tiet 5 6 ti so luong giac cua mot goc nhon
Phúc. $ 2- Tỉ số lượng giác của một goc nhọn
... 02sin 45 22aa= =02 45 22acosa= =0 45 1atga= =0cot 45 1aga= =Ví Dụ 2:Với hình vẽ trên ta có:03 3sin 60 2 2aa= =01 60 2 2acosa= =03 60 3atga= =01 3cot 60 33 ... (5 ) - HS nhắc lại định nghĩa các tỉ số lượng giác. GV nhắc lại bằng 4 câu thơ. 5. Dặn Dò: (2’) - Về nhà học định nghĩa các tỉ số lượng giác, em lại hai VD trong bài. 6. Rút Kinh Nghiệm Ti t...
- 2
- 569
- 0
Phúc. T 06 - $ 2 Tỉ số lượng giác của một góc nhọn (t2)
... phụnhau:?4: Giáo án Hình học 9 GV: Lờ ỡnh phỳcNgy Son: 29/08/2010Ngy dy: 09/09/2010Đ2. T S LƯỢNG GIÁC CỦA GÓC NHỌNTuần: 04 Ti t: 06 xBAOy23αABCαβABCαβ ... biết: 32=αtg- Dựng góc xOy = 900. Lấy một đoạnthẳng làm đơn vị. Trên tia Oy, lấy điểmA sao cho OA = 2. Trên tia Ox, lấy điểmB sao cho OB = 3.- Góc OBA = α là góc cần dựng.Thật vậy: ... học bài mới.2.Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BẢNGHoạt động 1: ( 15 )- GV Vẽ hình với góc α đãdựng được. Tgα = ?- GV hướng dẫn HS dựng theocách nào đó để...
- 2
- 484
- 0
TỈ SỐ LƯỢNG GIÁC CỦA MỘT GÓC BÁT KÌ
... cos600=tan1200 =cot1200 =3−13−Sin 150 0 =12−cos 150 0 =32−tan 150 0 =13−cot 150 0 =3−3 Tìm các giá trị lượng giác của các góc 1200, 150 0sin(1800 -60 0) = sin600=cos1200 ... sin600=cos1200 =-tan600=Vì 1200 = 1800 -60 0 nên-cot600=- cos300=- tan300=Vì 150 0 = 1800 –300 nên = sin300=sin(1800-300) -cot300= TI T 14 – 15 : GIÁ TRỊ LƯỢNG ... lượng giác00300 45 0 60 09001800Sinα0 1 0Cosα 1 0 -1TanαCotα221222123232131333||01||0||1 0 Chú ýSin1200 = sin(1800 -60 0) = sin600=Từ giá trị lượng...
- 13
- 598
- 0
TIET 5 HH 9 TI SO LUONG GIAC CUA GOC NHON.
... góc nhọn hay không ? Ti t 5 Đ2 Tỉ số lượng giác của góc nhọn1. Khái niệm tỉ số lượng giác của một góc nhänb) b) α =60 0 ⇔ AC AB= 3a 60 CBAB'Khi α =60 0 , lÊy B đối xứng với ... nhọn?1 45 ABC-Khi = 45 0 , tam giác ABC vuông cân tại A. Do đó AB=AC. Vậy ABAC=1-Ngược lại nếu ACAB=1 thì AB=AC nên tam giác ABC vuông cân tại A. Do đó α= 45 0 a) Ti t 5 Đ2 Tỉ ... giác của góc βACBβCosβ=ACBCSinβ =ABBCtgβ=ABACcotgβ=ACAB Ti t 5 Đ2 tỉ số lượng giác của góc nhän Ti t 5 Đ2 Tỉ số lượng giác của góc nhọn32?-Trong một tam giác vuông, nếu...
- 16
- 1,776
- 7
TIET 6 HH 9 TI SO LUONG GIAC CUA GOC NHON (TIEP)
... 45 0: sin600, cos 75 0, sin52030, cotg820, tg800.Sin 60 0=Cos 300.Cos 75 0=Sin 15 0.Sin 52 030’=Cos 37030’.Cotg 820=tg 80.tg 800=cotg 100. Ti t 6 Đ2 Tỉ số lượng giác ... 14, 15, 16 sách giáo khoa trang 77. Ti t 6 Đ2 Tỉ số lượng giác của góc nhọn (ti p)Bài tập 12: HÃy viết các tỉ số lượng giác sau thành tỉ số lượng giác của các góc nhỏ hơn 45 0: sin600, ... thành tỉ số lượng giác của các góc nhỏ hơn 45 0: sin600, cos 75 0, sin52030, cotg820, tg800. Ti t 6 Đ2 Tỉ số lượng giác của góc nhọn (ti p)PMNCos=PNPMSin =NMPMtg=NMNP...
- 16
- 1,088
- 7
Tiet 6: ti so luong giac (t2)
... SGK trang 74yxO Ví dụ 5: Theo ví dụ 1, ta có:02sin 45 2=0 0 45 cot 45 1tg g= =0 0sin 45 45cos=02 45 2cos =Tương tự, ta có: xAy 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 I I I I I I ... =Ta có Do đó 17 32=14, 7» Bi 13b3 5 cosa=0.6cosa= 3 5 =ịCnh huynCnh kDng gúc nhn , biết:a Tỉ số lượng giác của góc nhọn (Tip)Tit 6: M.12ON?3 SGK trang 74byx ... cặp tỉ số bằng nhau. ABCbaaHình 19 Ví dụ 6: 0 01sin 30 60 2cos= =0 0330 cot 60 3tg g= =0 03s 30 sin 60 2co = =0 030 t 60 3cotg g= = Ta có các góc và là hai góc phụ nhau....
- 25
- 521
- 2
Tỉ số lượng giác của góc
... xM(x;y)αyxyOOMyOMxxyyx Củng cố : Hãy điền vào bảng sau2122Góc 00300 45 0 60 090012001 35 0 150 01800sin 0 1cos 1 0tan 0cot kxđ II. Định nghĩaa/ Với mỗi góc α, 00 ... các em học sinh. Cần thơ, tháng 10 / 20 06 Ví dụ : Tính các giá trị lượng giác của góc 1200 .-1 N x O 1xyM(x;y) yαTam giác vuông MNO có góc 60 0, cạnh huyền là 1, suy ra độ lớn ... thuộc nữa đường tròn sao cho đối xứng qua Oy, hãy xác định:1) Liên hệ giữa ∠xOM và ∠xOM’ 2) So sánh các giá trị lượng giác của hai góc này.-1 N x O x’ 1xyM(x;y) yαM(x’;y’) Kiểm...
- 16
- 1,325
- 3
Tỉ số lượng giác của góc nhọn (t1)
... TỈ SỐ LƯỢNG GIÁC CỦA GÓC NHỌNa/ α = 45 0 => Tam giác ABC vuông cân tại AACAB= 1=>b/ α = 60 0BACαB AαC => Tam giác ABC nửa tam giác đều=> ... AB3ACAB= =>3Làm?1*Làm bài toán đảo: Nếu tam giác ABCvuông tại A và AC/AB = 1 thì α = 45 0 TỈ SỐ LƯỢNG GIÁC CỦA GÓC NHỌNb/ Định nghĩa :BCACạnh kềCạnh đốiαα = sin ... nghĩa có nhận xét gì về sin và cos α α 0 < sin , cos < 1α α Chào tạm biệt các em Ti t sau chúng ta nghiên cứu thêmvề tỉ số lượng giác TỈ SỐ LƯỢNG GIÁC CỦA GÓC NHỌN1. Khái niệm...
- 6
- 1,090
- 8
Ôn tập: Tỉ số lượng giác của góc nhọn
... vẽ các tia Ax ,By phẳngbờ AB vẽ các tia Ax ,By vuông góc với AB .Qua O vẽ vuông góc với AB .Qua O vẽ một tia cắt Ax tại M sao cho góc một tia cắt Ax tại M sao cho góc AOM = Qua O vẽ tia AOM ... KÍNH MẾNGIÁO KÍNH MẾNCHAØO M NG QUÍ V V DỪ Ị ỀCHAØO M NG QUÍ V V DỪ Ị ỀỰỰ GI Ờ GI Ờ TI T DẾ TI T DẾẠẠYY ... cắt Ax tại M sao cho góc một tia cắt Ax tại M sao cho góc AOM = Qua O vẽ tia AOM = Qua O vẽ tia thứ hai cắt By tại N sao cho thứ hai cắt By tại N sao cho gócgóc Xác đinh giá trị ...
- 5
- 1,360
- 5
ỨNG DỤNG THỤC TẾ CÁC TỈ SỐ LƯỢNG GIÁC CỦA GÓC NHỌN pdf
... có một tổ có 5HS) - Cho từng tổ bốc thăm công việc thực hành và vị trí đặt giác kế .( GV ấn định 4 chỗ đo cột cờ và 4 chỗ đo khoảng cách) 6) Kết quả GV kiểm tra đo lại để về so sánh với kết ... với kết quả của từng tổ. (Lưu ý so sánh về thời gian để nhận xét khen thưởng tổ hoàn thành tốt. VI. DĂN DÒ : On tập nội dung các câu hỏi ôn chương theo SGK. Ti t sau ôn tập chương. - Lần ... quy định ỨNG DỤNG THỤC TẾ CÁC TỈ SỐ LƯỢNG GIÁC CỦA GÓC NHỌN . THỰC HÀNH NGOÀI TRỜI. I. MỤC TI U : Kiến thức : HS biết xác định chiều cao của một vật mà không cần leo lên đỉnh để đo. Biết...
- 5
- 1,818
- 11
ỨNG DỤNG THỰC TẾ CÁC TỈ SỐ LƯỢNG GIÁC CỦA GÓC NHỌN THỰC HÀNH NGOÀI TRỜI ppsx
... 92 SGK. - Làm bài tập 33, 34, 35, 36, 37 tr94 SGK II. Ti n trình dạy – học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS (20 phút) (Ti n hành trong lớp) 1) Xác định ... vụ: Xác định chiều rộng của một khúc sông mà việc đo đạc chỉ ti n hành tại một bờ sông GV: Ta coi hai bờ sông song song với nhau. Chọn một điểm B phía bên kia sông làm mốc. Dùng ... đo trực ti p được. A 0 b 0 B - Độ dài OC là chiều cao của giác kế. - CD là khoảng cách từ chân tháp tới nơi đặt giác kế. 2) Xác định khoảng cách GV đưa hình 35 tr91 SGK...
- 5
- 4,404
- 3
- ti so luong giac cua goc nhon
- ti so luong giac cua goc vuong
- bài giảng tỉ số lượng giác của góc nhọn hình học 9
- tỷ số lượng giác của 1 góc nhọn toán 9
- tỉ số lượng giác của các góc đặc biệt
- chuyên đề tỉ số lượng giác của góc nhọn
- giải bài tập tỉ số lượng giác của góc nhọn
- định nghĩa các tỉ số lượng giác của góc nhọn
- tỉ số lượng giác của góc nhọn tiết 2
- hoạt động 2 khái niệm tỉ số lượng giác của một góc nhọn 15 phút
- hàm số lượng giác của các góc nhọn
- dấu của hàm số lượng giác của một góc bất kỳ
- tiết 4 bài 2 tỉ số lượng giác của góc nhọn
- tiết 14 §5 ứng dụng thực tế các tỉ số lượng giác của
- tiết 15 ứng dụng thực tế các tỉ số lượng giác của góc nhọn thực hành ngoài trời tiếp
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008