thực trạng dạy học toán thống kê trong tdtt hiện nay
Một số vấn đề thống kê toán học và dạy học toán thống kê cho học sinh phổ thông
... cho học sinh, giúp ngƣời học thấy đƣợc mối liên hệ Toán học với thực tiễn sống môn học khác Nhiệm vụ nguyên cứu cụ thể + Nghiên cứu sở lý luận thực tiễn Toán thống kê dạy học Toán thống kê cho học ... tài: “Một số vấn đề thống kê toán học dạy học toán thống kê cho học sinh phổ thông” nhằm giúp học sinh đến với Toán học cách tự nhiên, hứng thú thấy đƣợc ý nghĩa Toán học thực tiễn sống Mục tiêu ... luận thực tiễn Chƣơng Xây dựng đề xuất số dạy học Toán thống kê cho học sinh phổ thông Chƣơng Thực nghiệm sƣ phạm CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1 Lịch sử phát triển thống kê Thống kê đời...
- 12
- 183
- 1
“VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM NHÂN QUẢ VÀO THỰC TRẠNG TAI NẠN GIAO THÔNG Ở HÀ NỘI HIỆN NAY
... xem xét cụ thể thực trạng tình hình giao thông đưa nguyên nhân thực trạng Chương 2: Thực trạng tình hình tai nạn giao thông thành phố Hà Nội 2. 1Thực trạng giao thông Hà Nội Trên thực tế tuyến ... giao thơng Dưới góc độ nhìn nhận triết học vấn đề này, tác giả xin lựa chọn đề tài “VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM NHÂN QUẢ VÀO THỰC TRẠNG TAI NẠN GIAO THÔNG Ở HÀ NỘI HIỆN NAY để làm tiều luận kết thúc mơn ... TIỂU LUẬN VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM NHÂN QUẢ VÀO THỰC TRẠNG TAI NẠN GIAO THÔNG Ở HÀ NỘI HIỆN NAY Lý chọn đề tài Thành phố Hà Nội trung tâm văn hóa trị kinh tế lớn quan...
- 15
- 1,358
- 3
TÍCH hợp KIẾN THỨC LIÊN môn TRONG dạy học môn TOÁN học TOÁN THỐNG kê THÔNG QUA các môn học
... độ môn học với nhau, với thực tiễn đời sống xã hội , làm cho học sinh u thích mơn học yêu sống Học sinh thấy được Toán học ngôn ngữ chung nhiều ngành học nên việc học khái niệm toán học là ... sử dụng lĩnh vực Cuối cùng, học sinh cần phải kết nối học tập toán học họ bối cảnh thực tế thích hợp V Thiết bị dạy học học liệu: Thiết bị: - Phòng học mơn Lý, Tin học - Cân, Nhiệt kế dầu, cốc ... TẢ HỒ SƠ DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP KIẾN THỨC LIÊN MƠN Tên chủ đề: HỌC TỐN THỐNG KÊ THƠNG QUA CÁC MƠN HỌC Mơn học chính: Tốn Tích hợp mơn học: Tin, Vật lý, Địa lý, GDCD, Y tế học đường...
- 30
- 2,508
- 20
Sử dụng phần mềm excel theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của sinh viên khi dạy học phương pháp toán thống kê trong thể dục thể thao
... Thực trạng dạy học toán thống kê TDTT Trong trường thể thao chủ yếu toán thống kê giới thiệu đến sinh viên mảng “phương pháp toán thống kê thể dục thể thao” Hầu hết trường thể thao dạy toán thống ... Excel dạy học Phương pháp toán thống kê TDTT phải đáp ứng mục đích yêu cầu dạy học toán thống kê trường sư phạm thể thao Nguyên tắc 2: Sử dụng phần mềm Excel dạy học “Phương pháp toán thống kê TDTT ... lĩnh hội 1.4 Thực trạng dạy học phƣơng pháp toán thống kê TDTT trƣờng thể thao 1.4.1 Sơ lược toán thống kê Thống kê công cụ quản lý vĩ mô quan trọng, cung cấp thông tin thống kê trung thực, khách...
- 22
- 911
- 0
luận văn:Sử dụng phần mềm Excel theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của sinh viên khi dạy học phương pháp toán thống kê trong thể dục thể thao potx
... Thực trạng dạy học toán thống kê TDTT Trong trường thể thao chủ yếu toán thống kê giới thiệu đến sinh viên mảng “phương pháp toán thống kê thể dục thể thao” Hầu hết trường thể thao dạy toán thống ... Excel dạy học Phương pháp toán thống kê TDTT phải đáp ứng mục đích yêu cầu dạy học toán thống kê trường sư phạm thể thao Nguyên tắc 2: Sử dụng phần mềm Excel dạy học “Phương pháp toán thống kê TDTT ... lĩnh hội 1.4 Thực trạng dạy học phƣơng pháp toán thống kê TDTT trƣờng thể thao 1.4.1 Sơ lược toán thống kê Thống kê công cụ quản lý vĩ mô quan trọng, cung cấp thông tin thống kê trung thực, khách...
- 23
- 753
- 1
TIẾP CẬN LÝ THUYẾT HOẠT ĐỘNG TRONG NGHIÊN CỨU VÀ THỰC HÀNH DẠY HỌC TOÁN Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC VÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG (PHẦN 1) pptx
... dụng vào dạy học Tốn theo lí thuyết hoạt động, trọng xen xét vấn đề tương tác cho hoạt động nhận thức toán học học sinh, sinh viên 1.1.2 Quan điểm nhận thức toán học đối tượng quan hệ thực khách ... động cụ thể học sinh, sinh viên dạy học tốn trình bày theo [1] bao gồm chủ yếu hoạt động trí tuệ hoạt động toán học Đặc trưng cấu thành hoạt động tính đối tượng hoạt động Trong dạy học tốn trường ... thuyết hoạt động Việc dạy học theo quan điểm lí thuyết hoạt động mặt lí luận thực hành sáng tỏ “Phương pháp dạy học môn Toán tác giả Nguyễn Bá Kim bước đầu triển khai dạy Tốn trường phổ thơng...
- 11
- 1,564
- 15
TIẾP CẬN LÝ THUYẾT HOẠT ĐỘNG TRONG NGHIÊN CỨU VÀ THỰC HÀNH DẠY HỌC TOÁN Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC VÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG (PHẦN 2 ppt
... tiến hành tổ chức học sinh sinh viên để họ hành động với nhiệm vụ cụ thể, giải nhiệm vụ hoàn thành nhiệm vụ 2.1.4 Các loại kiến tạo dạy học Trong dạy học Tốn nói riêng, dạy học nói chung, hoạt ... qua dạy học chứng minh định lí Tốn học, dạy học giải tập toán, luyện tập cho học sinh cách biến đổi tương đương, nhìn nhận định lí, tốn theo nhiều cách khác dẫn đến cách chứng minh, giải toán ... cho việc triển khai thực biện pháp nêu dạy học Tốn trường phổ thơng góp phần tích cực rèn luyện lực kiến tạo kiến thức Tốn học cho học sinh, góp phần triển khai việc dạy học Toán theo quan điểm...
- 11
- 741
- 6
TIẾP CẬN LÝ THUYẾT KHÁM PHÁ TRONG NGHIÊN CỨU VÀ THỰC HÀNH DẠY HỌC TOÁN Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC VÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG (PHẦN 3) doc
... ngành Toán phân tích nhìn nhận tư tưởng nòng cốt tốn học phổ thơng quan điểm cao, xem xét nhiều kiện riêng lẻ toán học thành hệ thống tổng thể quán - Khi sinh viên xem xét mối quan hệ toán học ... mối quan hệ nhân dạy học toán; sinh viên ý thức sở việc huy động kiến thức q trình giải vấn đề tốn học nói chung, giải tốn nói riêng Cũng từ việc nắm mối quan hệ nhân dạy học toán giúp sinh viên ... viên dạy học Hình học sơ cấp trường Đại học Sư phạm Ngoài sở khoa học, sở lực khám phá kiến thức, đề xuất biện pháp rèn luyện lực khám phá cho sinh viên chúng tơi dự tính đặc điểm việc dạy học...
- 11
- 566
- 5
TIẾP CẬN LÝ THUYẾT KHÁM PHÁ TRONG NGHIÊN CỨU VÀ THỰC HÀNH DẠY HỌC TOÁN Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC VÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG (PHẦN 4) pdf
... Về kỹ học tập học sinh diễn đạt sau: kỹ học tập khả vận dụng có kết kiến thức phương thức thực hành động học tập học sinh lĩnh hội để giải nhiệm vụ học tập 4.4.2 Hệ thống kĩ tự học có hệ thống ... thành nhiệm vụ tốt 4.4.3.2 Dạy cách học tập, nghiên cứu lớp Quá trình dạy học trường ĐHSP đào tạo giáo viên toán THPT nhằm cung cấp cho sinh viên hệ thống khoa học toán khoa học sư phạm để sinh viên ... liệu toán học; Toán học vui; Giới thiệu phần mềm toán học 4.4.3.4 Dạy cách đọc sách Ở trường ĐHSP muốn học tập, nghiên cứu có kết cao, sinh viên phải có ý thức đọc sách, đọc tài liệu khoa học, ...
- 27
- 420
- 0
thực trạng tổ chức hệ thống kế toán trách nhiệm trong các tổng công ty xây dựng
... động thực tiễn doanh nghiệp; + Tổ chức kế toán trách nhiệm số quốc gia học kinh nghiệm cho Việt Nam; + Đặc điểm mơ hình tổ chức tổng công ty xây dựng ảnh hưởng đến việc tổ chức thực hệ thống kế toán ... đánh giá thực nhiệm vụ phận tổ chức Hệ thống kế toán trách nhiệm hệ thống thông tin sử dụng thông tin tài phi tài phạm vi hệ thống kiểm soát ban quản lý đơn vị Thứ hai, kế tốn trách nhiệm thực đơn ... cho định thực Các nhà nghiên cứu cho kế toán trách nhiệm gắn liền với phân cấp quản lý Hệ thống kế toán trách nhiệm 39 Nguyễn Thị Ngọc Thúy hoạt động thực hiệu tổ chức mà phân quyền thực mức...
- 242
- 609
- 0
Sử dụng phần mềm excel theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của sinh viên khi dạy học phương pháp toán thống kê trong thể dục thể thao
... pháp toán thống kê TDTT trường thể thao 25 1.4.1 Sơ lược toán thống kê 25 1.4.2 Nghiên cứu nội dung dạy học toán thống kê thể dục thể thao 26 1.4.3 Thực trạng dạy học toán thống ... tính tích cực học tập HS thông qua sản phẩm học tập HS, SV 1.4 Thực trạng dạy học phƣơng pháp toán thống kê TDTT trƣờng thể thao 1.4.1 Sơ lược toán thống kê Khoa học thống kê khoa học thu thập, ... 1: Sử dụng phần mềm Excel dạy học Phương pháp toán thống kê TDTT phải đáp ứng mục đích u cầu dạy học tốn thống kê trường sư phạm thể thao Trong dạy học giải toán thống kê trường sư phạm thể thao...
- 100
- 474
- 0
Thực trạng tổ chức hệ thống kế toán tại Công ty may 19/5
... vận dụng hệ thống chứng từ 19 2.2.3 Tổ chức vận dụng hệ thống tài khoản kế toán 20 2.2.4 Tổ chức vận dụng hệ thống sổ kế toán 20 2.2.5 Tổ chức vận dụng hế thống báo cáo kế toán 24 ... chức vận dụng hệ thống chứng từ 19 2.2.3 Tổ chức vận dụng hệ thống tài khoản kế toán 20 2.2.4 Tổ chức vận dụng hệ thống sổ kế toán SV: Lê Trung Tuấn 20 Kế Toán 46C Báo cáo thực tập tổng hợp ... phẩm 37 2.3.5.2 Kế toán xác định KQKD 38 PHẦN III 39 ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG TỔ CHỨC HẠCH TOÁN KẾ TOÁN TẠI CÔNG TY MAY 19-5 BỘ CÔNG AN 39 SV: Lê Trung Tuấn Kế Toán 46C Báo cáo thực tập tổng hợp Trường...
- 70
- 914
- 4
Luận văn nghiên cứu thực trạng dạy học và những khó khăn cơ bản trong quá trình dạy học môn tiếng việt 1 của học sinh hmông thanh hoá
... Hoá - Thực trạng kỹ sử dụng tiếng Việt học sinh Mông-Thanh Hoá cuối lớp - Thực trạng khó khăn học sinh Mông-Thanh Hoá học môn tiếng Việt Những vấn đề đợc thực nội dung cụ thể sau: 2.1 Thực trạng ... đợc nghiên cứu, tiếp cận cách thực sực khoa học Vì vậy, nghiên cứu thực trạng dạy học số khó khăn học sinh dân tộc hay cộng đồng học sinh dân tộc thiểu số trình học môn Tiếng Việt tìm biện pháp ... học đổi phơng pháp dạy học theo hớng tích cực hoá trình dạy học Trong nhà trờng phổ thông phơng pháp dạy học môn Theo định hớng đó, sách giáo khoa Tiếng Việt đợc biên soạn sở đổi phơng pháp dạy...
- 127
- 1,017
- 1
Thực trạng tổ chức hệ thống kế toán tại công ty thanh hà
... Kế TOáN CủA CÔNG TY Kế toán trưởng Kế toán TGNH toán Kế toán Vật tư Thành phẩm Kế toán tiền lư ơng TSCĐ Kế toán Giá thành Tổng hợp Thủ quỹ Tài xí nghiệp thành viên 2.2.Đặc điểm tổ chức kế toán ... 632, 511… 911 Từ sổ NKCT số kế toán lập BCTC III ĐáNH GIá THựC TRạNG Tổ CHứC HạCH TOáN Kế TOáN TạI CÔNG TY THANH Hà Sau thời gian thực tập để tìm hiểu tình hình thực tế Công ty Thanh Hà thời gian ... nghiệm thực tiễn quý báu Báo cáo thực tập tổng hợp mô tả nét khái quát công ty Thanh Hà ,bộ máy quản lý công tác tổ chức hạch toán kế toán đơn vị Trong báo cáo, em đưa đánh giá thực trạng cơng...
- 43
- 449
- 0
Nghiên cứu thực trạng dạy-học môn Đạo đức y học trong đào tạo bác sĩ tại các trường Đại học Y và đánh giá kết quả can thiệp thử nghiệm
... cộng dạy- học đạo đức y học Đạo đức y học đưa 35 36 vào chương trình thức một học riêng, khóa học đạo đức y học, nội dung lồng ghép nhiều môn học khác [42] Tại Australia, dạy- học đạo đức y học ... y học Từ yêu cầu cấp thiết này, thực đề tài “Nghiên cứu thực trạng dạy- học môn Đạo đức y học đào tạo bác sĩ trường Đại học Y đánh giá kết can thiệp thử nghiệm” với ba mục tiêu: Mô tả thực trạng ... ĐẠI HỌC Y HÀ NỘI Lê Thu Hòa NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG DẠY-HỌC MÔN ĐẠO ĐỨC Y HỌC TRONG ĐÀO TẠO BÁC SĨ TẠI CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y VÀ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ CAN THIỆP THỬ NGHIỆM Chuyên ngành Vệ sinh xã hội học...
- 211
- 1,297
- 6
Thực trạng sử dụng hệ thống SWIFT trong thanh toán quốc tế tại ngân hàng thương mại cổ phần quốc tế Việt Nam Trung tâm tài trợ thương mại phía nam
... hàng có ho ng toán qu c t t t nh t hi n v i gi Ngân hàng toán qu c t xu t s n Gi ng th hi n c m chuyên nghi p c a VIB vi c th c hi n nghi p v toán chuy n ti n qu c t V i t l n toán t th i gian ... ho t ng tín d ng ch ng t (L/C) Theo s li u th ng kê c a VIB nh toán cho ho ng L/C v n chi m t tr o so v i ho ng toán qu c t u ph ct m nh ho ng toán qu c t i VIB nói chung t i Trung tâm tài tr ... ti n ngân hàng ph c v i th ng th i ngân hàng g n ph i th c hi n m t l nh toán toán chuy n ti n thông qua vi c l p m n toán SWIFT gi a ngân hàng MT202 (General Financial Institution Transfer)2...
- 78
- 1,275
- 18
đề cương chi tiết học phần toán thống kê trong thể dục thể thao
... Xuân Sinh, Phương pháp NCKH TDTT, NXB .TDTT Hà N i, 1999 [2] VX.Ivanôp, Nh ng s c a toán h c th ng kê, NXB .TDTT, 1996 [3] Nguy n Sum - Tr n Th Di u Trang, Xác xu t th ng kê y h c, NXB Giáo d c, 1999 ... Chương Các khái ni m b n 1.1 i tư ng c a toán th ng kê vai trò c a 4.2.1;4.2.3; TDTT 1.2 T p h p m u 4.3.1; 4.3.2 1.3 T p h p th ng kê nh ng d u hi u th ng kê 4.3.3; 4.3.4 1.4 Nh ng nguyên nhân ... t s li u th ng kê - Tìm ví d có liên quan c lư ng s trung bình ho t ng TDTT - Tìm ví d có liên quan so sánh hai s trung bình ho t ng TDTT - Tìm ví d v tương quan h i qui ho t ng TDTT C n Thơ,...
- 7
- 2,046
- 8
Vận dụng quan điểm toàn diện trong việc dạy học và học môn giáo dục công dân trong trường trung học phổ thông ở nước ta hiện nay
... Khãa ln tèt nghiƯp CHƯƠNG THỰC TRẠNG VIỆC DẠY VÀ HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Ở NƯỚC TA HIỆN NAY 2.1 Một số yếu tố tác động đến việc dạy học môn GDCD trường THPT ... thấy thực trạng việc dạy học môn GDCD trường THPT nước ta nay, từ đề xuất số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học môn GDCD trường THPT nước ta Đối tượng phạm vi nghiên cứu Hoạt động dạy học môn ... khoa học tri thức triết học, kinh tế trị học, chủ nghĩa xã hội khoa học, đạo đức học, pháp luật học Điều cho thấy chức mơn GDCD có quan hệ mật thiết, tác động qua lại lẫn thực đồng trình dạy học...
- 64
- 761
- 2
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25