Trường THCS Đạ M’Rông Năm học 2010-2011 I. Mục Tiêu: - Kiến thức: Học sinh hiểu được các công thức, định nghĩa tỉ số lượng giác của một góc nhọn - Kỹ năng: Tính được các tỉ số lượng giác của góc nhọn. - Thái độ: Biết vận dụng để giải các bài toán có liên quan. II. Chuẩn Bị: - HS: Ôn lại các trường hợp đồng dạng của hai tam giác vuông. - GV: Bảng phu. III. Tiến Trình: 1. Ổn định lớp: (1’) 9A2:……………………………………………………… 9A3:……………………………………………………… 2.Kiểm tra bài cũ: Xen vào lúc học bài mới. 3.Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BẢNG Hoạt động 1: (18’) - GV dùng hình vẽ sẵn giới thiệu với HS thế nào cạnh kề, cạnh đối, cạnh huyền của một góc nhọn trong tam giác vuông. - GV cho HS làm ?1. - Tiếp theo, GV giới thiệu định nghĩa các tỉ số lượng giác của một góc nhọn như SGK. - GV giới thiệu nhận xét và cho HS nhắc lại. Hoạt động 2: (20’) - GV cho HS ghi các tỉ số lượng giác của góc B = 45 0 . Sau đó, thay các thông số vào rồi rút gọn ta sẽ được kết quả cuối cùng. - HS chú ý theo dõi và nhắc lại các định nghĩa. _ HS làm ?1 theo hướng dẫn của GV. - HS theo dõi và nhắc lại. Làm ?2 sin AC B BC = 1. Khái niệm tỉ số lượng giác của một góc nhọn ?1: Định nghĩa: T72/ SGK. sin canhdoi canhhuyen α = canhke cos canhhuyen α = canhdoi tg canhke α = cot canhke g canhdoi α = Nhận xét: - Các tỉ số lượng giác của một góc nhọn luôn dương và sin 1 α < và 1cos α < . ?2: Ví Dụ 1: Giáo án Hình học 9 GV: Lê Đình phúc Tuần: 03 Tiết: 05 Ngày Soạn: 22/08/2010 Ngày dạy: 31/08/2010 §2. TỈ SỐ LƯỢNG GIÁC CỦA GÓC NHỌN Cạnh kề Cạnh đối Cạnh huyền A B C a a a A B C Trường THCS Đạ M’Rông Năm học 2010-2011 - GV thực hiện như trên cos AB B BC = AC tgB AB = cot AB gB AC = - 4 HS lên bảng tính 4 tỉ số lượng giác của góc B. Với hình vẽ trên ta có: 0 2 sin 45 2 2 a a = = 0 2 45 2 2 a cos a = = 0 45 1 a tg a = = 0 cot 45 1 a g a = = Ví Dụ 2: Với hình vẽ trên ta có: 0 3 3 sin 60 2 2 a a = = 0 1 60 2 2 a cos a = = 0 3 60 3 a tg a = = 0 1 3 cot 60 3 3 3 a g a = = = 4. Củng Cố : (5’) - HS nhắc lại định nghĩa các tỉ số lượng giác. GV nhắc lại bằng 4 câu thơ. 5. Dặn Dò: (2’) - Về nhà học định nghĩa các tỉ số lượng giác, em lại hai VD trong bài. 6. Rút Kinh Nghiệm Tiết Dạy: ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… Giáo án Hình học 9 GV: Lê Đình phúc a 2a a C A B . hiểu được các công thức, định nghĩa tỉ số lượng giác của một góc nhọn - Kỹ năng: Tính được các tỉ số lượng giác của góc nhọn. - Thái độ: Biết vận dụng để. của một góc nhọn trong tam giác vuông. - GV cho HS làm ?1. - Tiếp theo, GV giới thiệu định nghĩa các tỉ số lượng giác của một góc nhọn như SGK. - GV giới