Nhà xuất Hội nhà văn in lại năm 1999 với nhan đề Bước đường phát triển tư tưởng nghệ thuật Ngơ Tất Tố Sau nhà xuất Văn học in Tuyển tập Ngô Tất Tố Tồn tập Ngơ Tất Tố (1996) giáo sư Phan Cự Đệ tuyển chọn giới thiệu Nhìn chung, cơng trình, viết Ngơ Tất Tố giai đoạn khẳng định vị trí quan trọng nhà văn văn học Việt Nam Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn đại; đánh giá ông bút tài năng, nhà văn thực xuất sắc nông thôn Việt Nam trước Cách mạng tháng Tám Một hoạt động khoa học đáng ý hội thảo nhân kỷ niệm 100 năm ngày sinh Ngô Tất Tố Hội Nhà văn Viện Văn học phối hợp tổ chức với tham gia nhiều nhà văn, nhà báo Các tham luận khẳng định tầm vóc Ngơ Tất Tố - nhà văn lớn, nhà báo lớn Nhà nghiên cứu Phong Lê Ngô Tất Tố chân dung lớn nghiệp lớn khẳng định: "Kỷ niệm 100 năm năm sinh Ngơ Tất Tố cịn nhận di sản đồ sộ ông, bao gồm nhiều lĩnh vực hoạt động, có ý nghĩa điểm tựa cho giá trị văn chương, vượt khỏi đóng góp xuất sắc nhà văn thực Xứng đáng nhiều tư cách, với Ngô Tất Tố muốn trở lại tư cách nhà văn hóa tư bao trùm điểm tựa cho lĩnh vực sáng tạo ngôn từ bồi đắp tư hình tượng, ln đạt trình độ cao sâu giá trị bền vững" [70] Sang thời kỳ Đổi mới, có ý kiến đánh giá không đồng với ý kiến trước nhân vật Chị Dậu tác phẩm Tắt đèn ý kiến Trần Đăng Khoa: "Ví Tắt đèn cụ Ngô Tất Tố Tất nhiên truyện vừa xuất sắc cụ Tố, có chỗ tệ hại Ai lại dành nhiều công phu tâm huyết để viết bà mẹ bán chuộc chồng "[69; 107] Ý kiến Trần Đăng Khoa chưa thật thuyết phục nhà nghiên cứu, sau khơng có ý kiến tranh luận nhiều vấn đề này, giá trị Tắt đèn cảm tình độc giả dành cho tác phẩm khơng thay đổi Song, nhìn chung, từ trước tới nay, học giả khẳng định vị trí quan trọng Ngơ Tất Tố văn đàn Các báo như: Cây bút sắc bén nhà Nho Vũ Tú Nam; Ngô Tất Tố nhà văn hóa lỗi lạc Hồi Việt; Ngơ Tất Tố nghiệp đổi hôm Gs Phan Cự Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn Đệ khẳng định Ngô Tất Tố di sản khứ mà tại, tương lai Tư tưởng quán Ngô Tất Tố tác phẩm dân, đấu tranh cho quyền độc lập dân tộc, người, đấu tranh cho tình yêu thương người sống Tư tưởng theo suốt đời sáng tác nhà văn Đến năm 2000, Nhà xuất Giáo dục in Ngô Tất Tố tác giả tác phẩm hai nhà nghiên cứu Mai Hương, Tôn Phương Lan tuyển chọn giới thiệu Đây cơng trình tập hợp đầy đủ viết nghiên cứu, hồi ức, tưởng niệm bàn bè, đồng nghiệp, người thân Ngô Tất Tố Trong Ngô Tất Tố tài lòng, nhà nghiên cứu Mai Hương khẳng định: "Một bút tiểu thuyết phóng xuất sắc, nhà báo cự phách, có biệt tài, nhà khảo cứu, dịch thuật tâm huyết, bao trùm tư cách nhà văn hóa lớn" Ngồi ra, tác giả Trần Thị Minh Thu luận văn "Ngô Tất Tố nhà văn phong tục làng quê Việt Nam trước Cách mạng tháng Tám năm 1945" khẳng định: "Ngơ Tất Tố nhà văn phong tục tiêu biểu giai đoạn 1930- 1945 Thành công mảng đề tài phong tục góp phần làm cho tên tuổi Ngơ Tất Tố thêm uy tín vị trí vững làng văn Việt Nam" [92; 75] Những năm gần đây, nhờ công lao nhà sưu tầm, có ơng Cao Đắc Điểm (người rể nhà văn), lại biết thêm tác phẩm báo chí Ngơ Tất Tố Năm 2003, thành phố Hà Nội định mở Đề tài khoa học báo chí Ngơ Tất Tố Đề tài in thành sách Di sản báo chí Ngơ Tất Tố - Ý nghĩa lý luận thực tiễn, nhà xuất Văn học (2005) Tóm lại, bảy thập kỷ qua, kể từ viết Vũ Trọng Phụng tiểu thuyết Tắt đèn (năm 1939) đến nay, có hàng trăm viết, hàng chục Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ... VỀ NGÔN NGỮ NGHỆ THUẬT CÁC NHÂN TỐ CƠ BẢN CHI PHỐI ĐẶC ĐIỂM NGÔN NGỮ NGHỆ THUẬT NGÔ TẤT TỐ 1.1 GIỚI THUYẾT VỀ NGÔN NGỮ NGHỆ THUẬT 1.1.1 Khái niệm "Ngôn ngữ nghệ thuật" "Ngôn ngữ nghệ thuật ngôn. .. ngôn ngữ nghệ thuật, nhân tố chi phối đặc điểm ngôn ngữ nghệ thuật Ngô Tất Tố Chương II: Ngôn ngữ nghệ thuật Ngơ Tất Tố cịn mang dấu vết ngơn ngữ Nho gia Chương III: Ngôn ngữ nghệ thuật Ngô Tất. .. THUYẾT VỀ NGÔN NGỮ NGHỆ THUẬT, CÁC NHÂN TỐ CƠ BẢN CHI PHỐI ĐẶC ĐIỂM NGÔN NGỮ NGHỆ THUẬT NGÔ TẤT TỐ 12 1.1 Giới thuyết ngôn ngữ nghệ thuật 12 1.1.1 Khái niệm ngôn ngữ nghệ thuật
