0

thực trạng mức độ trí tuệ cảm xúc của cán bộ chủ chốt cấp cơ sở qua thang đo msceit

Trí tuệ cảm xúc của cán bộ chủ chốt cấp cơ sở trong giao tiếp công vụ

Trí tuệ cảm xúc của cán bộ chủ chốt cấp sở trong giao tiếp công vụ

Tâm lý học

... trí tuệ cảm xúc giao tiếp cơng vụ cán chủ chốt cấp sở 3.5 Các yếu tố ảnh hƣởng đến lực trí tuệ cảm xúc cán chủ chốt cấp sở giao tiếp công vụ 3.6 Kết thực nghiệm nâng cao trí tuệ cảm xúc cho cán ... xúc cán chủ chốt cấp sở 10 3.2 Tƣơng quan lực trí tuệ cảm xúc lực giao tiếp cán chủ chốt cấp sở 3.3 Thực trạng nhận thức cán chủ chốt cấp sở vai trò trí tuệ cảm xúc giao tiếp cơng vụ 3.4 Nghiên ... cam đoan Lời cảm ơn Mục lục Danh mục chữ viết tắt Danh mục bảng Danh mục hình vẽ, biểu đồ MỞ ĐẦU CHƢƠNG 1: SỞ LÝ LUẬN VỀ TRÍ TUỆ CẢM XÚCTRÍ TUỆ CẢM XÚC CỦA CÁN BỘ CHỦ CHỐT CẤP SỞ TRONG...
  • 366
  • 2,446
  • 6
Vai trò của thông tin chính trị - xã hội đối với hoạt động lãnh đạo, quản lý của cán bộ chủ chốt cấp cơ sở ở tỉnh Bắc Giang

Vai trò của thông tin chính trị - xã hội đối với hoạt động lãnh đạo, quản lý của cán bộ chủ chốt cấp sở ở tỉnh Bắc Giang

Báo cáo khoa học

... hoạt động lãnh đạo, quản lý đội ngũ cán chủ chốt cấp sở + Phân tích thực trạng mơi trường thơng tin trị - xã hội vấn đề phát huy vai trò hoạt động lãnh đạo, quản lý đội ngũ cán chủ chốt cấp sở ... ý xác định cán chủ chốt phải đặt cán tổ chức định để xem xét Bởi “có thể cán tổ chức mối quan hệ cán chủ chốt, tổ chức khác, mối quan hệ khác lại cán chủ chốt ”[24, tr.139] Cán chủ chốt nghiên ... hội hoạt động lãnh đạo, quản lý cán chủ chốt cấp sở 1.2.1 Thực chất hoạt động lãnh đạo, quản lý cán chủ chốt cấp sở Theo Hiến pháp năm 1992, nước ta cấu tổ chức hệ thống trị phân chia làm cấp: Trung...
  • 99
  • 873
  • 6
Đào tạo, bồi dưỡng lí luận chính trị cho cán bộ chủ chốt cấp cơ sở ở hà tĩnh   thực trạng và giải pháp

Đào tạo, bồi dưỡng lí luận chính trị cho cán bộ chủ chốt cấp sở ở hà tĩnh thực trạng và giải pháp

Khoa học xã hội

... trình độ l luận ch nh trị đội ngũ cán chủ chốt cấp sở Hà Tĩnh Đội ngũ cán lãnh đạo chủ chốt cấp sở Hà Tĩnh trước hết đặc điểm chung cán chủ chốt cấp sở nước trải qua thử thách đấu tranh cách ... văn Làm rõ sở lí luận thực tiễn cơng tác giáo dục trị cho cán chủ chốt cấp sở Phân tích, đánh giá thực trạng cơng tác đào tạo lý luận trị cho cán chủ chốt cấp sở Hà Tĩnh thời gian qua Bước đầu ... Chƣơng THỰC TRẠNG, GIẢI PHÁP ĐÀO TẠO, BỒI DƢỠNG LÍ LUẬN CHÍNH TRỊ CHO CÁN BỘ CHỦ CHỐT CẤP SỞ Ở TỈNH HÀ TĨNH 2.1 Thực trạng công tác đào tạo, ồi ƣỡng lý luận trị cho cánchủ chốt cấp sở Tỉnh...
  • 88
  • 1,287
  • 10
Nâng cao trình độ lý luận chính trị cho đội ngũ cán bộ chủ chốt cấp cơ sở ở hà tĩnh giai đoạn 2009 2013

Nâng cao trình độ lý luận chính trị cho đội ngũ cán bộ chủ chốt cấp sở ở hà tĩnh giai đoạn 2009 2013

Khoa học xã hội

... dân Cán chủ chốt cấp sở thực việc điều hành bảo đảm hoạt động hiệu quan đảng, quyền sở thông qua đội ngũ cán cấp sở Thông qua đội ngũ cán chủ chốt cấp sở, cán sở phát huy vai trò đặc biệt quan ... làm rõ tầm quan trọng yêu cầu việc nâng cao trình độ lý luận cho đội ngũ cán chủ chốt cấp sở - Đánh giá thực trạng trình độ lý luận trị cán chủ chốt cấp sở Hà Tĩnh nguyên nhân thực trạng - Đề ... NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ ĐỘI NGŨ CÁN BỘ CHỦ CHỐT CẤP SỞ Ở TỈNH HÀ TĨNH HIỆN NAY …… 52 2.1 Thực trạng ……………………………………………………… 52 2.1.1 Tổng quan đội ngũ cán chủ chốt cấp sở tỉnh Hà Tĩnh...
  • 102
  • 819
  • 5
quản lý hoạt động giáo dục tư tưởng chính trị cho cán bộ chủ chốt cấp cơ sở thông qua các lớp đào tạo, bồi dưỡng tại trường chính trị tỉnh bắc kạn

quản lý hoạt động giáo dục tư tưởng chính trị cho cán bộ chủ chốt cấp sở thông qua các lớp đào tạo, bồi dưỡng tại trường chính trị tỉnh bắc kạn

Thạc sĩ - Cao học

... cứu sở lý luận quản lý hoạt động giáo dục tư tưởng trị cho đội ngũ cán chủ chốt cấp sở - Khảo sát thực trạng trình quản lý hoạt động giáo dục tư tưởng trị cho đội ngũ cán chủ chốt cấp sở thông qua ... Thực trạng công tác quản lý hoạt động giáo dục tư tưởng cho cán chủ chốt cấp sở tỉnh Bắc Kạn 43 2.3.1 Thực trạng nhận thức quản lý hoạt động giáo dục tư tưởng trị cho cán chủ chốt cấp sở ... sở lý luận quản lý hoạt động giáo dục tư tưởng trị cho đội ngũ cán chủ chốt cấp sở Chương Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục tư tưởng trị cho cán chủ chốt cấp sở thông qua lớp đào tạo, bồi dưỡng...
  • 124
  • 1,144
  • 3
Xây dựng môi trường học tập tích cực cho học viên là cán bộ chủ chốt cấp cơ sở ở trường chính trị tỉnh Điện Biên

Xây dựng môi trường học tập tích cực cho học viên là cán bộ chủ chốt cấp sở ở trường chính trị tỉnh Điện Biên

Khoa học xã hội

... giác học tập rèn luyện nhằm thực hiệu mục tiêu nhiệm vụ học tập đề 1.2.5 Cán bộ, Cán chủ chốt cấp sở 1.2.5.1 Quan niệm cán chủ chốt cấp sở Quan niệm cán bộ: Từ cán bộ xuất đời sống xã hội nƣớc ... thực trạng môi trƣờng học tập học viên cán chủ chốt cấp sở trƣờng Chính trị tỉnh Điện Biên - Phương pháp quan sát: Quan sát, khảo sát thực trạng môi trƣờng học tập học viên cán chủ chốt cấp sở ... cán chủ chốt sở 1.4.3 Nội dung việc xây dựng mơi trường học tập tích cực cho học viên cán chủ chốt cấp sở i Xây dựng sở vật chất sở vật chất cảnh quan nhà trƣờng tác động mạnh đến cảm xúc, ...
  • 125
  • 664
  • 2
tóm tắt luận án tiến sỹ triết học Thông tin chính trị - xã hội với việc ra quyết định của đội ngũ cán bộ chủ chốt cấp cơ sở vùng đồng bằng sông Hồng hiện nay

tóm tắt luận án tiến sỹ triết học Thông tin chính trị - xã hội với việc ra quyết định của đội ngũ cán bộ chủ chốt cấp sở vùng đồng bằng sông Hồng hiện nay

Tiến sĩ

... trình độ chủ thể tiếp nhận, xử lý thông tin 2.2 Vai trò thơng tin trị - xã hội việc định đội ngũ cán chủ chốt cấp sở 2.2.1 Cán chủ chốt cấp sở việc định đội ngũ cán chủ chốt cấp sở CBCC cấp sở người ... ĐỊNH CỦA ĐỘI NGŨ CÁN BỘ CHỦ CHỐT CẤP SỞ VÙNG ĐỒNG BẰNG SÔNG HỒNG HIỆN NAY 4.1 Một số phương hướng cần thực việc phát huy vai trò thơng tin trị - xã hội việc định đội ngũ cán chủ chốt cấp sở ... khâu thông qua định Người CBCC cấp sở phải thái độ trung thực, tránh chủ nghĩa chủ quan việc định Vì, người theo khuynh hướng chủ nghĩa chủ quan thường coi thường thực khách quan mức độ định...
  • 28
  • 248
  • 0
Đảng bộ tỉnh vĩnh phúc lãnh đạo công tác giáo dục lý luận chính trị cho đội ngũ cán bộ chủ chốt cấp cơ sở từ năm 1997 đến năm 2010

Đảng bộ tỉnh vĩnh phúc lãnh đạo công tác giáo dục lý luận chính trị cho đội ngũ cán bộ chủ chốt cấp sở từ năm 1997 đến năm 2010

Khoa học xã hội

... luận trị cho đội ngũ cán sở tỉnh Vĩnh Phúc trƣớc năm 1997 1.2.1 Tầm quan trọng việc giáo dục lý luận trị cho đội ngũ cán chủ chốt cấp sở Khái niệm cán chủ chốt , cán chủ chốt cấp sở Theo định ... tổ chức mối quan hệ cán chủ chốt, tổ chức khác, mối quan hệ khác cán chủ chốt Như vậy, cán chủ chốt người đứng đầu quan trọng tổ chức, tác dụng chi phối tổ chức Vậy, cán chủ chốt cấp người đứng ... Đội ngũ cán chủ chốt nguồn cung cấp cán cho cấpsở trường học thực tiễn sinh động, thiết thực nơi rèn luyện, trưởng thành đội ngũ cán Thực tế cho thấy khơng cán chưa trải qua rèn luyện thực tiễn...
  • 121
  • 502
  • 0
THÔNG TIN CHÍNH TRỊ XÃ HỘI VỚI VIỆC RA QUYẾT ĐỊNH CỦA ĐỘI NGŨ CÁN BỘ CHỦ CHỐT CẤP CƠ SỞ VÙNG ĐỒNG BẰNG SÔNG HỒNG HIỆN NAY

THÔNG TIN CHÍNH TRỊ XÃ HỘI VỚI VIỆC RA QUYẾT ĐỊNH CỦA ĐỘI NGŨ CÁN BỘ CHỦ CHỐT CẤP SỞ VÙNG ĐỒNG BẰNG SÔNG HỒNG HIỆN NAY

Xã hội học

... VAI TRỊ CỦA THƠNG TIN CHÍNH TRỊ - XÃ HỘI TRONG VIỆC RA QUYẾT ĐỊNH CỦA ĐỘI NGŨ CÁN BỘ CHỦ CHỐT CẤP SỞ 2.2.1 Cán chủ chốt cấp sở việc định đội ngũ cán chủ chốt cấp sở Khái niệm cán chủ chốt ... thơng tin quản lý, thực trạng môi trường thông tin đội ngũ cán chủ chốt cấp sở Chương 2: THƠNG TIN CHÍNH TRỊ - XÃ HỘI VỚI VIỆC RA QUYẾT ĐỊNH CỦA ĐỘI NGŨ CÁN BỘ CHỦ CHỐT CẤP SỞ MỘT SỐ VẤN ĐỀ ... biệt việc định đội ngũ cán chủ chốt cấp sở - Chỉ tác động thơng tin trị - xã hội hệ tác động việc định đội ngũ cán chủ chốt cấp sở vùng đồng sơng Hồng - Phân tích vấn đề đặt từ thực trạng phát huy...
  • 171
  • 503
  • 0
Văn hóa chính trị của đội ngũ cán bộ chủ chốt cấp cơ sở ở tỉnh nam định

Văn hóa chính trị của đội ngũ cán bộ chủ chốt cấp sở ở tỉnh nam định

Thạc sĩ - Cao học

... CHÍNH TRỊ CỦA ĐỘI NGŨ CÁN BỘ CHỦ CHỐT CẤP SỞ Error! Bookmark not defined 1.2.1 Đội ngũ cán chủ chốt cấp sở Error! Bookmark not defined 1.2.2 Văn hóa trị đội ngũ cán chủ chốt cấp sở Error! ... nhân cách trí tuệ đội ngũ cán chủ chốt cấp sở tỉnh Nam Định Error! Bookmark not defined 2.2 NHỮNG ƢU ĐIỂM VÀ HẠN CHẾ TRONG VĂN HĨA CHÍNH TRỊ CỦA ĐỘI NGŨ CÁN BỘ CHỦ CHỐT CẤP SỞ Ở TỈNH ... CHÍNH TRỊ CỦA ĐỘI NGŨ CÁN BỘ CHỦ CHỐT CẤP SỞ Ở TỈNH NAM ĐỊNH Error! Bookmark not defined 2.1.1 Những đặc điểm tự nhiên tỉnh Nam Định tác động đến văn hóa trị đội ngũ cán chủ chốt cấp sở Error!...
  • 15
  • 602
  • 5
Đảng bộ tỉnh thái nguyên lãnh đạo công tác đào tạo, bồi dưỡng lý luận chính trị cho cán bộ chủ chốt cấp cơ sở từ năm 1997 đến năm 2005

Đảng bộ tỉnh thái nguyên lãnh đạo công tác đào tạo, bồi dưỡng lý luận chính trị cho cán bộ chủ chốt cấp sở từ năm 1997 đến năm 2005

Thạc sĩ - Cao học

... điểm trình độ lý luận, đội ngũ cán Thái Nguyên tồn nhiều bất cập trình độ chun mơn, nghiệp vụ, lực lãnh đạo, quản lý, đặc biệt đội ngũ cán chủ chốt cấp sở Đội ngũ cán chủ chốt cấp sở Thái Nguyên ... trị cho cán chủ chốt cấp sở từ năm 2001 đến năm 2005 Error! Bookmark not defined 2.2 Sự đạo Đảng tỉnh Thái Nguyên với công tác đào tạo, bồi dƣỡng lý luận trị cho cán chủ chốt cấp sởError! ... trị cho cán chủ chốt cấp sở tỉnh Bắc Thái trước năm 1997 Error! Bookmark not defined 1.2 Sự lãnh đạo Đảng tỉnh Thái Nguyên với công tác đào tạo bồi dƣỡng lý luận trị cho cán chủ chốt cấp sở từ...
  • 15
  • 557
  • 0
Văn hóa chính trị của đội ngũ cán bộ chủ chốt cấp cơ sở ở tỉnh nam định

Văn hóa chính trị của đội ngũ cán bộ chủ chốt cấp sở ở tỉnh nam định

Khoa học xã hội

... CỦA ĐỘI NGŨ CÁN BỘ CHỦ CHỐT CẤP SỞ 25 1.2.1 Đội ngũ cán chủ chốt cấp sở 25 1.2.2 Văn hóa trị đội ngũ cán chủ chốt cấp sở 31 Chƣơng THỰC TRẠNG VĂN HĨA CHÍNH TRỊ CỦA ĐỘI NGŨ CÁN BỘ ... CHÍNH TRỊ CỦA ĐỘI NGŨ CÁN BỘ CHỦ CHỐT CẤP SỞ 1.2.1 Đội ngũ cán chủ chốt cấp sở 1.2.1.1 Những đặc điểm cấp sở * Khái niệm cấp sở Cấp sở (xã, phƣờng, thị trấn) cấp thấp hệ HTCT nƣớc ta Đây cấp đặc ... hóa trị đội ngũ cán chủ chốt cấp sở thể phận cấu trúc văn hóa trị * Văn hóa trị đội ngũ cán chủ chốt cấp sở thể tri thức trình độ hiểu biết trị đội ngũ cán chủ chốt cấp sở Trong giai đo n nay,...
  • 121
  • 598
  • 6
Thông tin chính trị - xã hội với việc ra quyết định của đội ngũ cán bộ chủ chốt cấp cơ sở vùng đồng bằng sông Hồng hiện nay

Thông tin chính trị - xã hội với việc ra quyết định của đội ngũ cán bộ chủ chốt cấp sở vùng đồng bằng sông Hồng hiện nay

Tiến sĩ

... trình độ chủ thể tiếp nhận, xử lý thông tin 2.2 Vai trò thơng tin trị - xã hội việc định đội ngũ cán chủ chốt cấp sở 2.2.1 Cán chủ chốt cấp sở việc định đội ngũ cán chủ chốt cấp sở CBCC cấp sở người ... ĐỊNH CỦA ĐỘI NGŨ CÁN BỘ CHỦ CHỐT CẤP SỞ VÙNG ĐỒNG BẰNG SÔNG HỒNG HIỆN NAY 4.1 Một số phương hướng cần thực việc phát huy vai trò thơng tin trị - xã hội việc định đội ngũ cán chủ chốt cấp sở ... khâu thông qua định Người CBCC cấp sở phải thái độ trung thực, tránh chủ nghĩa chủ quan việc định Vì, người theo khuynh hướng chủ nghĩa chủ quan thường coi thường thực khách quan mức độ định...
  • 28
  • 357
  • 0
Quản lý hoạt động giáo dục tư tưởng chính trị cho cán bộ chủ chốt cấp cơ sở thông qua các lớp đào tạo, bồi dưỡng tại trường chính trị tỉnh Bắc Kạn

Quản lý hoạt động giáo dục tư tưởng chính trị cho cán bộ chủ chốt cấp sở thông qua các lớp đào tạo, bồi dưỡng tại trường chính trị tỉnh Bắc Kạn

Quản trị kinh doanh

... Thực trạng công tác quản lý hoạt động giáo dục tư tưởng cho cán chủ chốt cấp sở tỉnh Bắc Kạn 43 2.3.1 Thực trạng nhận thức quản lý hoạt động giáo dục tư tưởng trị cho cán chủ chốt cấp sở ... tài Cấu trúc đề tài Chƣơng SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC TƢ TƢỞNG CHÍNH TRỊ CHO ĐỘI NGŨ CÁN BỘ CHỦ CHỐT CẤP SỞ 1.1 Vài nét lịch sử nghiên cứu vấn đề ... triển khai hoạt động giáo dục tư tưởng trị nhà trường 47 2.3.2 Thực trạng nội dung quản lý hoạt động giáo dục tư tưởng trị cho cán chủ chốt cấp sở tỉnh Bắc Kạn 47 2.3.2.1 Thực trạng việc xây...
  • 27
  • 668
  • 0
Phát triển năng lực tổ chức thực tiễn cho đội ngũ cán bộ chủ chốt cấp cơ sở người dân tộc thiểu số ở tỉnh sơn la hiện nay

Phát triển năng lực tổ chức thực tiễn cho đội ngũ cán bộ chủ chốt cấp sở người dân tộc thiểu số ở tỉnh sơn la hiện nay

Khoa học xã hội

... góc độ lý luận - trị lực tổ chức thực tiễn cho đội ngũ cán chủ chốt cấp sở người dân tộc thiểu số tỉnh Sơn La - Về mặt thực tiễn: Đánh giá thực trạng lực tổ chức thực tiễn cho đội ngũ cán chủ chốt ... điểm, vai trò đội ngũ cán chủ chốt cấp sở người dân tộc thiểu số tỉnh Sơn La - Phân tích thực trạng, tìm nguyên nhân yêu cầu phát triển lực tổ chức thực tiễn cho đội ngũ cán chủ chốt cấp sở người ... tổ chức thực tiễn cho đội ngũ cán chủ chốt cấp sở người dân tộc thiểu số tỉnh Sơn La 72 2.1.4 Nguyên nhân chủ yếu bất cập, yếu lực tổ chức thực tiễn đội ngũ cán chủ chốt cấp sở người...
  • 121
  • 400
  • 1
Trí tuệ cảm xúc của giáo viên chủ nhiệm lớp trường trung học cơ sở

Trí tuệ cảm xúc của giáo viên chủ nhiệm lớp trường trung học sở

Tiến sĩ

... tiếp nhận và/ tạo xúc cảm xúc cảm thể suy nghĩ; lực hiểu đợc xúc cảm tri thức cảm xúc lực điều tiết xúc cảm để đẩy nhanh hình thành phát triển xúc cảm trí tuệ Trí tuệ cảm xúc đợc quan niệm nh bao ... xúc cảm phức hợp: 1- Lo lắng; Trầm uất; Tình yêu; v Thù địch Rubinstein phân loại xúc cảm theo nguồn gốc v trờng độ, cờng độ thnh xúc cảm nội tại, tâm trạng, xúc động v xúc cảm cấp, xúc cảm ... trí tuệ cảm xúc tơng đơng với trí tuệ cảm xúc nhóm §C Tøc lμ b−íc vμo thùc nghiƯm nhãm TN u so với nhóm ĐC độ cao trí tuệ cảm xúc Mức độ KQCNL giáo viên nhóm ĐC TN thời điểm trớc tác động...
  • 26
  • 1,418
  • 5

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008