0

thực trạng giải quyết vấn đề cấp dưỡng sau khi ly hôn tại tp hồ chí minh

Thực tiễn giải quyết vấn đề cấp dưỡng cho con khi cha mẹ ly hôn tại TAND tp  vinh giai đoạn 2006   2010 và một số giải pháp luận văn tốt nghiệp đại học

Thực tiễn giải quyết vấn đề cấp dưỡng cho con khi cha mẹ ly hôn tại TAND tp vinh giai đoạn 2006 2010 và một số giải pháp luận văn tốt nghiệp đại học

Khoa học xã hội

... tình trạng ly hôn gia tăng Việc giải ly hôn làm phát sinh nhiều vấn đề, vấn đề cấp dưỡng cho cha mẹ ly hôn bên quan tâm Vấn đề cấp dưỡng cho cha mẹ ly hôn chế định quan trọng pháp luật hôn nhân ... chế, không đề cập cách cụ thể tất vấn đề liên quan đến cấp dưỡng mà trình bày số vấn đề liên quan đến việc cấp dưỡng cho trường hợp cha mẹ ly hôn Đồng thời, thực trạng giải vấn đề cấp dưỡng cho ... định pháp luật cấp dưỡng nâng cao chất lượng giải trường hợp cấp dưỡng cho cha mẹ ly hôn TAND TP. Vinh 3.2 Nhiệm vụ - Nêu thực trạng giải vấn đề cấp dưỡng cho cha mẹ ly hôn TAND TP. Vinh giai đoạn...
  • 71
  • 2,360
  • 17
Thức trạng giải quyết vấn đề sở hữu và thành phần kinh tế ở nước ta trong những năm gần đây

Thức trạng giải quyết vấn đề sở hữu và thành phần kinh tế ở nước ta trong những năm gần đây

Lý luận chính trị

... t nhà nớc thông qua hiệp tác, liên doanh, liên kết dới nhiều hình thức mức độ khác Phần II: thực trạng giải vấn đề sở hữu thành phần kinh tế nớc ta năm gần I.Về quan hệ sở hữu Vấn đề sở hữu có ... đợc biểu thông qua thu nhập Thu nhập cao chứng tỏ sở hữu mặt kinh tế ngày đợc thực Sở hữu luôn hớng tới lợi ích kinh tế Kết luận: Sở hữu vấn đề chế độ kinh tế xã hội Chỉ sở giải đắn vấn đề sở hữu ... diện giải vấn đề xã hội Vì vậy, Chính sách Đảng Nhà nớc ta khuyến khích t t nhân bỏ vốn đầu t phát triển sản xuất đặc biệt tronmg ngành, lĩnh vực không chi phối cách định đời 14 Website: http://www.docs.vn...
  • 22
  • 933
  • 0
Tư vấn về thời hạn cấp dưỡng sau khi ly hôn

vấn về thời hạn cấp dưỡng sau khi ly hôn

Tài liệu khác

... trên, người không trực tiếp nuôi sau ly hôn phải có nghĩa vụ cấp dưỡng cho đến đủ tuổi thành niên Nếu thành niên khả lao động tài sản tự nuôi có nghĩa vụ cấp dưỡng ... vụ cấp dưỡng cho chưa thành niên, thành niên khả lao động tài sản để tự nuôi trường hợp không sống chung với sống chung với vi phạm nghĩa vụ nuôi dưỡng con." Căn theo quy định trên, người không...
  • 2
  • 275
  • 0
Các nhân tố ảnh hưởng đến quyết định mua nhà của người thu nhập thấp tại tp.Hồ Chí Minh

Các nhân tố ảnh hưởng đến quyết định mua nhà của người thu nhập thấp tại tp.Hồ Chí Minh

Thạc sĩ - Cao học

... động sản, tác giả định thực nghiên cứu đề tài “ CÁC NHÂN TỐ TÁC ĐỘNG ĐẾN QUYẾT ĐỊNH MUA NHÀ CỦA NGƯỜI THU NHẬP THẤP TẠI TP. HCM“ làm Luận văn Thạc sĩ 1.2 MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU Đề tài xác định mục ... cao, thời gian thu hồi vốn dài, nên lợi nhuận chế khuyến khích hành chưa thực đủ lực thu hút tổ chức, cá nhân thuộc thành phần kinh tế tham gia Để giải vấn đề nêu trên, tờ trình Chính phủ ngày 15/01/2009, ... dịch (nguồn: Sở Tài nguyên Môi trường thành phố Hồ Chí Minh, 2011) (3) Phương pháp vấn: vận dụng phương pháp: vấn trực tiếp đối tượng khách hàng vấn qua email công cụ Form Google Docs khách hàng...
  • 51
  • 6,578
  • 38
Yếu tố ảnh hưởng đến quyết định sử dụng internet banking của khách hàng tại TP. Hồ Chí Minh

Yếu tố ảnh hưởng đến quyết định sử dụng internet banking của khách hàng tại TP. Hồ Chí Minh

Kinh tế

... t nh s d ng d ch v IB t i Tp H Chí Minh Ch ng 3: Các gi i pháp tác ng quy t nh s d ng d ch v IB t i Tp H Chí Minh Dù ã c g ng n l c th c hi n nghiên c u nh ng v n không tránh kh i nh ng thi u ... tr sau Mobifone 33 - y thác toán Tham gia ch ng trình khuy n theo th i kì 2.4 Thu n l i khó kh n cho vi c phát tri n IB a bàn Tp H Chí Minh 2.4.1 Thu n l i Trên phát tri n s n có c a Tp H Chí Minh, ... nh s d ng d ch v IB c a khách hàng t i Tp H Chí Minh Xác c a khách hàng nh t m quan tr ng c a t ng nhân t ng nm c quy t nh i v i d ch v IB t i Tp H Chí Minh Khám phá s khác bi t v m c nh h quy...
  • 102
  • 567
  • 2
Mức độ tuân thủ khuyến cáo điều trị hội chứng vành cấp ở một số bệnh viện tại TP hồ chí minh

Mức độ tuân thủ khuyến cáo điều trị hội chứng vành cấp ở một số bệnh viện tại TP hồ chí minh

Y học thưởng thức

... phố Hồ Chí Minh (6) Khoa Y tế công cộng, Trường Đại học Y Dược Cần Thơ Nội dung Đặt vấn đề mục tiêu nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu Kết bàn luận Kết luận ĐẶT VẤN ĐỀ & MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU Đặt vấn ... 2014;113:793-97 Mục tiêu nghiên cứu Chính vậy, tiến hành đề tài nghiên cứu với mục tiêu xác định: “Mức độ tuân thủ khuyến cáo điều trị hội chứng vành cấp số bệnh viện thành phố Hồ Chí Minh PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN ... Thông tin nhóm nghiên cứu (1) Khoa Dược, Trường ĐH Y Dược Cần Thơ (2) Khoa Dược, Đại học Groningen, Hà Lan (3) Khoa Dược, Đại học Y Dược TP Hồ Chí Minh (4) Khoa Tim mạch,...
  • 24
  • 254
  • 1
ảnh hưởng của ngôn ngữ nói đối với ngôn ngữ viết tiếng việt (qua khảo sát bài làm văn của học sinh trung học cơ sở tại tp hồ chí minh)

ảnh hưởng của ngôn ngữ nói đối với ngôn ngữ viết tiếng việt (qua khảo sát bài làm văn của học sinh trung học cơ sở tại tp hồ chí minh)

Thạc sĩ - Cao học

... cần nêu vấn đề trước trình bày Ví dụ: Sao gọi có vấn đề? Khi việc mâu thuẫn, phải tìm cách giải quyết, tức có vấn đề Khivấn đề, ta phải nghiên cứu cho rõ gốc mâu thuẫn vấn đề (Hồ Chí Minh, ... HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Nguyễn Đỗ Tiểu Long Nữ ẢNH HƯỞNG CỦA NGÔN NGỮ NÓI ĐỐI VỚI NGÔN NGỮ VIẾT TIẾNG VIỆT (QUA KHẢO SÁT BÀI LÀM VĂN CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ TẠI TP HỒ CHÍ MINH) Chuyên ... Sở Khoa học, Công nghệ Môi trường TP Hồ Chí Minh tài trợ thực đề tài: “Các lỗi tả, từ vựng, ngữ pháp cách khắc phục (lỗi qua viết nhà trường phương tiện truyền thông)” Lê Trung Hoa chủ nhiệm Công...
  • 226
  • 757
  • 8
CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN QUYẾT ĐỊNH LẮP ĐẶT HỆ THỐNG CAMERA AN NINH TẠI TP.HỒ CHÍ MINH

CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN QUYẾT ĐỊNH LẮP ĐẶT HỆ THỐNG CAMERA AN NINH TẠI TP.HỒ CHÍ MINH

Kinh tế

... trường thành phố Hồ Chí Minh 1.2 chọn đề tài Theo thống kê Tổng cục Thống kê năm 2014 dân số thành phố Hồ Chí Minh 7.981.900 người Tuy nhiên tính người cư trú không đăng ký dân số thực tế thành ... ninh TP. HCM Mức độ ảnh hưởng nhân tố đến định lắp đặt hệ thống camera an ninh TP. HCM Đề xuất đưa số giải pháp nhằm phát triển thị trường camera an ninh TP. HCM 1.4 Câu hỏi nghiên cứu Vấn đề lớn ... thông tin sẵn có để thực hay không thực hành vi (Fishbein & Ajzen, 1975) Tuyên nhiên TRA hạn chế số nhược điểm, theo Hale TRA dùng để giải thích hành vi có tính tư duy, phạm vi giải thích không...
  • 137
  • 774
  • 1
CÁC YẾU TỐ ẢNH HƢỞNG ĐẾN QUYẾT ĐỊNH LẮP ĐẶT HỆ THỐNG CAMERA AN NINH TẠI TP.HỒ CHÍ MINH

CÁC YẾU TỐ ẢNH HƢỞNG ĐẾN QUYẾT ĐỊNH LẮP ĐẶT HỆ THỐNG CAMERA AN NINH TẠI TP.HỒ CHÍ MINH

Quản trị kinh doanh

... trường thành phố Hồ Chí Minh 1.2 chọn đề tài Theo thống kê Tổng cục Thống kê năm 2014 dân số thành phố Hồ Chí Minh 7.981.900 người Tuy nhiên tính người cư trú không đăng ký dân số thực tế thành ... ninh TP. HCM Mức độ ảnh hưởng nhân tố đến định lắp đặt hệ thống camera an ninh TP. HCM Đề xuất đưa số giải pháp nhằm phát triển thị trường camera an ninh TP. HCM 1.4 Câu hỏi nghiên cứu Vấn đề lớn ... thông tin sẵn có để thực hay không thực hành vi (Fishbein & Ajzen, 1975) Tuyên nhiên TRA hạn chế số nhược điểm, theo Hale TRA dùng để giải thích hành vi có tính tư duy, phạm vi giải thích không...
  • 137
  • 243
  • 0
Giải pháp xây dựng và phát triển thương hiệu vitours tại TP  hồ chí minh đến năm 2020

Giải pháp xây dựng và phát triển thương hiệu vitours tại TP hồ chí minh đến năm 2020

Chuyên ngành kinh tế

... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP HỒ CHÍ MINH MAO THIÊN HUỆ GIẢI PHÁP XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN THƯƠNG HIỆU VITOURS TẠI TP HỒ CHÍ MINH ĐẾN NĂM 2020 Chuyên ngành: Quản trị ... KHOA HỌC: PGS TS PHƯỚC MINH HIỆP TP HỒ CHÍ MINH – NĂM 2017 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan luận văn thạc sĩ kinh tế Giải pháp xây dựng phát triển thương hiệu Vitours TP Hồ Chí Minh đến năm 2020” kết ... tài phân tích thực trạng đề xuất giải pháp xây dựng phát triển thương hiệu Vitours TP HCM Mục tiêu cụ thể luận văn sau: - Phân tích thực trạng xây dựng phát triển thương hiệu Vitours TP HCM, đánh...
  • 102
  • 300
  • 1
Đề tài

Đề tài "Tổ chức hoạt động nhận thức thông qua rèn luyện kỹ năng tư duy và năng lực giải quyết vấn đề trong dạy học vật lý"

Báo cáo khoa học

... thức - giải vấn đề sau: a) Đặt vấn đề, xây dụng toán nhận thức, gồm bước: - Phát tạo tình vấn đề - Phát biểu, nhận dạng vấn đề nảy sinh - Xác định vấn đề cần giải b) Giải vấn đề đặt ra: - Đề xuất ... phù hợp hiệu 2.1 Cấu trúc hoạt động giải vấn đề Các vấn đề thực tiễn nói chung vấn đề học tập nói riêng vô đa dạng Vì vậy, hoạt động nhận thức nhằm giải vấn đề muôn màu, muôn vẻ, linh hoạt phong ... động nhận thức thông qua rèn luyện kỹ giải vấn đề, đưa ví dụ tổ chức học sau:  Bước 1: Đặt vấn đề, xây dụng toán nhận thức: - Tạo tình vấn đề: Gợi ý, bàn luận, trao đổi Vấn đề, ý tưởng nảy sinh...
  • 8
  • 2,114
  • 27
vận dụng kiến thức liên môn giải quyết các tình huống thực tiễn giải quyết vấn đề “ứng phó với biến đổi khí hậu

vận dụng kiến thức liên môn giải quyết các tình huống thực tiễn giải quyết vấn đề “ứng phó với biến đổi khí hậu

Báo cáo khoa học

... - 5% dân số Giải pháp giải tình huống: Những hậu mà biến đổi khí hậu mang lại vô nguy hiểm toàn nhân loại nói chung cá thể nói riêng Vì thế, sau số giải pháp nhằm ứng phó với vấn đề biến đổi ... nguy cấp Trước rộng rãi phạm vi tác động, hệ nghiêm trọng mà vấn đề biến đổi khí hậu toàn cầu mang lại không cá nhân hay không quốc gia đơn lẻ giành thắng lợi chiến chống biến đổi khí hậu Chính ... lên hệ thống tự nhiên sinh thái khi n nhiệt độ tăng từ 1-2,5 0C, tác động đến sản xuất lương thực khi n sản lượng lương thực giảm đi, tác động đến mực nước biển khi n mực nước biển dâng cao gây...
  • 13
  • 2,919
  • 15
vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn giải quyết vấn đề rác thải hiện nay

vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn giải quyết vấn đề rác thải hiện nay

Báo cáo khoa học

... Tên tình Giải vấn đề rác thải Mục tiêu giải H iện nay, rác thải vấn đề khà nghiêm trọng mà cần quan tâm giải ! Mục tiêu việc giải vấn đề rác thải đưa biện pháp nhằm khắc ... rác thải không quy định ! Ngoài định hướng cho người thấy tầm quan trọng việc xử rác thải cách nơi quy định ! Tổng quan nghiên cứu liên quan đến việc giải Trong sống nay, rác thải vấn đề gây ... phố mà không chịu nhặt lên, lâu ngày thời gian sau phân hủy gây bốc mùi hôi thối, cảnh quan đô thị ! Các bạn thấy lon nước mà hậu lại to lớn đến thế, vạy mà bạn lại ngang nhiên xả rác mà không suy...
  • 8
  • 773
  • 9
ghiên cứu vận dụng dạy học giải quyết vấn đề theo tư tưởng của lý thuyết kiến tạo nhận thức một số kiến thức chương Chất khí  vật lý 10 THPT

ghiên cứu vận dụng dạy học giải quyết vấn đề theo tư tưởng của thuyết kiến tạo nhận thức một số kiến thức chương Chất khí vật 10 THPT

Khoa học xã hội

... tình có vấn đề với hai khái niệm vấn đề “tình có vấn đề 1.2.2 Khái niệm vấn đề, tình có vấn đề 1.2.2.1 Vấn đề Khái niệm vấn đề dùng để khó khăn, nhiệm vụ nhận thức mà người học giải kinh ... xuất phát cho phép giải vấn đề, tìm lời giải Yếu tố chủ quan: học sinh sẵn sàng tiếp nhận vấn đề giải Cùng toán, câu hỏi vấn đề ” HS cấp học mà vấn đề HS cấp khác Như vậy, vấn đề chứa mâu thuẫn ... thức vấn đề, mong muốn giải vấn đề cảm thấy với khả hi vọng giải được, bắt tay vào việc giải vấn đề Nghĩa tình náy kính thích hoạt động nhận thức tích cực HS đề xuất vấn đề giải vấ đề đề xuất...
  • 106
  • 668
  • 0
Nghiên cứu vận dụng dạy học giải quyết vấn dề theo tư tưởng của lý thuyết kiến tạo nhận thức một sổ kiến thức chương  chất khỉ vật lý 10 THPT

Nghiên cứu vận dụng dạy học giải quyết vấn dề theo tư tưởng của thuyết kiến tạo nhận thức một sổ kiến thức chương chất khỉ vật 10 THPT

Sư phạm

... tình có vấn đề với hai khái niệm vấn đề “tình có vấn đề 1.2.2 Khái niệm vấn đề, tình có vấn đề 1.2.2.1 Vấn đề Khái niệm vấn đề dùng để khó khăn, nhiệm vụ nhận thức mà người học không giải kinh ... phổ thông .8 1.2 Dạy học giải vấn đề 10 1.2.1 1.2.2 1.2.3 1.2.4 Bản chất dạy học giải vần đề 10 Khái niệm vấn đề, tình có vấn đề 11 Các giai đoạn dạy học giải vấn đề ... 1.2.2.2 Tình có vấn đề “Tình có vấn đề tình mà HS tham gia gặp khó khăn, HS ý thức vấn đề, mong muốn giải vấn đề cảm thấy với khả hi vọng giải được, bắt tay vào việc giải vấn đề Nghĩa tình náy...
  • 88
  • 625
  • 0
Giải quyết vấn đề thất nghiệp sau khủng hoảng kinh tế tại tỉnh Nghệ An

Giải quyết vấn đề thất nghiệp sau khủng hoảng kinh tế tại tỉnh Nghệ An

Kinh tế - Thương mại

... pháp đề phòng ngăn ngừa nạn lạm phát quay trở lại Đề án môn học SV : Nguyễn Công Trung KTPT48A CHƯƠNG II: THỰC TRẠNG VỀ VIỆC LÀM VÀ THẤT NGHIỆP TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH NGHỆ AN NHỮNG NĂM GẦN ĐÂY Thực trạng ... 127/NĐ-CP Chính phủ, Thông tư số 04/TTBLĐTBXH thực Luật bảo hiểm thất nghiệp; Quyết định số 30/QĐ-TTg Thủ tướng Chính phủ Bảo hiểm xã hội thất nghiệp; Triển khai Quyết định số 41/QĐ-TTg Thủ tướng Chính ... tỉnh xấp xỉ vạn người.Xác định rõ giải việc làm cho lao động vấn đề xúc.Tỉnh đề biện pháp nhằm giải việc làm cho người lao động,trong có biện pháp tức thời để giải công ăn việc làm tức thời cho...
  • 21
  • 729
  • 5
các vấn đề ô nhiễm môi trường tại TP.Hồ Chí Minh và cách giải quyết

các vấn đề ô nhiễm môi trường tại TP.Hồ Chí Minh và cách giải quyết

Công nghệ - Môi trường

... trường chung Hiện trạng nước thải không xử đổ thẳng vào hệ thống sông ngòi phổ biến Vì vậy, Thành phố Hồ Chí Minh phải đối mặt với vấn đề ô nhiễm môi trường lớn Ô NHIỄM KHÔNG KHÍ  Kết đo ... HIỆN TRẠNG TẠI TP. HCM  Với tốc độ gia tăng dân số nhanh,  Gia tăng tiêu dùng rác thải kèm góp phần     gây gia tăng cấp số nhân vấn đề môi trường Cơ sở hạ tầng chưa kịp quy hoạch nâng cấp ... nhiễm môi trường lớn Ô NHIỄM KHÔNG KHÍ  Kết đo đạc trạm quan trắc không khí TP Hồ Chí Minh cho thấy 89% mẫu kiểm tra không khí không đạt tiêu chuẩn cho phép, mức nguy hại cao cho sức khỏe, lượng...
  • 39
  • 2,495
  • 5
Vận dụng phương pháp giải quyết vấn đề trong dạy học địa lý lớp 12   CCGD

Vận dụng phương pháp giải quyết vấn đề trong dạy học địa lớp 12 CCGD

Khoa học xã hội

... tranh ảnh, băng hình video 1.4.2 Giải vấn đề đặt 1.4.2.1 Đề xuất giả thuyết để giải vấn đề 1.4.2.2 Lập kế hoạch giải vấn đề 1.4.2.3 Thực kế hoạch giải vấn đề 1.4.3 Kết luận 1.4.3.1 Thảo luận ... học GQVĐ thờng nh sau: 1.4.1 Đặt vấn đề (xây dựng toán nhận thức) 1.4.1.1 Tạo tình có vấn đề 1.4.1.2 Phát nhận dạng vấn đề nảy sinh 1.4.1.3 Phát biểu vấn đề cần giải * Đặt vấn đề phần lớn trờng ... xuất vấn đề kích thích thúc đẩy chủ thể GQVĐ - Bớc 2: Chủ thể nhận thức sâu sắc chấp nhận vấn đề cần giải - Bớc 3: Qúa trình tìm kiếm lời giải cho vấn đề đợc chấp nhận, giải quyết, chứng minh, ...
  • 85
  • 1,319
  • 4

Xem thêm