... Thạch, Nguyễn Tr ờng Sơn (1991) ứng dụng kỹthuật nuôi cấy in vitro để nhân nhanh hoa đồng tiền Kết nghiên cứu khoa học 1986 1991, khoa Nông học, Đại học Nông nghiệp I Hà Nội, trang 6-8 Tjia, ... thông th ờng 3.2 Giai đoạn nhân nhanh (bảng 4) Sau có đ ợc chồi non hình thành từ trình trên, tiến hành tách chồi non thành cụm nhỏ có từ 2-3 chồi/cụm đ a vào môi tr ờng nuôi cấy có bổ sung riêng ... chồi 16 tuần, đặc điểm đặc tr ng hoa đồng tiền Kỹthuật nuôi cấy lớp mỏng đ ợc tiến hành để rút ngắn thời gian tái sinh chồi, lớp mỏng tế bào đ ợc cắt theo chiều ngang phần thân thể tiền chồi với...
... CỨU 3.1 Kết xác định thành phần khối lượng thành phần hoá học cá chép 35 3.1.1 Thành phần khối lượng cá chép -35 3.1.2 Thành phần hoá học cá chép ... tích thành phần khối lượng cá Cá chép tươi sau mua xử lý sau: đánh vẩy, philê lấy phần thịt, tách phận khác, sau cân để xác định thành phần khối lượng (cân kỹ thuật, độ xác 0,01g) Các tiêu hoá học ... nguyên liệu để từ lựa chọn thông số kỹthuật thích hợp công đoạn chế biến hun khói Kết xác định thể bảng 3.2 34 Bảng 3.2 Thành phần hoá học cá chép STT Thành phần hoá học (%) TL cá nguyên (g) Hàm ẩm...
... khoa học, tính xã hội tính kinh tế thành KH&CN Tính khoa học thành KH&CN thành “khoa học , không “giả khoa học Tính xã hội thành KH&CN giá trị xã hội thành quả, thành liệu có gây hại cho an ninh, ... đồng khoa học (chất lượng khoa học nghiên cứu tiếng tăm khoa học, hợp tác khoa học hoạt động giáo dục đào tạo, tham gia hội đồng khoa học) - Những kỹtiếp xúc, trao đổi (Phương thứctiếp xúc, ... nguồn lực (cần danh mục liên quan kỹ vận hành, thao tác/ thiết kế -kỹ thuật, nguyên liệu, tư liệu sản xuất, phụ kiện thay ) dễ tiếp cận/ mua bên chuyển giao - Bên tiếp nhận cầncân nhắc điểm bất...
... II.2.4.2.3 DNA sau tách chi c pha loãng 20 l n b chuy n t t c dung d DNA tinh s ch c a dung d cc nh b ng OD260/OD280 II.2.4.3 II.2.4.3.1 e) M i (IDT) c c t hai l n II.2.4.3.2 hành: B ng II.1 Thành ph n ... 58 30 giây 72 gian 95 45 giây 72 10 phút 16S_R 40 c ti n hành th tích 25 µl v i 23S_F 23S_R, thành ph n chu k nhi t c a ph n B ng II.3 Thành ph n ph n 23S_F Mastermix 2X 23S_R 12,5 0,25 0,25 DNA ... tv i b 12 m u dò c ti n hành: Dùng kim tiêm vô trùng thu ml -1 - 10-9 o M t c tính theo công th c: M t bào = (a*s l n pha loãng)/th tích m u c y khu n l c trung bình m (theo Nguy n công ngh vi...
... tham gia thựchành Sau đó, giáo viên thựchành hướng dẫn sinh viên ôn lại số lý thuyết liên quan đến học phần thực hành, thực tập số kỹcần thiết - Tuần thựchành sở thực tập (4 tuần tiếp theo) : ... viên thực hành, sở thựchành sinh viên chuyên ngành Công tác xã hội Nhà trường đưa quan điểm đạo, giáo viên thựchành người thực thi trực tiếp, sở thựchành cung cấp đối tượng hỗ trợ trình thựchành ... có học phần thựchành bắt buộc học phần thực tập bắt buộc 28 Bảng 1.1: Bảng khung học phần thực hành, thực tập Công tác xã hội (kết nghiên cứu) STT Tên học phần Điều kiện Số tín Nội dung Thực hành...
... vụ thựchành môn học Các bước thực Nội dung thực Nhận lịch thực Bước hành từ trung tâm (theo xếp P Đào tạo Bộ môn) Khó khăn/ tồn Các cách CBQL khắc phục - Lịch xếp thiếu khoa học, chồng chéo thực ... VỤ THỰCHÀNH PHÙ HỢP B 6: CBQL , TỔ KỸTHUẬT PHỤC VỤ TRONG QUÁ TRÌNH THỰCHÀNH B7: CBQL LẬP DANH SÁCH THIẾT BỊ CẦN BẢO TRÌ BẢO DƢỠNG, THAY THẾ GỬI VỀ TRUNG TÂM (Cuối học kỳ) B8: TỔ KỸTHUẬTTHỰC ... Cơ chất lỏng 23 Vật liệu kỹthuật 48 24 Vật lý 25 Kỹthuật đo 26 Kỹthuật điện tử 250 27 Kỹthuật điện 120 28 Máy điện Trang bị điện 171 29 Số - vi xử lý 110 30 Bệnh học thủy sản 31 Đo lƣờng...
... sinh viên theohọc chuyên ngành Công tác xã hội Thông qua thựchành giúp sinh viên có hội để tích hợp kiến thức, kĩ giá trị học lớp vào tình thựchànhthực tế Trải qua học phần thực hành, thực tập ... hình thựchành ,thực tập tập trung 70 3.2.2 Mô hình thựchànhthực tập không tập trung 72 3.2.3 Mô hình thựchànhtheo dự án 73 3.3 Nhiệm vụ cụ thể nguồn lực mô hình thựchành ... động thực hành, thực tập không tập trung (linh hoạt) 63 Biểu đồ 3.3: Nhu cầu sinh viên hoạt động thực hành, thực tập tập trung 65 MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Thực hành, thực tập Công tác...
... giải trình tự chuỗi Ưu điểm lúc phát nhiều đột biến, thao táckỹthuật dễ thực giá thành đắt không phù hợp phát chẩn đoán, phục vụ cho trình theo dõi điều trị nhiễm HBV mạn tính Việt Nam Trong công ... pha loãng nồng độ 10-1 Tiếp tục thực thao táctương tự để dung dịch HBV DNA có độ pha loãng 10-2, 10-3… Dung dịch HBV DNA sau pha loãng thành nhiều nồng độ bậc 10 liên tiếp sử dụng để khảo sát ... nếp protein) [6] Các chất tương tự Nucleoside Nucleoside thành phần cấu tạo chủ yếu chuỗi RNA DNA Những chất tương tự nucleoside chất đồng phân có cấu trúc hóa họctương tự nucleoside tự nhiên...
... chân thành cảm ơn thầy Trần Linh Thước thầy Nguyễn Tiến Dũng tận tình hướng dẫn em thực luận văn Cảm ơn tất thầy cô Khoa Sinh Trường Đại học sư phạm Trường Đại học Khoa học tự nhiên (Đại học quốc ... gia tăng số lượng lẫn qui mô tác hại nhiều nước Theo thống kê Tổ chức Y tế giới (WHO), có đến 50% vụ ngộ độc thực phẩm tác nhân vi sinh vật gây [20] Hiện nay, xuất thực phẩm chiếm tỷ trọng quan ... LIỆU NGỘ ĐỘC THỰC PHẨM VÀ VI SINH VẬT GÂY BỆNH QUA THỰC PHẨM 1.1 Một số khái niệm liên quan Trong lónh vực thực phẩm nay, có hai khái niệm sử dụng rộng rãi vệ sinh thực phẩm an toàn thực phẩm số...
... (0,1ng/ml) So với với kỹthuật miễn dịch khác kỹthuật rẻ tiền an toàn mà đảm bảo độ xác ELISA đƣợc dùng để xác định nhiều tác nhân gây bệnh nhƣ virus, vi khuẩn, nấm, kí sinh Nguyên tắckỹthuật dựa gắn ... Lili kỹthuật RT-PCR Qua cho thấy kỹthuật RT-PCR có độ nhạy cao so với kỹthuật ELISA việc phát virus gây bệnh 2.5.2 Ở Việt Nam Các nghiên cứu bệnh virus mới, có số nghiên cứu trƣờng Đại học ... khuếch đại theo hệ số mũ có khả tạo hàng tỉ đoạn DNA ban đầu Hình 2.10 Sơ đồ phản ứng PCR Ngày kỹthuật PCR đƣợc ứng dụng rộng rãi lĩnh vực: Phân loại học, tiến hóa, y học, sinh thái học, khảo...